道德人生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的道德人生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
道德人生作文1
生命是短促的,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
——莎士比亞很久以前,有一個(gè)哲人,他淵博不俗,心中充滿了智慧,但很少幫助人,也不喜歡在他人困難時(shí)給予他人幫助,所以村中很少有人和他交往。一次偶然的機(jī)會(huì),他來到寺院中投宿,寺中的主持盛情地招待了他,哲人在寺院中找到了一份閑適,整天在院中踱來踱去翻經(jīng)書。后來哲人告辭,想游學(xué)去,臨走之際,在包袱中發(fā)現(xiàn)了一張主持留的字條,上面寫著:你滿腹經(jīng)綸,這是事實(shí),可你卻不曾像其他香客一樣幫助我打掃寺院,哲人看后慚愧至極,從此他四處施善,幫助他人,逐漸成為了一個(gè)品德高尚、德高望重的人。
在今天,我們和從前的哲人一樣,只重視學(xué)識(shí),忽視了道德。我們的眼中,知識(shí)不多,就是愚昧:可沒有道德修養(yǎng)就是卑俗;蛟S知識(shí)是我們的頭腦,外表,道德就是我們的肢干。我們用道德處理世事,用“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的信念處世,以和藹寬容的態(tài)度待人接物,我們用知識(shí)武裝頭腦,用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的信念學(xué)習(xí),以融會(huì)貫通的精神去理解。殊不知,道德填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。只有道德與智慧交織重疊在我們的身邊,才能更有涵養(yǎng),才能使道德?lián)]發(fā)得淋漓盡致。
時(shí)光荏苒,白駒過隙,從遙遠(yuǎn)的孔子到今天的勞模,從古老的《道德經(jīng)》到現(xiàn)在的道德教育,時(shí)代在變,但道德從未改變,它約束著我們,成為了人生的第一準(zhǔn)則,仁、義、孝、忠依然是人們追求的“完美”。道德下,我們拚棄損人利己之事,道德下,我們鄙視不忠不義之人。一個(gè)有道德的人是珍惜名譽(yù)的,用一個(gè)高尚的舉動(dòng)博取社會(huì)的青睞;一個(gè)有道德的人,既然索取社會(huì)就要回報(bào)社會(huì);一個(gè)有道德的人,只需平和而又正確的處世而不是傖俗的去展示自己的卑劣。
做一個(gè)有道德的人吧,智慧左右,讓道德煥發(fā)出人性的光輝,演繹完美的人生!
道德人生作文2
剛下完一場大雨,小樹耷拉著腦袋,花兒漸漸拾起殘缺的葉兒,連太陽也遲遲躲著不肯出來,但隱藏不了天邊的一抹紅暈。
他的身影又出現(xiàn)在山間的小路上,他背著沉沉的背包,一步一步艱難的走著。巨大的背包使他不能安穩(wěn)的行進(jìn),泥地上散落著他深深的足跡,他的腳幾乎要陷進(jìn)泥里,可他沒有停止前行,停止他頑強(qiáng)的腳步。但他不知她的鞋襪早已被泥漿浸透,褲子上早已布滿泥跡。他已經(jīng)汗流浹背,衣服上都是他無意間掉落的汗水。在這孤僻的山間,連太陽也不愿將一絲陽光照到這,可他沒有止步,因?yàn)樗涝谀谴笊降纳钐,在哪間破舊的瓦房里,有幾十雙渴望的眼睛在眺望遠(yuǎn)方,在等候著他的身影,孩子們渴望知識(shí)的目光折射過田野、大山平原,映到了他的心里
這里除了山就是山,沒有一絲生機(jī)愿意降臨到這里。他停下來了,他無力再前行。他拿起那僅剩的半瓶水,卻又放了下去,他是到她不能再耽擱,不能再浪費(fèi)一滴水,孩子們喝的水是黃色的,沉淀著大量的泥沙,他想讓的孩子嘗到城市的甘甜。他還答應(yīng)過孩子們,給他們帶來書本和文具。他看看身后的背包,想到她的包是那么重,那么沉。她會(huì)心地笑了,他那廋弱的臉上有了一抹紅暈,他又有力量了,邁著堅(jiān)定的腳步向著大山深處走去。
漸漸的他累了,覺得腿里灌滿了鉛,他不愿再走了。忽然,他看到了熟悉的村莊,歡快的身影,燦爛的笑容。他接受這孩子們的歡迎,他看著孩子們的笑臉,他也笑了,臉上布滿了包含幸福的汗珠,所有的疲倦頓時(shí)煙消云散,他知道他所付出的一切都是值得的。他用自己的堅(jiān)持與行動(dòng)譜寫著一份人生道德的作業(yè)。雖然沒人批閱,但是孩子們的笑容已經(jīng)給了他滿分。
看,太陽出來了!整個(gè)山充滿著孩子們歡快的笑聲與瑯瑯的讀書聲。
道德人生作文3
