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      大自然的啟示作文

      時間:2021-05-29 12:42:03 大自然 我要投稿

      大自然的啟示作文15篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的大自然的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      大自然的啟示作文15篇

      大自然的啟示作文1

        好奇心孕育著未來的偉大發(fā)現(xiàn),想像力鋪就了人類進步的階梯,讓我們走進神秘的大自然的世界,去發(fā)現(xiàn)大自然對我們的啟示。

        以前,人們在生產(chǎn)一些含有很多化學(xué)物品時,經(jīng)常發(fā)生中毒事件,一年下來,有成百上千的人死于中毒。有一位工人想解決這個問題,可怎么也找不到解決的方法。

        有一年夏天,這個工人回到自己的家鄉(xiāng),當(dāng)時烈日炎炎,晴朗的天空里沒有一絲風(fēng),食物也不過一天就發(fā)酸、發(fā)臭了。到了下午這個工人去給豬喂食,遠遠的就聞到一股從豬圈飄出的酸臭氣迎面撲 來,他心想:這樣一個臭氣熏天的豬圈里豬怎能生活呢?接著,發(fā)生的事情令他極為震驚,當(dāng)他來到豬圈旁時,他發(fā)現(xiàn)有三四頭豬在拱豬糞,豬拱完糞并沒有被熏倒,也沒有中毒的跡象,反而越拱越歡 ,越歡越拱。

        這個發(fā)現(xiàn)使他大吃一驚。他忽然想到豬的鼻子沒那么靈敏,還是另有原因呢?后來他發(fā)現(xiàn)豬的鼻子是特別靈敏,又經(jīng)過反復(fù)實驗,反復(fù)研究,終于揭開豬拱豬糞不中毒的原因。

        原來,豬的鼻子里長著一種粘膜,這種粘膜可以產(chǎn)生一種叫活性炭的物質(zhì),活性炭可以幫助豬把臭氣過濾,所以豬拱豬糞不會中毒。

        通過這一系列的發(fā)現(xiàn),他開始利用豬鼻子的原理,發(fā)明防毒面具。經(jīng)過不懈的努力,最后他用紗布、活性炭發(fā)明了防毒面具。防毒面具可以過濾空氣中所含的雜質(zhì)、毒氣后,而變成純凈的空氣。

        現(xiàn)在防毒面具也廣泛的應(yīng)用到我們的生活中。有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,生物真是人類的好老師啊!

      大自然的啟示作文2

        大自然中有形形色色的動物,它們種類繁多,形態(tài)各異,富有靈性,充滿生機,不僅為人們帶來很多的樂趣,還能帶來許許多多有用的啟迪。

        有一次,我在家里看見了許多的壁虎在墻上快速的爬行,在它們的下面有一條兇猛的蛇咬斷了一只壁虎的尾巴!但那條壁虎還是能夠快速的逃走。我很不解的跑到媽媽的身邊,迷惑不解的問;為什么壁虎能在光滑的墻壁上自如地爬行?還能在天花板上爬行,而不會掉下來?而且,被蛇咬斷了尾巴也不會死呢?”媽媽說:“你自己搜索一下資料,自己去尋找答案吧!”

        直到那天,我一直在想壁虎為什么不掉下來?為什么被咬斷了尾巴還能活下來呢?費了九牛二虎之力,我終于知道了壁虎為什么不掉下來的原因了!原來在壁虎的腳趾上有許多細絨毛,能讓它增加粘性,所以壁虎在天花板上不會掉下來!而壁虎斷了尾巴后是會長回來的,因為在壁虎的某個身體地位有一種激素能讓它重新長回尾巴!突然我有個奇思妙想,如果這種激素用在我們?nèi)祟惿眢w上又有什么變化呢?

