奇妙的大自然作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的奇妙的大自然作文，希望能夠幫助到大家。
奇妙的大自然作文1
大自然里有許多奇妙的事情，你們有發(fā)現(xiàn)什么嗎？
有天早上我去公園玩，突然看到很多螞蟻在搬家，咦，它們?yōu)槭裁匆峒夷�？我覺(jué)得很奇怪，卻又不知道為什么。過(guò)了幾天我就把這個(gè)問(wèn)題向老師提出來(lái)了，老師告訴我：“螞蟻對(duì)巢濕度的要求非常高，它們不喜歡太濕的生活環(huán)境，而下雨前空氣濕度較大，會(huì)使蟻巢變濕，所以螞蟻此時(shí)就會(huì)傾巢出動(dòng)，搬家到干燥的地方�！�
聽(tīng)了老師的話，我腦子里“疑問(wèn)之鎖”終于打開(kāi)了，原來(lái)大自然的神奇奧秘有很多很多，所以以后我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，解開(kāi)更多的未解之謎。
奇妙的大自然作文2
這是一個(gè)生活著可愛(ài)的動(dòng)物和美麗的花草樹(shù)木的大自然，一切看上去都是美好的。
你看動(dòng)物們的歡笑一一
早晨，太陽(yáng)升起，各種動(dòng)物走出家門(mén)。兩頭正在河邊戲水的小象，潑來(lái)潑去，就像下雨似的，盡管玩的渾身濕淋淋，但它們卻是那樣的高興。
河邊，有幾頭河馬躺在松軟的泥土上懶洋洋的曬著太陽(yáng)，好像在說(shuō)，躺在這么軟的床上好舒服�。�
森林里，鹿媽媽正在教小鹿跑步，不一會(huì)兒鹿寶寶們就能連續(xù)跑好幾分鐘了……
夜幕降臨了，它們帶著找到的食物愉快的回家去了。
再看花草樹(shù)木的歡笑一一
一束束百合花在綠油油的草地上欣然怒放，顆顆極小的種子種到地里，不過(guò)幾個(gè)月的功夫便能開(kāi)出鮮艷的花朵。
河邊，花兒、草兒們喝足了水，歡快的跳起了舞，唱起了歌，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
一顆顆柳樹(shù)甩出長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，就像是比美似的。
大自然的東西都是常見(jiàn)到的，也是珍貴的。我們要好好地珍惜這美好時(shí)光。
奇妙的大自然作文3
你知道小螞蟻為什么搬家嗎？如果你不知道，我來(lái)告訴你！
中午來(lái)到河邊玩水，看到一大群小螞蟻。我慢慢地往他們身上噴了些水。水灑在小螞蟻身上，它們以為下雨了，瞬間就亂了。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻們發(fā)現(xiàn)不是下雨了，于是一個(gè)接一個(gè)地排好隊(duì)有序前進(jìn)。
我聽(tīng)人說(shuō)螞蟻一動(dòng)就要下雨，就趕緊回家找雨衣，跑到窗臺(tái)對(duì)自己說(shuō)：“天啊，快下雨了！”我等了一會(huì)兒，沒(méi)下雨，就想：今天不會(huì)下雨吧？
我正要回家，這時(shí)天開(kāi)始下雨了。我穿上雨衣來(lái)到河邊，看到小螞蟻已經(jīng)轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方。
大自然是奇妙的！只要你仔細(xì)觀察，你就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
奇妙的大自然作文4
星期日，我在花園里欣賞著五顏六色的花，突然有一只蜜蜂飛到了一朵花上。我看到蜜蜂的時(shí)候它正在采蜜，我就有了一個(gè)疑問(wèn)：為什么蜜蜂要采花蜜呢？
我馬上跑回了家里，問(wèn)媽媽為什么蜜蜂要采花蜜？媽媽說(shuō)：“因?yàn)槊鄯湟獌?chǔ)存食物，蜜蜂采了食物還要先給蜜蜂幼崽吃，它自己也要吃花蜜，冬天到了，花都枯萎了，也就采不到花蜜了，所以大部分蜜蜂也就在春天和夏天采集花蜜，所以我們?cè)诨ǘ嗟牡胤揭簿湍芸吹胶芏嗟拿鄯��！蔽医K于知道蜜蜂為什么要采花蜜了！
