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      水滴和大海作文

      時(shí)間:2021-11-29 11:04:11 大海 我要投稿

      水滴和大海作文(15篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的水滴和大海作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      水滴和大海作文(15篇)

      水滴和大海作文1

        有一天,一個(gè)水滴落到了人間,躺在了花蕊里,它總認(rèn)為自己很美麗,就到處炫耀自己,它來到池塘邊就對池塘說“你太丑了吧!看看我晶瑩透亮,再看看你,身上都發(fā)臭了!背靥谅犃诵∷蔚脑拏牡目蘖,小水滴看到池塘哭了,它更加得意了,于是,小水滴再次回到花蕊里,大聲的對花蕊說:“花蕊、花蕊你說世界上誰最美麗”;ㄈ镎f:“你不算最美麗,最美麗的是大!。

        小水滴聽了以后很不服氣,就對花蕊說:“是嗎?那我要見識見識,大海在哪,快帶我去,我要和它比比”。花蕊聽后,哈哈大笑起來,說 : “去吧,一直往東走,不過你到時(shí)別忘了告訴我結(jié)果哦”。小水滴聽后理都不理它,它穿過小溪,流過長江,最終到達(dá)大海,來到海邊,哇!一個(gè)從沒見過的景象把它驚呆了,大海真大啊!一望無際,再看看自己是那么的渺小,于是小水滴就祈求大海,讓它也加入進(jìn)來,大海用慈祥口氣說“好啊,你來吧,歡迎你,其實(shí)我也沒那么偉大,我也是由你們千千萬萬個(gè)小水滴組成的,我得謝謝你們”。

        小水滴聽了,十分慚愧,它明白了一個(gè)道理,做人不可以太自大,每個(gè)人都有自己的長處,要吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。

      水滴和大海作文2

        有一天,小水滴在散步時(shí),遇到了大海。大海說:”沒用的家伙,你在干什么?你太小了,什么事也干不了……“話還沒說完,小水滴馬上反駁:”不積小流,無以成江海。我也是匯成江海的一部分呀,不如我們比一比三年后,看誰能在三年把石頭滴穿?“大海說:”沒問題!“

        光陰似箭,日月如梭。三年很快到了,由于小水滴日積月累的沖擊,它早已把石頭滴穿了,大海一看情況不妙,它著急地掀起巨浪,可是沒用了,一時(shí)間怎能把石頭滴穿。大海羞愧的說:”這次算我輸吧!不如我們來比優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)吧!我全身都是優(yōu)點(diǎn),是不會有缺點(diǎn)的。小水滴說:“你怎么沒有缺點(diǎn)呢?20xx年元旦節(jié)第二天,你一生氣到了印度斯里南卡,形成了海嘯你窮兇極惡的沖上陸地,沖毀了房屋、街道、樹木等,淹死了幾十萬人……”大海聽了小水滴的話,它頓時(shí)瞠目結(jié)舌,滿臉通紅地看著小水滴。小水滴也不好意思的說:其實(shí)我也不足,比如我沒有你那么遼闊,那么深遠(yuǎn)。在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,人們在蔚藍(lán)的大海里暢游,而且你還為人們提供了珍珠、貝殼、魚蝦等海產(chǎn)品呢……“

        大海聽到小水滴不斷的列舉它的優(yōu)點(diǎn),很不好意思地說:”江河湖泊大海都離不開你小水滴,我們是不可分割的好朋友。今后,我們不僅要比誰力氣大,更主要的是比一比誰對人們的益處大……“從此以后,小水滴與大海就成了形影不離的好朋友。

      水滴和大海作文3

        在無盡的大海,大海幫助弱者,這是很溫柔的。但在過去,海并不是這樣。

        世界的水流到同一個(gè)地方,它形成了海,海因?yàn)榇竺娣e,占地球總面積的三分之二,所以海會傲慢,鄙視所有的生物在海,也讓其他人進(jìn)入自己的網(wǎng)站

        大?梢哉娴臎]有邪惡沒有看到小魚在游戲中,在大波浪上玩他們的肉和血。

        一旦,一滴葉子上的小水滴無意中闖入了海底,海面上出現(xiàn)了一波小水滴飛出,還詛咒:你這個(gè)小小的水滴,敢于打破我的網(wǎng)站,我采取你到岸邊,讓太陽蒸發(fā)你,少水聽,冷靜地說:海,你不能說你是那么大,因?yàn)槭澜绲乃鞯侥愕纳眢w啊水是由我們的小水水滴,你不能讓我們死。聽海后大聲喊道:廢話,我這么大,是我自己的努力,你沒有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系,完成,鄙視去。

