關(guān)于道路作文十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的道路作文10篇，歡迎大家分享。
道路作文 篇1
總評：看多了那些充滿動感、激情又言辭華麗的作文，我還是欣賞這樣的質(zhì)樸而節(jié)制的文筆。
在文中，作者很希望自己專心致志而成的“大作”能得到全家人的贊賞，在媽媽評價是“多么栩栩如生的畫”后，小作者盼望爸爸表揚的心情尤為激烈，然而最終得到的卻是“我沒有見過這么糟糕的畫”，“幾年過去了”以后，作者從中得到了領(lǐng)悟。作者講述的這段故事其實也就是一段心路旅程的縮影。從寫法上來看，作者采用類似先揚后抑的手法在前面作了大量的鋪墊，這些鋪墊做足了以后，最后給出一個截然相反的結(jié)果，抒情因為生活化而真摯動人，給人留下遐想的空間。本文不足之處在于：1、沒有點明是什么畫，應(yīng)該簡要介紹一下畫的內(nèi)容；2、結(jié)尾點明主題前缺少內(nèi)心感悟的描述，使得“那件事使我走向正確的道路”這個主題游離出了文章主體內(nèi)容，無論是作文還是文學(xué)，最根本的是要有來自生活的材料和真實的感情，因此建議作者在今后的習(xí)作中千萬別在點明主題時“上綱上線”。當然,我指出的這些不足對這位同學(xué)來說是苛刻了，但希望作者能在今后的習(xí)作中逐漸領(lǐng)悟得到，不斷取得新的進步。
點評人：我是雨欣 在我的生活當中有許許多多的事情發(fā)生，這些就猶如天上的星星閃爍著迷人的光芒。其中，有一顆是最耀眼的，正是因為它使我走向人生正確的道路。 （很好的敘述，但從全篇作文來看，顯得有些生硬了。本文是篇生活化的的作文，因此類似的開篇方式不是很貼切，不如不要。）
那是一個烈日當空的下午，我在房間里專心致志地畫畫，媽媽像神仙似的出現(xiàn)在我的身后，驚奇地叫道：“兒子，這是你畫的嗎？”只見媽媽使勁地揉著眼睛，說：“多么栩栩如生的畫呀！咱們家有個小畫家要誕生了！”我聽了比吃了蜜還甜，心想：給爸爸看看吧，說不定會拍手叫好呢！于是我問媽媽爸爸什么時候回來，媽媽就像我肚子里的蛔蟲，一下子就知道我想干什么：“大約十點吧！” （通過語言、神態(tài)與心情描寫，反映出了盼望再次受表揚的的心情。好段。）
我還在畫的旁邊畫上邊框來裝飾自己的“大作”，別提心里有多高興了。（通過行為描寫進一步強化“大作”在作者心中的地位。這段同時起的是承上啟下的作用，但顯得有些倉促，而且不流暢，應(yīng)在前增加過渡語句。）
晚上，我將那幅畫特意放在爸爸的座位上。七點、七點半、八點...，突然，門開了，一個熟悉的身影走了進來。第一個投入爸爸眼簾的就是那幅畫，只見他拿起那幅畫，看了看，皺起眉頭說：“誰畫的？還放在我的座位上！”“這是你的寶貝兒子畫的，怎么樣？不錯吧！”媽媽回答到（道）�！拔覜]有見過真么糟糕的畫！世上沒有比這幅畫更糟糕的畫了！”“他還是個孩子，他需要鼓勵！”...
我的眼睛濕潤了，躺在床頭掉哭，此時的心情非常沮喪。 （這樣的結(jié)果與前文的心情描寫形成強烈的反差，同時爸爸媽媽的語言、神態(tài)和我的心境描述都很符合真實的生活，充滿了生活的氣息，容易讓讀者置身其境。）
幾年過去了，當我再次拿起那幅畫的時候，父親說的沒錯，那幅畫的確很糟糕。但我明白了：在成長的道路上，需要母親鼓勵的愛，還要有人從中不斷提醒你，讓你走向人生正確的道路！ （“父親說的沒錯，那副畫的確很糟糕”，為什么？你是怎么明白的呢？這件事情就“讓你走向正確的人生”？看了前文的敘述，我感覺到你的感觸應(yīng)該是實實在在的，而不是這么生硬的大話。）
道路作文 篇2
在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風風雨雨，品味了無數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。
記得那是一年級上半學(xué)期的一天，全班只有我一個人英語考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個人考了100分，回家媽媽肯定會夸獎我的�！蔽疑駳獾刈呋亓思遥丫碜咏o爺爺看，爺爺看完卷直夸我“真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細地盯著這張卷子，它好像在熠熠發(fā)光，頓時，我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語，全班就我一個人考了100分�！薄班�，不錯。”媽媽用贊許的目光笑著對我說，可當媽媽看見我貼在墻上的卷子時，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對我說：“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語班和人家比聽寫去�！眿寢屨f完后便生氣地走開了。當時我也很不服氣，于是就決定跟英語班的同學(xué)比一比。
星期天到了，我來到了英語班，正好老師說要聽一級所有學(xué)過的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個機會證明給媽媽看一看�！笨衫蠋熞宦爩�，我就有點丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽寫了90個詞，我估計自己也就對了60個。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個，估計那些人也就寫個詞吧�！睍r間過得可真快，眼間一個星期過去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽寫的成績。
聽到這個分數(shù)我差點沒暈過去，別人個個都比我分高!我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧啊!
