有關胖大海作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的胖大海作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
胖大海作文 篇1
今天老師帶來一小袋奇怪的東西，像橄欖又不是，像巧克力豆也不是，那到底是什么呢？原來是胖大海！胖大海是橢圓形的，上面有許多細細長長的條紋，就像大海的波浪。湊到鼻子前一聞有一股淡淡 的中藥味。
胖大海很神奇，它會變魔術哦！拿一杯滾燙的開水，然后把胖大海慢慢地放下去，胖大海靜靜的躺在上面就像一個安靜的小孩，過了一會兒，胖大海變大了，就像一塊證大口大口吸水的海綿。又過了一 會兒，胖大海又變大了，就像天上的一團烏云，又像巧克力味的棉花糖，真想咬一口�。�
除了胖大海，泡胖大海的開水也有變化。剛開始泡胖大海時水是透明的，悄悄的變成了淡黃色，過了一會兒，淡黃色變成了金黃色。我開始認為這水是苦的，我小心翼翼地嘗了一口，發(fā)現這水不但不苦 ，還有點甜呢！
老師說胖大海有清肺止渴的作用，我想：胖大海真是一劑良藥��！
胖大海作文 篇2
回憶如放一場故識的電影，回憶似拾起掉落的記憶碎片，胖大海，便是我舊時記憶中的念兒。
記得那是一堂作文課，老師讓我們觀察胖大海。老師就像一位神奇的魔術師，從手上變出了一個像水蜜桃核一樣的東西。瞧！這便是老師所說的胖大海，外皮皺巴巴的，像極了一個滿臉皺紋的小老頭。它的顏色呈棕黑色，既不鮮艷也不平淡，形狀為橢圓形，可愛極了！我拿起胖大海聞了聞，既有一股中藥味，又有淡淡的咸瓜子的味道。
老師將一杯滾燙的開水放在桌子上，把“小老頭”吊在半空，“撲通”一聲，"小老頭"像游泳冠軍一樣跳入水中，沉入水底。不一會兒，它又浮了上來，這次小老頭可生大氣了，它不停地吐著泡泡"啵啵啵"。沒過多久"小老頭"竟然長出頭發(fā)了，返老還童呀！隨后，我又聽到"咕嚕咕嚕"的聲音，不好，"小老頭"要"爆炸"了！
"小老頭"掙脫了緊緊地衣服，哧溜一下逃了出來。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時間在變化，胖大海也在變化，哇！年邁的胖大海如今變成了一個妙齡少男，像一朵墨菊在隨波舞動，也像一只水母在輕輕飄浮。"墨菊"越開越大，可真美呀！杯中的水由白色變成了棕色，我想這是不是和可樂一樣好喝呢？我迫不及待地嘗了一下，苦中略帶一點兒甜，讓人嗓子有一種舒服的感覺。
老師告訴我們，胖大海潤喉、利咽，有清熱潤肺的作用。原來小小的胖大海有這么大的作用和特點�。∥艺嫦矚g它！
胖大海作文 篇3
Hello！我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的“CCTV神奇頻道”的主持人——“小老頭”！哈哈，不要這么驚訝，這只是一個外號而已，沒那么夸張。什么？你說什么？你認識我！你說我叫什么？答對了！沒錯，現場的觀眾朋友們，我就是大名鼎鼎的胖大海！而今天介紹的正是身為神奇變身家族之一——我，胖家族的族長！
既然要介紹我，那么得從外貌說起。我的身材像子彈，兩頭尖尖，中間鼓鼓的。一身皺巴巴的棕色風衣把我包得像個棕子—————開玩笑的。昨天我上街，一個不知從哪冒出的小孩把我當成糖豆豆，追著我滿大街跑，害得我腿都快跑斷了，可苦了我的老腿喲！
