【熱門】大自然作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的大自然作文10篇,歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
大自然有許許多多美妙、動(dòng)聽(tīng)、奇特的聲音。
風(fēng)婆婆是大自然的演奏家,她會(huì)到世界各地演奏樂(lè)曲。樹(shù)葉是風(fēng)婆婆的其中一個(gè)樂(lè)器,它會(huì)發(fā)出美妙的聲音,沙沙、沙沙,聲音好像沙鈴在搖動(dòng)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那聲音幾乎聽(tīng)不見(jiàn),好像呢喃細(xì)語(yǔ),現(xiàn)在演奏的是低調(diào),風(fēng)婆婆溫柔的一面,向我們展現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)風(fēng)姿婆演奏狂響曲時(shí),整座森林黑壓壓的,大樹(shù)也不停在搖動(dòng),發(fā)出嗚嗚的聲音。
下雨了,滴答,滴答,聲音真好聽(tīng),像是在奏樂(lè)。雨點(diǎn)滴答落在池塘里,像是在打鼓,水面上濺起了一朵朵金銀的水花。池塘邊的小青蛙正在呱呱地唱著歌,它此時(shí)的心情非常歡快,一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。雨點(diǎn)落在美人蕉上,滴嗒,滴嗒,它們?cè)诰G得發(fā)亮的葉子上玩起了滑梯。轱轆一聲,把它們送入了綠蔥蔥的草叢里。小草突然變成碧綠碧綠的了。
大自然里藏著許多的聲音和音樂(lè),大自然里也有許多的音樂(lè)家,可以走在大樹(shù)下聽(tīng)一聽(tīng)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫,聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩的蟲(chóng)鳴。這樣你會(huì)感到自由快樂(lè)。
大自然作文 篇2
傾聽(tīng)山的呼吸,觀看山的美麗,你一定嗅到了樹(shù)木的芳香,和我一起欣賞自然中皎潔的月光和寧?kù)o的夜晚,讓我們走進(jìn)自然深處,相信你會(huì)大吃一驚。
踏入幽境,映入眼簾的是一片五彩的世界,讓人立即陶醉其中。
聽(tīng)!山在歌唱。枝頭小鳥(niǎo)在昂首挺胸地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,那曲子和諧,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),把天空中的白云都顫動(dòng)起來(lái)。青蛙在稻田里擊鼓歡迎,蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作……啊,自然俱樂(lè)部的音樂(lè)響起來(lái)了。
看!花在跳舞。小花朵朵,抬起頭綻放出艷麗的花朵,迎風(fēng)飄搖,舞起了隨風(fēng)的舞;再往上看,挺拔的大樹(shù)像森林的保護(hù)神,這健壯的大樹(shù)就給那經(jīng)過(guò)的風(fēng)一個(gè)下馬威;蜘蛛正在攢項(xiàng)鏈,等雨水過(guò)后,你就會(huì)瞧見(jiàn)一條條晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈了;蝴蝶在花間飛舞,畫出一條條美麗的弧線!
相信你也嗅到了這撲鼻的芳香吧!不必驚疑,那是花兒在比賽:桂花、菊花,還有很多不知名的花,都像在炫耀自己的芳香。先看桂花吧,別看它樣子?jì)尚,顏色淺淡,散發(fā)出的香味隨風(fēng)飄散,足夠迷醉你的鼻子;再看菊花,白的像雪,粉的像霞,紅的像火,獨(dú)特的濃郁香味沁人心脾;野花最為普遍,色彩繽紛,讓你目不暇接,所有的花香和著自然界的青草樹(shù)木味兒在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀,不覺(jué)就迎來(lái)了黃昏。
草叢中,蛐蛐在低鳴著,和著皎潔的月光,倒映在農(nóng)家水田里,到處亮堂堂的,缺口處的水咕咕地流著,流向一塊接著一塊的水田……
“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”,聽(tīng),這時(shí)候夜鶯在山谷飛鳴,響映了夜晚的山林,月光下的樹(shù)林若隱若現(xiàn),星星疲倦地眨著眼,大地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“咬定青山不放松,立根原在破巖中”,努力推開(kāi)泥土的小草呀,我似乎聽(tīng)到了你破土而出的聲音!讓我把你的精神歌頌……
大自然的聲響仍回蕩在我的耳邊,美麗的景象卻早已成為我心中那最美的圖畫,大自然中的山山水水、花花草草、飛鳥(niǎo)蟲(chóng)蟻無(wú)不昭示著大自然神奇的力量!