在我成長的道路上，還會遇到更多的事，但我已經(jīng)懂得：無論做什么事，都不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜�，只有努力，努力，再努力才會取得更好的成�?
道路作文 篇3
當再一次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡，我看到的是一行并不筆直的腳印，彎彎曲曲。腳印印在校園滿是雪花的道路上，我想，冬天里的腳印最清晰，難耐日子里的足跡最堅定。沒有東西讓我沿著直線行走，畢竟那不是探索。其實彎曲的足跡也未嘗不值得欣喜，只要它們沒有中斷。
曾經(jīng)的校園我是那樣熟悉，今天的校園如故，雖然樹又換了一茬新葉，花又開過了一個春天。匆匆地行走于求學(xué)路上，我從來沒有駐足回首，因為匆匆的我只是急急地趕路，卻失去了自己的方向。而今，彎彎的足跡總讓我思索。行走的路上，生活的路上，我們沒有一雙慧眼讓足跡不彎曲，可是我們有力量，我們有心讓這彎彎的足跡延伸。不是嗎？執(zhí)著堅毅的人總會有志走過屬于自己的路。于是，我又想起了張羽，如今的他已是《東方時空》的主編和主持人，可是有誰知道在進軍《東方時空》的路上他是怎樣一路地走來。就讀于北大新聞系的他曾經(jīng)為進入這樣的學(xué)府而驕傲，然而人才濟濟的北大學(xué)子中，他只是一名不起眼的學(xué)生。他的夢似乎有些破碎，一落千丈的痛心讓他漫無目的在求學(xué)。可是人總該面對現(xiàn)實，找到自己前進的路，于是他苦練口語，要想在新聞界立足，他必須有一雙洞察世事的眼睛，一顆敏感的心，一口流利的普通話。他進入校園廣播站，然而他的壓力更大，他試盡了一切方法辦好廣播站工作，可以說那是一段并不筆直的路，因為他需要不停地摸索，從小小的廣播站中求知，磨煉自己，總結(jié)經(jīng)驗，成功后的他在回憶那段求學(xué)時光時，竟為自己曾經(jīng)地那股沖勁叫好。他說，他并沒有把握能脫穎而出，可是求學(xué)的路本身就不平坦，況且一切的機遇都只能在探索中遇到。
我佩服張羽，他的成功讓我看到了其實前方的路值得我們?nèi)ヌ剿鳌？赡芪乙矔袼粯佑幸欢螐潖澢牡缆�，和他一樣在為自己的目標跌跌撞撞地前行，同時我也會和他一樣不顧一切去讓我的足跡延伸。我想求知的路永遠是漫長的，我們該怎樣走完，這只能依靠自己。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"當我們重讀一些成功的求知者的歷程，我們便會知道那彎彎的足跡所代表的含義。彎曲中，我們曾經(jīng)沒有停留，我們曾經(jīng)用盡能力在前行，我們曾經(jīng)滿懷求知的激|情。
路在延伸，彎彎的道路在延伸。
道路作文 篇4
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的年紀已一去不復(fù)返，現(xiàn)在長大了，有很多責任需要自己承擔，自己走的路要靠自己堅持走下去，沒有人會替你走完這一生的道路，他們有的只是你人生中的過路人，有的是陪伴者。
一路走來，酸甜苦辣都嘗盡，何必不為此而走下去。有人說，飽讀詩書，會變得才華橫溢，便會成為眾人的焦點。是啊，經(jīng)歷過坎坷的人不也都會這樣嗎？是不夠努力，還是根本就不想努力？就因為有某種“妖怪”的魔力就嚇的倒下了？只想在原地觀望？不，不可以！人生的路還很長，何必就此放棄！為什么在默默改變的人不會被他人恥笑？為什么從成功走向失敗的人卻會被人唾棄？上天為什么會將災(zāi)禍帶給我？當我冷靜思考后，我想，這可能是上天為了讓我磨練自己，培養(yǎng)我精神——堅韌不拔！可是好難，可別人為什么就成功了？阻礙我的東西為什么那么多？哦，是自己一手造成的。從一開始到最后都是抱怨，可抱怨來抱怨去又有什么用？還不如盡快行動起來，改變這一發(fā)不可收拾的局面。別人的成功只是你看到的表面，背后付出的艱辛，而你卻不知道。終于明白。