說到我那件風衣，那可就要說個三天三夜。長話短說，這是我去海灘上曬太陽曬的。水分全跑光了，衣服自然皺起來了。你想看我變身嗎？那么請看這段視頻：
“哦！快看，它胖了！”
“就是就是，這個瘦大海變成了胖大海！”
“哇哇哇！”
“啪”
“炸了！炸了！”
好，這是我偷偷放在胖家族“獨家溫泉”旁的攝像頭拍下的視頻，我們胖家族全靠水來變身，只要我們身上的風衣一沾到水，就像小魚得到了水一樣，那個高興勁！拼命地喝，喝，喝，結果可想而知，衣服“啪”地撐破了，成了一朵“菊花”。嗚嗚，我可憐的衣服��！
不過，變身后的我有著清宣肺氣、清泄郁火、利咽開音的作用�？墒且膊荒艹蕴嗯叮〔蝗粫m得其反，到時候哭都來不及了。
好！本次介紹即將結束，我還想告訴大家一個道理：小人物大用處！
拜拜！
胖大海作文 篇4
今天，老師和我們玩了個“小游戲”。首先，老師安排了幾個同學給我們發(fā)了幾個杯子。接著，老師又讓幾個同學去接水，讓我們自己舀，然后，我們那神秘的“小游戲”就開始了。
老師拿出個小東西讓我們看了看，嗯，是個橢圓的小東西，顏色是褐色的。我覺得那上面密密麻麻的紋路像一個迷宮，如果微生物進去了就出不來了。老師又讓我們摸了摸，沒想到，密密麻麻的紋路一點也感覺不到了，摸起來很舒服呢!老師還讓我們聞了聞，那些香香的小精靈聽到了老師的話，興奮的連忙往我鼻子里鉆。最后老師還讓我們猜了猜它是什么，有人說是山楂，有的說是桃子核，教室里的同學們爭論聲音弄得我震耳欲聾。老師見我們都沒猜到，就給我們解釋：“這個叫胖大海，生長在泰國、馬來西亞等地。把它放在溫水里泡一會，喝了可以治療咽喉炎等�！�
“啊!等待許久，終于可以把胖大海放在水里了!”我迫不及待的'把胖大海放在水中，胖大海像小船似的游在水面上。過了一會，胖大海的皮慢慢破了，它仿佛咋說“哎呀!好痛”時間一分一秒的過去了，藍藍的“大�！币幌卤蝗境闪私瘘S色，胖大海也要胖的沉下去了。它好像在說“救命呀，救命呀我要沉下去了，誰來救救我呀�！�
胖大海呀胖大海，我終于知道你為什么叫胖大海了，因為你在水里泡一會兒你就會得肥胖癥，你可真是個有趣的小東西!
胖大海作文 篇5
今天，媽媽給我買了一個黑乎乎的東西。我問媽媽：媽媽這是什么東西？媽媽告訴說這是胖大海。胖大海是棕色的，兩邊尖，中間鼓，像一個營養(yǎng)不良的橄欖。表面上有許多小細紋，就像老人臉上的皺紋，把它放在鼻子下面聞一聞，沒有一點氣味。
媽媽給它準備了一個浴室，剛放進浴室里，它就像淘氣的孩子在咕嘟咕嘟的喝水，還在那吐泡泡呢！這時，我發(fā)現水變成淡黃色的啦。過了一會，它好像喝多啦，身子上面的皮裂開啦，它的一端開出黑黑的小花，像一小娃娃探出了小腦袋。
又過了一會，它的膽子又大了，我拿起一看很多外衣脫了，它的皮變得軟軟的，光光的，就像小姑娘細嫩的臉一樣。舒服極了！跟老人的臉比真是判若兩人��！后來它越來越大，就像一個水母在水中起舞，又像剛睡醒的娃娃打了一個懶腰，又像一只蝴蝶在水中翩翩起舞。還像剛展開的蓮花，真是千姿百態(tài)。這時，我發(fā)現剛才清澈的水變得又黃又混濁。
胖大海也有很大的作用，清肺熱，利咽喉，還能改變水。我們也要學習胖大海的精神，讓好的事物變的更好！
胖大海作文 篇6
我身穿深棕色的外衣，看起來皮包骨，可是，我卻有一個不太適合外表的名字：胖大海。
今天，我和老師來到圓夢工坊，我在袋子里聽到幾個小朋友的聲音，他們問東問西，都想知道藏在袋子里的是誰，真可愛。
