【熱門】大自然作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的大自然作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然作文 篇1
淺夏和大自然擁抱——蜂蝶翩遷，夏蟲(chóng)呢喃，鳥(niǎo)兒啾啾——初夏的五月，綠肥紅瘦，著一襲淡綠的薄紗，染一地粉嫩淺白，攜一縷沁人的花香，鳥(niǎo)兒站在葉尖上輕吟淺唱……
花兒在枝頭輕輕搖曳蜂蝶伴著一地的花草，翩然起舞，在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，比聽(tīng)上一段優(yōu)美的樂(lè)曲還愜意，意境里，心曠。即便是你有什么不快，都會(huì)隨之煙消云散，偷偷溜走，這時(shí)候的你，已與大自然融為一體，與藍(lán)天白云、與青草綠葉、與蝶舞相伴，躺在松軟的草坪上，微微閉起眼睛，靜靜傾聽(tīng)大自然的聲音，與靈魂相約，任思緒飄渺，在心的另一端，尋夢(mèng)……陶醉！
或許，心再累，身臨其境，心懷、豁然開(kāi)亮。
亦或許，去旁邊的魚(yú)塘，看魚(yú)兒戲水。各色各樣的觀賞魚(yú)自由自在的在它們自己的王國(guó)里快樂(lè)的游來(lái)游去，你追我趕，生怕自己掉隊(duì)，個(gè)個(gè)都不甘示弱，這時(shí)候的你，會(huì)和他們一起快樂(lè)著、開(kāi)心著。靜觀、心怡。一個(gè)沉醉在這樣美妙意境里的女子，一切都那么寧?kù)o、那么美麗……
看著，一對(duì)對(duì)、一雙雙，自由飛翔的蝶舞翩翩，綠了愛(ài)戀的滕蔓，五彩繽紛的野花，也便盈了心靈的釋放，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎么嗅都是絲絲的甜；暖日柔柔的陽(yáng)光，灑在身上，靜靜品味，濃濃陶醉……
淺夏，婉約一段墨香，與大自然擁抱——醉了行人、醉了你、也便醉了我！
這，何嘗不是一種美麗。
盈握，一份淡然，輕語(yǔ)，歲月靜好。
夏安，心靜自然涼。
隨心，安然！
大自然作文 篇2
你們瞧！我們生活在多么美麗的大自然里！
這里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，宛如用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石；這時(shí)飄來(lái)了幾朵潔白的白云�！皣\嘰喳喳”遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫聲，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在清脆地鳴叫，好像是在說(shuō)：“��！春天來(lái)了！”
從遠(yuǎn)處看連綿起伏的一座座小山高高低低地好像是在排隊(duì)；一座座山巒好像一只只駝峰。山的腳下是一片小樹(shù)林，枝繁葉茂的小松樹(shù)站得筆直筆直的好像是挺拔的士兵正在站崗。
一群蝴蝶飛到了草地上，它們說(shuō)：“這里的花真是五彩繽紛，下次一定叫蜜蜂妹妹來(lái)采花蜜給我們吃�！贝蟮夭�(tīng)到了說(shuō)：“你們看這綠草茵茵的地方多美啊！我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓我們大家一起努力把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗！”
大自然作文 篇3
快來(lái)呀！朋友們。在那大自然中，許多小伙伴組建了一支交響樂(lè)團(tuán)，它們正歡快地演奏著專屬于它們的交響樂(lè)，人類世界的任何聲響都無(wú)法與它們的交響樂(lè)相比擬。讓我們一齊靜靜地，用心地去傾聽(tīng)這大自然的協(xié)奏曲吧！
早晨，獨(dú)自踏著一條鄉(xiāng)村小徑，微風(fēng)用它的無(wú)聲給我送來(lái)了一陣清爽。一路上，村里的各個(gè)伙伴用它們那獨(dú)特聲帶的發(fā)聲，歡樂(lè)地與我打著招呼。
遠(yuǎn)處，一只公雞的鳴叫打破了小村原有的靜謐，不斷地在村落中回響。它那“喔，喔，喔”的叫聲有著小城中鬧鐘一般的作用，但鬧鐘的“叮玲”聲卻不如雞鳴的振奮人心。村中的一切都被喚醒了，美好的一天也就此開(kāi)始了。
近處，一棵小樹(shù)的葉片凝聚了些許露珠。露珠一顆接著一顆地從葉片上滑落下來(lái)，那聲音緩慢而又微妙，“嗒——嗒——嗒——嗒……”，仿佛是在為歌唱者打著節(jié)奏。
樹(shù)林中，輕風(fēng)撫摸著大樹(shù)們挺直的腰桿，樹(shù)葉們齊刷刷地跳起了美麗的舞。從高處看，猶如一片綠色的浪濤，響起了陣陣清脆的“沙沙”聲。風(fēng)愈來(lái)愈大，小鳥(niǎo)們不約而同地飛出了各自的巢穴，在風(fēng)浪的`“呼呼——”聲中扇動(dòng)著翅膀，“嘰嘰喳喳”地叫著。那模樣，好像在談?wù)撝裉鞗隹斓拇箫L(fēng)給炎熱的天氣送來(lái)多少?zèng)鏊�。不一�?huì)兒，它們便歡快地唱起了歌兒，似乎在歡迎它們這難得的好天氣。