大自然作文 篇3
大自然是我們的老師,上蒼賜給我們的禮物。我們總能從中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)到品質(zhì)和精神。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí),螞蟻總是有一種舍己為人的精神。他們會(huì)抱成一團(tuán),外面的螞蟻用生命救了里面螞蟻的命。
小草即使在巖縫里,也能夠生存!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!庇趾螄L不是這樣呢?他沒(méi)有牡丹的富態(tài)華貴;沒(méi)有桂花的清香撲鼻;沒(méi)有大樹(shù)的高大挺拔,卻有著頑強(qiáng)的生命力,這確實(shí)令人佩服 。
毛毛蟲(chóng)不知疲倦的吐著絲。終于,一個(gè)蛹做好了,它躺在蛹里,忍受著孤獨(dú)與寂寞,是為了有朝一日,能化蛹成蝶,在天空中翱翔。它告訴了我要執(zhí)著。
成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)持;嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放,那是在教我們不要張揚(yáng)……
我們生活在大自然中,請(qǐng)抽出一點(diǎn)時(shí)間,去尋找大自然的啟示吧!,上蒼賜給我們的禮物。我們總能從中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)到品質(zhì)和精神。
大自然作文 篇4
在我們的生活中有很多聲音,小河流水的嘩嘩聲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,下雨是滴滴答答的聲音,今天我們就去親近大自然的聲音,與它來(lái)一次親密接觸吧!
小河的流水聲是大自然的聲音!皣W啦啦嘩啦啦”,小河好像在唱著開(kāi)心的歌,又像在對(duì)春天鼓掌。它一旦碰到阻擋,就分成兩段,然后,水花四濺,接著又匯成一條小河,唱著歡快的歌兒奔向大海。
樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的鳴叫也是大自然的聲音。綠樹(shù)成蔭,密密的樹(shù)葉包圍著花朵,它們正在和鳥(niǎo)兒捉迷藏。鳥(niǎo)兒們時(shí)而飛向那里,時(shí)而飛向這里,嘰嘰喳喳,有的聲音清脆,有的婉轉(zhuǎn),樹(shù)林仿佛就是他們的樂(lè)園。
下雨的聲音千變?nèi)f化,雨小的時(shí)候,滴滴答答,然后,落在葉子上,啪啪啪,給葉子洗起了澡,洗得干凈明亮。落在水盆里,叮當(dāng)叮當(dāng),像一個(gè)剛?cè)腙?duì)的小朋友敲打樂(lè)器一樣,動(dòng)作慢極了!最后,雨越下越大,嘩啦嘩啦,像誰(shuí)家點(diǎn)燃了炮竹一樣,熱鬧極了!
