【推薦】大自然作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的大自然作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
大自然作文400字 篇1
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!庇暧盟p柔有勁的琴弦彈奏著大地,使萬物跳動起來,讓它們彈奏起自己的樂章,為世界裝點(diǎn)一片絢麗,奏起生命之歌。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”草兒向我們展示著它們勃勃生機(jī),它那頑強(qiáng)的生命力帶動著周圍的姐妹們,共同構(gòu)成一副春機(jī)盎然的生命圖,各種各樣的植物,換上新裝,個個都展現(xiàn)出自己最幼稚、嬌氣的小清新衣裳。
植物們忙著打扮,展示出自己最美麗的一面,而動物又如何感恩自然,敬畏生命的呢?
哇!好熱,快躲開,一群螞蟻被大火團(tuán)團(tuán)圍住,該如何是好?眼看火勢越來越大,螞蟻就快烤熟了,忽然,工蟻把蟻后團(tuán)團(tuán)圍住變成一個球,兵蟻再在工蟻的基礎(chǔ)上加一層,就這樣赤裸裸地“逃”出去了。那噼里啪啦的響聲至今記憶猶新,那一路的焦味,一路的死尸……不由地潸然淚下。大自然是偉大的,給了我們這么多奇特的生命,愛護(hù)自我,遠(yuǎn)離危害事件。
與此相比,我發(fā)現(xiàn)西北的生命還頑強(qiáng),面對荒漠化,水土流失,這一團(tuán)草并不選擇屈服于此,它不滿足現(xiàn)狀,它一直等待機(jī)會,等待著。一天,這兒終于降水了,雨水打在草團(tuán)上,種子被打落下來,掉進(jìn)土壤,經(jīng)過數(shù)日后,那鵝黃色的小芽終于長出來了,亭亭玉立于沙漠中。
這就是生命,奇跡般地展示出自己如此美麗動人的一面。生命就是奇跡,若沒有奇跡再現(xiàn),又怎會面對這樣的絢爛。
感恩大自然的神奇,讓我們的生活如此多姿多彩。
大自然作文400字 篇2
微風(fēng)拂過,拂過了小樹,樹葉便隨風(fēng)唱和。唱和著什么呢?樹葉說,其實大自然,也許多美妙的聲音。
“篤篤篤”,誰在敲門?哦,是啄木鳥為樹出害呢!“篤篤篤”“篤篤篤”,這標(biāo)準(zhǔn)的“女高音”仿佛是個領(lǐng)唱,他一唱,整個世界都唱起來了!
“呱呱呱”!青蛙是一群伴奏者,他們的前奏一響,荷花便“啪”的開了花,看!荷花笑的多甜!百靈畫眉是這支樂隊的主唱,他們“嘰嘰喳喳”,大方的戰(zhàn)士這自己的歌喉,知瞧!知了正在“有知有味”的唱著自己對大自然的喜愛呢!
“轟隆隆”“轟隆隆”,雷陣雨來了。像是一千個鼓手在天空擂鼓,又像是一千個嬌氣的公主大發(fā)脾氣,雨,隨即下來了。雨落在地上,炸開了花,撞出了一圈圈美妙的漣漪……音樂家門早就散了,取而代之的是滿世界的雨聲……
不知在什么時候,雨,悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠,使它顯得更加嬌艷。小溪淙淙的流著,濕潤了河邊的草地……一大雁從天空劃過,一聲鳴叫劃破天空,他在說:“大自然的'音響真的很美妙!”
大自然作文400字 篇3
在喧鬧的公共場所,你一定想把耳朵扔了。可在大自然里,那些聲音是多么的美妙,你需要仔細(xì)地聆聽!
春天來到了森林里,她輕輕吹過細(xì)嫩光滑的小葉子,發(fā)出“沙沙”的聲音。然后她用自己柔美的雨滴濕潤著平靜而美麗的小河,雨滴飄落在她的臉上,“嘩啦!”小河的臉變得晶瑩剔透!春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽,就這樣,帶著柔美,春走了。
夏聽到消息趕到了森林,用刺眼的陽光照耀著蒼翠欲滴的綠葉,蒸發(fā)出了無數(shù)的小水滴,“滴答”,發(fā)出了粗人聽不見的音樂。夏天一邊照顧著荷花,荷花搖擺著花瓣,還唱著熱烈的聲音。
秋天飄到了森林里,一邊撫摸著菊姑娘,一邊彈著豎琴,“倏倏”的音調(diào)圍滿了森林,秋天也用雨滴保護(hù)著桂花“嗒、嗒、嗒!”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天,也增加了幾份寧靜!
冬跑步著來到了森林,用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被,發(fā)出瑟瑟之聲,寒風(fēng)吹著臘梅,“簌簌”,這聲音在耳邊回蕩!
春夏秋冬用各自的聲音,裝扮了這美好的大自然。
大自然作文400字 篇4
人類的許多發(fā)明,都是從大自然中得到啟示:魯班被鋸齒草劃傷手指,發(fā)明了鋸子;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學(xué)家根據(jù)野豬刨土未中毒的現(xiàn)象,發(fā)明了防毒面具其中,我最感興趣的還是牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力的事。
我先講一下這個故事吧。很久以前,有一個青年,名叫牛頓。有一天,牛頓在蘋果樹下面睡午覺,就在牛頓睡得正香時,突然,樹上有一個熟透了的蘋果從天而降,這個蘋果剛好砸在了牛頓的頭上,牛頓被砸醒了。看著砸在自己頭上的那個蘋果,牛頓很奇怪,就想:咦?這個蘋果為什么朝下降?怎么不是向上升,或者往左和右移?牛頓就帶著這個疑問回了家。到了家,牛頓不分日夜地坐在書桌前反復(fù)思考。終于,過了不知多少天,多少年,牛頓終于發(fā)現(xiàn)了地球有引力。你看,牛頓從大自然中得到了啟示。這一點(diǎn),足夠說明大自然真是人類的好老師!
大自然中的一切事物都是相互聯(lián)系的,我們要認(rèn)識自然之道,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。所以,我們要了解自然,順應(yīng)自然,遵守自然,才能辦好事情。
大自然是人類最好的老師,它時時刻刻都在啟發(fā)著我們?nèi)祟,我們(nèi)祟惖奈拿髋c進(jìn)步和大自然密不可分,息息相關(guān)。我們要多探索自然,留意身邊的事物,多了解自然之道,通過不斷地學(xué)習(xí),深入思考,努力實踐,這樣,才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
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