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      大自然作文

      時間:2021-03-08 11:27:12 大自然 我要投稿

      【必備】大自然作文合集10篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拇笞匀蛔魑10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】大自然作文合集10篇

      大自然作文 篇1

        大自然是一個神奇的、充滿著綠色的奇幻天地,經(jīng)過?菔癄,日星移的改變,依然是那么的美麗,它賜予了我們太多,教給了我們太多。在遠(yuǎn)古時候,自然里天天有著恐龍的怒吼,現(xiàn)在,自然里天天有著哭泣聲,因此,當(dāng)我們在大自然中品味快樂時,我們也要學(xué)會感謝自然,不要傷害自然,到那時候,一切化為烏有,到處都是一具具可怕地骸骨。

        感謝自然,感謝她為我們帶來青山綠水。在郊外游玩時,總不忘去欣賞、嘆服那些巍然屹立的高山,蔥蘢的草木把土地裹藏起來,造物主讓我們滿足眼睛的需求;在晴天時,高高的山托著白云,頂著藍(lán)天,從遠(yuǎn)處望去,翠綠,蔚藍(lán),還配著那片片的純白色,真像一幅幅流光溢彩油畫。山頂,清冽的泉水流下來,匯集成一條條小河,在陽光的照耀下更顯得明亮,欣賞著美景,怎能不從心底發(fā)出一句感嘆:謝謝你,大自然!

        感謝自然,感謝她為我們帶來的鳥語花香。自然界里,千姿的鳥,百態(tài)的花數(shù)不勝數(shù)。我愛聽小鳥的歌,聽它的清脆、婉、襯托它的是那五顏六色、爭奇斗艷、雅致的花朵。人們慢慢潛行在充滿鳥語花香的地方,臉上洋溢著幸福的表情。伴隨著鳥兒歌聲,內(nèi)心涌出一句話:謝謝你,大自然!

        感謝自然,感謝她送給我們可愛的小動物,為我們的生活增添了光彩。身披白色絨毛的小白兔,黑白相間而憨厚可愛的小熊貓,人類最忠誠的朋友——小狗,在河水里無憂無慮、自由自在的游來游去。自然因為有了這些可愛的小生靈而變得更加神秘、多彩。看到這些可愛的小生靈,我忠誠的說:“謝謝你,大自然!”

        感謝自然,感謝自然給我們帶來一切美好的事物。面對大自然的一切,我們應(yīng)該由衷的說上一聲:“謝謝你,大自然”!

      大自然作文 篇2

        在以前,我腦子里一直有一個問題,那就是:潛水艇是怎么下降的?直到今天,我才終于知道潛水艇是怎么下降。

        原來,在第一次世界大戰(zhàn)時期,出于軍事上的需要,為使艦艇在水下隱蔽航行而制出潛水艇。當(dāng)工程技術(shù)人員在設(shè)計原始的潛水艇時,是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上使它下沉。以后經(jīng)過改進(jìn),在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來改變潛水艇的重量。以后,又改成壓載水艙,在水艙灌滿海水時,艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時,還有速潛水艙,待艇身潛入水中后,再把速潛水艙內(nèi)的海水排出。而潛水艇就是由魚兒在水中自由沉浮,所以人們受到啟發(fā),發(fā)明潛水艇。

        科學(xué)家從魚兒可以上下自由沉浮,發(fā)明潛水艇。我從啄木鳥身上也得到一個啟示:在農(nóng)村果園里,常常有害蟲,為保護(hù)果林,人們只得大量的噴灑農(nóng)藥,結(jié)果呢?成本雖然不高,但是人們在食用時,超標(biāo)的農(nóng)藥讓人望而生畏。如果滅蟲不及時只能把果樹痛心地砍掉,如果不砍掉,也只能讓啄木鳥來幫忙。啄木鳥不會把所有的害蟲都吃光吧!所以,我在想:為什么我們不仿照啄木鳥的嘴來制造一種輕便的滅蟲機呢?

        在這種滅蟲機里,我們可以安裝一塊電腦芯片,這樣它就可以準(zhǔn)確無誤的探測到有害蟲的病樹。然后,我們可以按下手柄上的紅鍵,從那里面就會彈出類似啄木鳥的嘴一樣的又尖有帶鉤的鋼管,它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個微創(chuàng),然后用帶鉤的鋼管嘴將害蟲從病樹里勾出,這樣既消滅害蟲,又保證果樹不受害,這不受一舉兩得嗎?