雨停了,池塘里滿滿的,水映著藍(lán)天,一只青蛙躍出池塘,呱呱呱,這樣叫了幾聲,好像在說(shuō):“小伙伴們快出來(lái)吧,外面可美了!”不一會(huì)兒,“呱呱呱……”叫聲此起彼伏,這聲音一高一低,一遠(yuǎn)一近,就像在開(kāi)演唱會(huì)。
到了晚上,草叢里的蟲(chóng)子便鳴叫起來(lái),斷斷續(xù)續(xù),有的聲音短促而清脆,有的聲音悠遠(yuǎn)而拉長(zhǎng),此刻,它們就在草叢里自由自在的唱歌。
大自然的聲音千變?nèi)f化,只要我們認(rèn)真去傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更加美麗的一面。
大自然作文 篇5
現(xiàn)在是個(gè)又清爽又炎熱的季節(jié),不是春天,也不是夏天,而是秋天,F(xiàn)在的樹(shù)林已經(jīng)不是碧綠了,漸漸地黃了。我把自己想象成大自然的一員,我是學(xué)校的白玉蘭。我也已經(jīng)很老了,葉子也有些黃了。但我還是那樣的完美。
又一天的早晨又來(lái)了,日出我是第一個(gè)先看見(jiàn)的。陽(yáng)光終于把恐怖的黑暗蓋住了,照耀著我,茁壯成長(zhǎng)。!校門開(kāi)了,看!高興的學(xué)生立刻沖進(jìn)這寬闊而又美麗的校園,不久,又聽(tīng)見(jiàn)娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,多響亮!下課了,學(xué)生們?nèi)繘_出教室玩耍。有說(shuō)有笑地,“剛剛老師上得多有趣。 币晃煌瑢W(xué)說(shuō),“是!”一位同學(xué)說(shuō)。
下午終于到了,又變得炎熱起來(lái),可我還是那么歡快。還是聽(tīng)見(jiàn)娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。小鳥(niǎo)又來(lái)和我聊天了,鳥(niǎo)兒仿佛說(shuō):“學(xué)生的讀書(shū)聲多好聽(tīng),我也要唱。”鳥(niǎo)兒和學(xué)生的聲音是多么悅耳,多么舒服!突然“轟隆隆”聲,就下起了大雨,微風(fēng)吹著我在舞蹈,也終于有解熱的水喝了。
漸漸地,天也黑了,鳥(niǎo)回窩睡覺(jué)了,學(xué)生也回家了,校園充滿寧?kù)o,我也該睡了。
這樣一天天地過(guò)去,就生活在這歡快的、自由的'、溫暖的、可愛(ài)的世界里茁壯成長(zhǎng)。我是多么幸福啊!
!大自然的感受讓作者的我也想真正成為白玉蘭。
大自然作文 篇6
你喜歡大自然嗎?我喜歡,因?yàn)榇笞匀恢杏泻芏嗥婷畹默F(xiàn)象,今天就讓我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)它其中的奧秘吧!保證會(huì)讓你大開(kāi)眼界。
彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的,它的顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。我們來(lái)做一個(gè)彩虹的小實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)水杯里盛滿水,再把鏡片放在里面,確保周圍都是黑的,然后用手電筒一照,最后把一張白紙放在水杯的旁邊,就會(huì)出現(xiàn)一道五顏六色的彩虹。
你們肯定見(jiàn)過(guò)小魚(yú),他們有時(shí)候會(huì)跳出水面,是怎么回事呢?快要下雨了;可能要地震了;或者是水里面有危險(xiǎn)等。魚(yú)兒都會(huì)跳出水面,呼吸新鮮空氣。
你了解蜘蛛嗎?有些蜘蛛織網(wǎng),有些蜘蛛不織網(wǎng)。比如高腳蜘蛛,只會(huì)偽裝而不會(huì)織網(wǎng)。那你知道蜘蛛是怎么知網(wǎng)的呢?我們來(lái)看一下吧。蜘蛛先找到一個(gè)固定點(diǎn),吐絲拉絲到另一個(gè)固定點(diǎn)。這樣反復(fù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,
蜘蛛網(wǎng)就結(jié)好了。
大自然多么奇妙!我喜愛(ài)大自然!
大自然作文 篇7
我非常喜歡看《動(dòng)物世界》,因?yàn)槲铱梢詮闹蝎@得很多自然界中和動(dòng)物相關(guān)的知識(shí)。有一期節(jié)目講述的是“變色龍”,這種奇怪又會(huì)變色的小東西引起我的注意,眼看著它強(qiáng)大的變色功能,我心中充滿疑惑,“變色龍為什么能隨著周圍環(huán)境的變化而迅速變色呢?它是通過(guò)什么做到的呢?”
