【精品】大自然作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的大自然作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然作文 篇1
今天，我情緒低落，想出去走走，來到一個公園，看到草地上鋪著厚厚一層落葉腐草，松軟而富有彈性，在陽光的照耀下，像一條金色的地毯，我走上去，發(fā)出一陣陣“咔——咔——咔的聲音。那時，太陽火辣辣地照射著大地，真熱，我有點累了，坐在一棵大樹下，正好涼快一下。我看見地上有幾道陽光出現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間就消失得無影無蹤了。我抬起頭來，無數(shù)的葉子為我擋住了陽光，不，是葉子消除了我心中無數(shù)的煩惱，是葉子讓我覺得心情舒暢，而它卻不向我索取回報，我很快樂，漸漸地，我與美麗的大自然融為一體了……
我知道，雖然落葉不起眼，但它可以美化環(huán)境，進行光和作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，由此可見，葉子是多么重要�。∥遗跗鹨黄淙~，心想：這些葉子猶如一個個鞠躬盡瘁、嘔心瀝血為大眾服務(wù)而從不索取任何回報的人們。
落紅不是無情物，化做春泥更護花，正如花兒因為有了綠葉的襯托才顯的如此美麗；月亮有了太陽的照耀下才顯得如此迷人。如果我們?nèi)巳硕枷袢~子一樣，世界將會變成美好的人間。
大自然作文 篇2
擁抱，多么熟悉的字眼！它在人生的舞臺上不斷上演，不斷發(fā)生。擁抱，是友誼的見證品，是親情的潤滑油，是合作時的成功感，是分別是的離愁苦……而如今，我最想緊緊擁抱的是鬼斧神工的大自然。
哦，你是否還能記得曾經(jīng)，到處是鳥語花香，遠處的小溪也隨聲應(yīng)和，海和山渾然天成。清晨，霧姑娘穿著美麗的衣裳，招展的笑著走來叫醒酣睡的生靈，太陽哥哥也隨即放射出光彩，一縷縷金色的陽光灑向綠油油的草地，草地上的露珠顯得晶瑩透美,生靈們就在寬廣的大地上，無憂無慮的嬉戲著;玩累了，該到睡覺的時候了，生靈們就都回到巢穴中休息去了。此時的大地顯的寂寥，不過還好，近處的蟬鳴和遠處的蛙鼓，一同奏響了夜的低吟。
再看看現(xiàn)在,觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉？藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想；以前到處是的動物不見了蹤影，一到夏季，就會有一股難聞的氣息......
人類，請你們仔細想想:古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲！人類啊，請你們捫心自問， 殘酷的人類啊，你們應(yīng)該醒悟了，你們應(yīng)該明白，如今保護環(huán)境迫在眉睫!保護環(huán)境就是間接性的保護我們?nèi)祟愖约?/p>
清凌凌的小河成了又臟又臭的水溝；綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡……這一切的一切，難道不是你們造成的嗎？ 試問，如果有一個空氣清新、鳥語花香、山明水秀、平和安詳、沒有戰(zhàn)爭，大家都各睦相處的世外桃源，你想不想住在那里呢？
擁抱自然的“一分鐘”可以很長，長到幾百年，也可以很短，短到就在一瞬間。人類啊 ，擁抱自然的一分鐘，就掌握在你們手里，希望你們牢牢的記住這樣一句話：‘我們的環(huán)境資源，既是從祖先那里繼承來的，又是從子孫那里借來的！’
大自然作文 篇3
春天來了！春天來了！春風輕輕地吹著，到處是生機勃勃的景象。我們脫掉厚厚的棉襖，沖出家門，去尋找美麗的春天。
花園里，桃紅柳綠，鳥語花香。迷人的郁金香綻開了笑臉，紅的似火，白的如雪……五彩繽紛，美麗極了！粉紅的桃花一朵一朵地掛滿了枝頭，遠遠望去，不就像天邊的朝霞嗎？柳樹吐出點點嫩芽，長長的柳條隨風舞動，好像在歡迎春天的到來呢！咦？天空怎么是五顏六色的呢？哦，原來是孩子們在放風箏。各種各樣的風箏在藍天白云間自由地飛翔，多快樂呀！