        小水滴看海 所以沒有人在頭,然后一夜吸引所有的小水滴,一起討論:他們覺得海是太傲慢,雖然我們比它小,但我們也有尊嚴(yán),最后他們決定離開海,第二天小水滴慢慢地離開,海沒有保留,但大喊:去,去去,我可以安靜的時(shí)間。最后,所有的`小水滴都消失了,海只留下了一個(gè)大坑。

        海洋后悔,并問海鷗一個(gè)小水滴一封信,信寫道:小水滴我錯(cuò)了,我不傲慢傲慢,你回來了!小水滴看見大海知道錯(cuò)了,都流回大海。

        海已經(jīng)恢復(fù)了過去的活潑的場景。

      水滴和大海作文4

        海水占了地球的70%,所以大海常常都不把任何事放在眼里,其中也包括它肚子里的小水滴。

        一天,一滴小水滴問水滴長老:“為什么大海動不動就把我們擠出去,使沿海的城市、鄉(xiāng)村遭到洪災(zāi)?”水滴長老回答說:“是的!現(xiàn)在大海越來越驕傲、越來越狂妄了。”它們的議論引起了眾多水滴附和。這時(shí),一滴小水滴提出了一個(gè)既能讓大海停止猖狂,又能造福人類的好辦法,大家聽了,都不約而同地拍手叫絕。經(jīng)過大家的商議決定,第二天早晨就采取行動。

        第二天,水滴們神不知鬼不覺地離開了大海,來到了遠(yuǎn)在千里之外的撒哈拉沙漠,在這個(gè)荒無人煙的地方,水滴們構(gòu)成了一個(gè)個(gè)湖泊。沙漠湖泊周圍的人們歡呼雀躍,敲鑼打鼓地歡迎水滴們的到來,并爭先恐后地拿著自家的器皿排隊(duì)取水。小水滴們在這里感覺到了自己的存在,認(rèn)為比在大海呆著更有意義。

        與此同時(shí),大海發(fā)現(xiàn)自己的肚子越來越空了,海里的魚蝦水草奄奄一息。大海猛然醒悟,原來是自己的無理傷害了小水滴們,也給自己帶來痛苦。它趕緊請?zhí)柟珟牛埱笏蝹兘o自己一個(gè)寬恕的機(jī)會。小水滴們看到大海認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤,也就接受了大海的請求,于是又陸陸續(xù)續(xù)地回到大海的懷抱。

        從此以后,大海吸取了教訓(xùn),做事變得謙虛起來,也很配合人類的海水淡化工程。

      水滴和大海作文5

        東海爺爺給小水滴講海,他說:“用千里之遙,不能形容海的寬度;用千仞之高,無法形容海的深度!毙∷温犃耸至w慕大海。

        于是小水滴就問東海爺爺:“東海爺爺,那為什么大海無邊無際而又深不可測呢?”東海爺爺笑了,他說:“那是因?yàn)椋厍蛘Q生時(shí),受到了許多小行星的撞擊,形成了許許多多的大坑,然后被你們—小水滴匯聚起來而成了大海。對了,還有哇,你們可以成為小溪,然后變成大江大河,最后匯成遼闊的大海,所以海的形成是非常不易的!毙∷温犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        東海爺爺又說:“你知道嗎?曾子用過一段話來贊揚(yáng)過大海:夫千里之遠(yuǎn),不足以舉其大;千仞之高,不足以極其深。禹之時(shí)十年九潦,而水弗為加益;湯之時(shí),八年七旱,而崖不為加損。夫不為頃久推移,不以多少進(jìn)退者,此亦東海之大樂也!

        小水滴說:“我想知道,我們有這么厲害嗎?”東海爺爺說:“那當(dāng)然了,俗話說:荀子說到了兩句話—積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。所以你們很厲害的。成大海后,是不會忘記小水滴的存在,更不要輕視小水滴的力量,他可是我們的生命之泉呀!”

        小水滴記住了東海爺爺?shù)脑,最后終于成了著名的南海。

      水滴和大海作文6

        秋天,海面漲高了,大海覺得自己非常大,就毫不客氣地對小水滴說:“你瞧你,多丑,多小呀!你再瞧瞧我,多漂亮,多大呀!還蘊(yùn)含著許多生物,跟我比,你差得遠(yuǎn)呢!”