我又跑回了花園，繼續(xù)觀察蜜蜂，發(fā)現(xiàn)它們非常得勤勞。只見(jiàn)它們一隊(duì)接著一隊(duì)，采著蜜，就像一名名小軍人。
大自然可真是奇妙�。∷晕议L(zhǎng)大了想當(dāng)一名自然科學(xué)家，去探索大自然中更多的奧秘。
奇妙的大自然作文5
在這奇妙的大自然中，有溫順的風(fēng)婆婆，有可愛(ài)的'雨娃娃，還有那讓人驚心動(dòng)魄的閃電！哎！還是那可愛(ài)的雨娃娃最讓我舒心。
沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是誰(shuí)在唱歌？是風(fēng)？是雷電？不，是哪位偉大的歌唱家——可愛(ài)的雨娃娃！他們只有一種聲音嗎？不，你瞧！飄飄灑灑的雨絲散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎？；�。∷麄冇肿兟暳恕獓W嘩！嘩嘩！是哪位偉大的歌唱家寫(xiě)出的抒情散文嗎？哎！還不都是那些調(diào)皮可愛(ài)的雨娃娃啊！
你瞧！他們又來(lái)了！雨絲在歡快的跳著舞呢！他們一會(huì)兒斜著跳，一會(huì)兒橫著跳，一會(huì)兒又豎著跳，多姿多彩的舞姿伴隨著他們渡過(guò)美麗的時(shí)光！在這無(wú)比美妙的雨聲中，我也參加了雨珠們舉辦的音樂(lè)會(huì)，讓我大包了一頓耳福，雨珠們是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏！聽(tīng)了就有一種飄飄然的感覺(jué)，太神圣了！
我完全沉醉在這無(wú)比美妙的音樂(lè)中，竟忘了身邊得一切事物……
奇妙的大自然作文6
10月29日早，我們?cè)菩判∮浾咴诶ッ髦参飯@參加“我是自然觀察員”主題活動(dòng)。
在昆明植物園科研老師的帶領(lǐng)下，大家來(lái)到昆明植物園里，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們今天的任務(wù)主要是觀察螞蟻和百部種子的關(guān)系。”接下來(lái)，老師給我們發(fā)放了帶果實(shí)和不帶果實(shí)的兩種大百部種子，讓我們觀察螞蟻到底喜歡哪一種。
很快我就找到了一個(gè)蟻穴，我連忙將大百部種子輕輕地放到蟻穴周圍，目不轉(zhuǎn)睛地盯住。只見(jiàn)螞蟻三三兩兩地從蟻穴里爬出來(lái)，有的螞蟻大口大口地啃噬大百部種子，有的螞蟻則拽起大百部種子返回蟻穴……我在觀察的時(shí)候，老師告訴我們，把種子放好后就不要打擾小螞蟻的活動(dòng)，隔幾個(gè)小時(shí)后再來(lái)揭開(kāi)謎底。
時(shí)隔兩小時(shí)后，在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)僖淮位氐叫⊥涟赃叄@時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不帶果實(shí)的百部種子被搬到了蟻穴門(mén)口，而帶果實(shí)的百部種子被啃成了幾塊。正當(dāng)我好奇的時(shí)候，老師解釋說(shuō)：大百部種子會(huì)散發(fā)一種氣味吸引小螞蟻，小螞蟻根據(jù)氣味找到大百部的種子，有可能會(huì)將種子搬運(yùn)到自己的洞口或者其他地方食用或丟棄。這樣一來(lái)，就為種子傳播作出貢獻(xiàn)。這就是“小螞蟻與大百部種子的友誼”。
大自然真是太奇妙了，以后我要經(jīng)常走進(jìn)大自然，感受來(lái)自大自然中的樂(lè)趣，因?yàn)槲覀兊拇笞匀贿�有好多秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
奇妙的大自然作文7
今天，我聽(tīng)了同學(xué)們的話�！睘槭裁呆~(yú)睜著眼睛睡覺(jué)“讓我想起了一個(gè)有趣的童年故事。有一天，媽媽帶我去買(mǎi)了一條小金魚(yú)，放回了魚(yú)缸。過(guò)了一會(huì)兒，我想，“是時(shí)候喂小金魚(yú)了。一定餓了。我剛帶著魚(yú)食走向魚(yú)缸。