        科學(xué)的道路是無止境的,自然界中還存在著許許多多我們未知的知識,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),也等著我們?nèi)ヌ钛a空白。

      大自然作文 篇3

        今天早上我和弟弟都按時起了床,因為昨天我們都約好今天到附近的山上去看一看美好的景色,呼吸一下大自然的空氣。我們吃過早飯,在爺爺?shù)?指導(dǎo)下就奔目的地出發(fā)。

        我們來到爺爺給我們說的這個地方后,第一眼看到的就是一條蜿蜒曲折、清澈見底的小溪,我們走向小溪低頭看下去,一條條小魚在自由自在的游來游去。小溪兩邊有五顏六色的野花,我摘下一朵聞一聞,有一股清新的芳香讓人陶醉。我和弟弟一眼望去,看到了一棵棵的大樹,還有地上綠油油的野草,我們就飛一般的跨過小溪奔向樹林里,那里簡直就是綠樹成蔭,讓我禁不住尖叫了起來。在這里感覺空氣很清新,讓我覺得這才是真正的大自然空氣。我和弟弟在那里不停的奔跑著,大聲叫喊著,跑累了就往野草上一躺,透過樹梢的縫隙看到了藍(lán)天白云相間的天空,閉上眼睛感覺自己就好像一片樹葉飄在整個樹林里。

        這美好的大自然要一直陪伴在我們身邊該多好呀!這美好的大自然真是讓人流連忘返。我和弟弟玩得很開心,一直到太陽快要下山了我們才哼著小曲兒一蹦一跳的回家。

      大自然作文 篇4

        在第三單元,我學(xué)習(xí)了關(guān)于大自然的幾篇課文,老師也給咱們放了許多有趣的影像資料、還讓咱們嘗試著去做小報、自己課外查資料,使我更深一步了解大自然。

        在這次綜合性學(xué)習(xí)過程中,留給我印象最深的就是關(guān)于鹿的資料。通過查找資料,我知道了鹿的種類很多,而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同,鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中,也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動物,食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實它是“四像”,即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是咱們國的特產(chǎn)動物,早在3000年前,就生活在黃河流域,后來滅絕了,F(xiàn)存的麋鹿是從國外引進(jìn)的人工飼養(yǎng)和種類,數(shù)量很少,被列為國家I級重點保護(hù)動物。

        我覺得這個單元的學(xué)習(xí)對我來說非常重要,這不僅讓我學(xué)習(xí)了更多知識,還親近了大自然、開闊了眼界,真是太好了!如果沒有了這個單元的學(xué)習(xí),我將會失去多少知識啊!而且也要感謝魏老師,是她使咱們學(xué)到比課內(nèi)更豐富的知識,是她使咱們學(xué)習(xí)到的知識深深地印在我的腦海里。咱們生活在這個美麗的大自然中,就應(yīng)該去認(rèn)識它、保護(hù)它!

      大自然作文 篇5

        它是一首無字的詩,卻有著非同尋常的旋律;它是一首清新的歌曲,卻有著打動人心的魅力;它是一幅無墨的畫,卻蘊含著無限的古樸與典雅。

        打開門,微風(fēng)就送來了“快遞”。拆開包裹,一股清新的綠色伴著晶瑩露珠一起流入了我的心田。

        還沒感受完清晨的清新,花枝招展的蝴蝶,又踏著輕快的舞步,叩開了門。我連忙將這一位位仙女迎進(jìn)房子里,寒暄一番后,她便提來了一瓶花蜜。我小心翼翼地擰開瓶蓋呀,一股濃郁芬芳的花香迎面而來,飄到了每一個角落,可真是“十里香”啊!

        剛送走蝴蝶仙子,大山爺爺?shù)男攀褂謥砹。他們身穿黑色制服,叼著一封封“信”落在了陽臺旁的電線上。我連忙上前取下信,并拿來幾根又粗又大的玉米犒勞它們。我拾起一封信,一個字一個字地閱讀,那翠綠的色彩讓我明白春天來到大山了。

        瞧,調(diào)皮的小陽光東竄西跳,來到我家了呢!它時而把花兒曬得直冒煙,時而又將衣服上的水分吸干,有時,竟惡作劇地跑到放大鏡里去,想把放大鏡惹火呢!

        不過,雨婆婆生氣了,它叫來了雷爺爺和電公公,又吼又叫地嚇走了陽光。瞧,雨婆婆的孩子們歡叫起來,歡快地在路上的水洼里,陽臺的欄桿上跳起了舞。雷爺爺和電公公一唱一和,為那“淅淅瀝瀝”的伴奏增添了更多雄渾的氣勢。

        我走出門,擁抱起大自然,也加入了這舞會中。

      大自然作文 篇6

        春天,我喜歡和朋友一起去踏青,任暖暖的春風(fēng)輕輕地拂面,聽著樹梢的鳥動聽地歌唱,嗅著身旁陣陣花香,看各種彩色的蝴蝶在身邊飛舞,看河里的小蝌蚪自由地游來游去,放眼望去綠茵茵的草地?zé)o邊無際,心情是何等的愜意和快樂,一切的煩惱隨著天空的朵朵白云飄向九霄云外!我更喜歡春雨后,獨自一個人漫步在林蔭道上,頭頂傳來一聲聲清脆的鳥叫,放松自己,深深地吸一口清新空氣,有泥土的清新氣息,還有樹上新芽的清香,一呼一吸之間,胸中的濁氣一吐而光,坦蕩蕩的胸懷,頓覺身輕百倍。望望四周,山更青了,草更綠了.