你，就此放棄了嗎？遙遠的地方，有你想去的嗎？有美麗的高中，大學(xué)等著你，那，就這樣了嗎？你已經(jīng)長大了，也明白了許多道理，你又是一個女孩子，難道要受人欺負嗎？“雖有至道，弗學(xué)，不知其善也�！睂Π�，你要將文字化為自身的行動！我希望這是最后一次的叮囑。
道路漫長，你要堅韌。
道路作文 篇5
一個偶然的機會，媽媽帶著我，站在大廈寬闊的樓頂。一眼望去。數(shù)不勝數(shù)的房屋擁抱著惠陽，如一條條經(jīng)脈般的街道，一條條通往“好宜多”商場。我正看得出神，媽媽突然說：“好好看看這些路吧，孩子。俗話說‘條條道路通羅馬’，在我們的生活中也是如此。假如你發(fā)現(xiàn)這個辦法行不通的話，就可以試試別的�！蔽胰粲兴�，點了點頭。
一次，班里舉行了一場漫畫比賽，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，因為我對漫畫情有獨鐘，經(jīng)常練習(xí)，因此我胸有成竹，覺得這是我大展身手的好機會。
比賽開始了，我這才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶顏料！我急得如熱鍋上的螞蟻，向我的.同桌求救�！澳阋桀伭希坎缓靡馑�，我也要用�！彼粍勇暽卣f，樣子還有些得意。我知道，他對我有些忌妒，怕我得了第一名。那朵幸福的祥云突然消失了，我仿佛掉進了無底洞，垂頭喪氣地呆坐在座位上，覺得自己這次比賽肯定沒戲啦。突然，我眼前一亮，一個大膽的念頭在腦海中浮現(xiàn)：我為什么不畫黑白相間的香港漫畫呢？
我舉起手，向美術(shù)老師講了自己的想法，她覺得有道理。于是我磨拳擦掌，做好畫漫畫的準備。二十多分鐘后，美術(shù)老師開始收畫了，三十八張畫放在講臺上，我發(fā)現(xiàn)了我那幅黑白相間的漫畫竟如此的與眾不同。后來在這次比賽中，我名列前茅。
的確，“條條大路通羅馬”！媽媽的話語再次在我耳邊回響！
道路作文 篇6
路，人們?nèi)绱耸煜さ囊粋�字眼，這世界上與人最親近的也許就是它了。魯迅先生曾經(jīng)說過“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，從小到大，我們走過的路不計其數(shù)。路，有看得見的地上的路，有看不見的心里的路，真正的人生道路每個人都只有一條，每個人都有選擇的權(quán)利。
現(xiàn)實生活中，這條路真的好長好長，長得連我們自己都不知道什么時候才能走到盡頭。并且路上常常會出現(xiàn)一個大水坑，一塊絆腳石，一面懸崖，一片沼澤地……我們隨時都會碰到這些困難，都要去面對它們，去克服它們。當你達到了某種目標，走到了路的“盡頭”時，放眼望去，卻發(fā)現(xiàn)在前方又延伸著一條蜿蜒的路，誰都不知道前面的路還會有多遠，前面的坎坷還會有多少。前進其實是件很容易的事，但是，能在功名成就，能在大悲大痛之后繼續(xù)前進，卻是一件太難太難的事。所以，很多人選擇了放棄，選擇了逃避，也許真的是因為他們選擇的這條路太難走了，或許他們沒有足夠的信心，認為自己根本不可能走完這條路。畢竟，追求是無限的，是沒有盡頭的。可是他們放棄以后，他們逃避以后，影響了一生的思想和行為，很多人會因此墮落，很多人會因此作踐自己。有的人嗜酒如命，郁郁寡歡；有的人好賭成性，縱欲無度；有的人財迷心竅，利令智昏，甚至成了生命的毒瘤和吸血鬼……
