走進(jìn)大自然作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的走進(jìn)大自然作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)大自然作文 篇1
春天是一位魔術(shù)師，給了萬(wàn)物色彩。她用嘴一吹，小草探出了綠綠的頭；用手輕輕一揮，柳枝抽出了嫩綠的芽；用筆一抹，葉子就變成了紅色的、黃色的、綠色的。我們喜歡春天的色彩，喜歡徜徉在魔術(shù)師的變幻中，感受她的魅力。
周末，我和伙伴出來(lái)踏春。咦？前面小花園里的樹怎么像著了火似的？我們跑近一看，原來(lái)這是紅葉石楠樹，這紅就是它的新生命。春天剛到，紅葉石楠樹就羞紅了臉，從葉柄到葉尖都是紅色的。兩片葉子緊緊地貼在一起，兩旁還有許多小白點(diǎn)，那些小白點(diǎn)大概就是起了粘膠的作用吧，不留一點(diǎn)縫隙。葉尖一順朝上，顯得很有生機(jī)。幾片葉子圍著的是花苞，說(shuō)是花苞，不如說(shuō)是未展開的葉子，外表呈三角形。順著葉柄向下看，一片片葉子交叉著在葉柄的兩邊旁逸斜出，像是一排小手在做廣播體操。根莖紅里透著綠，看起來(lái)細(xì)皮嫩肉，摸著軟軟的。再往下看，就是碧綠的長(zhǎng)大了的葉子，葉子兩旁長(zhǎng)著很小的刺，順著摸光滑，逆著摸扎手。每棵紅葉石楠都是底下碧綠，頂上火紅，真是“紅運(yùn)當(dāng)頭”�。�
離開了紅葉石楠樹，我們一轉(zhuǎn)身，便看到一棵樹枝像藤條一樣的樹。它的莖是從根部直接生出，葉子的形狀像翅膀、像貓耳朵、像花瓣。我不僅對(duì)葉子的形狀感興趣，更對(duì)葉子的顏色感興趣。這棵樹的葉子不是平時(shí)見到的碧綠色、深綠色、淺綠色的，而是金黃色的，像成熟的芒果似的。橢圓形的葉子渾身透黃，連葉脈都是黃色的，摸起來(lái)硬邦邦的，那金黃的顏色閃著亮光，無(wú)論你摸多少遍，它的亮度仍不會(huì)減弱。
為什么葉子的顏色有紅色、黃色、綠色的呢？揣著好奇心，我回家在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)紅葉石楠入冬后，葉綠素生成減慢，花青素積累，春天植株發(fā)新芽，葉綠素不能滿足需求，所以葉子呈紅色，等溫度升高，光照強(qiáng)度增加，植株體內(nèi)葉綠素很快恢復(fù)正常，新葉片便會(huì)慢慢變綠，那黃色的葉子也是同樣道理。
周末的這一次踏春活動(dòng)不僅讓我感受到了春天的氣息，也使我學(xué)到了新知識(shí)，大自然真是位好老師�。�
走進(jìn)大自然作文 篇2
我們每天都在忙碌著學(xué)習(xí)，卻忘了留意大自然的美景和給我們帶來(lái)快樂(lè)的感受。
早晨起來(lái)，看見窗外迷人的景象，我情不自禁跑到花園里欣賞花園的美景。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小草對(duì)我揮揮手，花兒像我甜蜜地笑著，幾只美麗的蝴蝶在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空翩翩起舞。突然我聽到了一種優(yōu)美的聲音，抬頭仰望，看到了一群小鳥，原來(lái)他們?cè)陂_花園演唱會(huì)。有許多美麗的花兒在下面為他們做觀眾，全神貫注地看著這些可愛(ài)的小鳥表演。我也在下面拍手叫好。
泉水叮咚著，它像一面鏡子。魚兒在水中嬉戲，賤起了一圈一圈的波紋。我好奇地問(wèn)泉水：“你總是急急忙忙，是要流到哪里去？”泉水說(shuō):“我要流到大自然需要我滋潤(rùn)的地方�！�
轉(zhuǎn)眼間，一天的時(shí)間從我身邊流逝。太陽(yáng)伯伯也落山了，但是卻留下了大自然帶給我快樂(lè)的感受。
我們要齊心協(xié)力共同保護(hù)我們的地球，共建我們綠色的家園，要像對(duì)待親人一樣不能破壞它！
走進(jìn)大自然作文 篇3
我非常愛(ài)聽音樂(lè)。今天，我悄悄地走進(jìn)了大自然，來(lái)傾聽大自然的一切聲音，有能讓我陶醉的風(fēng)聲，有能使我忘了鳥鳴的雨聲，還有能使我感到害怕的雷聲。
我喜歡悠閑地躺在草地上，聆聽悅耳的風(fēng)聲，一陣陣帶著優(yōu)美的旋律，伴著鳥鳴的風(fēng)聲，使我深深陶醉在其中。風(fēng)的聲音漸漸地消沉，如同人們的心情有時(shí)澎湃，有時(shí)傷心。身上早已淋濕，原來(lái)雨已經(jīng)下了一會(huì)了，雨的聲音如母親的愛(ài)在低聲細(xì)語(yǔ)，如母親的手在撫摸這孩子的頭，又如母親用自己的愛(ài)保護(hù)著孩子。雨的聲音是清脆的，如同一首優(yōu)美的小曲在演奏著。
雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝著發(fā)出淡淡清香的茶，細(xì)細(xì)品味著這大自然獨(dú)有的聲音。雷聲響起，轟隆隆的`震響如同世界末日的來(lái)到一般，驚天動(dòng)地。這時(shí)，雨像發(fā)瘋似的下的更大了。但是，慢慢地這場(chǎng)雨從鏗鏘有力的樂(lè)曲變成了一首節(jié)奏單一的旋律。
漸漸地，雨停了。我走在回家的路上，哼著小曲，回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂(lè)都動(dòng)聽，都美妙。
我喜歡傾聽大自然的聲音。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
明顯的文章內(nèi)容太欠缺了，也非常明顯的跑題了，老師建議小作者在寫作前一定要注意仔細(xì)閱讀題目要求才好，繼續(xù)努力，加油。
走進(jìn)大自然作文 篇4
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的奔波，我終于來(lái)到了日照，這下我終于可以親眼目睹大自然創(chuàng)造的美麗了。
我們先來(lái)到了九仙山，這幾塊梯田，這一塊塊梯田個(gè)個(gè)擺放得井井有條，但這不像刻意擺放的，因?yàn)樗o人一種清新優(yōu)雅的感覺(jué)，讓人可以心曠神怡把所有的煩惱都拋到腦后，我想這就是大自然神奇的魔力吧。這嫩路的草的草蔓延在一望無(wú)際的山上，像是給山披上了一件樸素的外衣。
沿著悠長(zhǎng)的石子路我們來(lái)到了大峽谷，這里的石頭個(gè)個(gè)的堅(jiān)定地立在川流不息的溪水之中，像一個(gè)個(gè)威武的騎士，保衛(wèi)著這一帶的和平與安定。這里的水可以沒(méi)過(guò)膝蓋但是依然清澈見底，透過(guò)水可以看見小魚、小蝦苗在水中嬉戲。它們是來(lái)歡迎我的嗎；是來(lái)找吃的嗎；還是和我一樣來(lái)看這里
風(fēng)景的。我又走得深了點(diǎn)，我看見了一些石頭，它們的一些棱角已經(jīng)被水磨得幾乎圓滑了，我猜他們一定有幾百年了吧！
第二天我們來(lái)到了五連山，五連山很陡，我們只能用借助巖石或小樹攀爬�？斓缴巾敃r(shí)我們來(lái)到一片樹林，那里全是綠色，讓我根本分不清哪是樹哪是草。突然，千綠之中一點(diǎn)紅，我走近一看原來(lái)是一個(gè)野草莓，他長(zhǎng)得和桑葚差不多，只不過(guò)他是鮮紅的。在這片林子中指引我們前進(jìn)的只有那一條土路，山林里到處藤條纏繞，樹葉上帶有幾滴的露珠，在陽(yáng)光下釋放了他自己的所有美麗。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力我終于攀登上了山頂，我呼吸著清新的空氣，涼爽的風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，我此時(shí)有一種征服的感覺(jué)，此時(shí)此刻我想到了以前從未想過(guò)的；大自然創(chuàng)造出了了美麗的奇跡給我們，我們是不是也應(yīng)該也珍惜他的創(chuàng)造呢。
走進(jìn)大自然作文 篇5
今天，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)�，我即將踏上“秋游之旅‘�?/p>
早晨，我踏上了一輛香檳色的巴士，這意味著這次秋游就此開始！巴士越開越快，陳老師給我們講述了《極速蝸牛》的有趣故事。音樂(lè)課代表挑選了幾首好聽的歌曲，一路上精彩絕倫的表演不斷。隨著巴士的飛速奔馳，我們即將來(lái)到南宋官窯博物館，一股激動(dòng)之流涌上心頭。我心想：這次我可一定要當(dāng)回”小博士“。
到了南宋官窯，講解員為我們講述了中國(guó)陶瓷的輝煌歷史，我還回答了講解員提出的一個(gè)問(wèn)題，心里別提多開心了。一踏進(jìn)展廳，數(shù)百件瓷器琳瑯滿目，走近一看，我完全明白了為什么當(dāng)時(shí)的瓷器能遠(yuǎn)銷國(guó)外，實(shí)在是太美輪美奐了，完全把我們帶到了前朝！其中，最讓我過(guò)目不忘的當(dāng)屬一把大將軍——弧，瓶口很小，瓶底胖胖的，好像一個(gè)大大的將軍挺著他的大肚子，守望著他的城池。
參觀完南宋官窯博物館，我們的肚子也開始吹起了”小長(zhǎng)號(hào)“。于是，我們就地落戶 ，紛紛拿出自己的”口糧“，舉辦了一場(chǎng)”盛宴“。