康德說:“在這個(gè)世界上,有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀璨的星空,二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃,讓我們仰望和敬畏,道德因其莊嚴(yán)而圣潔,值得我們一生堅(jiān)守。
曾經(jīng)有一個(gè)靠賣豆腐肖糊口的豆腐館,他的手藝很好,十里八村的鄉(xiāng)親都愿意買他的豆腐?赏蝗挥幸惶焖辉儋u豆腐了,鄉(xiāng)親們都感到納悶,紛紛詢問他,他很坦然地說:“我得肝炎了,不能再賣豆腐了,如果再賣,那就太不道德了。”普普通通的豆腐館之所以放著錢不掙而果斷停業(yè),是因?yàn)樗淌刂牡赖侣伞o須再尋什么客觀理由,我們的確平凡,也確實(shí)需要生活更滋潤些,但這些都不能成為拋棄道德的借口,讓我們?cè)诘赖侣汕氨3謶?yīng)有的敬畏,當(dāng)我們徘徊左右,幾欲憫時(shí),請(qǐng)堅(jiān)守人生的道德律,這樣我們才能更自信的生存。
在現(xiàn)如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),道德律也正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
倘若人的道德律一旦崩潰,那他便成了一個(gè)可怕的“無底洞”:金錢、權(quán)力、地位,他都貪得無厭。于是,只有當(dāng)冰冷的鐵銬套在手上,強(qiáng)制性讓他找回迷失的道德律時(shí),后悔滿腔,卻也彌補(bǔ)不了曾經(jīng)的錯(cuò)誤。只有堅(jiān)守人生的道德律,才不會(huì)誤入歧途,才不會(huì)讓人生留下缺憾。
堅(jiān)守人生的道德律,就是堅(jiān)守心中的信念。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”是李白信念,于是縱有遺妃碾墨,高力士脫鞋,高官厚祿,也縛不住詩仙自由的靈魂。堅(jiān)守是信念,于是他縱情山水,詩魂常在人間,他的信念帶著人生在飛翔;“不為五斗折腰”是陶淵明的信念,于是“采菊東籬下,悠然見南山”成為他最快樂的時(shí)光,與菊相伴,笑傲人生,菊帶著他的人生在飛翔。淡泊名利,榮辱不驚成為他人生最高潔的碑。堅(jiān)守人生的道德律,人生于是飛翔。
行星厭倦了日復(fù)一日的軌道,于是放棄了它的“道德律”,飛出軌道,化作流星消失在永恒的宇宙中;
風(fēng)箏厭倦了繩線的羈絆,于是扯斷了它的“道德律”,想要飛向天空的懷抱,卻重重跌向地面,再也無法翱翔一;
河流,心懷著奔向大海的夢(mèng)想,于是它把自己約束于河堤的“道德律”上,無論過高山,經(jīng)平原,河堤,是約束,也是夢(mèng)的翅膀……
人生,想要成功,不要做那偏離軌道的行星,不做那斷線的風(fēng)箏,要做就做那注入大海的河流,就要堅(jiān)守自己的道德律,讓人生更美好。
道德人生作文4
道德是生命的發(fā)揚(yáng),道德是心靈的歸宿,道德是我們行走在人間的正路。中國以儒教立國幾千年,理應(yīng)是道德高尚的民族,可惜今天放眼神州,身為炎黃子孫,能不感慨嘆息?
不講道德的人和事情在日常生活中屢見不鮮,從電視今日說法上看到了一個(gè)事例,一天晚上,一輛出租車停在酒店門口,司機(jī)剛準(zhǔn)備開車回家,突然從旁邊沖出幾個(gè)醉漢要乘車,他不肯,幾個(gè)醉漢便要告他拒載乘客,他沒有辦法只好拉上他們走了。剛走到半路,一個(gè)乘客突然伸出一把光滑如鏡的匕首,要司機(jī)交出錢來,司機(jī)一點(diǎn)兒也不怕,與他們博斗起來。路上圍了好多行人,可沒一個(gè)人幫這位司機(jī)。最后他被捅成了重傷,這幾個(gè)兇手也逃跑了,不知去向。還有一個(gè)活生生的'例子,一位阿姨在買菜時(shí),包被幾個(gè)歹徒刮了一個(gè)口子,搶走了。她大聲呼救,可是許多買菜的卻沒一個(gè)幫她的,卻在一旁談?wù)撃俏话⒁痰腻e(cuò),說不該帶皮包買菜,臭顯擺。只有一個(gè)在旁邊賣菜的農(nóng)民,聽見喊聲就立刻沖出去與歹徒搏斗。最后歹徒砍傷了農(nóng)民的胳膊跑了。后來當(dāng)記者采訪農(nóng)民時(shí),他坦然地對(duì)記者說他不后悔做這件事。現(xiàn)在是法制社會(huì),但有些人為了錢財(cái)早已把中華民族五千年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德置于腦后,不惜挺而走險(xiǎn),也使人的素質(zhì)下降,不講道德。