雖然每個人的人生道路都不是平坦的，雖然有這么多人的人生是失敗的，可是仍然有很多人，他們的自信，他們的勇氣，他們的努力為自己創(chuàng)出了一條成功的人生之路。《西游記》這個故事相信大家都不會陌生，唐僧師徒四人經(jīng)歷了多少挫折，多少酸甜苦辣，可是他們?nèi)匀坏竭_了雷音寺，取到了真經(jīng)，因為他們有頑強的毅力，有堅定的信念，有百折不撓的精神。又如從小被大家公認為“笨蛋”的大科學(xué)家愛因斯坦；自幼家境貧困的大畫家王冕；從貧寒中走出的安徒生也是家喻戶曉。他們?nèi)松缆返钠瘘c都是困惑的，放眼望去，前面的道路更是迷茫，如果他們不努力，大概今天世人就不會知道他們的名字，沒有人會敬佩他們的才學(xué)，當然他們也不會走向這成功的彼岸。
路是人類改造自然形成的歷史軌跡，路是勇敢者披荊斬棘開辟出來的。路是曲曲折折的，世界絕沒有筆直的陽光大道，世界上絕沒有兩條完全相同的。人生的路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水，只要我們永不停息，不懈奮斗，人生的新境界就在眼前。
道路作文 篇7
點點滴滴的回憶，隨風而過，那些唯美的畫面，卻成了心中的珍藏。空閑的時候，遐想……
我們，到了終點了嗎？
確實，我們都會這樣問自己一句，我們太過渴望心中的那份休憩，太過執(zhí)著于成功與失敗，太過在乎路的終點在何方，太過沉迷于“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄�
我們知道，一路走來，幾多歡喜幾多愁。為了追求，跌倒了再爬起來，為了人生，哪怕風再大，雨再大，一如既往地往前，歷盡艱辛，歡笑與淚水相伴而行，也許我們贏得了鮮花與掌聲，也許我們一無所獲，但來到這里，不禁問自己一句：到終點了嗎？還要繼續(xù)走下去嗎？
站在這里，我們無法高瞻遠矚，看不到未來的路，摸不到未來的希望，我想說的是，人生路，無盡頭。每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”，人生路就是這條小路。每一條路所謂有終點，其實就是另一條路的起點，天外還是天，道路之外還是道路。沒有真正的成功，也沒有真正的失敗，我們所看到的，感受到的，皆是路上的風景，在欣賞風景的同時，不要忘了向前走，在你迷茫的時候，不要忽略了前方還有條道路，在你登上夢之帆的時候，不要抹去了前方的畫……
不再糾結(jié)這是哪里，不再執(zhí)著于成功或失敗，只相信，我們的腳下，仍是一條路……
自然如此神奇，我們道不盡其中的奧妙；天空如此遼闊，我們望不到盡頭；生命如此稀奇，我們無法預(yù)料。道路的曲折盤桓，錯綜復(fù)雜，我們只能深深體會。
讓圣火點燃我們的希望，奔向另一條道路。生命永無靜止，人生永無絕境。其實，月亮還是那個月亮，山還是那座山，河還是那條河，道路也還是道路。我們的人生之旅還在繼續(xù)，我們的舞臺霓虹燈還在閃爍，我們的心還在不斷地跳動，指引我們……
人生如逆旅，我們都是行者。
背上行囊，踏上了旅途，道路的前面還是道路……
道路作文 篇8
未來的我“不要等到1000年后，每個人都忘記了我。紅色黃昏的沙漠。誰能解決舊千年的孤獨……”每當我聽到林俊杰舒適的聲音和悠揚的音樂，有時我不禁想：“我的未來是什么樣的？它充滿挫折還是快樂？它充滿了成功還是失�。俊边@個話題太遙遠了。未來離我如此遙遠。說到未來，它只能出現(xiàn)在我的幻想中。
有一次我在讀《譯林》時，無意中想到了“作家”這個詞。在書報上看到作家和大師們發(fā)表的文章是非常有趣的。我試著寫了幾次文章，并投稿。其中一篇文章刊登在報紙上，而且還有一筆稿費。說實話，寫作不是因為興趣，而是因為感情，而是為了一種利益——稿費