        小水滴沒有生氣,平靜地對大海說:“你雖然大,但你是由千千萬萬個(gè)我組成的,沒有我,你到現(xiàn)在還是一個(gè)丟人現(xiàn)眼的大土坑!

        大海一聽,滿不在乎地說:“我才不相信呢!你這個(gè)‘廢物’一點(diǎn)兒也不起眼,怎么會組成我呢?真是搞笑!”小水滴被氣哭了,它來到了太陽公公身邊,把剛才的事情告訴給它聽。太陽公公說:“看來我們要給它一個(gè)教訓(xùn)了!”

        這天,太陽公公來到大海上空,不停地轉(zhuǎn)動著身子,小水滴在太陽旁邊看著。時(shí)間一分一秒過去,海水一點(diǎn)一點(diǎn)地減少了,大海焦急地說:“救命啊!救命。≌l來救救我!”這時(shí),太陽公公嚴(yán)肅地對大海說:“看你以后還敢不敢負(fù)小水滴!”

        “不敢了,不敢了!小水滴,對不起!”

        這時(shí),小水滴從太陽公公身邊跳了出來,對大海說:“沒關(guān)系,只要你知錯(cuò)能改就行了!”它縱身落在海面,和大海相擁而笑了。

        太陽公公意味深長地說:“孩子,這正是不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海的意思啊!大海雖大,但有千千萬萬的小水滴在里面。無水滴,不成海!”

      水滴和大海作文7

        小水滴和大海是一對親密無間的最好的朋友。每日,小水滴都是會贈給大海很多既美味又營養(yǎng)成分的食材吃,此后,大海就越長越大,越長越胖。

        有一天,大海高興地對小水滴說:你瞧你,把浴室鏡子用來好好地照照自身,看著你成長為哪些,又小又瘦,還想跟我繼續(xù)做朋友,你不配!小水滴聽了,不講道理地說:我怎么就配不上了?我長得又純真又聰明,再聊,你長得很好還并不是由于我每日都送東西讓你吃。如果不是,你一定會越來越比我還小呢!大海又不敢相信的說:才不容易呢,那大家決裂吧!你別再送東西給我吃了,看我能不容易越來越和你一樣又小又瘦!小水滴聽了,十分氣惱,確實(shí)離開大海,已不送東西給大海吃完。

        生活就是這樣一天一天的過去,海里沒有水滴的食材,確實(shí)像水滴一樣,一天比一天瘦,一天比一天小,一點(diǎn)也不愉快?尚∷文兀瑒e說有多自得了。它趕到鄉(xiāng)村,幫農(nóng)夫給水稻田侄子增加營養(yǎng)成分,水稻田侄子連講過很多感謝;它又趕到發(fā)電站,集結(jié)了很多的兄妹,和它一起發(fā)電量,職工大伯可喜愛它了。

        當(dāng)大海小的確實(shí)不可以再小的時(shí)候,它后悔了,后悔莫及自身之前的愚昧,真不該把小水滴趕跑。因此,它下決心了信心,歷經(jīng)歷盡艱辛,總算找到小水滴們,向他們道了歉。小水滴見它有錯(cuò)就改,也就寬容了它。

        之后,她們又變成最好的朋友。

      水滴和大海作文8

        大家應(yīng)該都知道大海和小水滴吧,他們之間還有一段故事呢,下面就讓我們講一講吧。

        小水滴和大海是好朋友,一天,大海和小水滴碰面了,大海就扯開嗓門喊道:“小水滴,小水滴,快過來,到我家玩玩。”小水滴聽到了以后,喊道:“知道了,我馬上就過去,我買個(gè)禮物送給你。”

        小水滴來了以后,大?湟溃骸澳闱莆业姆孔佣嗝创蟆⒍嗝疵。還有你,個(gè)頭那么。豢次疑韽(qiáng)力壯,個(gè)頭多大!”小水滴聽了以后,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是啊,您是多么的龐大,而我是多么的弱小!”

        一個(gè)神仙聽到了他們的對話,便下凡對小水滴和大海兩人說:“大海,不要那么驕傲,要不是小水滴,你現(xiàn)在還不在呢;小水滴,你也不要那么謙虛,謙虛過度,就會變得虛假了,但你也別聽大海胡說,他說的一點(diǎn)也沒有道理。大海,你一開始是不存在的,是小水滴越積越多,才匯成了你—大海。要不是小水滴,你現(xiàn)在還不在這個(gè)世界上呢!你知道嗎!”