田野里，小草偷偷地探出了小腦袋，嫩嫩的、綠綠的，多像可愛的小娃娃。油菜花開了，金黃金黃的，像一片金色的海洋，吸引了許許多多的蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中忙碌地采花釀蜜。天空中，一群小燕子從南方趕來了，它們飛過稻田，停在了一棵大樹上，嘰嘰喳喳地叫著，正在向人們報告：“春天來了！春天來了！”“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那……”瞧，一群小朋友一邊唱著歌，一邊來找春天，他們用手中的相機拍下了這美好的春光。
春天真美��！我愛這充滿希望的春天！
大自然作文 篇4
近年來，自然生態(tài)被受到破壞，人類就像一位可怕又無情的殺手；而小動物就是一個個可憐的供品。就因為人們登山后，將垃圾遺棄在山林，所以讓小動物的棲息地受到破壞，甚至誤食，使野外動物生長空間被人類一一占領(lǐng)。
記得有一次生態(tài)課，老師帶著全班同學到校園走走，看看美麗的花朵，聽聽蟲鳴鳥叫。當老師邊走邊幫全班介紹，正當我聽的入迷時，忽然聽到一位同學說： “咦！看那邊的樹上，有一只五色鳥。”原來那只“精靈”在和我們玩捉迷藏，想要我們找不到牠們在樹林之中隱藏身影。過了幾分鐘，大家就好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，而且不時的傳來，“你看！你看！有一只無尾鳳蝶在長穗木上吸食……”“啊！天上那只大冠鷲在藍天上盤旋！”“哇！赤腹松鼠在偷看我們。”同學們你一言我一語的熱烈討論著，若不是下課鐘聲響，恐怕講都講不完吧！
經(jīng)過這次的自然課，讓我增加不少對生態(tài)的有趣，而且讓我知道大自然無所不在。如果人類沒有疼惜自然，那可是使生物造成最大的威脅！一樣生存在大自然中，我們又豈能獨占呢？
大自然作文 篇5
我生在廈門，長在廈門，因此廈門的美麗風景，我再熟悉不過了，不信，跟我瞧瞧去！
廈門這座花園城市，常年綠草如茵，鮮花盛開，四季常青，再加上有許多著名風景點，就更是美不勝收了，但，雖有這么多漂亮的風景來伴我成長，我最喜歡的卻是金榜山的林陰小道。在這里，我可以擺脫城市里汽車的“污煙瘴氣”與繁忙的氣息。在這里我可以盡情地呼吸，放松心情，享受無限的快樂。在這里沒有擁擠的人群，只有一支支“松散的隊伍”在漫步。在這里沒有“隆隆”的噪音，只有動聽的音樂與鳥兒共同譜曲的一首首優(yōu)美的樂章，讓耳根清凈些。更重要的是。在這里，我可以感受大自然，因為，這里有歡樂的蝴蝶在舞蹈，有辛勤的蜜蜂在采蜜，有茂密的樹林，有興奮的鳥兒在高歌，有芬芳的花兒在比美，有無拘無束的人們在交談。有一道道流星般的瀑布，劃破寂靜的早晨，盡顯自己“嘩啦拉”的男高音給這些正在“迪斯卡”的動物朋友們伴奏。
怎么樣，我說的沒錯吧！其實，只要人們不無限制地破壞綠地，亂砍濫劃，污染環(huán)境，要享受這樣的美景也并不難，關(guān)鍵在于人類，看來，保護環(huán)境真的很重要�。�
大自然作文 篇6
又是窗臺上的那盆蘭花，上次它以頑強生命力，令我為之震驚。而這次它又給了我一次深刻的啟示。
自從那次我開始關(guān)注它之后，它便長得越來越好，還開出了一朵一朵純白色的小花，中間帶著幾根橘黃的花蕊，美麗極了。可是自從我們的期末考試即將開始和數(shù)學幾何考試的到來，時間越來越緊張，我也慢慢沒有去管那盆蘭花了。
第一天：蘭花的小花依然盛開，幾個花骨朵也慢慢開始綻放，一切跟往常一樣，花朵一樣盛開，花骨朵一樣等待綻放，看來，蘭花不管有沒有我來澆水都還是可以照樣開放，看來前幾天我給他澆的水還是很有作用的，我心里不禁一陣自豪。然后又繼續(xù)復(fù)習……
第二天：一兩朵小花凋謝了，可又有兩個花骨朵綻放了，雖然沒有前幾個那么漂亮，但是也不算太差，土壤好像發(fā)生了些許變化，土壤慢慢凝成了一兩個土塊，有一兩片葉子尖端有一點變黃了，一點點黃色蔓延到了枝條上，看到這些心里略微一些不快，怎么?沒有我來澆水，蘭花就無法盛開嗎?
