【精品】大自然作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的大自然作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
大自然中有許多奇特的美麗景象，也有許多“奇特”的植物！雖說大自然中有許多植物，但我猶愛那凌寒獨(dú)放的梅花！
看，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。萬物失去了生命的活力。只有梅花，還在風(fēng)雪中傲然挺立，是一個(gè)鐵骨錚錚的血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士！讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的氣魄；不得不敬佩它那種“凌寒獨(dú)自開”的精神！
梅，多么潔白的花朵啊！似一個(gè)冰清玉潔的少女，在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動(dòng)著身姿！要知道，梅不但具有凌寒獨(dú)放的精神，它還具有“俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的奉獻(xiàn)、默默無聞的精神！它還具有不平凡的“傲骨梅無仰面花”的值得我們學(xué)習(xí)的虛心的品質(zhì)！
梅，是我所學(xué)習(xí)的榜樣！它是中華民族的象征！它表現(xiàn)了中國兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒敢努力去嘗試，遇到事不肯低頭折節(jié)的精神！它還反映了中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)！和默默無聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)！還有堅(jiān)貞不屈的精神……恰與中華人民的氣節(jié)相符！
我愛梅花！愛它的凌寒獨(dú)放；愛它的默默無聞；愛它的堅(jiān)貞不屈；愛它的清白高潔；愛它的無私奉獻(xiàn)……
大自然中有許多事物需要大家用心品味，它們中含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨(dú)特的思維角度去思考，會(huì)從中得到啟示！久而久之，我們會(huì)從大自然這位無聲的老師身上，學(xué)到許多東西，豐富自己的文學(xué)寶庫。所以，品味大自然是很重要的，它能讓我們從中獲益匪淺，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、對社會(huì)有用的人！
大自然作文 篇2
時(shí)間如飄散的煙花，紛亂得讓人措手不及。自然如詭異得魔方，光怪陸離。親近大自然，讓我們學(xué)會(huì)生存。
春天的早上，窗戶上蒙了一層薄薄的霜花。雖是初春，仍是寒氣襲人。我走到戶外試圖找尋春天的影子。忽然發(fā)現(xiàn)，池塘邊的枯草中跳躍著一絲新綠。噢，是它——小草！嫩嫩的，靜靜地躲在枯黃中，迫切而不急躁，美麗而不嬌媚。它在寒風(fēng)中搖曳，決不因柔弱而放棄希望。它以自己獨(dú)特的方式告訴人們：“春天來了�！敝x謝你小草，你教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)。
夏天，給眾人的印象似乎是汗水與燥熱，惡風(fēng)與洪水。這卻抹殺不了夏雨那“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的豪放。它張揚(yáng)，它潑辣，它席卷一切。它用自己的身軀驅(qū)逐炎熱，洗滌塵垢，滋潤著干枯的莊稼，給人們送來清朗與愜意。感謝你暴風(fēng)雨，你讓我懂得了熱情。
“秋處露秋寒霜降”。你及時(shí)的來了，踏著漫天飛舞的枯葉，唱著“自古逢秋悲寂寥”的調(diào)子走來。百花退避，萬木凋零，雖有秋高氣爽、天高云淡的美景為你裝點(diǎn)門面，也無法掩蓋你的肅殺。看著風(fēng)中飄零的黃葉，我想起了“葉落歸根”，想起了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的妙語。感謝你落葉，是你讓我知道了感恩。
冬，“千里冰封，萬里雪飄”的冬，寒氣襲人滴水成冰中卻也有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美景。皚皚的白雪，抹平了高山峽谷，覆蓋了赤橙黃綠，無論美與丑，善與惡，都收容在自己麾下�！按蠖悄苋荩萏煜码y容之事”，感謝你白雪，是你讓我學(xué)會(huì)了包容。
大自然是如此的豐富多彩，她獻(xiàn)給我許多彌足珍貴的禮物。親吻自然，我找到了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了熱情；親吻自然，我明白了感恩，學(xué)會(huì)了包容。
大自然作文 篇3
你們喜歡大自然嗎?大自然里有什么?有好聽的聲音嗎?有可愛的小動(dòng)物嗎?大自然里什么都有，有高高大大的樹，不仔細(xì)看，還以為是王個(gè)巨人呢?還有小花小草，小花和小草正在土地上跳舞呢，仔細(xì)一聽，聽見了有人在大自然里唱歌，跑過去王看，原來是，麻雀在樹頭嘰嘰喳喳咚咚咚，誰在伐木嗎?王看原來是啄木鳥，在給大樹治病呢。
大自然，你真有趣，下這是小矮人嗎?頂著三個(gè)帽子，這頂帽子五彩繽紛，哦，原來是蘑菇呀，跑來跑去，發(fā)現(xiàn)有一群小朋友在一起玩捉迷藏呢，有的躲在樹后面，有的躲在樹叢里，還有的躲在山坡底下，可真有趣，大自然里的小動(dòng)物，在樹底下嬉戲，玩的真開心呀，天空上的小鳥圍成一圈，在上面跳舞呢，大自然里的野果又大又紅，可真誘人吶，扭頭下看，發(fā)現(xiàn)有只小松鼠正在搬自己的松果呢，發(fā)現(xiàn)有人來了，急忙的跑走了，真可愛，只要仔細(xì)的看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然里有許多有趣的事呢!