未來是個謎，誰能預(yù)料會發(fā)生什么？你自己的未來是自己發(fā)展和奮斗。我不會自己做決定。沒有人能阻擋我的路。即使它們變成灰塵，覆蓋了我未來的道路，我也會盡我所能掃出一條通往我未來的捷徑�！堑�，這是[我未來的風格]！有些人認為自己是生活的主角，有些人認為自己是生活的配角，不屈服于命運的強者視自己為生活的主宰，這取決于你如何去想象和認識它。我是我未來的主人，勇敢地大步走出阻礙光明的陰霾；我是我未來的主人，勇敢地見證和歌唱最明亮的顏色；我負責我的未來，勇敢燃燒，分享所有的快樂。未來是一艘大船，我是那艘船的船長。這艘船正在海上航行，方向由我決定。即使面對前所未有的風暴和海怪，我也絕不會放棄和失敗。我會破浪前進，直到我到達我想要的目的地。因為，我的未來是我的決定，沒有人能改變我未來的方向
四歲時，我對未來的愿景是推一車冰淇淋，邊賣邊吃；當我七歲的時候，我對未來的憧憬是躺在花園的海洋里，一邊讀書一邊追求我的理想。九歲時，對未來的向往是周游世界，傳遞和平的信息；十歲時，對未來的期望是賺很多錢，支持貧困地區(qū)；十一歲時，我對未來的祝福是世界上沒有戰(zhàn)爭、沒有煙和疾病。
童年像夢一樣過去了，我深深地呼吸著，回憶著我成長過程中走過的路，充滿了苦澀和芬芳。多少天，多少夜，我們在書的海洋中蕩漾，在人生的道路上奔跑；不知多少個黎明明，多少個黃昏，我們經(jīng)歷了風風雨雨，迎接了初升的太陽，風雨后的彩虹。
我沒有莎士比亞的寫作風格；我沒有伊麗莎白女王的財富；我沒有猶太人的智慧，但我對未來有一個美好的愿景。
從我獨立思考和寫作的那一刻起，我寫作中流暢的文字就是我成長的最好證明。我無法抗拒手中的鋼筆。我知道生命短暫，但我們可以用有限的生命創(chuàng)造無限的奇跡。
在20xx年，當我12歲的時候，我仍然在探索我的未來，但是我相信只要我努力去實現(xiàn)它，我的未來將會是光明的。有一天，當有人問起我的青春時，我可以驕傲地抬頭告訴她，我的整個青春都是由鮮花陪伴的。
我的道路，這是我的道路，這是我的方式我的路不在主干道上。我的路在一條覆蓋著金色毯子的狹窄山路上。踩上去很軟。那是黃沙和泥。當我上山的時候，我有民歌伴隨著我。當我餓的時候，我會吃野果來充饑。我的路還在草地上，那里盛開著美麗的花朵。我喜歡跳躍和繞圈行走。
我的道路是一個音樂家，他把我的腳步、鳥兒的歌唱和風的呼呼聲結(jié)合成美妙的音樂；我的道路是一個化妝師，畫我的妹妹野花的臉紅色，給她的弟弟葉紫青，梳理柳樹阿姨的頭發(fā)整齊。
我的路是成長之路，充滿無限的樂趣和無數(shù)的知識。我的路是通向未來的路。在這條路上，我看到了我的理想和未來，我將實現(xiàn)成為一名作家的夢想。我的路是勇敢的。相信自己，努力工作，不要倒退。我的路是友誼之路。我想在走路的時候和我的朋友建立深厚的友誼。
一則廣告說：生活就像一次旅行。我仍然喜歡這條路。隨著我的成長，這條路越來越寬越來越長。不管這條路有多難，我都要勇敢地走。
我喜歡寬闊的城市道路和鄉(xiāng)村道路，但我更喜歡充滿生活意義的道路。
我的道路，，這是我的道路，這是我的道路，這是我的方式我的路不在主干道上。我的路在一條覆蓋著金色毯子的狹窄山路上。踩上去很軟。那是黃沙和泥。當我上山的時候，我有民歌伴隨著我。當我餓的時候，我會吃野果來充饑。我的路還在草地上，那里盛開著美麗的花朵。我喜歡跳躍和繞圈行走。
我的道路是一個音樂家，他把我的腳步、鳥兒的歌唱和風的呼呼聲結(jié)合成美妙的音樂；我的道路是一個化妝師，畫我的妹妹野花的臉紅色，給她的弟弟葉紫青，梳理柳樹阿姨的頭發(fā)整齊。