第三天：又有好幾朵小花枯萎了，而花骨朵卻不再開放了，葉片上的黃色更加明顯了，枝條也仿佛受到了疫病感染一般，越來越黃，我更加不開心了，但是我相信，就算我不澆水，它也能活下去……
第四天：情況越來越差，花和花骨朵都開始枯萎，葉片上的黃色更明顯，幾乎整片葉都在不斷被蠶食，土壤全部都結(jié)成了一塊一塊的土團…
現(xiàn)在：我又開始給蘭花澆水了，土壤又開始慢慢便好了，花朵又重新開始綻放了，以前，我總是以為蘭花可以自己活下去和一種懶惰，得過且過的態(tài)度去對待蘭花，現(xiàn)在，我明白了，世界上最容易也最困難的事情就是堅持，我其實并不需要每天都給蘭花澆水，一周兩三次就可以。
只要堅持，什么都做得好。
大自然作文 篇7
蒲公英姐姐，你要走了。我很舍不得你走，可是我舍不得也沒有辦法呀。冰雪蒲公英姐姐，我剛來小荷，也是你介紹的，為什么你又要走了呢？我在這里只有祝福你，愿你上初中以后，成績還是名列前茅。好嗎？
最真誠的祝�！焓剐⊙绢^
雖然你還是可以上小荷，但我知道你還是會和冰雪蒲公英姐姐一樣，離開小荷。你們兩個是我在小荷里最親密的伙伴，為什么都要走呢？我并不想要我的朋友一個個都離開我，我也不愿意。我很想結(jié)交幾個好朋友，可以聽我傾訴。不要走啊，雪欣兒在默默地祈禱著。我也祝福你，當大雪飄下來的時候，我送你一片雪花，當作離別的祝福吧。雪花上面，會有我最真誠的祝福。
最善良的祝�！锼純�
我對你并不是怎么熟悉，只不過看推薦會員上有你的名字罷了。我很喜歡思這個字，看到秋思兒這個名字自然很敏感。我很希望能跟你做上朋友。我有顆善良的心，我也希望你也是一個善良的人�？墒俏铱偸钦也坏侥悖恢阍谀膬�。秋思兒姐姐，你究竟在哪兒？是在小荷嗎？你知道有一個人在期盼你嗎？我不知道你是不是也要離開，但是我還是想祝福一下你，我也想送一個雪花，上面繡上了善良二字，你說好嗎？秋思兒姐姐？
大自然作文 篇8
廊內(nèi)的春風輕輕拂過，窗外的綠以流光溢彩，我的視線不由被你迷人的風光吸引，觸摸巖石，體會它的厚實堅硬；我觸摸流水，感知它的清涼溫柔；我觸摸土壤，嗅出它的芳香神圣。走近你、觸摸你，我的內(nèi)心頓時輕舞飛揚。
眼前是如此讓人心醉的：“綠”，在這片綠中，我可以仰天長嘯。發(fā)泄心中的憤懣，也可以閉目養(yǎng)神，觸摸你，你攜著我來到一片花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領(lǐng)略這無邊的快樂，沁人心脾的花香令我心陶醉。
你說你不喜歡單調(diào)，于是，蔚藍的天空深隧而又不乏可愛，縹渺結(jié)白的云兒時而點綴其間，蔥綠的大草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃色詮釋收獲，用火紅色闡釋溫暖，我會珍惜你的美麗。
你說你不甘寂寞。于是，鶯雀嘻鬧，彩碟飛霧，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山。每一條云消雨霽后的彩虹，第一棵崖壁上的青松，第一次雪花飛舞都是你的匠心獨運，你用潺潺如溪水般的.聲音，和我訴說山谷的清幽與靜謐；用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下瀑布之聲描述峻山的秀麗與挺拔。
是你創(chuàng)造著一個個美麗的奇跡，觸摸你才能尋找到美之所在，夕陽西下去體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的蕭索與荒涼，云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水，知音無限的愜意，黃昏中去享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。
我喜歡你的美，觸摸你，用心靈感受你與生俱來的氣質(zhì)，你浪漫中透露著現(xiàn)實，陰柔之風中不乏陽剛。嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征，只要你愿意，我將用一生的光陰與你對話——神圣的大自然。
大自然作文 篇9
又是一個晴朗的上午，爸爸媽媽都去上班了，外婆出去買菜了，家里只剩下我一個人。干什么好呢？我手托著下巴，仰望藍天。有了，就去看，去聽大自然吧！
“嘰嘰，嘰嘰”是誰在唱歌呢？呀！是群伶俐可愛的鳥兒們。只見它們站在電線桿上，有的在梳理著自己的羽毛，讓自己變得更加美麗、優(yōu)雅；有的在歌唱，那聲音令人陶醉；還有的在欣賞風景……
忽然，我看見遠處出現(xiàn)一個“一”字，再近些，再近些，我終于看清楚了，原來是一群大雁！它們的隊列是那樣整齊，就像軍人一樣；它們的身體是這樣柔和，但無論風吹雨打，它們都豪不退縮。
你看，那棵大樹已經(jīng)倒下來了，是被昨天的狂風吹倒的，可那些在樹底下的小花小草卻沒有一點受傷。我仿佛看到：大樹就像母親般慈祥，為了保護她的兒女——小花小草，寧愿自己受苦，也不想看到它的兒女“死去”。��！大樹媽媽真有愛，真慈祥，真?zhèn)ゴ螅?/p>
再看看鄰居家的小貓呢？我悄悄地躲在一角，眼睛睜的大大的看著那只可愛的小貓，小貓像是發(fā)現(xiàn)我似的，一個勁地往洗衣機底下鉆。我頓時傻眼了，剛想走，它就把那可愛的小臉露出來，我不走，它又縮回去了，你瞧，它是多么害羞呀！
沒過多久，外婆就回來了。啊，這真是一個有趣的早晨��！
大自然作文 篇10
大自然給我的感覺有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育我們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。
星灣學校第一次秋游儀式啟動！目的地：美得讓人不能自拔太湖。早上，我們懷著激動的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。微風使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開心之余，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。
天堂，一個另人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛。老師坐下與我們做模型，飛到樹上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學習生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛……”橘子，我來啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動的成果，體驗成果的艱辛……
最后，我們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會留住對你們所有的記憶……
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