走到小溪邊，溪水沖擊著溪上橫著的巨石，發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的沖擊聲，循著溪流的方向走去，一簾瀑布懸掛在溪流的盡頭。瀑布是大自然樂(lè)團(tuán)的主唱，它那厚重雄渾的男大高音，讓人的心情像海浪般洶涌澎湃，那與生俱來(lái)的好嗓子讓瀑布當(dāng)之無(wú)愧地成為了樂(lè)隊(duì)的主唱。
仰望天空，天空漸漸地暗了下來(lái)，烏云把太陽(yáng)給擠開(kāi)了，雨滴、閃電、雷公似乎也想加入大自然樂(lè)團(tuán)中，它們紛紛展示自己的音樂(lè)才能�？磥�(lái)雨滴是要和露珠一起在樂(lè)團(tuán)工作，雨滴們同樣發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，忽輕、忽重、忽急、忽緩，誰(shuí)也不知道雨滴等會(huì)兒要做什么。閃電是一個(gè)電吉他手，它的吉他聲真是空前絕后，像是吉他的聲音在嘶吼，又想是吉他在狂叫，“啪——咔——嚓——”，那聲音獨(dú)特而具有魅力。雷公帶著它那架爵士鼓，手腳并用地打了起來(lái)：“轟——轟——轟”。給人以一種激情四射的感覺(jué)。大家齊刷刷地豎起了大拇指，邀請(qǐng)它們進(jìn)入大自然樂(lè)團(tuán)。
走進(jìn)大自然的音響世界，大自然樂(lè)團(tuán)演奏著獨(dú)有的交響樂(lè)。讓我們一起走進(jìn)大自然，用心地傾聽(tīng)大自然協(xié)奏曲吧！
大自然作文 篇4
感恩大自然，感恩她給予我們生活的一切資源，感恩她教會(huì)了我們什么叫默默的無(wú)私奉獻(xiàn)。愿我們?nèi)巳藫碛懈卸鞯男�，人人�?ài)護(hù)身邊的一切。
大自然的一切是多么美好，小鳥(niǎo)嘰喳，陽(yáng)光照耀，花兒發(fā)出芬芳的香氣——它們?cè)诟卸鞔笞匀�！我該拿什么�?lái)感謝你呢？我鐘愛(ài)的大自然！
大自然給了我們很多生活中的啟迪，前人通過(guò)茅草發(fā)明了鋸子，看到荷葉就發(fā)明了傘，蘋果落地，于是有了萬(wàn)有引力……大自然真?zhèn)ゴ螅?/p>
我想如果我是一棵小草，會(huì)用嫩綠去感謝大自然，如果我是一朵花，我會(huì)用芳香去感謝大自然，如果我是一片土地，我會(huì)用糧食去感恩大自然。
可是我不是小草，不是花朵，也不是土地，那么我用什么來(lái)感謝大自然呢？
我會(huì)帶領(lǐng)小朋友在大地種植小樹(shù)，讓它們生個(gè)發(fā)芽，長(zhǎng)成粗壯的枝干來(lái)感恩大自然；我會(huì)給花草澆水，讓它們吐出芳香來(lái)回報(bào)大自然，我會(huì)呼吁還在撲殺野生動(dòng)物的人們手下留情，告訴他們，如果我們不善待大自然大自然就會(huì)報(bào)復(fù)我們以地震、洪水、泥石流……
現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)，多植樹(shù)，少砍伐，讓灰色的天空回歸藍(lán)色，讓骯臟的河水回歸清澈，讓PM2.5在我們的世界里消失。
感恩大自然吧，就算是給他多年來(lái)給我們啟迪，把我們?cè)杏囊稽c(diǎn)小小的回報(bào)，給她一絲絲慰藉！
大自然作文 篇5
老師帶我們?nèi)タ戳舜笞匀唬怀鼋淌议T，冷空氣撲面而來(lái)，冬天的天氣好冷呀！
大街上的人們都穿上了厚厚的棉襖，把自己裹得像粽子一樣。
無(wú)花果的樹(shù)干粗粗的，樹(shù)枝彎彎曲曲的像一只盤旋在天上的龍。葉子不算太多了，有黃色，綠色的，紅色的還有黃中透紅的，葉子像一個(gè)個(gè)小的腳丫在風(fēng)中搖擺，風(fēng)一吹樹(shù)葉就像蝴蝶一樣在風(fēng)中舞蹈，似乎想去哪里旅行。地上還有一層厚厚的落葉，踩上去軟軟的像走在地毯上舒服極了。
小草生長(zhǎng)在磚縫里，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體筆直筆直地長(zhǎng)在哪里，它勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
大自然的景色好美呀！我愛(ài)大自然！
大自然作文 篇6
冬天剛剛過(guò)去，春天就邁著輕盈的腳步，迫不及待的來(lái)到了大地，到處春意盎然。那天，我和媽媽去郊游，欣賞春天的田野風(fēng)光。