        我想人們可以用這種激素發(fā)明一種叫再生的藥丸,給那些失去手或腳的殘疾人,讓他們長出手和腳,或者給那些被折斷的植物注入激素,就會讓它們重新生長,還能讓那些受傷的動物吃。讓它們受傷的地方重新長起來。

        通過這次對壁虎的觀察讓我明白要善于發(fā)現(xiàn),觀察。從生物中得到的啟示發(fā)明好的東西還有很多,我們要好好學(xué)習(xí)也從生物中得到啟示,發(fā)明對人們有益的東西。

      大自然的啟示作文3

        我從大自然的啟示中明白了,螞蟻這種被我們輕輕一碰就會死掉的生物也會有自己的奧秘。

        這天,我坐在我家門口感到百般無趣,忽然我看見了一只小螞蟻,它正在一塊餅干旁邊,覺得很奇怪的:這一只小螞蟻在干什么呢?于是我蹲下來仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)了那一只小螞蟻正在那兒用自己的觸角碰了碰那一塊餅干,似乎是在測量那一塊餅干有多重,緊接著小螞蟻要用手抬了抬那一塊餅干,可是它一點兒也抬不動,于是螞蟻便回家去了。我以為它放棄了,于是便準備回家。

        可是正當(dāng)我準備回去的時候,突然小螞蟻又出現(xiàn)了,它后面還出現(xiàn)了一群的小螞蟻。

        只見它們來到餅干旁邊開始搬,可是小螞蟻卻沒有搬,正當(dāng)我百思不得其解的時候,小螞蟻就用它的觸角有規(guī)律的舞動著。我猜想它可能是一個指揮者,只見這只小螞蟻命令大螞蟻們在后面用肩扛,小螞蟻們則在后面用手抬,忽然這時前面又出現(xiàn)了一個大面包,這個小螞蟻對它們說:“你們先回家放好餅干,放完了再返回這里!庇谑切∥浵亗兓丶伊,不一會兒他們又返回到這里,把面包抬回了家。

        一只小螞蟻也許是微不足道的,但是一群螞蟻卻是強大的。小小的螞蟻讓我們明白了一個深刻的道理:團結(jié)就是力量。

      大自然的啟示作文4

        大自然就像一位知識淵博的老師,常常為我們指點迷津。

        那天,天氣悶熱得不行,我就像上岸的魚,想快點兒回到水里平復(fù)我的生命。

        一場大暴雨突如其來。屋子里一瞬間就漆黑一片,黑的見不著五指。屋子里很潮濕,坐到地上就像坐到了一個大水坑里,濕答答的。突然,一道響亮而急促的雷電從天空的烏云里劃出來!稗Z隆隆”……家里的書本仿佛都嚇得搖動了一下,小狗小魚嚇得跳了起來。我和弟弟害怕地抱在了一起。

        媽媽走出來對我們說:你們不用怕,大暴雨一下子就沒了的,很快就能見到彩虹了!”但我和弟弟仍然很怕,不相信媽媽所說的話。

        突然,又有一道閃電劃過我們的頭頂……

        果然,沒過多少時間,雨停了。不一會兒,太陽就升起來了,一道美麗的彩虹漸漸出現(xiàn)。啊!紅色,黃色……一種種顏色漸漸陸續(xù)地蹦出來了。原來媽媽說的是對的,我們倆看著彩虹高興地跳了起來。

        我好像聽到一個聲音在問:你得到了什么,你記住了什么?

        我真想大聲回答:大自然,你又給了我一個美好的啟示,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!不怕困難,就一定會成功。謝謝你大自然,我得到了,聽到了,也記住了。

      大自然的啟示作文5

        大自然就像一本又厚又大的百科全書,永遠都“讀”不完,它會告訴我們一些有益的啟示和道理。

        有一年暑假,我從電視上看見一些科學(xué)家在做一項關(guān)于動物的實驗。便心血來潮,也想去做一項小實驗。

        我拿著一片面包,走向樓下的草坪,扔在邊沿上,開始觀察。一分鐘、五分鐘、十分鐘……終于,功夫不負有心人。兩只小螞蟻走向了我的面包,我細心地觀察著。突然,其中一只小螞蟻急匆匆地走了,很快沒了影兒。另一只則站著一動不動,像是在等誰。不出五分鐘,一群螞蟻排著隊來到面包跟前,先把這個“龐然大物”切成一小塊一小塊,再搬回巢去。我一路跟著,幾次把它們的“戰(zhàn)利品”撥進草叢里,可它們沒有放棄,一次次的把食物重新搬回來……我不想再驚動它們,悄悄地走了。