我的路是成長之路，充滿無限的樂趣和無數(shù)的知識。我的路是通向未來的路。在這條路上，我看到了我的理想和未來，我將實現(xiàn)成為一名作家的夢想。我的路是勇敢的。相信自己，努力工作，不要倒退。我的路是友誼之路。我想在走路的時候和我的朋友建立深厚的友誼。
一則廣告說：生活就像一次旅行。我仍然喜歡這條路。隨著我的成長，這條路越來越寬越來越長。不管這條路有多難，我都要勇敢地走。
我喜歡寬闊的城市道路和鄉(xiāng)村道路，但我更喜歡充滿生活意義的道路。
道路作文 篇9
在城市里找上一條林蔭小道。
趁著天早、太陽并不毒辣時出門，路邊找上一輛車，即可動身。此時沒有包袱是極好的。
在三環(huán)路旁或是濕地公園處找上一條道。沿著其騎行，觀一番沿路的“綠”。
這公路旁的生物圈并不單調(diào)，外側(cè)幽綠的銀杏、紫中帶紅的紅葉李、已結(jié)了果的桃兒、枝葉寬茂的黃果樹……內(nèi)側(cè)相隔不遠處不時會出現(xiàn)一座涼亭。不少老人揮著芭蕉扇驅(qū)趕蚊子乘著涼，在閑暇時光說著、笑著。
雖說是水泥鋪成的道路，可坎坷的坡道就如鄉(xiāng)間的泥道。不少人順著涼爽找來，順著道路走一趟。
陽光逐漸升溫，用耳聆聽，嘈雜的聲音逐漸響亮，桉樹上正是微觀世界的交響樂師——蟬，地里待上了四年后，樹上盡情演奏一番。就算是早晨的綠道也并不會單調(diào)乏味。
當暮色降臨，隱去了陽光，蟈蟈聲下，水泥路上行走的人多了，比起白晝這里就更顯得熱鬧了。沒了蟬聲的嘶啞，而是蟋蟀聲的嘹亮；沒有陽光的刺眼，而是路燈的柔和，此時的天府綠道毫無保留的轉(zhuǎn)變?yōu)橛崎e的畫面。
綠道還有著另一個含義——安全通暢的道路。在天橋、高架、下穿隧道、環(huán)線道路的不斷完善下，天府道路已然成了“綠道”。正是由于道路的不斷完善，即使汽車數(shù)量不斷增長的情況下，道路交通始終暢通。天府正是一條綠道，一條通往生態(tài)的綠道。
綠道——天府。
道路作文 篇10
在我成長的道路上，雖然有時難免會跌跌撞撞，但那充滿信任的話語，令我回味無窮，揮之不去……
今年寒假的一天早上，我覺得肚子在嘰里咕嚕的叫著，家里又沒有什么好吃的，我便匆匆出了家門，來到喧鬧的街道旁，環(huán)顧四周，看看有沒有什么好的早點讓我飽吃一頓。這時，一位滿臉皺紋卻又慈祥可親的老爺爺在街拐角邊擺著一個攤在賣小籠包，小籠包的香味很快吸引了我，我連忙跑過去，問：“這包多少錢一籠?”老爺爺笑這說：“兩元錢一籠�！蔽蚁耄郝勥@香味，也許這包很好吃吧!我爽快地說：“老爺爺，給我來兩籠，打包�！崩蠣敔斦f：“好的，請稍等。”便利索地用食品袋把小籠包及調(diào)味料裝好，遞了過來，我拿這包子，手往口袋一摸，糟啦!我不好意思地對老爺爺說：“我忘帶錢啦，我能不能先把包拿回去，再送錢過來?”老爺爺看了看我，笑著說：“沒關(guān)系，等會兒再拿錢來也行�！蔽夷弥樱w也似的跑走啦。
回到家里，我狼吞虎咽地吃著這好吃的小籠包，早把送錢的事忘得一干二凈。中午，媽媽回來啦，看見我留給她的小籠包，一邊吃一邊夸我懂事啦，會關(guān)系媽媽啦。這時我才想起來，隨口說啦出來：“哎呀，我還沒有付錢給老爺爺呢�！薄皟鹤�，既然老爺爺這么信任你，你一定要講信用，這是做人的準則，懂嗎?”媽媽說。第二天，我很早就起床，去把錢給啦老爺爺，并連聲說對不起，老爺爺并沒有責怪我，反而笑著說：“沒關(guān)系，我相信你�！�
通過這件事，教會了我怎么做人，使我明白講信用的重要，使我在成長的路上越走越寬，慢慢長大。
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