        大海知道了自己的錯(cuò)誤以后,慚愧的對小水滴說:“小水滴,對不起。我不應(yīng)該那么驕傲,以后我再也不嘲笑別人了!”小水滴說:“沒關(guān)系,我們是好朋友!”

        從此以后,它們成了形影不離的好朋友!

      水滴和大海作文9

        大海媽媽有數(shù)不清的小水滴孩子,這些小水滴們都十分調(diào)皮貪玩,只要太陽公公一出來,他們就變成水蒸氣跟著太陽公公一通亂跑。

        有一次,又有一些調(diào)皮的小水滴們跟著太陽公公跑著玩去了,不知道玩了多久,它們玩累了,才想起來要找大海媽媽。它們于是央求太陽公公把它們送回大海媽媽身邊,可是太陽公公說,那得請風(fēng)婆婆幫你們。于是風(fēng)婆婆把這些已經(jīng)變成水蒸氣的小水滴們吹到了很冷的地方,讓它們重新變回了小水滴。

        它們開心極了,興高采烈的跳下云層,跳入了小溪姐姐的懷抱。小水滴對小溪姐姐說:“帶我們?nèi)フ掖蠛寢尠桑 毙∠憬阄⑿χ嬖V它們說:“那你們手拉手抓緊了,我先送你們?nèi)フ掖蠛痈绺,讓大河哥哥再送你們找大海媽媽吧,路途很遙遠(yuǎn)呀!”

        它們隨著小溪姐姐,流過了大山,繞過了巨石,來到了大河哥哥的身邊,又對大河哥哥說要去找大海媽媽,大河哥哥告訴小水滴們要緊密團(tuán)結(jié),大家手挽手,把小水滴送到了大江阿姨的懷抱里。

        小水滴們又跟隨著大江阿姨流過了田野,經(jīng)過了樹林,不管路有多遠(yuǎn),不管山有多高,它們堅(jiān)定信心,手拉手,肩并肩,一直朝著東邊大海媽媽的方向前進(jìn)。

        終于,小水滴們歷經(jīng)磨難,回到了大海媽媽的懷抱里,和大海媽媽永遠(yuǎn)的生活在一起。這讓小水滴明白了:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

      水滴和大海作文10

        一顆晶瑩可愛的小水滴生活在小溪媽媽溫暖的懷抱里?捎幸荒隁夂蛱貏e干旱,岸邊的花枯萎了,田里的莊稼渴死了,有的小溪也干涸了。看著一天天縮小的身體,可把小水滴急壞了,小水滴問媽媽“媽媽,怎樣才能永不干涸”媽媽望著遠(yuǎn)方深切地說“只有流入大海!薄皨寢,大海住在哪兒?快告訴我,我要去!”小水滴堅(jiān)定地說!按蠛kx這兒可遠(yuǎn)了。你首先要繞過前面那幾座高山峻嶺,再進(jìn)入山那邊的那條江,穿過湖那邊的那座橋,才能到達(dá)大海,但是你要記住即使在路上有大山、懸崖?lián)醯,哪怕從懸崖上掉下,摔得粉身碎骨,也要想盡一切辦法再重新匯聚起來,流向大海。不管遇到什么困難,都不能放棄,不能半途而廢。再見了,孩子,祝你一路順風(fēng)!”小水滴向媽媽揮揮手就出發(fā)了。

        小水滴牢牢記住小溪媽媽的話。途中,它不時(shí)地碰到尖尖的石頭和翻騰的浪花,它被撞得鼻青臉腫。小水滴突然想放棄去大海里的念頭,想停下來,因?yàn)樗哿恕5撬窒氲脚R走前媽媽對它說的話“不管遇到什么困難,都不能放棄,不能半途而廢。”有一次,小水滴在過一座大山的時(shí)候許許多多的伙伴,如果沒有了你們,也就沒有了大海。這就叫‘不積小流,無以成江!,讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起為人類做貢獻(xiàn)吧!”小水滴聽了更佩服大海老人啦!

