關于大自然作文五篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的大自然作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
大自然給過我們許多啟示，你發(fā)現了嗎?只要細心觀察，就會發(fā)現生活中有很多這樣的例子。
在下雨前夕，我們會經�？吹皆S多螞蟻在往高處搬遷，在地震到來之前，動物們往往會做出一些反常態(tài)的反應，例如：貓會坐臥不安并爬到樹上，平常很安靜的狗會突然變得十分兇暴，狂吠不止。
我們還根據這些啟示發(fā)明了一些有用的東西，比如：電子鼻，我們就是根據狗的嗅覺而發(fā)明的。蝙蝠能夠在黑夜里飛行，即使一根再細的電線，它也不會碰到，我們也就產生了疑問，為什么蝙蝠能在夜里飛行呢?經過一次次的實驗，超聲波被人們所熟知，并根據它的原理發(fā)明了“千里眼”——雷達。以前，經常有人想飛上藍天，可悲的是有些人為此付出了生命，這影響了德國的萊特兄弟，他們細細研究并觀察鳥兒的翅膀，最后終于在1903年發(fā)明了滑翔機。
還有許許多多這樣的例子，你學到了哪些大自然的啟示知識了呢?
大自然作文 篇2
花季是夢想的季節(jié)，于是，我撒下一粒種子，讓它在自然中萌芽……
——題記
泉水叮咚，是大自然的歡歌；鶯飛燕舞，是大自然的舞姿；花團錦簇，是大自然的容顏；淡雅芬芳，是大自然的氣息……于是，我向往大自然的種種。
我向往小草的蓬勃。那是一株來自墻角的生命，纖細的腰肢在微風中隨著音樂舞動。有句歌詞形象地描述了小草：“大風起，把頭搖一搖，風停了，又站直腳；大雨來，彎著背，雨停了，站直腳！”聽見了嗎？這就是小草，堅強的小草！
我向往春花的爛漫。遍野的蔥蘢中點綴著不起眼的鮮艷：或星星點點的潔白，或串串枝枝的鵝黃，或隱隱約約的湖藍，或明明麗麗的殷紅�？丛录炯t似火，桃花粉如霞，梨花白似雪……每朵花都獨具風韻，活力四射，迸發(fā)出無可抵擋的朝氣。真應了那句“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！�
我向往秋風的明凈。那是一種不帶任何修飾的美麗，如麗人的眸子。沒有一絲拖泥帶水，干脆豪爽，沒有過分的嬌柔纏綿，清樸純凈，就像那一塵不染的童心，帶著自然的純真，吹遍世間的各個角落。
我向往白云的飄逸。在蔚藍的天空中，幾朵白云飄來蕩去，她們迷戀太陽的笑臉，聆聽小鳥的歌唱，沉醉于微風的呢喃。此情此景，多像幾位穿著百褶裙的少女站在碧藍的大海邊翹首眺望。朵朵白云，款款柔情，無不洋溢出青春的自由和灑脫。
我向往大海的浩瀚。淼淼的一片汪洋，充滿了智慧和奧妙，那奔騰不息的浪潮似智者在講述一個個古老而深刻的故事，人生的啟迪，生命的感悟，失敗的淚水，成功的歡笑，全都暢游在這片幽藍的世界里。“海納百川，有容乃大”，這就是大海博大的胸懷。
我向往……
是的，我向往大自然，因為小草的堅強，春花的艷麗，秋風的純潔，白云的灑脫，大海的寬容……這些無一不教會我做人的真諦。因為，大自然不僅賦予了我們生命，還讓我們懂得了如何去詮釋我們的生命！
大自然作文 篇3
星期天帶兒子下鄉(xiāng)，午飯后太陽暖洋洋的。鄉(xiāng)下的庭院離莊稼地很近，閑著無事， 我們一群人便來到門前的田野里，看有沒有野菜 ，兒子剛到麥田，看到綠油油的麥苗 ，問我：“媽媽，我可以在這翻個跟頭嗎 ？”我知道兒子準是 把麥苗當成了軟綿綿的草地，不過現在時節(jié)的麥苗是不怕踩壓的。我說：“行，你翻吧。”兒子高興的翻了一個跟頭，起來時卻皺著眉頭，原來被麥田里不平的小土塊碰到了腦袋。看到兒子的模樣，我想笑卻又笑不出來。想起自己的童年可以自由自在的在野外呼吸新鮮的空氣，而兒子現在卻連菜地里什么菜，田野里什么莊稼都不知道，該多帶孩子接觸大自然了。
我們看到麥地里有很多野菜和薺菜，便找來了工具，準備挖。兒子也急著要幫忙，爺爺奶奶不讓，怕累著他，我說這可是一次最好的'鍛煉機會阿，讓他干吧。兒子剛開始不認識哪是可以挖的野菜，便跟著我讓我給他找，由他來挖，看到自己挖掉的第一棵野菜，兒子異常的興奮。大叫著：“我會挖野菜了，我也認識野菜了。”
