【推薦】道路作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的道路作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
道路作文 篇1
每個人都會在自己成長的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長道路上，最令我記憶猶新的就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
記得我六歲那一年的夏天，非常炎熱。我所在的學(xué)前班組織學(xué)游泳，不會游泳的媽媽卻第一個給報了名。學(xué)前班的陳園長聘請了省游泳隊退役的張璐為我們的游泳教練。一想到要學(xué)習(xí)游泳了，心里甭提多高興了，因為在電視上經(jīng)�？从斡颈荣�，看到游泳健將在泳池里像魚兒一樣自由自在的游來游去，你追我趕，那場面又有趣又好玩兒，那一夜我?guī)缀跛恢X。第二天，驕陽似火，我心想，這樣的天氣玩玩水真不錯。在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈的來到游泳館，我一看，完了，那水深得連大人都沒頭，昨天晚上的興奮勁一下子煙消云散，心里有些害怕。教練讓我們先活動活動，我偷偷地看著教練教他的學(xué)生憋氣兒，有的女孩兒不敢把頭伸進水里，被教練硬是把頭摁進水里，我心里不禁有些緊張。
我們做完了熱身活動，教練向我們講解了蛙泳的基本動作要領(lǐng)：伸手、低頭、吐氣、劃水，同時還有相協(xié)調(diào)的動作：抬腿、分腿、蹬腿、夾腿，再抬頭換氣。這套動作在岸上練了兩天，第三天在水里練習(xí)憋氣兒，第四天教練讓我們背著浮板跳下水。一聽說要跳水，同學(xué)們都躡手躡腳向后退，我雖然沒有后退，但我分明感覺到雙腿在顫抖。我想：教練會不會像傳說中那樣把我們一個個踹下水呢？教練還在不停地勸說，反復(fù)講解下水的安全性。我想：既然有專業(yè)的教練保護，而且無論如何也要下水，我何不主動跳下去呢？于是，我果斷地舉起手說：“教練，我先下！”在教練的贊揚聲中，我站到了泳池邊上，拍拍顫抖的雙腿，回想著每個動作細節(jié)……“咕咚”一聲，我完成了人生中的第一次跳躍！也是全訓(xùn)練班最快學(xué)會游泳的第一人！在全園同齡孩子中也是游得最快的！我幻想著成為中國的菲爾普斯！
我慶幸我戰(zhàn)勝了自己，我明白了勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難，而戰(zhàn)勝困難的過程就是我們成長的過程。
道路作文 篇2
每個人的夢想都是迥乎不同的，而個個夢想背后，都懷揣著顆顆火熱的中國心。我們是祖國未來的花朵，當(dāng)今世界，各國之間經(jīng)濟與科技激烈的競爭，國家所需要的，正是我們這批未來的人才�！吧倌陱�，則國強！”展望未來，中華民族，由我們，這群龍的傳人，來守護！
始終有這樣批勤奮、執(zhí)著、勇敢的追夢者，他們飽含愛國熱情，懷揣祖國夢想，或潛心研究，勇攀高峰；或草根創(chuàng)業(yè)，藍領(lǐng)創(chuàng)新。在各自的崗位上專注敬業(yè)，精益求精，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
如“青篙素之母”屠喲喲，在接到了“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)后，她開啟了征服瘧疾的歷程，而科學(xué)的研究道路總不會是帆風(fēng)順的，很快，當(dāng)屠喲喲利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方法檢驗青篙提取物的抗瘧能力時，結(jié)果并不理想。屠呦呦并沒有輕易放棄，她重新翻出古代醫(yī)學(xué)典籍，最終找到靈感。直到第191次實驗，她才真正發(fā)現(xiàn)了有效成分，如此繁復(fù)冗雜的過程，度使屠喲喲腦子里只有青篙素，整天不著家，沒日沒夜地泡在實驗室里，還 得了中毒性肝炎。屠喲喲忘我的工作精神與執(zhí)著追逐夢想的堅定信念使她最終取得成功，成為我國第位獲得諾貝爾科學(xué)獎的本土科學(xué)家，為祖國取得了極大的榮耀…