        一天晚上,我正在津津有味地看書。正當(dāng)我看得起勁兒時,忽然從我的眼前爬過一個黑影,緊緊地貼著墻壁,我嚇了一大跳,向后退了幾步,那個黑影一動不動的。我才敢過去,我踮著腳尖,躡手躡腳地走過去,生怕不小心,把它嚇跑了。漸漸地,我看清楚它的真面目了!一只壁虎。聽爸爸說,壁虎可是逃生高手!

        我猛撲過去,壁虎想溜,可我已抓住它了,摁在墻上。又找來一根長線,一頭綁在它身上,另一頭系在凳腳上,就繼續(xù)看書。“汪汪!”幾聲狗叫傳進了我的耳朵里。我想起了壁虎,便去看了看。只見壁虎竄到了一邊,而一只兇猛的大狗正在琢磨一條尾巴。呀!壁虎和尾巴節(jié)體了……哎呀呀!真不愧是逃生高手。

        螞蟻的意志是這么堅強,壁虎的逃生本領(lǐng)是那么的高超!大自然是多么的奇妙!

      大自然的啟示作文6

        俗話說“生活處處皆學(xué)問!毙瞧诙,我在學(xué)校的菜地里,就發(fā)現(xiàn)了一個學(xué)問。

        星期二,天空萬里無云,陽光明媚,微風(fēng)輕輕地拂過,像媽媽的手溫柔地撫摸著我的臉龐。我和同學(xué)們興高采烈地在學(xué)校的菜園里除草,啊,菜園里的植物長得真好!你瞧!向日葵競相開放,芝麻開出了一朵朵紫色的小花,南瓜也甘示弱,開出了大朵大朵明亮奪目的黃花,花兒們張開了明媚的笑臉仿佛在迎接我們的到來。美中不足的是墻角長出了一叢叢雜草,我們的任務(wù)就是把這些“敵人”消滅干凈。

        正當(dāng)我們干得熱火朝天時,無意中,我在墻角發(fā)現(xiàn)了一株小小的含羞草。我仔細一看,它的葉子是小小的,綠綠的,可愛極了!它的葉柄是朱紅色的,上面還帶有小刺,不留心就會被刺到。好奇心驅(qū)使著我,我用手輕輕地碰了一下含羞草。含羞草被我一碰,它那羽狀的葉子便慢慢地合攏,像一個犯了錯的孩子,羞愧地低下了頭。

        過了一會兒,含羞草又抬起了頭,張開了笑臉。

        我迷惑不解,含羞草為什么會“害羞”呢?

        除完了草,我回到家后,認真地查看了《十萬個為什么》。

        書上說,在含羞草葉柄與莖節(jié)的連接部,有一個膨大的部分叫“葉枕”。葉枕里充滿了水,脹得鼓鼓的。由于葉枕下半部分的壓力比上半部分大,當(dāng)你用手碰一下含羞草時,葉子受到了振動,葉枕下半部分的水就向上半部以及兩側(cè)流去,于是葉子便相互合攏,葉柄低垂。

        過一會兒,水分流回原來的地方,含羞草便恢復(fù)了原狀。

        南美洲的巴西是含羞草的老家,含羞草的“害羞”本領(lǐng),是它抵御當(dāng)?shù)乜耧L(fēng)暴雨摧殘的一種方法。

        真是大千世界,無奇不有。∩町(dāng)中,我們應(yīng)該細心觀察,這樣就能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!

      大自然的啟示作文7

        平常,我聽到大人說蜜蜂失去蜂針就會死亡。但是,我不大相信,蜜蜂失去蜂針怎么會死呢?