        夏天的黃昏,喜歡和朋友一起去山頂乘涼,吹著涼涼的山風(fēng),坐下來泯一口涼涼的綠茶,一股清涼透徹心扉!望遠(yuǎn)方夕陽染紅天邊,聽身旁高談闊論,夕陽映紅的一張張笑臉孩童般的可愛,爽朗的笑聲久久地在山谷里回蕩!

        秋日里,喜歡去田間、地頭徜徉。望著田里一片片顆粒飽滿的豐收穗 ,金燦燦、黃澄澄的一片,看農(nóng)人淌著汗水的臉上,綻放開一朵朵豐收的笑花。果園里,果香四溢,枝頭被壓彎地掛著一個個、一串串豐碩的果子。火紅的、熟的笑開嘴的石榴;黃的鮮亮的梨子;紫水晶般透亮的葡萄一串串掛在架上,勾起食欲在喉頭亂竄,忍不住咽下口中一股股泛起的津液!

        冬日雪后,喜歡一個人雪中漫步,聽著腳下嘎吱、嘎吱的響聲,四周寂靜一片。放眼望去:房頂上堆起的界面整齊且厚厚的白色的粉面;樹上盛開的一朵朵銀白色的花朵;遠(yuǎn)處的山上,大自然給涂上的那層銀白的脂粉,隱隱約約地露出松柏的青翠。到處一片銀白,好一個潔凈的世界!呼吸一口新鮮的空氣,紛亂的思緒一下子變的清晰,煩擾的心情一下子變得寧靜。此刻心如雪白,瞬間感覺一切都是那么的潔凈、美好!

        大自然饋贈給我們的是無限的美好!只要我們用心去感受,去體會!無論你的處境怎么樣的窘迫,心境何等的煩亂,只要你走進(jìn)大自然,充分感受大自然的沐浴,享受大自然的美好,一切的重負(fù)隨身卸下,超重的負(fù)荷霎那減輕!心情瞬間晴朗!整個人變得輕松、明朗起來!我們還有什么理由不去愛護(hù)環(huán)境,減少污染,讓天空更藍(lán),讓空氣更清新,讓水更清,讓樹更綠,讓孩子們的笑聲更甜呢?

      大自然作文 篇7

        一年四季,春去秋來,周而復(fù)始。我們生活的每一天都離不開大自然的產(chǎn)品。吃、穿、住、行等方面都有大自然的饋贈。人們索取了大自然的精華,過著豐衣足食的生活,別忘了感恩大自然。

        大自然仿佛是一位慈愛的母親,她賦予了萬物的生命,給了我們戰(zhàn)勝困難的智慧和勇氣,給了人類一個賴以棲息的環(huán)境,我們應(yīng)該好好的愛護(hù)大自然,而不是貪婪的索取與破壞。

        春天里,大自然給了我們溫暖的陽光,讓冬眠的動物醒來,讓一顆顆種子萌發(fā)。春天里來百花開,花用它最美的姿態(tài)裝飾大自然。

        在炎炎夏日,大自然送來的陣陣涼風(fēng),會讓我們清神氣爽,這離不開綠色植物的功勞。通過生物知識的學(xué)習(xí),懂得了森林生態(tài)系統(tǒng)的作用。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。

        秋天是一個碩果累累的季節(jié),水稻用一片片金色涂沫農(nóng)田,沉甸的稻穗壓彎了老農(nóng)的腰桿,老農(nóng)臉上寫滿了幸福的微笑。

        寒冷的冬天也怕大自然寂寞,用一片片潔白的雪花飛舞相伴。

        春綠、夏花、秋果、冬雪。大自然給了我們一個個童話般的世界,我們要學(xué)會珍惜。綠水青山就是金山銀山。不要亂砍濫伐,更不要污染環(huán)境。感恩大自然的無私奉獻(xiàn),珍愛我們共同的家園。

      大自然作文 篇8

        大自然,是人類離不開的好伙伴,人類要依靠大自然生存,與大自然形影不離。但現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)了大量化學(xué)用品,破壞了大自然的生態(tài)平衡,讓動物、植物嚴(yán)重受到破壞。如果有一天,你聽得懂大自然的語言了,你會怎樣做?如果是我,我會和大自然聊聊天。