“人才固然重要，可辛勤培育這群人才背后的那些默默付出的園丁…”
不知為何，在讀這則振奮人心的故事時，我突然想到了個人。
她是名很普通的教師，嚴肅認真，盡職盡責(zé)，對工作絲不茍，毫不含糊，她的工作只是教育好每位學(xué)生，但在她看來，這個工作卻是“神圣”，絕不可馬虎的事情，在大家看來，她是位優(yōu)秀的教師，她出色地完成著自己的工作。但同時，她也是個兩歲女孩的母親，她說，她很慚愧，沒有盡到個母親該盡的職責(zé)，更多時候，她把孩子交給了自己的婆婆，自己則選擇認真的備課，改作業(yè)。在女兒哭鬧著要她陪著玩耍的時候，她選擇狠心拒絕。在旁人眼里，她有些“不可理喻”，寧愿選擇工作，選擇將他人的孩子培育成“天才”，也不愿意陪伴自己孩子度過個溫馨美好的童年。但在她心里，她有個偉大的夢想，她希望自己教過的孩子都成為有用之才，國家的棟梁。她不希望因為自己的私事，耽誤了學(xué)生們的前途，她寧愿犧牲自己的時間，也不愿意錯過個知識點的傳授，所以她的講課永遠很順暢，她說，當(dāng)她教過的學(xué)生特意來看望她表達對她的謝意與感恩之情時，是她最滿足也最欣慰的時刻，她從來沒有后悔過自己的辛苦付出，她覺得，只要能把她手下的孩子培育成對國家有利的人才，比切都重要。
她的夢想實現(xiàn)了，并且她依然在堅持著這個夢想，不受任何人的影響。即使卑微，她依然堅守著自己的初衷，并且從未動搖過，她為了夢想，默默付出，培育出祖國的花朵，用自己的份力量，對祖國事業(yè)做出份貢獻，盡管不起眼，卻選擇堅持著自己的信仰，捍衛(wèi)夢想。我想，她值得我們的敬佩。
夢想不只是“夢境”和“幻想”，它是你內(nèi)心深處的目標(biāo)，是需要付出最大的努力來完成的想法。而我們，在追逐夢想的道路上，磕磕絆絆，卻仍在堅持……
道路作文 篇3
在我成長的道路上經(jīng)歷過許許多多的事，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十歲了，獨立這個問題一直使我記憶猶新。
小時候，我們都是父母陪伴著睡覺，但這絕對不可能無限期，我們漸漸長大，需要有自己獨立的空間。而獨立睡覺對我來說卻是“啞巴吃黃連，有苦說不出�！睆囊粴q開始一直到六歲，媽媽和爸爸都沒有提到過獨立這個問題，可是在七歲時媽媽就不停的告訴我要開始獨立了，不能總和大人睡，同時也不斷地讓我自己睡。
我也嘗試過，可是只要我一個人睡，就怎么也睡不著，翻來覆去，胡思亂想，每次除了妹妹，全家人都被我打攪的睡不好覺。
于是，這樣的夜晚不知過去了多少個，也更不可預(yù)知這樣的夜晚什么時候才是一個終點？
我自己也想著怎樣克服，可是卻不知從哪里做起，就這樣三年過去了。不知怎的，十歲生日過后，我就有了巨大的改變，我變得獨立了，媽媽也不說我了，我自己睡覺也已經(jīng)習(xí)以為常了，現(xiàn)在才感覺到媽媽說的“自己睡很舒服！”
現(xiàn)在每當(dāng)回想起“獨立”這段經(jīng)歷，我就覺得我真的長大了，并且這段經(jīng)歷也是在我成長的道路上不可缺少的。
道路作文 篇4
在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，也流下過失望的淚水，我感受過親人的關(guān)懷，也收獲了許多知識……今天我就來說一件讓我難忘的事吧！
最近， 王老師組織了一次護士節(jié)紀(jì)念日活動，給班上的每個人都布置了任務(wù)：有的負責(zé)詩歌誦，有的負責(zé)畫畫，有的負責(zé)讀報告，而我和劉佳慧則擔(dān)當(dāng)主持人的角色。
那天下午第三節(jié)課是紀(jì)念日活動的舉行時間。隨著王老師的一聲令下，我和劉佳慧一起走上了講臺。剛開始我還有點緊張，不過當(dāng)我看到同學(xué)們一張張熟悉的笑臉時就一點不害怕了，于是大聲地讀了起來：“護士是一份神圣而辛苦的工作，給病人帶去了關(guān)懷和溫暖……”