大人都夸兒子能干，勤快，兒子干得更有勁兒了。 大人都有點累了，兒子卻還干勁十足。最后剩下他一個人還在挖。然后跑到我們身邊說：“看我挖的野菜。”我一看，兒子挖的野菜中夾雜著油菜，兒子還指著一大塊油菜地，興奮的說，你看這有好多野菜。我告訴兒子那不是野菜，而是油菜，看到兒子迷惑的表情，我又解釋道就是長大后開黃花結油菜籽可以榨油的油菜 啊，兒子似懂非懂的點點頭。
回來后我們把挖的野菜擇后，洗干凈做了一盤菜。兒子一聽說是他挖的野菜做出來的菜， 吃得特別香，特別多。真是自己動手的勞動果實最好啊 。同時兒子 更深一層的體會到勞動的光榮，也更深刻的認識到為什么要珍惜別人的勞動成果了。
這個星期天雖然兒子沒有像別的孩子一樣上各種各樣的輔導班，但兒子的收獲也不少。不僅勞動中認識了野菜，而且被大人一夸更增強了動手勞動的積極性。 同時與大自然的零距離接觸更讓兒子感受到大自然的清新空氣，盡情的融入了自然， 這是在輔導班里所不能收獲的吧。
我也有很深的感觸：把孩子放回大自然吧，讓他們在自然界嫩綠的草地上，小河邊快快樂樂的盡情玩耍，盡情的感受自然界的美麗與神奇，找回失去的童趣。
只有感受自然界的美麗與神奇，才會更愛這美麗的大自然。
大自然作文 篇4
春風代雨，夏蟬和鳴，秋高氣爽，冬雪紛飛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”告訴我什么是奉獻，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”告訴我什么是豪放，古代文人墨客無不聽到了大自然的聲音。風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。大自然傾訴著萬事萬物，留下了點點斑斕。
聽大自然訴說春的芳香。
一陣春風拂過，向大自然灑下了點點新綠；一陣春雨掠過，給大地留下了一派生機。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”不正展現了春光的曼妙嗎？桃花，杏花，梨花，你不讓我，我不讓你，爭先地綻放自己最美的身姿。在這個萬物復蘇的時節(jié)，人們從沉悶的房屋中走了出來，吸一口新鮮空氣。春日的陽光照亮了大地的臉龐，春日的細雨浸潤了孩童的心靈，一切盡在快樂中陶醉于這難得一遇的良辰美景。
春風輕盈，春雨纏綿，聽一曲春曲縈繞耳旁。
聽大自然訴說夏的熱情。
火熱的太陽炙烤著大地，路旁的梧桐樹也不似往日挺拔，陣陣熱浪襲來，一切仿佛要蒸發(fā)一般，只有樹上的蟬兒還不知疲倦地叫著，“垂緌飲清露，流響出疏桐”，陣陣蟬鳴驅散了夏日的炎熱，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”蜻蜓點水，漾起點點漣漪，含苞待放的荷花也忍不住吐露紅顏。
夏日炎炎，夏蟲高鳴。
秋風襲來，一陣涼爽隨至。秋葉飄零，一片片枯黃墜入泥土之中，與其融為一體�；ǘ涞蚵渲︻^，又怎舍得往日的依靠，只在秋風中留一縷幽香，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”才是它向往的歸宿吧�！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄。”仰望碧空，一片開朗，怎能不令人心馳神往呢？
秋風瑟瑟，秋高氣爽。
聽大自然訴說冬天的孤涼。
最后一片枯葉也隨著刺骨的寒風墜落，天空中也飄下了星星點點的雪花，無聲無息的落在每個角落�！氨眹L光，千里冰封，萬里雪飄”好一派北國雪景，讓人不禁感嘆江山多嬌。信步踏入雪地，腳下的雪吱吱作響，這是冬的低語，在這粉妝玉砌的世界里，我愿如那獨釣寒江雪的孤舟漁翁般的灑脫自在。
大自然竟如此神奇，令人品嘗四季變換，懷抱不同情懷，回味無窮。在這美好辰光里，何不沏一杯熱茶，捧一卷古書，輕閉雙眼，與我一起，傾聽自然。
大自然作文 篇5
人生有很多渴望的東西，但總是有許多不如意的事情，但不一定過不去，我渴望能與大自然一起玩。那跟我看看吧！
