實用的大自然作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的大自然作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然作文 篇1
大自然媽媽的懷抱里有許多雨，有害羞的春雨，靦腆的細(xì)雨，還有脾氣火爆的雷陣雨，而我則是大自然媽媽最驕傲的秋雨。
清晨，我還在睡夢中，就一下子被大自然媽媽的呼喚聲吵醒，她說：“懶蟲，快起來，大家都等待著收獲季節(jié)里第一場雨呢！”
于是，我急急忙忙的感到云朵哥哥代的背上，揮動手中的富有生命力的魔杖，“嘩”的一聲，當(dāng)?shù)谝坏斡晷〉苈涞酱蟮馗绺绲哪樕虾�，惹得大地哥哥一直樂個不停。隨之大地葉顫動起來。不一會兒，“嘩，嘩”的雨聲成了一首動聽的輕音樂，大樹爺爺聽了，忍不住用身上的樹葉伴奏；正追趕獵物的老虎聽了，一邊坐在地上一邊朝它的獵物——小白兔招招手說：“我不吃你了，我要聽音樂�！倍“淄靡餐Ａ讼聛碓谀锹犞�。
我離開了樹林，來到了田野上。��！一派豐收的景象：金燦燦的稻子搖晃著身體，筆直的玉米正在站崗，成熟的水果在枝頭搖晃。而我們秋雨正在給它們洗澡。
�。『美垩�！我想小動物們聽了很久了吧！田野上的食物也洗好了吧！想著，我便再一次揮動魔杖，雨停了。
慢慢的一抹顏色出現(xiàn)在天空的東方，緊接著她越來越長，越來越彎。
“��！原來是彩虹姐姐！”我高興得喊道。
大家都從各個角落跑出來，歡快的玩了起來，看到經(jīng)我洗禮后的大家玩的不亦樂乎，我充滿了自豪感。
大自然作文 篇2
白云悠悠的在蔚藍(lán)的天空散步，樹林里鳥兒悅耳的聲韻使花朵兒綻放出陶醉的笑臉，在風(fēng)姑娘的韻律中搖擺。
是誰讓森林生機勃勃：是樹木。它那時茂盛的枝葉，蒼翠欲滴，使人流連忘返。它不怕辛苦，不怕勞累，不怕嘲笑，默默讓空氣更清新，讓鳥兒們有一個家。我們難道不應(yīng)該對它敬禮嗎？
是誰讓森林多姿多彩？是花朵兒。它總是笑著迎接陽光，它對每個人都綻放笑臉，它從不向黑暗低頭，向挫折彎腰。它似乎說：“要笑著面對人生！”它美麗的外衣，給森林增添了許多色彩，綠色的森林不再單調(diào)，有了花兒的點綴，森林將會更加的華麗。我們難道不應(yīng)該對它敬禮嗎？
是誰讓森林美妙動聽？是小鳥。它每天總在第一縷陽光照射到森林時起來，開始準(zhǔn)備它那美妙的清晨交響曲了，它喚醒了生機勃勃的森林，在如此之大的舞臺上演唱，森林頓時“活”了起來，寂靜的森林熱鬧了起來。白云在天空中欣賞鳥兒演唱，蝴蝶蜜蜂跳舞，這簡直是一幅美麗的畫卷��！我們難道不應(yīng)該對它敬禮嗎？
大自然使我們的地球生態(tài)更好！使我們的地球更美麗！向它們敬禮難道不是理所應(yīng)當(dāng)嗎？
大自然作文 篇3
行走在車水馬龍的大街上，空氣中漾著令人厭惡的灰塵顆粒，有的灰塵撲在我的皮膚上，衣服上。這是城市，渾濁的空氣使我不禁皺了皺鼻子，我早已厭倦了這種環(huán)境。
身處自然景觀和人文景觀組合而成的世界里，游離于古老歷史與現(xiàn)代文化的地帶。那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！钡木跋笏坪踉缫鸦饔洃洝Ａ粼谘矍暗闹挥锌v橫交錯的繁華街市，一座座高樓大夏。昂首，才發(fā)現(xiàn)昔日那個蔚藍(lán)的天空早已被遮擋。我們總是把自己埋沒于熙熙攘攘的人群之中，消失于流光溢彩的霓虹燈之下，終于，我按捺不住，決定出去走走。
那是爺爺家后的一座小山，步入其中，回歸最真實的大自然之中。那里所洋溢著的清新的氣息，沁人心脾。絲絲涼風(fēng)從身邊拂過。天空中飄灑著雨絲，在我眼前，如水幕一般，營造出一個朦朧的世界。隱隱約約，透露著春的氣息。