接下來的表演精彩紛呈。第一組的《紅蜻蜓》委婉動聽；第二組的《讓我們蕩起雙槳》清脆嘹亮；第三組的《感恩的心》愛國深情；而第四組表演的《陽光牽著我的手》則充滿了青春活力。各組的'才藝展示也各有不同：吳昊、李靜雅的詩歌誦聲情并茂；姚遠畫的畫栩栩如生；周子熙、胡靜雯的報告條理清晰……
最有趣的就是小品《偉大的醫(yī)生和護士》了。在這部小品中，江姚輝龍穿上白大褂戴著聽診器，一會兒給“病人”程瑋聽聽心律，一會兒又給她摸摸額頭，那模樣真像一名負責(zé)的醫(yī)生；再來看護士馬婧瀅、殷婷慧戴著護士帽，拿起大針筒給病人打針，那神情多像是認真有愛心的護士啊……他們一個個將自己的角色演繹得惟妙惟肖。不知不覺中，紀(jì)念日活動進入了尾聲，我不禁想：這次紀(jì)念日活動即讓我鍛煉了自己的勇氣，也讓我收獲了許多知識，真是一舉兩得呀！真希望以后能多開展一些這樣的活動。
在我成長的道路上，有苦，有甜，有辣，有酸，有歡笑也有淚水。我會繼續(xù)努力，踏踏實實走好每一步的！
道路作文 篇5
每一個人的成長道路上，都有著自己不同的經(jīng)歷，從小到大的我們，有著永遠都抹不去的回憶，美麗而又快樂，難過而又心酸…
小時候的我們，單純而又天真，無憂無慮，長大后的我們，有了小心機，不再單純，學(xué)習(xí)競爭，比賽競爭……也許吧，這些的事只是小事，但在我的心目中，卻是永遠都抹不掉的…
八年級的拔河比賽，讓我們讓我們長大一次，那是快樂的…
當(dāng)我們的體育老師說，要拔河比賽時，我們有點興奮，我也有點緊張，萬一沒有取得好成績，那就壞了，曹老師首先就挑了張夢雨這個大個子，那時我們班正實行加分政策，每一個人都想去參加，但有些人太瘦小了，老師直接省略，我就渾水摸魚參加進去了。
真正到了這一天，我們是很緊張的，每一個人都拼盡全力，想為我們班取得好成績，我們的努力，最終換來的是值得我們快樂，成長的好成績。
馮老師說，這次的比賽，取得了非常好的成績，值得祝賀，等到你們長大了，回想起你們曾經(jīng)一起揮灑的汗水，曾經(jīng)一起的快樂，長大后的你們也會覺得很快樂……
的確，現(xiàn)在的我想到這個事，覺得很自豪，很驕傲，在我的成長道路上，這個事情會深深的刻在我的腦海里。
每一個人的成長道路都不相同，卻又相同，都有著快樂，挫折，難過，但他們會讓你們變得更加成熟，更加的不同于其他人，請不要忽視成長道路上所發(fā)生的小事，也許在你長大以后回想起這些事時，嘴角會掛上一抹很少出現(xiàn)的，溫暖的笑容……
道路作文 篇6
每個人都有夢想，而每個人的夢想都截然不同。有人想當(dāng)一位老師、有人想當(dāng)一名醫(yī)生、有人想當(dāng)一位設(shè)計師、有人當(dāng)一名偉大的科學(xué)家……這些夢想都非常的美好。當(dāng)有人問起我的夢想時，我會回答：考上一個好大學(xué)，當(dāng)一名演員！為什么呢？因為我喜歡表演，也許有人會說當(dāng)演員多辛苦啊，有什么好的。但是我想說，沒有一樣工作是不累的，做自己喜歡的事才是最好的。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個美國女孩從小就有一個夢想：當(dāng)一名出色的滑雪運動員�？韶\卻偏偏無情地落在她身上，她得了骨癌，不得不聽從醫(yī)生的勸告，將右腳截肢。對于一個平常人來說，這是一個多么大的打擊��！更何況她還 是只是一個孩子。可她沒有放棄，仍舊堅持著夢想，她心中的信念驅(qū)著她，通過自己的努力去一點一點地接近自己的夢想，即使她失去了右腳。她堅持與病魔抗?fàn)�，正是這股力量與信念使她獲得了成功。她在1988年美國冬奧會滑雪比賽上獲得了冠軍，她前后一共獲得過29枚金牌！她就是美國著名滑雪運動員——戴安娜·高澄。