可能有的人認(rèn)為,這些都是社會(huì)上的大事情,那我們就來說一下身邊的小事,大街上的每個(gè)角落都有紙屑,還有一些塑料袋、奶袋、口香糖。始終沒人將它拾起。早上天不亮,清潔工就打掃衛(wèi)生,而一到下午,大街上的垃圾隨地都有,而路口的垃圾箱里垃圾很少幾乎沒有,垃圾竟“跑”到地上去了。早上起來心情很好,地面很干凈,可是一到放學(xué)地上卻臟兮兮,立刻陰轉(zhuǎn)多云。有時(shí)候還會(huì)遇到不講道理的人,多云馬上變成傾盆大雨。
世界上若是人人都不講道德,社會(huì)將不和睦,世界會(huì)大亂。有句話說的好,德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。道德要從小做起,從小就要有好的習(xí)慣,好的修養(yǎng)。少成若天性,習(xí)慣如自然嘛。身不修則德不立,德不立而能化成于家者蓋寡矣,而況于天下乎。我們應(yīng)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去做有道德的人。不道德的人可恨,只有我們做了有道德的人,才會(huì)讓世界翻轉(zhuǎn)乾坤。
讓人人都做到有道德,讓世界的人,人人修身潔行,做道德的好公民。
道德人生作文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓道德的明燈照亮人生的旅途》
道德是人生旅途中的一盞明燈,照亮每個(gè)絢麗的人生;道德是名族振興的一把鑰匙,打開通往成功與輝煌的大門;道德是懸于天宇間的一片彩虹,引領(lǐng)全社會(huì)共同奮進(jìn)。品味道德,才能點(diǎn)燃希望之燈;堅(jiān)守道德,才能照亮前行之路;弘揚(yáng)道德,才能通往燦爛的明天。
百善孝為先,而孝就是道德的最好表現(xiàn),如果我們連最基本的孝順都不懂,那我們還談何理想,談何明天,談何未來?
在湖南電視劇頻道,有一個(gè)欄目叫做《心得樂超市》,這是一個(gè)讓我們的良心得到快樂的節(jié)目,在這里,我們會(huì)尋找一些窮孩子,好苗子,讓廣大社民進(jìn)行面對(duì)面捐助。
在第二十一場“春暖花開,拔苗助長”中,有一個(gè)叫張軍的十四歲男孩,在他八歲的時(shí)候,父親不幸身亡,母親因忍受不了家庭的艱苦而拋下年幼的張軍與半身癱瘓的爺爺離家出走。自此以后,年僅八歲的張軍便擔(dān)負(fù)起了整個(gè)家庭的責(zé)任,同時(shí),他還向?qū)W校提出了一個(gè)令人震驚的申請(qǐng),那就是帶爺爺上學(xué)!學(xué)校因考慮到張軍的家庭情況,便收拾了一件臨近教室的雜貨間給他們爺孫倆,一張破爛的雙層床,一張古老的書桌,和幾條別人扔掉的凳子便構(gòu)成了張軍的“家”。張軍每天都利用下課的十分鐘來看望爺爺,喂?fàn)敔敽人,扶爺爺上廁所,可他從來就沒有抱怨過,當(dāng)問他:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張,你既要努力學(xué)習(xí)保持優(yōu)異的成績,又要照顧爺爺,難道就不覺得累嗎?”張軍的回答更令我們大吃一驚:“我認(rèn)為這一切都是我應(yīng)該做的,小時(shí)候,多虧了爺爺把我拉扯長大,現(xiàn)在,我唯一希望的就是爺爺?shù)纳眢w能夠好起來,如果能用十年的壽命來換取爺爺?shù)慕】,我也愿意。”說到這里,張軍早已泣不成聲。
“如果能用十年的壽命來換取爺爺?shù)慕】,我也愿意”,這是一個(gè)多么樸實(shí),多么孝順的孩子呀!同學(xué)們,讓我們把手放在心口,仔細(xì)地感受一下這句話中所蘊(yùn)含的深刻的愛吧!
在我們八歲的時(shí)候,當(dāng)我們還吵著嚷著讓父母帶我們?nèi)ス珗@玩耍的時(shí)候,張軍卻早已學(xué)會(huì)獨(dú)立,帶著爺爺上學(xué)了;在下課的十分鐘,當(dāng)我們漫步于商店,穿梭于球場之中時(shí),張軍卻在照顧爺爺。同樣是一個(gè)年齡段,同樣是一個(gè)學(xué)生,為什么對(duì)比起來,差別就如此之大呢?
同學(xué)們,仔細(xì)回想一下,對(duì)待父母,對(duì)待長輩,對(duì)待親人,你們是否也如張軍一般孝順,是否也懂得感恩呢?
那就讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩父母,讓道德的明燈照亮我們?nèi)松穆猛景桑?/p>
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