我凍僵了，金魚(yú)在水箱里一動(dòng)不動(dòng)，我以為它已經(jīng)死了，傷心地準(zhǔn)備把它撿起來(lái)，沒(méi)想到網(wǎng)一碰到水面，魚(yú)很快就游走了。我高興地哭了。太好了，小金魚(yú)還沒(méi)死。但我不知道發(fā)生了什么。直到今天，我才聽(tīng)到彭淑婷的演講，才解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。事實(shí)證明，魚(yú)沒(méi)有像我們這樣的眼皮來(lái)睜開(kāi)眼睛和閉上眼睛，所以它只能睜著眼睛睡覺(jué)。沒(méi)有知識(shí)是不可能的。大自然是美好的！
奇妙的大自然作文8
有一天我出去玩,爬上了一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),揭開(kāi)葉子,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜜蜂窩！
一群蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出,忙得不開(kāi)開(kāi)交,像有十萬(wàn)火急的事情一樣.在蜂窩的旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了一只很漂亮但又不知名的蜘蛛！它全身乳白,像牛奶一樣,背上有一個(gè)“豐”字一樣的圖案,八只足緊緊地抓住它織的蛛網(wǎng).他緊緊地盯著一只蛛網(wǎng)附近的蜜蜂,像看犯人一樣,蜜蜂動(dòng)一下,他的眼睛就動(dòng)一下,突然,蜜蜂觸網(wǎng)了,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向那只蜜蜂,不等蜜蜂反應(yīng)過(guò)來(lái),他就一口咬下去,蜜蜂掙扎了一會(huì)就不動(dòng)了,無(wú)聲無(wú)息地死了.然后,那只蜘蛛就開(kāi)始享用它的”美食“了,他不緊不慢地吃完這頓,然后又去等待下一個(gè)獵物了.
大自然真奇妙啊,每種生物都有它們生存的本領(lǐng)！
奇妙的大自然作文9
美麗大自然魅力無(wú)窮，給我么許多啟示，讓我們的生活無(wú)憂無(wú)慮。
人類通過(guò)蝴蝶發(fā)明了迷彩服；飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的；流狀形的輪船是仿照海底鯨魚(yú)發(fā)明的；模仿雞蛋的外形建造了拱橋；從茅草劃破手指，發(fā)明了據(jù)。美麗大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以及各自獨(dú)特得生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
在農(nóng)村果園里，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)成熟的果子里，破壞食物，我想發(fā)明一個(gè)滅蟲(chóng)機(jī)。在滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以安裝一片電腦芯片，方便準(zhǔn)確無(wú)誤的指導(dǎo)害蟲(chóng)在哪里，然后做一個(gè)遙控器，專門(mén)控制滅蟲(chóng)機(jī)，有紅色按鈕和藍(lán)色按鈕，藍(lán)色按鈕表示：開(kāi)始工作，紅色按鈕表示：停止工作。滅蟲(chóng)機(jī)不需要電，安上太陽(yáng)能電池板就行了。滅重機(jī)會(huì)輕而易舉的吧害蟲(chóng)消滅掉。從啄木鳥(niǎo)身上我得到啟示。
美麗大自然無(wú)曠無(wú)刻都在給我們啟示，我們要用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)他，進(jìn)而利用它來(lái)造福人類。
奇妙的大自然作文10
又是春光明媚、晴空萬(wàn)里的一天,我和朋友們結(jié)伴到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外踏青.