下午，當(dāng)我們還在回味中午美食的時(shí)候，我們已步行前往八卦田去一睹萬(wàn)畝農(nóng)田的風(fēng)采。
很快，我們結(jié)束了秋游之旅返回了學(xué)校，我心想：像這樣全班一起旅游的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，所以，以后的每次機(jī)會(huì)我都要好好珍惜！
走進(jìn)大自然作文 篇6
朋友，你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進(jìn)大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來(lái)吧!這里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū)，用心來(lái)感受大自然的美，感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧�？�，一片片碧綠的草地，一望無(wú)際，上面又長(zhǎng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅核麄儾人麄�，都決不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝
雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!
再讓我們走向大海吧!聽，海水嘩啦，嘩啦的聲音，就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著，感覺(jué)多好啊!撿起一個(gè)貝殼，放在耳邊，能夠聽到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習(xí)。
最后，讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林，茂密的樹葉就將我們包住。有時(shí)，還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂(lè)曲。如果你是友善的，就會(huì)有許多的小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。
大地滋潤(rùn)著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(zhǎng)，變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃，如果我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來(lái)的美麗模樣，這不是很好嗎?朋友，你如果有空，請(qǐng)來(lái)大自然看看吧!
走進(jìn)大自然作文 篇7
我不知從記憶的哪個(gè)片段中搜索出一句話：“大自然是一個(gè)天然課本，教會(huì)我很多書本上學(xué)不到的東西�！�
已經(jīng)很久沒(méi)有放松心情了，十一約上朋友，出去呼吸自然氣息，那感覺(jué)，爽極了。
走入xx保護(hù)區(qū)內(nèi)，一片綠色，真是讓人心曠神怡，抬頭望望那棵棵參天大樹，看著那一望無(wú)際的天和幾片淡淡的云，聞著鼻中滿溢的自然氣息，芳香四溢。側(cè)耳聆聽小鳥偶爾傳來(lái)“啾啾”的叫聲在林中蕩漾，晃然發(fā)現(xiàn)，這也是一種學(xué)習(xí)。
踩在金黃色的地毯上，傳出“咯吱”的響聲，從樹根處拾起一片葉子，夾在書里，這也是一種見證，心靈旅行的見證。撫摸那蒼勁的樹干，密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋，是時(shí)間沖刷留下的痕跡，是深沉、是思索、是深?yuàn)W的思想，卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實(shí)，這也是一種學(xué)習(xí)。
站在那蒼茫的天邊，一個(gè)人只是一粒沙，微不足道的沙。我們的生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是全部，對(duì)天來(lái)說(shuō)也許只是再平常不過(guò)的東西。走到小溪邊，那潺潺的流水一去不返了，如我們的時(shí)光，這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水，無(wú)論你怎么努力去挽留，它總歸要從指縫中流下，最終流光。小溪啊，你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你，讓我學(xué)到了，我知道，這也是一種學(xué)習(xí)。