大自然作文 篇4
空氣中略帶著清新，因?yàn)榇簛砹?枯黃中略帶綠色，因?yàn)榇簛砹?河水中略帶生機(jī)，因?yàn)榇簛砹?沉悶中略帶生機(jī)，因?yàn)榇簛砹�。——它來了，帶來的是一種清新、生機(jī)、歌聲�！鼇砹耍d著那言之不盡的和諧——來了。
小河、小草、小鳥……大家匯聚在了一起，傾聽春的鈴聲，暢談和諧生活。大家的笑聲吵醒了沉睡的柳樹，它伸展自己的枝條，綠葉出來了，漸漸地，越來越多，柳樹趁著大家歇息時(shí)發(fā)言了：“春給我們新的生命，讓我們共同談?wù)撨@個(gè)美好世界吧!我們的時(shí)間不多，秋來時(shí)一些朋友將告別我們，讓我們把握這時(shí)間，好嗎?”
小河邊響起了一陣歡笑，大家已經(jīng)贊同柳樹的意見。“安靜點(diǎn)，大家安靜點(diǎn)，讓我來講講吧!”原來是百靈鳥說話了，看來它已經(jīng)是迫不及待了。扯了扯嗓門，說了——
(一) 讓歌聲圍繞我們
當(dāng)春快要來臨時(shí)，天氣已經(jīng)暖和了，我伸了伸懶腰，提早去外面的世界逛了一圈，外面的世界使我完全沉醉在那里，我站在樹上，剛要唱起歌來時(shí)，頭上卻不知被什么東西套住了似的。接著把我全身給包了起來�！疤彀�，是一張網(wǎng)!”我拼命扯著翅膀，可我被困在里面，動(dòng)彈不得，現(xiàn)在可真是插翅難飛了。不對，我已經(jīng)有了翅膀，那該叫——算了，反正我也說不清楚，逃命要緊，可不知怎么，我很想睡，一個(gè)哈欠打出后，我睡著了。
我被一個(gè)人捉回了家，等我蘇醒時(shí)，我已經(jīng)被關(guān)在了鳥籠里。我聽一只僥幸從這里逃出去的朋友說過，這叫鳥籠，是我們被捉后的囚禁地，如果我們沒遇到意外，或許根本算不上是，簡直是一堆黃沙中最渺小的一粒沙，根本不可能從那里逃脫出來。它出來后，生活中便多了一份擔(dān)心害怕，它怕那一刻會(huì)再一次發(fā)生。
今天，這可悲的命運(yùn)降臨在了我的身上，我時(shí)刻希望那渺小的希望能擦亮火光，可是“天違鳥愿”，我望著窗外蔚藍(lán)的天空，那么空闊，那么自由。
可能是我誠心的禱告感動(dòng)了上天，所以它給了我——
那一天，小男孩的父親外出回家。他一進(jìn)門，見到前幾天還憂慮的男孩，今天竟變得如此地開心，便問：“什么事情，讓我的小寶貝今天神氣活現(xiàn)的，說來聽聽。”“爸爸，你看那是什么?”爸爸抬起了頭，原來小男孩指的就是我，爸爸茅塞頓開，但剛才滿臉的微笑沒了，填滿的是一種失望�！斑@是我星期天去公園里捕來的，你看它的羽毛多好看，對吧，爸爸!”