愛迪生在發(fā)明電燈的過程中，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但因為他的夢想，他的堅持，最后成功了。海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，在她的世界里只有黑暗和寂靜，但她依舊能自如地說話，并學(xué)會了五種語言，正是因為她的那份堅持和勇氣才使得她能取得如此非凡的成就。而我們，難道遇見一點點挫折就要半途而廢嗎？
夢想，每個人都有，但未必每個人都能實現(xiàn)。夢想的實現(xiàn)是用我們每一分努力打造的。我們在追求夢想的同時也會遇到困難、挫折。所以，我們需要勇氣和信心去面對去克服！
每一個人對于明天都有所希冀，每一個人對于未來總有目的和打算。只要肯付出行動，有毅力堅持下去，總能與自己的夢想越來近！
道路作文 篇7
書！讓知識大門敞開的鑰匙；書！帶我們到知識海洋的小船；書！使人的頭腦變聰明的仙藥。
書的神奇之處不言而喻，有關(guān)書的名言也數(shù)不勝數(shù)：莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“書是人類進步的階梯�！比~文玲說：“書，人們稱之為人類文明的‘長生果’。冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書�！薄@些都是名人對“書”的最高評價，而我對“書”的美言是：書是我成長道路上的朋友。
朱熹說過：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，絕不能記，記異不能久也。三到之中心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎�！鄙厦嬷祆渌f的，我們都應(yīng)該做到，讀書之時，決不能三心二意，你如果這樣的話，就是在浪費時間，還不如不看。所以我們做什么都要認真！
我酷愛神話故事，科學(xué)知識，天文地理，歷史人物有關(guān)的書，我特別喜歡看《十萬個為什么》，書上的有趣實驗，我經(jīng)常都會做一做。記得有一次，我從書上看到紙里可以種豆子，覺得很有趣，便把豆子、水、紙、和一個瓶子準(zhǔn)備好了，并像書上寫的那樣去做。3天之后，果然發(fā)芽了。一周后小生命就長高了，一個月后就長成一株豆芽，兩個月后便開花了，又半個月過去了，已經(jīng)結(jié)果了，四個月之后，果子已經(jīng)成熟了！雖然這次試驗花了四個月，但是我很高興，因為我又知道了紙里也能種豆子的道理了！
書，就像你的朋友，你一生一世都離不開他！
道路作文 篇8
在一個小學(xué)中，我從幼兒園的無知，到了知識的海洋，努力地尋找著優(yōu)美詞匯，而這海洋的浪花，這是一本含著哲學(xué)的書，正是因為書，讓我擁有了今天的成就。
還記得以前，我只會找一些繪本看看，有時候的事一掃而過，可我卻不知道我遺忘了一種美妙感受————仔細品嘗書的快樂。而到了小學(xué)，一是作文發(fā)表時，我的內(nèi)心愛上了寫作，我開始認真讀書，有時候?qū)懸恍┳x后感或者小詩，從一年級的認真讀書到二年級的小詩，再到三年級的讀后感，終于迎來了四年級的寫作：《一次愉快的外出》《我的校園生活》《那一份難忘的友誼》……看到一篇篇的作文在我的筆下出現(xiàn)，一種喜悅感涌上心頭。
漸漸地，我愛上了寫作，寫完一篇認真的讀一遍，這樣就像品味一杯苦茶不下去的時候，感到一種苦涌涌心頭，可再回味一下嘴巴里的余香。是那么的潔凈，多么值得我們?nèi)テ穱L，可有的人不愿品嘗，那么他永遠也不知道那種香味，正好比有的人不愿寫作那么，他也就永遠不知道寫作后的快樂是多么的活躍。
一年又一年過去了，我愛上了寫作，是書引導(dǎo)我的我知道了優(yōu)美詞就是出奉獻給我的，我懂得了知識更是書傳授給我的一本書化作了一條條小船，在我們的腦海里盡情遠行，正是因為一本本書，是我走進了新道路，打開了新大門！
書，謝謝你讓我有了這么多知識，謝謝你，是你讓我獲得了令我喜悅的成就！
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