走入自然，感受到了那美麗的景色，用心去體驗(yàn)?zāi)欠N安靜與平和，掃去心中的煩惱，留給自然最真的自我，感受到了自己的渺小。是自然，教會(huì)了我放下包袱，坦然面對(duì);是自然，教會(huì)了我認(rèn)清自我，懷抱理想;是自然，教會(huì)了我珍惜時(shí)光，永遠(yuǎn)純凈。
走出自然，我的心已沒(méi)有那份激動(dòng)，反而多了一份深沉，那是對(duì)生命的感悟。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，走進(jìn)自然，讀懂自然。
走進(jìn)大自然作文 篇8
我在靜靜的池塘邊，看著池水靜靜的動(dòng)，心情也平靜了下來(lái)。突然一條小魚，躍出水面。又掉了下去。撲通撲通的聲音回蕩在我的耳邊。那不是小魚在跳水嗎？不正是池之歌嗎？
突然下起了大雨我迅速的離開了池塘，回到了家中。窗外的雨越下越大，我看到樓下的人都打著傘。嘩嘩嘩嘩嘩嘩的聲音進(jìn)入了我的耳朵。那不是雨水在彈琴嗎？那不是雨之歌嗎？
一只野兔在吃草。野兔吃的可歡了，吃了一根又一根�？ㄋㄋ巴贸圆莸穆曇魝鞅樗闹�。那不是野兔在吃草嗎？那不是兔之歌嗎？
夏天來(lái)了，蟬叫了。似乎萬(wàn)物，蟬都，全部知道。知了知了知了蟬叫道。那不是蟬的歌謠嗎？那不是蟬之歌嗎？
池之歌、雨之歌、兔之歌與蟬之歌，相互何鳴，共同構(gòu)成了一首大自然的歌。
走進(jìn)大自然作文 篇9
這是個(gè)奇特的世界，走進(jìn)大自然，就被大自然的夢(mèng)幻絢麗所迷住了。她是那么的美妙，那么的和諧，那么的壯麗，又是那么的可愛(ài)。來(lái)吧，讓我們走進(jìn)自然，呼吸自然的氣息，讓我們一起來(lái)飽覽美麗大自然的母親之美吧，感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧！
春天就像一位傳說(shuō)中的美麗仙女，她從海洋躍登島嶼，又從島嶼躍登大陸的南端，一路向北傳遞著春天到來(lái)的消息。她所到之處冰雪融化了、樹木發(fā)芽了、鮮花開放了、冬眠的動(dòng)物們睜開睡眼醒過(guò)來(lái)了。輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落、千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的眼，紅的、黃的、白的花，綠的葉和綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚而來(lái)，形成了燦爛無(wú)比的春天。
春姑娘走了，夏出場(chǎng)了。夏天是一位生氣勃勃的少年，健步走上舞臺(tái)，帶給大地一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的陽(yáng)光，灑下一片綠蔭，樹上的蟬兒則在拼命唱著歌�；ɑú莶輦円惨�?yàn)殛?yáng)光和溫度的強(qiáng)烈，而在拼命地生長(zhǎng)。夏的陽(yáng)光到達(dá)哪里，哪里就是一片酷熱，一片郁郁蔥蔥。
當(dāng)秋媽媽到來(lái)時(shí)，整個(gè)世界都變成金色和紅色的了。果園里，那紅通通的蘋果、黃橙橙的柿子、亮晶晶的葡萄，這是多么熱鬧��！田野里，一株株果實(shí)累累的玉米，一顆顆沉甸甸的谷穗，全都是金燦燦的，和農(nóng)民伯伯臉上洋溢的笑容，一起構(gòu)成一幅喜氣洋洋的畫卷。
當(dāng)北風(fēng)呼呼，冬天這位老人步履蹣跚地走來(lái)時(shí)，山川大地披上了銀裝。一片茫茫原野之中，松樹、竹子依然蒼翠，殷紅的梅花訴說(shuō)著淡淡的清香。孩子們?cè)诒煅┑乩锎蜓┱�，堆雪人，快�?lè)地游戲著。萬(wàn)物在休整，在積蓄著力量。
這就是我們的大自然！她多姿多彩、五彩斑斕。我愛(ài)美麗的大自然，愛(ài)她的春夏秋冬，愛(ài)她包容紛繁蕪雜的萬(wàn)物，愛(ài)她展露的勃勃熱情、優(yōu)美動(dòng)聽的語(yǔ)言！
【走進(jìn)大自然作文九篇】相關(guān)文章：
關(guān)于走進(jìn)大自然作文02-28
走進(jìn)大自然深處05-26
走進(jìn)大自然作文700字10-28
走進(jìn)大自然的話題作文03-07
走進(jìn)大自然作文(8篇)12-24
走進(jìn)大自然作文 15篇12-15
【精華】走進(jìn)大自然作文7篇03-28
【精選】走進(jìn)大自然作文8篇03-21
精選走進(jìn)大自然作文八篇03-16