“哦，是很漂亮，但有一種東西比它更美�！�
“是什么?”男孩不解地問。
“看，那是什么?”“不是鳥籠嗎?沒羽毛漂亮�！�
“鳥兒在落淚，因?yàn)樗蛲鞓�，它向往自由，可它今天卻被你關(guān)在籠子里，只能在那狹小的空間中走動(dòng)。它本是大自然的精靈，卻被我們關(guān)在這里，如果把鳥兒換作是你，你會(huì)怎樣?”
“這——”小男孩無言以對。
父子間僵持了足足5分鐘，最終還是小男孩打破了僵局。
“我知道了，爸爸，看我的。”小男孩把我拎到了陽臺(tái)上，打開小門，把我放回了大自然，我飛走了，但沒多久我又回來了，我停在頂上仔細(xì)聽著那父子間的另一段令人深思的對話——
“你終于領(lǐng)悟了這其中的道理�！�
“對，是和諧，是一種前所未有的快樂�！�
如果世上沒有和諧，或許我今天無法站在這兒講給你們聽。
大家鴉雀無聲，它們不止是被百靈鳥的聲音所陶醉，更是被那和諧的精神所感動(dòng)。
許久，才響起了一陣轟雷似的掌聲。“哎，既然大家興致那么高，我也來插上一曲吧!”原來是小河在說話啊，聽聽小河是怎么談這個(gè)和諧——
(二) 讓生機(jī)持續(xù)更久
春天終于來了，我盼望春天，因?yàn)榇禾焓浅錆M生機(jī)的，使我身上的活力煥發(fā)。
許多魚兒都回來了，它們有的長大了不少，有的還給我介紹著新朋友認(rèn)識(shí)，我們快樂地暢談，大家歡聚一堂，雖然少了一些老朋友，但新朋友依然不少，它們都很熱情，很大方。
大自然作文 篇5
神奇的大自然就是人類的老師，人類透過大自然中的動(dòng)物或植物來制造了許多搞笑的東西，讓我們一齊進(jìn)去看看吧！
聰明的人類透過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。此時(shí)已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳，就是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對航海和漁業(yè)的安全都有重要好處。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它能夠發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚雷誘餌，因?yàn)闉踬\體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險(xiǎn)時(shí)它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計(jì)者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計(jì)出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號和多普勒音調(diào)變化等。正就是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯，最終使?jié)撏У靡蕴用摗＿�創(chuàng)造出了抗荷服，就是根據(jù)長頸鹿造出來的，長頸鹿就是目前世界上最高的動(dòng)物，其大腦和心臟的距離約3米，完全就是靠高達(dá)160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。此時(shí)按一般分析，當(dāng)長頸鹿低頭飲水時(shí)，大腦的位置低于心臟，超多的血液會(huì)涌入大腦，使血壓更加增高，那么長頸鹿會(huì)在飲水時(shí)得腦充血或
血管破烈等疾病而死。可就是裹在長頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長頸鹿皮膚原理，設(shè)計(jì)出一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置，當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣，也能對血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。