離開(kāi)喧鬧的城市，我們漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，令人心曠神怡，覺(jué)得舒服極了，你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花，這一朵那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的春筍苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無(wú)垠的麥苗，好像是一塊巨大的地毯，厚厚的鋪在田野上，金黃的油菜花兒開(kāi)的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這兒說(shuō)些悄悄話，一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的不知名小草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。遠(yuǎn)處有幾只田鼠站起來(lái)，用警覺(jué)的目光看著我們，隨即邊跑的無(wú)影無(wú)蹤，成群的小燕子在空中盤旋，發(fā)出優(yōu)美的叫聲，有趣極了，這也給田野增添了幾分生機(jī)。
看到此景，我想起了一句諺語(yǔ)：一年之際在于春。�。∵@是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野，它好像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，充滿詩(shī)情畫(huà)意。于是我高興的對(duì)媽媽說(shuō)："等我長(zhǎng)大了，我一定用彩筆畫(huà)下迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前。
大自然作文 篇7
有一次，我去奶奶家玩，看到門前和里面都有一排排菊花。而我很喜愛(ài)菊花，我也想要一株，奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。
我將菊花帶回了家開(kāi)始認(rèn)真的照料起來(lái)，可就是一到冬天，菊花的葉子就開(kāi)始落了下來(lái)，就像一根樹(shù)皮木頭。我想就應(yīng)就是冷了，就弄了一些水澆了下去，寒冷的東天過(guò)去了，新的一年有開(kāi)始了，春天開(kāi)滿了菊花，夏天葉子變成了黃色的，此時(shí)秋天菊花長(zhǎng)滿了小果子，我在冬天里澆了幾天的開(kāi)水，菊花的葉變黃了，我問(wèn)爸爸菊花怎樣了？爸爸說(shuō)“：用開(kāi)水澆菊花要死的”。
看來(lái)只要我們用心觀察就會(huì)從中得到啟示的。
大自然作文 篇8
音樂(lè)是生活的一部分，也是生命的一部分。
聽(tīng)音樂(lè)，能把你帶入夢(mèng)幻田園，引入未來(lái)世界；聽(tīng)音樂(lè)，你的感情會(huì)隨之起伏；聽(tīng)音樂(lè)，你會(huì)感到世間的美好與快樂(lè)；聽(tīng)音樂(lè)，能喚起你對(duì)生活的信心；聽(tīng)音樂(lè)，能使你對(duì)朋友充滿向往……
是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè)？他一定是最偉大的。但是，音樂(lè)到底出自哪位大師之手呢？哦，那就是大自然！
是第一只鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)啁啾，創(chuàng)造了音樂(lè)；是第一場(chǎng)春雨漸漸瀝瀝降下，創(chuàng)造了音樂(lè)；音樂(lè)是大自然的一個(gè)奇跡。莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂(lè)的種子撒遍人間。神奇的音樂(lè)……神奇的大自然。
我喜歡游山，我喜歡玩水，喜歡蔚藍(lán)的天空，喜歡蒼綠的樹(shù)木，喜歡多彩的花朵，喜歡青綠的小草……在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一溝壑，都是一幅幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà)。
江水
它不斷地流動(dòng)，它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水匯集而成的，水“嘩嘩”地流動(dòng)，也許，水流動(dòng)的聲音并不引人注意，但這聲音讓人聽(tīng)了后的感覺(jué)是多么美好。
小動(dòng)物