我們走在一條林蔭遮掩的小路上,路兩旁的樹(shù)木高大筆直,如同一個(gè)個(gè)站崗的軍人,綠油油的小草搖擺著它的“手臂”,絢麗多彩的花兒展開(kāi)它那迷人的“笑臉”,似乎在迎接我們的到來(lái).過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到一片無(wú)垠的草地上,個(gè)個(gè)都已經(jīng)筋疲力盡了,我躺在軟綿綿的草地上,閉上眼睛:聞著專屬森林的清香,聆聽(tīng)大自然的聲音,享受大自然的恬靜……這時(shí)的大自然是多么的美好��！沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有流血,只有和平……當(dāng)我沉浸在當(dāng)中的時(shí)候,一個(gè)驚奇的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),“哎,你們看啊！這是什么？”我們趕緊向發(fā)出聲音的同伴跑去,只見(jiàn)一片摻雜著一顆顆晶瑩閃亮的小露珠的綠葉上有一只奇特的昆蟲(chóng),這是一只深黑色的昆蟲(chóng),它背上光澤平滑,前胸有個(gè)小觸角.我好奇地問(wèn):“這是什么昆蟲(chóng)��？”媽媽不解地?fù)u了搖頭,“它是一只大型甲殼蟲(chóng),名叫獨(dú)角仙,有著雄壯有力的獨(dú)角,在中國(guó)被稱為雙叉犀金龜,它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物,是昆蟲(chóng)界的大力士……”爸爸在一旁繪聲繪色地講道.“哇,原來(lái)獨(dú)角仙這么厲害啊！”一個(gè)人興奮喊道,看來(lái)大自然真的很神秘呢！
大自然,一個(gè)奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思議,它另人難以預(yù)料……不管它是什么樣的,我都是一句話:“大自然,我愛(ài)你！”
奇妙的大自然作文11
現(xiàn)在是暑假。我父母帶我去森林郊游。
當(dāng)我們到達(dá)森林時(shí)，我們看到前面有一個(gè)山洞。我爸媽沒(méi)看的時(shí)候，我趕緊跑到山洞里。當(dāng)我去山洞的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物，包括老虎、松鼠、蛇和可愛(ài)的小兔子。
我走進(jìn)山洞，發(fā)現(xiàn)一群蝙蝠掛在山洞的巖壁上。我覺(jué)得很奇怪，心想：蝙蝠看不清東西嗎？那他們?yōu)槭裁床荒鼙皇^傷害？我想抓只蝙蝠回家做研究。這時(shí)我聽(tīng)到父親在叫我回去，我只好回家查資料。
回到家，我查了數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)蝙蝠發(fā)出一種我們?nèi)祟惵?tīng)不到的超聲波。他們會(huì)用耳朵接收超聲波反射的信息，分辨障礙物的方向，所以不會(huì)撞到任何東西。
大自然如此奇妙，我們應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
奇妙的大自然作文12
大自然像一個(gè)奇妙的寶箱，里面有許多神秘的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。那今天我就給大家介紹其中一個(gè)神奇的現(xiàn)象吧。
我記得那是個(gè)六月的下午，那時(shí)我準(zhǔn)備回家，但天氣說(shuō)變就變，晴空萬(wàn)里一下子就烏云密布，下起了瓢潑大雨，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。突然，教室門(mén)被一個(gè)同學(xué)一下子推開(kāi)了，那位同學(xué)興奮地大叫：“快來(lái)看，快來(lái)看，有一道超大的彩虹！”我一看，哇！真是一個(gè)非常大的彩虹，仿佛一伸手就能摸到它。但我也產(chǎn)生了一個(gè)巨大的疑問(wèn)，彩虹怎么形成的？回家的路上，我一直問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，這些問(wèn)題試著自己去解決�！眿寢尩倪@句話我記到了心里。于是一回家我就上網(wǎng)查詢資料，并且找一些科學(xué)的書(shū)來(lái)看，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)報(bào)》。