        一天,我在公園玩,看到一只小蜜蜂從天而降,掉落在地上,它無力地掙扎著,拍打著翅膀,似乎想飛起來。我趕緊把它抓起來,捧在手心里。我發(fā)現(xiàn)它的尾部竟沒有刺,可能是因為防御敵害而受傷的吧,難怪我抓它的時候它沒有反擊。沒過多久,這只蜜蜂便死了。

        蜜蜂失去蜂針就會死亡的疑問又出現(xiàn)在了我的腦海,于是,我打開電腦查找資料,便知道了答案。在蜜蜂大家族里,一群蜜蜂會有一個首領(lǐng)——蜂王,其他的是工蜂和雄蜂。工蜂在一群蜜蜂中數(shù)量最多,它是一種發(fā)育不完全的雌蜂,蜜蜂的的蜂針其實是它們的產(chǎn)卵器。因為工蜂發(fā)育不全,所以它的內(nèi)臟與蜂針相連,它刺人后內(nèi)臟也留在人身上,沒有內(nèi)臟,當(dāng)然會死。有時候,工蜂的內(nèi)臟只是暴露在空氣內(nèi),空氣的細菌會腐蝕工蜂的內(nèi)臟,工蜂就慢慢地死去。而雄蜂不會產(chǎn)卵,沒有蜂針。蜂王發(fā)育完全,刺人不會有事,蜂王只在競爭“王位”時才會使用蜂針。

        哦,原來是這樣。我不禁為這個小生命感到惋惜,可它的精神卻讓我不得不佩服,明知自己的生命寶貴,可還是堅持工作到生命的最后一刻。這讓我想起了生活中那些樸實的人物,如環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、老師等。其實,在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),能尋找到很多生活的真理。

      大自然的啟示作文8

        在神奇的大自然中,有許多神奇的動物。它們的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)總是會給我們帶來很多啟示,觸發(fā)我們發(fā)明創(chuàng)造的靈感。比如:鯨魚的構(gòu)造特點啟發(fā)人們發(fā)明了潛水艇,蚊子的針式口器啟發(fā)我們發(fā)明了針管……自然界中有一種水母,叫作帆水母,它的身體構(gòu)造很特別。我想根據(jù)它的特點發(fā)明一種類似帆水母的微型機器人,使人們的工作和生活更加便利。

        帆水母是由多個微小的群居生物組成的。一旦捕捉到獵物,它們之間就會進行均等的分配。所以,每一個微小的生物都不會挨餓。我要發(fā)明的微型機器人可以用于海陸空作業(yè),也可以用于有不良輻射的環(huán)境。它就是根據(jù)帆水母的構(gòu)造進行設(shè)計的。

        帆水母機器人由若干個小機器人組成,每個小機器人身上都配一個攝像頭和一塊具有超強磁吸力的釹磁鐵。它能根據(jù)用戶的需求組合成不同的樣子,充電時只要充其中一只小機器人就行了。因為它們內(nèi)部有無線充電系統(tǒng),而且經(jīng)過改裝、升級后,即使不與無線充電器貼合也能充電。它們身上配備的攝像頭就像機器人的眼睛,可以捕捉、采集身邊的各種信息,并進行應(yīng)變。釹磁鐵則可以將任意兩只小機器人吸在一起,如果想要分開它們,則需要10000牛頓的力量才可以。整個帆水母機器人是由高純度鈦合金制作而成的。因此,它的抗破壞力超過了挪威鎖子甲(即防鯊鎧甲)。它的重量極輕,兩百個小機器人吸在一起,只有一本書那么重,很方便攜帶。

        大自然是我們的老師,不僅教會了我們許多知識,還給了我們許多啟示。今后,我要努力學(xué)習(xí),發(fā)明出更多產(chǎn)品造福于人類!