        我問河水,河水說:“人類把我們都污染了,往我們身體里排放污水和化學(xué)用劑,還往里邊扔垃圾,我們都變得很污濁,我再清澈了……”

        我又問河里的小魚,小魚們說:“這河是我們世世代代都生活的家園,現(xiàn)在,它們都被污染了,我們也將無家可歸……”

        我再去問樹木,它們說:“我們這里本是一片茂密的森林,動物們都快樂地生活在這里?墒,有一天,一聲槍響打破了這里的寧靜與幸福,人類開始入侵這片森林,大量動物被捕殺”,它忍不住流下了眼淚!拔覀兊男腋I畋淮蚱屏,動物們都陷入了恐慌,慌忙逃竄,都不見了。人類依舊大量砍伐樹木,現(xiàn)在只剩下我們幾個了……”

        我暗暗為它們傷心,它們的經(jīng)歷,都被日、月、星看在眼睛里,它們都痛恨人類的殘忍,卻也無能為力。

        我們與大自然相互依存,我們卻肆意毀壞這美好的一切。和大自然聊聊天,告訴它:“我們只有一個地球,我們會保護(hù)大自然!”

        有你,真好。

      大自然作文 篇9

        大自然是美麗的,世界是美好的。

        也許你會討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣,可是你用心去看它們就不一樣了。

        當(dāng)窗外陰雨不斷的時候,屋內(nèi)卻是一片寂靜;這時候,你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體。慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進(jìn)了美麗的夢境。當(dāng)你醒來,你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步?窗。∴l(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點點的燈亮了,在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草,大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧!

        當(dāng)然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時候。

        晴空是夏天的一個驕傲吧,四季的天空就屬它最美了;可是,你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過,只要你用心和它們交朋友。

        夏日里的藍(lán)天沒有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點綴,知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。

        你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”。躺在“毯子”上,仰望藍(lán)天,溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”,當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時,一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉,揚起了你的長發(fā),把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時,耳旁的自由之歌是否有響起呢>你是不是覺得自己是這藍(lán)天中的一員,正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處,夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!

        用心去欣賞這世界吧,上帝那么用心創(chuàng)造它們,怎能辜負(fù)他老人家的好意呢?

      大自然作文 篇10

        一場春雨過后,我?guī)ьI(lǐng)孩子們到植物園觀察,親親大自然。我們漫步在幼兒園的植物園里,感受著雨后清新的空氣,欣賞著各種各樣的花草,此時,它們經(jīng)過春雨的洗禮,顯得格外鮮艷。孩子們?nèi)齼蓛,有的在尋找小蝸牛,有的在撿被雨打落地上的小花,小嘴巴還不停地議論著什么。“這條是蛇!”“不是,是蚯蚓,我在婆婆那里見過!薄懊髅魇菞l小蛇”……我見子聰跟周磊在爭論著,我被他們認(rèn)真的表情吸引了過去:泥地上一條大蚯蚓正蠕動著!哈哈,這蚯蚓可是我班下周科學(xué)活動的“主角”,我何不利用此機會先向孩子們介紹介紹?我便笑著向其他孩子要答案,然后隨機指導(dǎo)孩子們觀察了蚯蚓的外形特征,經(jīng)過一番觀察和討論,孩子們有了新的收獲。

        回到班里,我在想:現(xiàn)在為什么有的5歲孩子連蚯蚓也不認(rèn)識?有的不知道絲瓜長在哪里,不知道青菜是怎么種出來的,幼教之友《親親大自然》。我又不禁想起那天帶孩子們到科學(xué)活動室去活動的情景,活動室里陳列的水稻和小麥標(biāo)本,居然沒有幾個小朋友知道是什么?上攵哼B他們餐餐吃的稻米,長在田里是什么樣都不了解,更何況是其他農(nóng)作物呢!我忽然可憐起這些生活在鋼筋水泥構(gòu)筑的城市里的孩子們來,雖然圖書電視使他們足不出戶就可獲得許多知識,但與此同時,他們也失去了許多親近大自然的機會。我們常說要與時代同步,讓孩子學(xué)電腦、學(xué)外語是時代同步;而讓孩子充分認(rèn)識大自然,了解農(nóng)耕,培養(yǎng)孩子自覺的環(huán)保意識同樣也是與時代同步。

        畢竟,孩子是未來世界的主人翁,保護(hù)環(huán)境,有效地利用資源和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,對于未來的世界將更為重要。當(dāng)今世界潮流提倡環(huán)保,提倡親近大自然,提倡人與自然和諧共處。因而,我們?yōu)槿烁改刚,?yīng)多利用假期親自帶孩子到野外去,到農(nóng)村去,指導(dǎo)他們認(rèn)識世間萬物,領(lǐng)略人與自然和諧共處的真諦。讓我們一起去親親大自然吧!

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