江面上，行過一葉小舟。舟上的漁人，著著蓑衣，站立于小舟之上，前后擺動著木櫓。雨水順著木櫓，滑落進江中。攪亂了倒映在水上的景，蕩起了陣陣波紋。江岸，亂花迷亂了人的眼睛，低矮的小草如同剛出土的麥穗，隨風(fēng)搖曳。灌木叢托著雨水，站立在樹之間。仰頭望去，樹的枝頭，清脆的鳥鳴聲從幾點新芽中傳來，婉轉(zhuǎn)，動聽，就這樣飄入耳中。像是輕盈的音符，在奏一首充滿生機的樂曲。幾只鳥兒又撲朔著翅膀，從枝條上一躍而起，抖得幾片葉子飛舞著落下，融進泥土里。
這是大自然，它用自己手中的調(diào)色板，搭配出一幅亮麗的風(fēng)景畫。
漫不經(jīng)心地行走在雨中，任憑雨絲漂浮在我的身上，臉上，和著春的氣息，讓人心曠神怡。大自然的樸實無華，魅力真實，就這樣，隨著細(xì)細(xì)的，清涼的雨絲，沁入我的心里，洗滌了我的內(nèi)心，沖刷了我的靈魂。一切都朦朦朧朧，我如同置身于桃花源之中，遠(yuǎn)離城市的紛爭與喧囂，剩下的是一片靜謐與恬靜。
累了，便倚在一棵樹上，聞著空氣中淡淡的木香。抬起頭，望著那一棵棵，一排排高矮不一的樹，有的，被冬日凜冽的寒風(fēng)刮過幾片葉子，有的，星星點點的綠色點綴其間，煞是好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山間一片綠，又若隱若現(xiàn)的透出一點蕭條。但那座山上，依舊那么美麗。
就這么看著，心早已從大城市的紛擾中走了出來，豁然開朗……
花開，花落，演繹了自然的四季，春雨，冬雪，灌溉了自然的美麗。緩步于大自然，拂去心靈上的灰塵……
大自然作文 篇4
我們的自然，是一本打開著的書。其中有著許許多多人類的知識尚未達(dá)到的部分，也有可以讓我們?yōu)橹鸷�，為之思考的部分�?quot;上善若水，水善利萬物而不爭"。在這自然當(dāng)中看起來最為柔弱，又隨處不在的水，卻能每每在不經(jīng)意之間，給我們已最深刻的啟迪，讓我們領(lǐng)略到自然的力量，從中窺見這本打開的書中，最為深邃的幾頁。
說到水，不同的人有著不同的看法，正如水在自然當(dāng)中有著不一樣的姿態(tài)。太多的人認(rèn)為水善變，從來居無定所，只會流動而不愿停歇。但這種變換的力量和特點，卻不僅在自然當(dāng)中成就了世界的多姿多彩，更讓我們看到變化當(dāng)中隱藏著的不變，以及變通之美。擁有著多種模樣的水，在自然當(dāng)中可能是潺潺的溪水，也可能是森林清晨的薄霧。但這種變化帶來的卻是令人難以想象的巨大影響。生而為人，我們也應(yīng)該學(xué)會變通的力量，學(xué)會在不同的環(huán)境下根據(jù)情況做事，才能更好地幫助他人。
所謂滴水石穿。老子曾經(jīng)感嘆要以水為師，以柔弱為師。水似乎是世界上最為柔弱的東西，但正是這樣柔弱的水，卻能夠在寒冷的冬天滴水成冰，也能夠在鍥而不舍之間穿透石板。水的力量同樣在于堅持，在于知道自己金石可鏤的不懈奮斗。而人生同樣如此。在堅持的過程當(dāng)中，或許會有人笑你不自量力，或許會有人勸告你最好回頭。但一旦你擁有了像水一樣堅持的`力量，擁有了讓自己繼續(xù)下去的奮斗的動力和決心，那么周圍的一切都不是問題。正如水流雖然細(xì)小卻涓涓不斷，最后的最后，你一定能夠成為你自己的王道。
以山為師，學(xué)君子忠厚；而以水為師，可以學(xué)到君子包容。水從無真是的形狀，自然也就可以在不經(jīng)意之間包容世界上的萬事萬物。水的包容，可以讓有棱角的東西在不經(jīng)意的沖刷和浸潤當(dāng)中變得柔和，變得平和，變得沒有了曾經(jīng)的浮躁，留下的只有安靜和雅致。君子便應(yīng)當(dāng)如此，從自然當(dāng)中的水學(xué)習(xí)自己做人的道理和準(zhǔn)則，讓自己的品質(zhì)變得更加優(yōu)秀，成為真正意義上的君子。
我們身處的自然，便是一部打開著的書。在這其中，即使是小小的一部分，也能讓人收益良久。從無處不在的水中，我不僅知道了變通是人生的一種生活方式，知道了堅持不懈能夠水滴石穿，也知道了身為君子，應(yīng)該有容忍的雅量。這自然在千百年來不僅給予我們物資，更給我們以思考的空間。水，這自然中最為簡單的物質(zhì)，總能在不經(jīng)意之間，給我們意想不到的驚喜。