大自然給我們的啟示我們要加以利用，這樣必須能讓地球的明日更加完美！
大自然作文 篇6
“取之無盡，用之不竭，是造物者之無盡藏也，”這是蘇軾在《前赤壁賦》中描寫大自然的句子。大自然創(chuàng)造了千千萬萬的事物，影響著我們每一個(gè)人。
品讀大自然，品讀它給我們帶來的一切。
它掌握著太陽的東升西落，大海的潮起潮落，植物的盛開凋零，它可以看作無所不能的神，一直在為我們的世界帶來福音，增添色彩。有人說：“如果用一樣?xùn)|西比作大自然的臉，那么這東西一定是地球�！蔽艺J(rèn)為，如果地球是大自然的臉的話，那這臉也太“標(biāo)致”了：五大洲對應(yīng)一雙眼睛，一個(gè)鼻子，一張嘴和一只耳朵。此外，這張臉上的“痘痘”也太多了吧——西沙，南沙群島，各大洋上的小島，假設(shè)這近百個(gè)“痘痘”同時(shí)出現(xiàn)在一張臉上，那么縱然是再美的臉，也會(huì)瞬間化為烏有。
但是，正因?yàn)橛羞@樣的一張臉，我們的生活才會(huì)如此多嬌；正是有了這樣的一張臉，我們的世界才會(huì)如此多彩；這是大自然有這樣的一張臉，才會(huì)更加激勵(lì)人們向未知的領(lǐng)域探索。品讀大自然，它帶給我們創(chuàng)造科學(xué)的勇氣以及動(dòng)力。
有人總是抱怨大自然的不公平——弱肉強(qiáng)食，勝者為王的道理只適用于動(dòng)物，并不適用于人。那么為什么大自然會(huì)把人放在食物鏈的頂端呢？我認(rèn)為世界上沒有真正所謂的公平，不公平。大自然給人們的不公平就是公平。不同的家庭，有富有窮，但他們的孩子卻享受著同樣的教育，用著相同的課本，聽老師講大同小異的知識(shí)，也許真正的不公平只能體現(xiàn)在學(xué)校的設(shè)備上，但真正愛學(xué)習(xí)的人卻不會(huì)計(jì)較這些，他們會(huì)用千百倍的努力來改變這種現(xiàn)狀。大自然所謂的不公平，卻給了我們公平學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，難道還會(huì)不公平嗎？ 品讀大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多無盡的寶藏，這些寶藏雖然不能榮華富貴，卻可以受用終生。
大自然作文 篇7
水是自然的象征，水是生命的源頭，水是萬物的母親。一滴水雖然很渺小又不起眼，甚至在一瞬間他都可能消逝，但是他值得尊敬，一滴滴小小的水珠構(gòu)成了大江大湖，孕育了華夏民族，他看著他的兒女一天天長大，一代代繁衍，卻不求回報(bào)，因?yàn)樗侨祟惖哪赣H，所以他值得尊敬。
自然的水大到海水小到溪水，但都蘊(yùn)含了一種值得尊敬的情感。
蒼茫的大海，涌起一道道洪波打在礁石上，立即就成了粉沫，猶如泛起了疊疊煙浪，消逝在空中，只見曹操矗立在高高的山峰上，仰天長嘯：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙……”多么雄渾壯志的詩，多么博大精深的海。
秀美的西湖，湖邊垂柳成蔭，清晨的雨露滴在湖面上，泛起滾滾蓮波，猶如疊疊煙浪，形成霧靄紛紛，見長空，碧云天，萬里云無留跡，明月倒瀉半壺，冷浸一天秋碧的思念，在如畫江山中凝成凜凜風(fēng)露，醉倒了歷歷煙樹。蘇軾站在烏篷船上長吟：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！惫皇巧嫌刑焯�，下有西湖。
清澈的溪水，清澈如洗，卻充滿了愁苦，李白被貶官后，來到這小溪邊，舉杯邀月，月下對影成三客，同他一起喝酒，他想借酒消愁，可是卻愈喝越愁，于是他長吟道：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！痹谟挈c(diǎn)的滴打下酒溢出了酒杯，順著衣襟匯入溪流。泛起疊疊煙浪，消逝在雨中，從此這溪水邊有了靈性，也有了愁苦。
由此可見水是有情之物，水是值得尊敬的，水也有生命，所以我們不能小看那一滴水，他也值得珍惜。
大自然作文 篇8
風(fēng)煙散盡，天山共青水一色。獨(dú)立舟頭，風(fēng)行山影水際洌。