        通過這個(gè)故事,我知道了。做事要有始有終,不能半途而廢。要有堅(jiān)定的目標(biāo),才能做好每一件事。

      水滴和大海作文11

        海納百川,有容乃大。

        在清晨的小塘邊,小水滴們在葉子上追逐嬉戲;在雨后的鄉(xiāng)村、城市里,小水滴們從屋檐落下拍打著窗戶,好似在彈奏樂章;在沒擰緊的水龍頭下,滴落的小水滴仿佛在向人們訴苦“快把水龍頭擰緊”。小水滴,它有一個(gè)美好的愿望,那就是……

        大海,正因?yàn)樗粨窦?xì)流,才能成就那一望無際、那無比的遼闊。它博大的胸懷,使人贊嘆不已。它有時(shí)候平靜極了,像一位正在沉思的思想家,無比安詳和美麗,仿佛正在思考問題;它有時(shí)候窮兇極惡,像一個(gè)憤怒的暴君,卷起驚濤駭浪拍擊礁石,正在發(fā)泄一肚子的怒火。它,也有一個(gè)愿望,那就是……

        小水滴的愿望是:到更遙遠(yuǎn)的地方去看世界,擁抱世界。大海的愿望是:匯集更多的河流使自己更加遼闊,更加有力量。因此,他們都需要彼此的幫助。你看,它們?nèi)诤显谝黄鹆。小水滴們從高聳入云的雪山上,從廣闊茂密的森林里,從暗流涌動的河流,從平靜的小溪,從四面八方匯聚而來,投進(jìn)大海的懷抱。大海把它們擁入懷中,帶著它們,擁抱那深藍(lán)。大海和水滴都高興極了,歡呼雀躍,掀起巨浪,興奮的拍打著海岸,久久也不能停息。

        小水滴感動極了,深情地對著大海說:“大海,謝謝你能帶我們?nèi)タ茨沁h(yuǎn)方的世界!贝蠛N⑿χ卮穑骸靶∷,我也要謝謝你們呀,正因?yàn)橛心銈儯攀刮业牧α坑啦豢萁,充滿能量!闭f完,他們都開心的笑了起來……

        泰山不嫌細(xì)土,故成其大;大海不擇細(xì)流,故成其深。這是一個(gè)合作共贏、包容的世界。

      水滴和大海作文12

        很久很久以前,世界上沒有任何生物,世界上只有小水滴與大海。

        大海很是瞧不起小水滴,經(jīng)常對小水滴們又打又罵。終于有一天,小水滴們再也忍受不了了,對大海說:大海伯伯,我們再也忍受不了你那樣的打罵了,我們想離開你的‘懷抱’。”大海聽后,笑瞇瞇地對小水滴們說:“也好,也好,免得你們再來煩我。再見!”“再見!”小水滴們說。

        小水滴們離開了大海,組成一條條小溪,河流,快樂地生活著,偶爾還串再一起,講一講自己的故事。

        慢慢的,世界上出現(xiàn)了各種各樣的動物,它們喝著小溪、河流里的水,都說水甜,小水滴們聽了,笑得比吃了蜜還甜。

        大海生活的怎樣呢?唉,簡直是苦不堪言。沒了小水滴們,大海就沒有了水,于是,大海干枯了。為了抱負(fù)大海,小水滴們把死魚通通排到大海里面。那里,成了死魚的基地,因此,也就生活著一些野貓、烏龜生活在那里。那里變得臭氣熏天,大海天天盼著小水滴們回來呢。

        終于有一天,一滴小水滴了解了大海的心事,便把這件事告訴了他的兄弟姐妹們。小水滴們也都很同情大海,可是,他們又害怕大海像以前那樣欺負(fù)它們,于是,它們組織了一條“嘗試”河流。

        “嘗試”河流來到大海,大海不僅沒有欺負(fù)“嘗試”河流,反而對“嘗試”河流非常友好。于是“嘗試”河流派了一名小水滴去告訴其它小水滴:大海很安全。

        于是,小水滴們又回到了

        大海的懷抱,從此,和大海伯伯快樂的生活在一起。

      水滴和大海作文13

        在大海里,住著許許多多晶瑩剔透的小水滴,它們在大海里每天都生活得特別開心。

        這天,是大海的生日,海里的好多生物們都來為它慶祝。小水滴買了一個(gè)音樂盒,也準(zhǔn)備送給大海。

        小魚兒送了一條銀白色泛著光芒的項(xiàng)鏈,海獅送了一顆藍(lán)色的寶石,大白鯊竟然送來了一艘快艇。海洋生物紛紛給大海送了禮物。大海高興地對大家微笑致謝。這時(shí)候,小水滴拿著禮物過來了,大海不屑地說:你是誰?新來的吧!長得又小又丑。小水滴說:別小看我!如果沒有像我這樣的成千上萬個(gè)小水滴,你也會干涸的。大海根本不信,滿不在乎地說:那你們快走吧!我的朋友多的是。小水滴聽了之后,丟下音樂盒扭頭就走了。