      大自然的啟示作文9

        魯班看見孩子們在玩荷葉,發(fā)明了傘;牛頓通過被蘋果砸到,發(fā)現(xiàn)了地心引力;科學(xué)家研究了青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。但在這其中,我最感興趣的要數(shù)魯班造傘了。

        我先來介紹一下這個故事吧!在一個碧空如洗的早晨,魯班看見孩子在池塘邊玩,便走了過去。走著走著,忽然,天空中烏云密布,轉(zhuǎn)眼間,便下起了傾盆大雨,魯班趕緊往家里飛奔,又看見剛才那幾個孩子拿著荷葉狂奔;氐郊依铮敯嘞肓擞窒耄喝绻惺裁礀|西可以像荷葉一樣遮風(fēng)擋雨,那該有多好!魯班把這個想法告訴了妻子,妻子也贊同。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,就固定好一把簡易傘了。但是,妻子對他說,如果能把傘收起來,不就更好放了。魯班聽了這個想法,覺得不錯,說干就干。魯班經(jīng)過一而再,再而三的反復(fù)試驗,終于發(fā)明了能收縮的傘。

        后來,魯班又從大自然得到一個又一個啟示,做出了許多發(fā)明,成為我國古代一位出色的發(fā)明家,土木工匠們都尊稱他為師祖。

        看!魯班從大自然得到啟示,創(chuàng)造了那么多發(fā)明,做出了偉大的貢獻,不正是在啟示我們嗎?只有細心觀察,用心思考,多留意大自然中的細節(jié)然后去發(fā)明,去創(chuàng)造,我們也一定會有收獲。

        大自然的一切都是相互聯(lián)系的,我們要用生活中的啟示來創(chuàng)造新事物。所以,我們也多去觀察自然,發(fā)現(xiàn)自然,順應(yīng)自然,遵守自然,才能辦好事。

        現(xiàn)在我們的家園一天不如一天了,樹木大量被砍伐,使大自然不那么滿面春風(fēng)了。工廠大量排放煙塵、廢水、垃圾我們要保護家園,維護好家園的生態(tài)平衡。

        大自然給了我們許多啟示,我們要多探索身邊的事物,應(yīng)該多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

      大自然的啟示作文10

        悶熱的夜,令人室息,我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外,一道道閃電劃破漆黑的'夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使人悸恐。

        一道閃光,一聲清脆的霹靂,接著便下起了瓢潑大雨,宛如天神聽到信號,撕開天幕,把天河之水傾注到人間?耧L(fēng)咆哮著,猛地把門打開,摔在墻下。煙囪發(fā)出鳴鳴的聲響,猶如在黑夜中抽咽。大雨猛烈地敲打著屋頂,沖擊著玻璃,奏出激動人心的樂章。一小股雨水從天窗悄悄地爬進來,緩緩地蠕動著,在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。

        不一會兒,鏗鏘的樂曲變成節(jié)奏單一的旋律,那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲,撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。從窗外射進來的第一束光線,報道了人間的黎明,碧空中漂浮著朵朵白云,在和煦的微風(fēng)中翩然起舞,把蔚藍色的天空擦拭得更加明亮。

        鳥兒唱著歡樂的歌,迎接著噴薄欲出的朝陽;被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰,宛如剛從睡夢中蘇醒;偎依在花瓣、綠葉上的水珠,金光閃閃,如同珍珠閃爍著光華。常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞,披上玫瑰色的麗裝;遠處林舍閃閃發(fā)亮,猶如姑娘送出的秋波,使人心潮激蕩。

        江山似錦,風(fēng)景如畫,艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。綺麗華美的春色啊!你是多么美好!昨晚,狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅,而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。

        有時,人們受到種種局限,只看到事物的一個方面,而忽略了大自然整體那無與倫比的和諧的美。

      大自然的啟示作文11

        大自然是一個深不可測的世界,它就像一本無字字典,充滿著無窮無盡的魅力,只要細心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

        那一天,我在公園里散步,寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,吹到了我的臉上,我心想:我已經(jīng)穿了很多衣服,怎么感覺還這么冷……我不禁打了個冷顫,系緊了圍巾,戴好了帽子,加快腳步,繼續(xù)向前走去。