流連……
對自然風(fēng)光的`流連是無止境的……王維有他那“人閑桂花落”的獨(dú)感，在山間獨(dú)享一份自然的悠遠(yuǎn);易安有她那“驚起一灘鷗鷺”的沉醉，一個(gè)人靜享屬于自己的那份怡然；而我，也有屬于自己“繁華事散”外，對旖旎的天然景致的觀感和對大自然細(xì)致而又豪曠的作風(fēng)與“思想內(nèi)涵”的深解。
踏上一塊塊“平素”的大理石，抬頭望著城門上的兩個(gè)字——大理，我真的很有“大理”的感覺。斑斑駁駁的墻面上，石塊的色彩不一卻流露出自然組合的和諧美；石縫中夾雜著些小石粒、白灰，殘缺的幾塊石頭，就更顯城門的滄桑，又隱含一種殘缺的美，就像維納斯正是因?yàn)樗鄙俚氖直鬯鶐Ыo人無限遐想，才表現(xiàn)出那種“不完美主義”之美�；蛟S，這正是自然所包羅的一切主義中的獨(dú)特之處。然而——石縫中長出的綠色植物點(diǎn)綴著古樸的城門，一絲生機(jī)攪和在這種古樸中，又不失“風(fēng)度”與莊嚴(yán)。有意無意中，就是韻味無窮……
從峻然聳立的城門中跨過“繁華”街道，接著便乘著好心情去揭開玉龍雪山的“面龐”……
秀麗、神秘、清新——只有如此來形容玉龍雪山了,對她也只能用“此中有真意，欲辨已忘言”來籠統(tǒng)表達(dá)我的感受。毛澤東曾描寫的北國風(fēng)光是如此：山舞銀蛇，原馳蠟像，欲與天公試比高。那么，玉龍雪山則是玲瓏秀美，連綿起伏，給人神奧的朦朧感。在開滿黃花的草地上，在一片綠茵的襯托下，“冰清玉潔”的玉龍雪山如她名字般有玉的光澤，龍的龐偉大氣。灰灰的天似乎把玉龍雪山分成了好幾層，這兒一塊明晃晃的亮，那兒是被云霧所纏繞的黯淡的白。某個(gè)山峰的邊緣上，圍著一圈如火焰竄起的苗頭般的白霧，這是玉龍雪山所散發(fā)出來的光澤，還是她的魅力所在？無人知曉，她，不可向邇，太神秘了……
和玉龍雪山同樣“純潔”的，是樹蔭間的小瀑布。但是，又和她與眾不同的是小瀑布多了份柔和的飛泄和那份不羈的灑脫，剛?cè)岵?jì)。瀑布清澈透明，她揉進(jìn)了陽光的溫暖，反射了陽光的眩目，她那不息的跳動(dòng)帶著搏動(dòng)的心臟，熱情、奔放。她，“節(jié)外生枝”——把水珠飛濺開來；她，“大處落墨”——毫不吝嗇，揮灑青春的活力；她，“別樹一幟”——以一種流動(dòng)生命的形式度過春華秋實(shí)，度過她的“豆蔻年華”……
“松間沙道凈無泥”,針葉喬木，霧氣彌漫，蒼翠挺拔的山林中，“云外一聲雞”，這大概就是另一個(gè)版本的“世外桃源”了吧。云南，處處都是“原生態(tài)”的古樸嗎？藍(lán)天，白云，撩撩云霧，綠樹，紅花，還有“人”在棋場上一較高低。那位坐在凳上，大義凜然，手抱胸前，緊眉深思的應(yīng)該是放棄名利的深山隱士吧；那位泰然坐定的長者是位德道高僧吧，舉足間透出佛門者的慈悲和與世無爭。那么還有那位站在棋旁縱觀全局，身穿長卦的便是道士了吧，他把劍立在地上，一手叉腰，一手扶劍，正氣與風(fēng)度透在眉宇間。這里有好山好水，難怪他們會(huì)把永恒定在這一瞬間，脫離人間庸俗，盡享清凈晚年，粗茶淡飯，布衣草鞋，平平淡淡才是真，人生不亦如此嗎？
自然有對萬物作出詮釋的表示，也有用他那巧奪天工的藝術(shù)技巧創(chuàng)造的“堅(jiān)強(qiáng)主義”……
走進(jìn)石林，感覺這是片石頭的海洋。隨心所欲，儀態(tài)萬千，無需精雕細(xì)琢，本質(zhì)流露出來的粗狂豪野便是那么自然。灰藍(lán)的顏色有種質(zhì)樸與暗暗的亮的感覺，一根根直指蒼穹的石柱，在堅(jiān)強(qiáng)中對游客訴說“良心石”的故事……
楚河、漢界——這里是象棋的世界，五“兵”當(dāng)前，二“炮”坐陣。曾經(jīng)有華山論劍，這里有“象棋殺盤”。碩大的棋子足以抵兩人，紅綠分明，靜靜躺在棋盤上，不知已有多少年？是哪兩位高手對決，留下殘局？是哪位仙人獨(dú)自殺盤，留下遺憾，讓剩下的棋子成一幅“無語問蒼天”的樣子？罷，生活也如棋子不是嗎？始終在這個(gè)“棋盤”中來回移動(dòng)，如那首歌“我是一顆棋子，來回不由自己�！逼寰纸Y(jié)束，也就尋到了另一處自我樂園了。之所以下棋沉思穩(wěn)重，不也就在減緩悲哀結(jié)局的“死亡速度”嗎？何需風(fēng)風(fēng)火火呢？用心來完成你的棋吧。