春天，花兒開的多多艷麗，春姑娘來到花園與植物們對話，他走過的地方都被花兒們的歡迎，我聽到春天的歌曲，想去聽一聽。結果沒聽清，聲音那么細。“春天在哪里呀！春天在哪里！”后面有一些沒聽著。風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。春山暖日和風，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。櫻桃落盡春歸去，蝶翻金粉雙飛。子規(guī)啼月小樓西，玉鉤羅幕，惆悵暮煙垂。別巷寂寥人散后，望殘煙草低迷。爐香閑裊鳳凰兒，空持羅帶，回首恨依依。
夏天，知了吱吱的叫，叫個不停，夏天以來荷花盛開尤其是一下幾首詩明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見。泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐。紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑。綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁，右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德？曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧，念此私自愧，盡日不能忘。
秋天桂花盛開逐漸變冷，天下大雨秋爺爺帶來了一籃楓葉，對過冬的果子變得成熟更加飄香。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽�？椗�。荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣�；ㄩ_不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。
冬天即將臨一年中的結束對本年的告別對下一年的歡迎。墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
春色滿園滿園春色春光明媚春光融融春光如海春深似海春色迷人春色撩人春色彌望春山如笑春和景明韶光淑氣春日陽和春寒料峭春暖花開春暖花香萬紫千紅萬紅千紫春花怒放花紅柳綠柳綠花紅柳媚花明綠樹成蔭揮汗如雨蟬聲陣陣綠樹成蔭揮汗如雨烈日當空電閃雷鳴暑氣逼人酷暑難耐烈日炎炎汗流浹背暴風驟雨蟬不知雪春風夏雨沉李浮瓜春生夏長秋收冬藏冬日夏云簟紋如水冬溫夏凊冬溫夏清浮瓜沉李浮瓜沈李寒耕暑耘寒來暑往火傘高張夏雨雨人皎陽似火闌風伏雨闌風長雨秋行夏令暑往寒來暑雨祁寒無冬無夏夏爐冬扇夏日可畏金風送爽、雁過留聲、秋色宜人、天朗氣清、一葉知秋、春種秋收、春蘭秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋風過耳、秋風蕭瑟、秋雨綿綿、一葉知秋、一叢金黃、一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香、秋雨綿綿、春花秋月白雪皚皚冰天雪地風號雪舞風雪交加寒氣逼人千里冰封天寒地凍寒花晚節(jié)天凌地閉一寒如此東寒抱冰天寒地凍日長一線瑞雪紛飛雪上加霜冬日夏云雪中送炭十月冬臘漫天飛雪林寒洞肅日長一線松柏后凋天凝地閉傲霜斗雪傲雪凌霜傲雪欺霜白屋寒門碧海青天冰天雪窯春寒料峭春回大地
好想和春夏秋冬一起玩，一起……今天就說到這里吧！再見！
【關于大自然作文五篇】相關文章：
關于走進大自然作文02-28
關于大自然作文(15篇)02-23
關于神奇的大自然作文01-06
關于親近大自然的作文12-15
關于描寫大自然的作文12-13
關于大自然的感受作文09-01
關于寫感受大自然作文08-17
關于大自然的啟示作文【熱門】02-22
關于大自然的啟示作文【推薦】02-21
關于傾聽大自然作文5篇02-10