        走著走著,那一點綠色吸引了我,我不由自主地停下了腳步,上前一看,!我忍不住叫了起來,那一點綠色注視著我,好像是我的叫聲使它驚訝。原來是一棵小草,我簡直不敢相信這是真的,真是太奇妙了!那棵小草并不引人注目,但它卻在北風(fēng)中挺立,在隆冬來臨之際居然那么蒼翠、挺拔!這時,我發(fā)現(xiàn)石頭之間還有一點綠色,于是我使勁一掰,眼前的一幕使我驚訝不已。石頭下面是一棵棵嫩綠的小草,這些小草在石頭的擠壓下,頑強地生存下來,它們好像在說:“春天要來了,趕快探出腦袋來吧,我們就是公園里的希望!”看到這些,我陷入了沉思……

        想想自己平時練小提琴的時候總是想半途而廢,可是看看這些小草,在凜冽寒風(fēng)中依然那么青翠頑強。由此我明白了一個道理:面對困難,我們不能膽怯懦弱,要像小草一樣,不畏艱辛,做一個勇于拼搏的人,而這正是大自然給我的啟示。

        大自然,你就像一位神奇的魔術(shù)師,為我們展現(xiàn)出你高超的技藝;你也像一位揮筆如山的畫家,為我們展現(xiàn)出你那多姿多彩的畫卷;你更像一位智慧的老師,告訴我們一個個深刻的道理。我贊美你,歌頌?zāi)悖?/p>

      大自然的啟示作文12

        想必大家都知道屎殼郎吧,如果不知道,那就跟我一起去看看吧!

        早上,我去外面玩。忽然看到了一個彈珠似的球滾動著。我很好奇,不知道這個是什么東西。定睛看了看,原來是個屎滾成的球!又看到了一只小小的蟲。它身披黑風(fēng)衣,鏟子似的頭,船漿似的腳。原來是一只屎殼郎。

        它正在推著一個小糞球向前走。不料,一個坡?lián)踝×耸簹だ傻娜ヂ。它不斷地用力把那個球往坡上推。細細一瞧,。∷魄蜻是倒立著推的。一開始它怎么推都推不上去。稍作休息后,只見它用力一挺,這才把糞球推了上去,繼續(xù)前行。

        沒一會,它又遇到一個麻煩,地上一根小樹技扎進了糞球。只見它用腳清理了地上的碎石,可糞球還是沒有出來。它又轉(zhuǎn)了個身,用頭用力地拱了拱,可是依然拱不出來。接著,它又繼續(xù)清理周圍的石頭,再推,不行。一番努力后,它終于繞到了糞球的后面觀察,終于弄清楚了被卡的原因,原來是一根小樹枝扎進了糞球里。它調(diào)轉(zhuǎn)了方向往來路推去,終于推了出來。

        觀察屎殼郎真好玩,可屎殼郎真是有點呆頭呆腦的!但我也很佩服它:它執(zhí)著,遇到困難正面面對,解決困難。更厲害的是,它堅持到底,永不放棄!

      大自然的啟示作文13

        神奇的自然界里有各種各樣的生物,許多的生物本領(lǐng)令人驚嘆羨慕,所以我們要向大自然學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出更多的新工具。

        有一天,我在公園里玩。忽然,天上下起了傾盆大雨,我趕緊跑到亭子里避雨。過了不久,雨停了,到處都是濕漉漉的。可是荷花池中圓圓的荷葉卻是滴水不沾。這是為什么呢?我回到家里查資料,原來,荷葉上有一層蠟質(zhì),還長著許多小毛毛,葉面油油的、滑滑的,雨水落在荷葉上時,開始會形成許多小水珠。一會兒水珠聚集在了一起,水份一多,荷葉覺得“沉”了,葉子便斜向一邊,把水珠倒掉,所以葉面上就不留水份。