大自然作文 篇5
陽光明媚，晴空萬里，我們一家走進大自然，享受大自然帶給我們的饋贈。
一路上，我哼著小曲，一蹦一跳地朝爺爺家的菜地跑去，好不興奮。路旁，許許多多的植物映入眼簾：無花果、南瓜藤、秋葵樹……，但我最喜歡的是路旁的那一叢小蒼耳，它們?nèi)黹L滿了刺，扔在衣服上，就會被那尖尖的小刺兒鉤住。伴隨著一陣陣的歡笑聲，我們不知不覺來到了爺爺?shù)牟说亍?/p>
開始挖紅薯了，“咦？”我舉著小鋤頭到處找紅薯，“怎么一個紅薯的影子也瞧不見呀？”這時，爺爺早已悄悄地來到了我的身邊，他輕輕地扒開一叢紅薯藤，指著一個微微露出紅肚皮的番薯說:“你瞧！這兒藏著一個超級大的紅薯。”我探身向前，只見爺爺先用手把土稍稍撥開，這時紅薯露出了小半個身子。然后，爺爺用小鋤頭把包裹在紅薯周圍的泥土小心地鏟開，生怕弄傷它。最后，爺爺用雙手使勁把紅薯從土里拉了出來。看著爺爺手中又大又圓的紅薯，我激動不已，躍躍欲試。我照著爺爺?shù)臉幼�，也挖出了一個小紅薯。
挖了一會紅薯后，我們便來到桔子樹下采摘桔子。成熟的橘子有的碧綠的，有的金黃的，跟蘋果一般大小，有些身上長滿了小疙瘩。把橘子剝開，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起活像一個小燈籠。掰下一片，咬一個洞，一股又酸又甜的橘汁便流進嘴里，冰冰的，吃下去好不痛快。不一會兒，我們便摘了滿滿一筐的桔子。
吃過午飯，我們告別了爺爺奶奶，來到梅山紅橋附近的河邊釣魚。河里蘆葦叢叢，河水清澈見底，河底的水草隨波蕩漾。我們拿著魚竿，靜靜地等著魚兒上鉤。沒過多久，我們就已經(jīng)釣了好多條的小魚，尤其是媽媽。不知怎么回事，今天的媽媽竟然成了釣魚冠軍，連釣魚能手的爸爸也只能甘拜下風(fēng)。天色漸漸暗了下來，我們準(zhǔn)備收線回家了，這時，爸爸說：“這些魚太小了，把它們放回到河里去吧！”我心中有點不舍，但我明白，只有這樣，我們才會有釣不完的魚。
大自然是一個巨大的大寶庫，它年年都送給人們許多珍貴的禮物。我們要保護環(huán)境，讓大自然饋贈給我們更多更美的禮物。
大自然作文 篇6
學(xué)校的一棵大樹上，有一只小蝸牛，它正在努力地爬樹。
每天下課或放學(xué)時，我都要站在那棵大樹旁觀察那只小蝸牛爬樹。我抬頭望著那棵參天大樹，心里想到：那么高的樹，別說那只小蝸牛了，連我都爬不上去！算了，就觀察一下吧！只見小蝸牛慢慢地爬著，就像一個不慌不忙的老爺爺。而且它經(jīng)過的地方都留下一道白色的痕跡，好惡心�。【拖褚粋�人的唾沫一樣。時間一分一秒的過去了，我想，它要么放棄了，要么早爬到了頂端。可我定睛一看，天吶，不是我看錯了吧！我又揉了揉眼睛，看了又看，沒錯！蝸牛才剛爬到樹邊！我大吃一驚，心想：照這樣的速度，一年才能爬上去吧！“�！！保险n鈴響了，我不得不回去上課了。
上課時，老師講的半點知識我都沒聽進去，腦海里一直在想：小蝸牛會不會放棄了？它會不會還在爬呢？漫長的上課時間終于過去了，我趕緊沖出教室門，背著書包向那棵大樹跑去，我一看，小蝸牛爬到了離地面只有三指高的地方�？吹竭@，我不禁又開始懷疑起它的能力了。哼！你就不要再勉強自己了。我搖搖頭，和同學(xué)走出了校門。
第二天，我又來到昨天的大樹下，那只小蝸牛居然不見了。我仔細(xì)地尋找著，在樹下又找了一遍，還是沒有。小蝸牛去哪了？難道已經(jīng)爬上去了？哎！可沒想到，我放學(xué)來看的時候，小蝸牛居然又出現(xiàn)了，這次它竟然爬到了大樹中間的枝條上了！到底怎么做到的呀？這時我的心里也涌起了敬佩之情，我也不禁想到了自己，平時總是碰到一點困難就放棄，真是羞愧！它激勵了我，讓我也學(xué)會了堅持不懈。
我知道了，原來堅持不放棄，就是強大的力量。
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