上課了，老師把我放在桌子上，叫同學們過來摸我。一雙雙小手向我伸過來，把我摸了又摸，捏子又捏，然后就七嘴八舌地討論起來，有的說我是花生，有的說我是核桃，我在袋子里偷偷地笑著。
老師把我從袋子里拿出來，幾個小朋友瞪大眼睛，都不認識我。老師向他們介紹我叫胖大海，小朋友都樂了：“一點也不胖啊，還說胖成大海了！”
老師盛了一杯白開水，把我扔進水中。呀！真倒霉，我不會游泳。我在水中發(fā)抖，不停地拍打著水面，不一會兒，我就累了，慢慢地沉了下去。又過了一會兒，我感覺身體慢慢地膨脹，越來越胖了。最后，我像一朵盛開的萬壽菊在水中翩翩起舞。這下小朋友都明白我為什么叫“胖大�！绷恕�
老師又跟小朋友說，別看我其貌不揚，我可是一位出名的中醫(yī)啊，我可以滋潤喉嚨、利咽解毒、清熱潤肺、潤腸通便。
小朋友都為我鼓起掌來。
胖大海作文 篇7
今天作文課上我認識了一個好東西，它的名叫胖大海。
它有著深棕色的外皮，好像橄欖菜的核一樣。乍一看，就像那母狗拉的“屎”一樣，長得可丑了，臉上長著一堆皺紋。
我剛拿到它的時候，先是看了一看，然后摸了又摸，皺巴巴的；接著聞了又聞，“呃”一股中藥味；最后，我用舌頭舔了又舔，沒有味道。
按老師指導，我又把胖大海泡入熱水中，過了兩分鐘，胖大海開始膨脹。此時的胖大海像海綿、棉花一樣，怪不得叫胖大海，原來是這樣得來的。
胖大�？粗缓每�，但是，據說它有清熱潤肺，立咽解毒，潤腸通便的功效。用于肺熱聲啞，干咳無痰，咽喉干痛，熱結便閉，頭痛目赤等病癥的治療，效果奇好。
胖大海雖然不好看，也不好吃，但是它深受人們的青睞，因為它是一顆為人服務的心。這不正像默默掃地的清潔阿姨，像整天守衛(wèi)大門的警衛(wèi)叔叔嗎？
胖大海作文 篇8
老師要求我們做一個實驗，把胖大海讓進熱水里讓大家觀察。
我一回到家就去買胖大海，買回來后，先在杯子里加熱水，然后把胖大海放進水里，慢慢地胖大海裂開了。又過了一會，像一個毛絨球。
第二天我去觀察，胖大海摸起來像木耳，聞起來像冰紅茶，嘗起來沒什么味道，我還以為很難吃呢！
胖大海作文 篇9
都說胖大海很神奇，可是為什么神奇呢？通過我的仔細觀察，我終于明白了真正的原因。
今天，姚老師給我們帶來了一樣東西——胖大海。在泡之前，它的顏色是棕色的，像一枚子彈，摸起來凹凸不平，聞著有一股中藥味。扔到瓶子里會發(fā)出“叮咚”的聲音，而且又瘦又干又小，應該叫“瘦小�！卑桑医o它取名叫“葡萄干”。我現在的心情很沮喪，就像從高山掉到谷底。
實驗開始了，老師把兩顆胖大海丟進瓶子里，像兩個小娃娃靜靜的在睡懶覺。老師又把開水倒進瓶子里，頓時，好像有一股龍卷風吹來了，瓶子里的胖大海拼命的往上浮，像是想逃離這個裝著開水的瓶子。過了一會兒，胖大海就好像已經精疲力竭了，無力掙扎，又沉到了水底睡著了。
又過了一會兒，杯中的種子長大了，把皮撞破了，還長出了一些絨毛。我想：這是怎么回事？但又想：應該是胖大�？梢晕桑∽詈笈执蠛Ｔ絹碓酱�，變成了“飛船”。老師還給我們喝了它泡的水，感覺沒什么味道。我還聽說胖大�？梢郧鍩釢櫡�，利咽解毒，用于肺熱聲啞，干咳無痰，咽喉干痛呢！
生活中有很多的小秘密都等著我們呢，小朋友們，你們細心觀察，認真發(fā)現了嗎？
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