原來(lái)，太陽(yáng)光有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。它們合在一起就成了白光。因?yàn)橛旰罂諝夂艹睗�，含著很多小水滴，小水滴將太�?yáng)光折射，陽(yáng)光分散開(kāi)，就形成了彩虹。
我不禁感嘆大自然的美妙。這個(gè)現(xiàn)象很簡(jiǎn)單，但學(xué)問(wèn)很高。
奇妙的大自然作文13
在變化萬(wàn)千的大自然中，有無(wú)窮無(wú)盡的秘密。比如，大雁為什么在冬天要往南飛，為什么山頂上的桃花比山腳下的桃花開(kāi)得晚，為什么螺會(huì)附在石頭上，為什么到了秋天樹(shù)的葉子總是變成黃色……在這么多的“為什么”里面，我唯獨(dú)對(duì)“星星總是一閃一閃地眨眼睛”特別的著迷。
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上看星星，發(fā)現(xiàn)星星總是在那里對(duì)我眨眼睛。我被這個(gè)問(wèn)題給困擾住了。于是，好奇的我打開(kāi)了電腦，查了一下：星星到底為什么總是在眨眼睛呢。終于，我找到了答案，心中的石頭也落下來(lái)了。電腦告訴我，原來(lái)星星是不會(huì)發(fā)光的，只是因?yàn)樗軌蚍瓷涮?yáng)的光，而讓人們覺(jué)得他似乎在發(fā)光。當(dāng)我們天空中有一些云霧等等，把一些光線給擋住了的時(shí)候，星星就會(huì)變得一明一暗的，這時(shí)候我們用肉眼看到的誤導(dǎo)我們：星星在對(duì)我們眨眼睛呢！
原來(lái)呀，大自然中有那么多的奧秘。小朋友們，可要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考呀，這樣我們才能發(fā)現(xiàn)更多的大自然的秘密哦！
奇妙的大自然作文14
大自然是我們的母親，她是美好的，也是神奇著。她有著美麗的容顏，也有著不可違抗的力量。
我漫步在小山坡上，呼吸著新鮮的空氣，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，發(fā)出“呼啦啦”的聲音，就像樹(shù)木在向微風(fēng)行禮。在這里，沒(méi)有城市的喧鬧，有的是村莊的寧?kù)o、祥和。我覺(jué)得我是他們中的一員，這一刻我就是自然中的一份子，自然便是我們共同的母親。
一棵蒼天大樹(shù)獨(dú)秀于林，我不由得走了過(guò)去，哦，它何時(shí)這么大這么粗了？撫摸著它的紋路，感受著它的脈絡(luò)，我仰起頭，好像看見(jiàn)她正向我微笑。我看到了母親的影子，它那蒼勁有力的枝干為我遮擋夏日的毒辣，這里是一片世外桃源！
我繼續(xù)向樹(shù)林的深處走去，一汨小溪流向山腳，溪水流過(guò)的地方竟有野花片！陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落到野花上，就像母親在撫摸著女兒的臉蛋，甚是好看。
樹(shù)冠上站著一群小麻雀，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在談?wù)撝疫@個(gè)不速之客。它們黑溜溜的眼眸好奇地盯著我，我不由自主地伸出一只手，竟有一只麻雀落了下來(lái)。在城市里就算你手中有谷物，它們也不會(huì)下來(lái)的，只要人一來(lái)就“忽啦啦”地飛走了。
太陽(yáng)漸漸西沉，我知道，我該回家了，我向著樹(shù)林揮揮手，真舍不得離開(kāi)這世外桃源！
奇妙的大自然作文15
大自然的奇妙無(wú)處不在，不過(guò)在我心中最奇妙的景物都在農(nóng)村。就說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)雖然有奇花異草但有火燒云、竹林和巖石堆，可在我心中巖石堆是雄偉、壯觀的了。
巖石大大小小，各式各樣：有的像張床，有的像個(gè)木桶，有的像公雞……各式各樣的巖石像是被人擺了一樣從上到下有如一條瀑布把大山一分為二。
清晨，如果你能在日出之前到達(dá)最高的巖石上那就能隱隱約約的看到兩個(gè)太陽(yáng)同時(shí)日出。中午陽(yáng)光把巖石照得金金燦燦的。
傍晚，火燒云上來(lái)了，火燒云把他們照的紅艷艷的。
巖石堆下面都是空的，雨后天晴巖石堆下面就發(fā)出了叮叮咚咚的悅耳的音樂(lè)。
總之不論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎他都有美的地方。
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