        它回去對兄弟姐妹們說:咱們都離開這里吧!大海嫌棄我們小,還嫌我們丑。說著,大家紛紛跳出了大海,其他小水滴一聽也都離開了這里。

        很快,大海發(fā)現(xiàn)自己變成了一條江。第二天又變成湖泊。就這樣,大海變得越來越小,眼看就要干涸了。它開始恐懼了,害怕自己真的會干涸,于是,只好向小水滴道歉,祈求小水滴們來到它的身邊。

        終于,小水滴們原諒了大海,就又回到大海的懷抱里。最后,它們還成了最好的朋友。

      水滴和大海作文14

        一顆小水滴住在池塘里,它每天過得都很開心,有好多朋友在陪著它呢!小魚、小蝦、水草……都是它的好朋友。

        一天,一群人來到它居住的池塘邊,來給它的好朋友——小魚喂食。在人群中,它突然聽到了一個(gè)響亮的聲音:“一個(gè)小池塘有什么好玩的,我要去大海!聽說大?珊猛媪耍蠛?梢源蚱鸶叩睦嘶,我估計(jì)大海半個(gè)浪的水就可以把這個(gè)小水塘變成大河了!”小水滴聽了很高興,好像也聽到了來自心靈深處的——來自大海媽媽的呼喚?墒窃趺慈ツ?小水滴又為難了。這時(shí),一陣流水聲打斷了它的思緒,在不遠(yuǎn)處,一眼清泉正向它揮手呢!它眼睛一亮,有了個(gè)主意。

        中午,人們都散了,小水滴讓它的金魚朋友用它尾巴把自己甩到那眼清泉中去,金魚答應(yīng)了,它奮力一甩,小水滴便飛了出去,到了清泉里,然后順著小溪叮叮咚咚向前流淌。

        路上,一塊石頭擋住了它的去路,它想:到此為止了吧?可它想起大海媽媽的呼喚,又堅(jiān)定信心,頂著強(qiáng)勁的水流,回到原處,再一次沖下去,繞過了石頭。

        來到大河,被黃沙污染,身體變得沉重,它想:到此為止了吧?可它想到大海媽媽的呼喚,又抖掉身上的黃沙,勇往直前……

        終于,它來到了大海媽媽的懷抱,大海媽媽和它的兄弟姐妹來迎接它,小水滴幸福地想:要不是我一路堅(jiān)持,又怎能見到大海媽媽呢?

      水滴和大海作文15

        小水滴和大海是一對形影不離的好朋友。每天,小水滴都會送給大海許多既好吃又營養(yǎng)的食物吃,從此,大海就越長越大,越長越胖。 有一天,大海驕傲地對小水滴說:你瞧你,把鏡子拿來好好照照自己,看你長成什么樣,又小又瘦,還想跟我繼續(xù)做朋友,你不配!小水滴聽了,不服氣地說:我怎么就不配了?我長得又純潔又乖巧,再說,你長得那么好還不是因?yàn)槲颐刻於妓蜄|西給你吃。要是沒有我,你一定會變得比我還小呢!大海又不相信的說:才不會呢,那我們絕交吧!你別再送東西給我吃了,看我會不會變得像你一樣又小又瘦!小水滴聽了,非常氣憤,真的離開了大海,不再送東西給大海吃了。

        日子就這樣一天一天地過去了,大海沒有了小水滴的送的食物吃,真的像小水滴說的那樣,一天比一天瘦,一天比一天小,過的一點(diǎn)也不快活?尚∷文,別提有多自在了。它來到農(nóng)村,幫農(nóng)民伯伯給稻田弟弟增添營養(yǎng),稻田弟弟連說了好幾個(gè)謝謝;它又來到發(fā)電廠,召集了許多的兄弟姐妹,和它一起發(fā)電,工人叔叔可喜歡它了。 當(dāng)大海小的真的不能再小的時(shí)候,它后悔了,后悔自己以前的愚蠢,真不該把小水滴趕走。于是,它下定了決心,歷盡千辛萬苦,終于找到了小水滴們,向它們道了歉。小水滴見它知錯(cuò)就改,也就原諒了它。

        從此以后,小水滴與大海又成為了形影不離的好朋友了。

        四川省彭州市延秀(外語實(shí)驗(yàn))小學(xué)六年級:梁淇鈞

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