小動(dòng)物發(fā)出的音樂(lè)聲音更是多，嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小，大們聽(tīng)不到也看不到它在哪兒喊叫，不過(guò)，細(xì)微地聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)音樂(lè)王國(guó)。時(shí)時(shí)在演奏的小提琴手，鋼琴手，豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動(dòng)人，心曠神怡。
投身大自然，是我的夙愿，哪怕是一縷花香，一聲?shū)B(niǎo)叫都是我提神醒腦的補(bǔ)藥。我一直在尋找大自然的足跡，因?yàn)槲覑?ài)大自然。
大自然作文 篇9
春天，是個(gè)桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，美景如詩(shī)如畫(huà)。下面，我就帶你去邀游這絢爛多彩的風(fēng)景世界。
春天的天空一碧如洗，湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)地藍(lán)寶石一樣�？諝庵袕浡嗤恋姆枷悖孟駷V過(guò)一樣清新，沁人心脾。小鳥(niǎo)在它的懷抱中無(wú)拘無(wú)束地飛翔。小動(dòng)物們望著蔚藍(lán)的天空，別提有多愉快了。
遠(yuǎn)處，秀麗的青山仿佛就是一塊與眾不同的翡翠，聳立在地面上。他好像一個(gè)不畏強(qiáng)者的勇士，不讓還沒(méi)退去的寒風(fēng)襲擊著剛露出可愛(ài)笑容的嫩芽和剛剛才從睡夢(mèng)中蘇醒的小動(dòng)物。
近處，河岸上長(zhǎng)著一棵棵小樹(shù)，一片春意盎然的景象。你看，那剛從樹(shù)媽媽的懷抱中探出腦袋的小嫩芽吮吸著清晨的甘露，沐浴著和熙的春風(fēng)，心情是多么舒暢��！河邊，肥沃的泥土上長(zhǎng)滿了翠綠的小草。那青翠的中草猶如一把把銳利的鋼刀，守護(hù)著它們中間那位尊貴的皇后——小野花�！盎屎蟆钡囊律盐孱伭�，有的是大紅的，好好像一團(tuán)熊熊烈火；有的是嫩黃的，宛如一個(gè)松軟可口的蛋糕；還有的是絳紫的，如同一朵綻放的紫羅蘭……一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，小草野花翩翩起舞，仿佛在贊美春天呢！
河水清澈見(jiàn)底，晶瑩透亮，如同一條透明的藍(lán)綢子，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，奔涌向前。水中，有許多形態(tài)各異的小魚(yú)兒，在水里自由自在地游來(lái)游去，它們時(shí)而翻騰跳躍，時(shí)而深藏石中，有的閉目養(yǎng)神，有的追逐打鬧，不時(shí)吐出一個(gè)個(gè)小水泡，給春天增添了生機(jī)勃勃的景象。
歡迎你再來(lái)這如詩(shī)如畫(huà)的美景世界！
大自然作文 篇10
如今，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到綠色對(duì)于健康生活的重要性。雖不能理想化地每天與山林為伴，生活在空氣清新的田野之間，可聰明的人卻可以利用好方寸之地，為自己和家人制造一個(gè)綠色、健康的居住氛圍。
客廳 把天然氧吧搬回家
每當(dāng)你走進(jìn)一片竹林，是不是總有一種身臨仙境的脫俗感？竹子的釋氧能力是普通植物的二三倍。想在家中制造一個(gè)“天然氧吧，最簡(jiǎn)單的方式就是養(yǎng)一叢竹。它可以在缺少陽(yáng)光的背陰處生長(zhǎng)，并具有凈化氯氣、氨氣的功效。
適合擺放在客廳入口、玄關(guān)或者衛(wèi)生間;榕樹(shù)的水分蒸散性好，可以增加室內(nèi)的濕度，有凈化甲苯、二甲苯，苯、一氧化碳、臭氧的功效，是客廳里凈化空氣的好幫手;盆栽的椰子樹(shù)造型美觀，還可以使室內(nèi)濕度保持在40%～60%的正常狀態(tài)，也有凈化苯，三氟乙烯，甲醛的作用，擺放在人員出入較多的客廳再合適不過(guò)了。
餐廳 增添歡快氣氛
應(yīng)選擇使人心情愉快、可增進(jìn)食欲的綠化植物裝飾。如：秋海棠和圣誕花之類，以增添歡快氣氛，配膳臺(tái)上擺設(shè)中型盆栽有間隔之作用。亮綠的盆栽植物，均可擺放在餐廳周邊。餐廳中央可按季節(jié)擺放春蘭、秋菊、夏洋（洋紫蘇）、冬紅（一品紅）。餐桌上面可掛一盆吊蘭，顯得“瀟灑而又浪漫，令人食欲大振。 臥室 凈化睡眠空間
虎皮蘭富含負(fù)離子，有凈化甲苯的效果。它習(xí)慣在夜晚大量吸收二氧化碳、制造氧氣，改善空氣品質(zhì)。無(wú)論在缺少光照或光照充足的地方，虎皮蘭都能茁壯成長(zhǎng)，適合擺放在你的臥室中，幫助制造晚間的健康氛圍;常春藤作為一種攀緣類的植物，常被我們運(yùn)用在點(diǎn)綴居室上，它不僅裝飾性強(qiáng)，還是很好的空氣清新劑，對(duì)苯、甲醛、三氯乙烯等有凈化效果。
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