“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”雨中的青銅人馬，把“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的意境表現(xiàn)得淋漓盡致。無奈與哀愁——一個(gè)背影的流露；馬蹄無聲，惆悵一片。青銅閃著清冷古樸的色澤，和這幅立體畫面融為一體，將思緒飄飛的聯(lián)想情景演繹的栩栩如生。是“浮云游子意，落日故人情”的離別情緒？是“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”的鄉(xiāng)情？還是“相顧無相識(shí)，長歌懷采薇”的孤獨(dú)抑郁？也許都不是，有的只是青銅依然散發(fā)清冷的光輝帶你步入古人的哀愁之中——我們自然的“人情主義”吧！
從傷感的情緒中跋涉出來，抬頭去望望最美的海吧！
是淺藍(lán)？是品藍(lán)？是深藍(lán)？還是孔雀藍(lán)？每種不同的稱謂卻又同時(shí)適合同一種充滿靈性的主義體現(xiàn)——海。她是“淺”的，“淺”得純凈；她是要人去“品”的，讓人“品”得韻味無窮；她是“深”的，“深”得擁有無數(shù)珍寶；她是“孔雀”般美的，美得令人不可自拔。我一直對她有著偏愛，也一直對她有著疑問。為何海平面中央是一大片的藍(lán)，藍(lán)得深邃，而在沙灘邊沖上來的浪花卻又是那么的潔白，白得不可思議。這也許是我的知識(shí)淺薄吧，但我仍愿永遠(yuǎn)保留這個(gè)疑問，保留心中美麗的疑惑。海浪、沙灘、陽光——完美的享受境界。海浪沖上沙灘的那一刻，就像許多嬰兒剛學(xué)會(huì)了爬，想要爭著爬到媽媽的身邊。偶而有深一點(diǎn)的地方，打著小旋旋，泛著白泡沫，在不停息的“長江后浪推前浪”中“細(xì)膩”地破裂了，無聲無息，完成了使命，又回歸蘊(yùn)育它的母親的懷抱中去了。遠(yuǎn)眺海平面，遠(yuǎn)處海正中央“立”著幾塊大石頭，似乎所有的“光芒”——海水，就從它那兒發(fā)散開來，無窮無盡。海平面和天相接的并不是完美弧線！是筆直的，直得有些倔強(qiáng)，“繃”在那邊，定格為永恒。此時(shí)的天比海的顏色更淡，那條直線就分明地印在我的心底——不可改變的。在交接線的那段，海面平靜地出乎意料，把眼光收回來一點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)近處的海面是波瀾起伏的，那凸起的一個(gè)個(gè)焦點(diǎn)淪為深色的亮點(diǎn)。海，正是因?yàn)橛兴鼈�，才讓人感覺得到她的存在與活力，不是嗎？撩起一捧海水，清澈的水珠飛舞在空中，它“跳”過了海平面，躍上了藍(lán)天，這是一種超越嗎?原來它們也懂得超越，更何況我們呢？
平下心來，再度端詳桌上鋪的這些零零散散的回憶見證，乘著記憶的快速回放，已被自然的“主義”深深陶醉的不止是我的心……
大自然作文 篇9
大自然是神奇的，大自然是有趣的。春天，大自然帶給我們希望；夏天，大自然帶給我們熱情；秋天，大自然帶給我們收獲；春天，大自然帶給我們美麗。我喜歡大自然，更喜歡大自然的奧妙。
從小，我就喜歡看美國探索頻道，因?yàn)樗嬖V我很多有關(guān)大自然奧秘的故事。比如：河流、山川是怎么形成的？為什么會(huì)有地震?龍卷風(fēng)的威力有多大？杜鵑媽媽為什么被稱為“懶媽媽”，鴕鳥為什么不會(huì)飛？野外生存的技巧？……
看著這些發(fā)生在我們身邊的自然奧秘，我的心中充滿了憧憬和希望，我也想成為他們那樣的科學(xué)家，利用學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)，探索奧秘，漫游世。
我今后一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)與有趣的大自然交朋友，關(guān)心它，愛護(hù)它！和它一起和諧相處！
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