        我想:下雨時,我們披著雨衣去上學(xué)。到了學(xué)校我們身上不會濕,可雨衣卻是濕濕的,所以只能放在窗臺上晾干。雨水順著雨衣滴答滴答地留著,弄得地上濕漉漉的。稍不小心,有的同學(xué)經(jīng)過那里,還會滑倒。濕濕的雨衣給我們帶來了許多麻煩。如果利用荷葉不沾水的特點,制造出不沾水的雨衣,這樣,雨水落在雨衣上,就像落在荷葉上一樣,雨水會順著雨衣滑落到地上,就不會弄濕雨衣了。有了不沾水的雨衣,生活就方便多了。下雨時,我們用完了雨衣,只要稍微甩一甩,雨衣就干了,可以馬上把它收進書包里,F(xiàn)在這種不沾水的雨衣還未面世,我一定要好好學(xué)習(xí),長大后長明這種不沾水的雨衣,給大家的生活帶來方便。

        大自然是偉大的,大自然也是神奇的。只要我們認真觀察,研究大自然,就會從中得到啟發(fā)

      大自然的啟示作文14

        人們都知道,狗狗的鼻子很靈,在警隊里常常能看見它們的身影,同時,它們也是搜尋犯人的一把鋒利的劍。但是為什么狗狗的腳走了那么多路,怎么也磨不破呢?為什么在夏天狗狗總是吐舌頭呢?這些問題在我腦袋里油然而生。

        疑惑不解的我急忙向爸爸“求救”。爸爸卻始終不慌不忙地說:“凡事自己去研究,才會懂得事情的奧妙。”這時我只好自己去研究這些問題了。

        為什么狗狗的腳走那么多路,怎么也磨不破呢?爸爸說讓我自己去觀察狗狗的日常生活。通過本人用“火眼金睛”發(fā)現(xiàn),原來狗狗的腳是會磨破的,但是狗狗用自己獨特的“舔療法”,就能治好自己的腳。只要每天仔仔細細,認認真真地舔自己的腳掌,他的腳果然很快就治好了。

        為什么在夏天狗狗總是吐舌頭呢?這個問題我怎么也想不懂。唉,看來只能找我的超級老師——電腦!在網(wǎng)上一查發(fā)現(xiàn)原來,狗狗在夏天吐舌頭是因為太熱了,而且我可愛的小狗狗沒有排熱系統(tǒng),全靠那長長的舌頭來排熱。在夏天可苦了狗狗們!

        。〈笞匀徽嫫婷!這大自然有許許多多有趣的事物,我想多多了解他們。大自然真是我們的好老師。

      大自然的啟示作文15

        小區(qū)的草地上藏著許多小小的花朵,它們每種都有自己獨特的故事。其中,我最喜歡的就是蒲公英。

        每年秋冬時節(jié),蒲公英就由原本的黃色花冠,漸漸變得長滿帶著白色小傘的種子,看上去就像一個白絨球。只要有些許微風(fēng)掠過,它們便毫不猶豫地離開母體,飛向自己的新家。我像許多孩子一樣,看到盛開的蒲公英就想去遠方。但是,有一個問題,那時的我一直不明白:為什么蒲公英要經(jīng)歷一番如此艱難的旅行,離開母親獨自成長呢?

        隨著年齡的增長,我開始對這個問題的答案有了一些認識:媽媽讓我獨自去付款,她說這是為了讓我長大;爸爸讓我獨自去上學(xué),他說這是為了讓我獨立。我漸漸明白,植物不能永遠待在母親的懷抱里,人也一樣,為了未來離開父母的遠行,我們應(yīng)該漸漸學(xué)會獨立生活。同樣,家長也應(yīng)該像蒲公英媽媽一樣,給孩子一把小絨傘,然后教會他如何飛翔,最后完全放手,讓他獨自遠航。

        一株蒲公英雖小,但它懂得應(yīng)該獨立的道理,因而它比很多人還偉大。它啟發(fā)我們,人不能永遠依賴長輩,只有自力更生,才能得到真正的生命。

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