懷著一顆強(qiáng)烈的好奇心我上網(wǎng)查詢一下。原來(lái)變色龍的變色取決于皮膚三層色素細(xì)胞。與其他爬行類動(dòng)物不同的是,變色龍之所以能夠變換體色取決于它皮膚表層內(nèi)的色素細(xì)胞,在這些色素細(xì)胞中充滿著不同顏色的色素,變色龍的皮膚能隨著背景、溫度、心情的變化而改變;雄性變色龍會(huì)將暗黑的保護(hù)色變成明亮的顏色,以警告其它變色龍離開(kāi)自己的領(lǐng)地;有些變色龍還會(huì)將平靜時(shí)的綠色變成紅色來(lái)威嚇敵人,目的是為使自己免遭襲擊。
看來(lái)變色龍可真是一個(gè)“偽裝高手”!根據(jù)它的這一特性,我在想,現(xiàn)在人們所看到的偽裝服也就是迷彩服和變色龍的特性多么相似啊,但我覺(jué)得它的功能還比較單一,我想要是能根據(jù)變色龍的隨著背景、溫度、心情的變化而改變顏色的特點(diǎn)發(fā)明一種三軍通用功能強(qiáng)大的迷彩服一定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。這種新型的迷彩服會(huì)隨著戰(zhàn)場(chǎng)的改變而改變顏色,比如它帶有叢林作戰(zhàn)、森林作戰(zhàn)、沙漠作戰(zhàn)等多種變色模式。它還能根據(jù)季節(jié)的變化而調(diào)節(jié)自身的溫度,夏天使用降溫模式,而冬天又有防風(fēng)、吸濕、加熱的功能。如果我們的有這樣一種迷惑敵人眼睛的神奇的迷彩服,那可真是如虎添翼呀!
看來(lái)大自然的萬(wàn)物背后都隱藏著一個(gè)個(gè)深刻的啟示,我們要多學(xué)知識(shí),有淵博的知識(shí),才能去探索和發(fā)現(xiàn)大自然更多更大的秘密。
大自然作文 篇8
今天,我早早的就趕到教室了,我們?nèi)V州華南植物園研學(xué)啦!
八點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。近兩個(gè)小時(shí)的車程,我們到了華南植物園。
導(dǎo)游把我們領(lǐng)到了涼亭下,對(duì)我們說(shuō):“植物的根部跟人的血管一樣,但人的血管只有那么幾根,但植物的血管有三種,分叉狀,平行狀和網(wǎng)狀!比缓笞屛覀冋疫@三種形狀的葉子,到時(shí)要印在筆記本上。我在周圍仔細(xì)地尋找,想找這三種形狀的葉子?墒,平行狀的葉子太難找了,我沒(méi)有找到,其他的兩種倒是很快找。我將找到的兩片葉子印了上去。鮮紅的葉痕,就這樣留在我的研學(xué)筆記本里了。
午飯過(guò)后,導(dǎo)游把我?guī)У搅颂K鐵園。蘇鐵是生活在侏羅紀(jì)時(shí)代的植物又名鐵樹(shù)。它的葉子又硬又尖。關(guān)于蘇鐵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!有一只金鳳凰,它唱歌很好聽(tīng)羽毛展開(kāi)也很美。狠心的財(cái)主把它抓住,想讓它唱歌,想讓它展屏,可是金鳳凰就是不唱歌不展屏?財(cái)主很生氣,放一把火把金鳳凰燒死了。但金鳳凰不屈服,死后它的尸骨變成了蘇鐵的種子。原來(lái)蘇鐵有這樣的故事,我真替金鳳凰報(bào)不平,也為貪心的財(cái)主感到憤怒,要是我遇到這樣的財(cái)主,我定要好好的教訓(xùn)他。
導(dǎo)游還告訴我們,蘇鐵是有分雌雄的,的是蘇鐵里面有一個(gè)窉,窉里面有很多像雞蛋一樣的東西的。雄的是上面有一個(gè)菠蘿一樣的東西的。我們內(nèi)心更是好奇了。導(dǎo)游一說(shuō)讓我們?nèi)フ,我們迫不急待地往里沖。啊,我看到了一窩蛋,在綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉里中間,簇?fù)碇粓F(tuán)金黃的軟綿綿的毛茸茸的似火把樣子的花,這花與平常的花可不一樣,還有點(diǎn)像我們的手掌,這花的中間,很多的紅色的蛋安穩(wěn)地躺在其中,就像睡在媽媽懷抱里的嬰兒。我們看呆了,我們看到蘇鐵開(kāi)花啦,我們是幸運(yùn)的。我的同伴早叫導(dǎo)游來(lái)幫我們留下這珍貴的鏡頭。
后來(lái),我們又到了熱帶雨林地區(qū)的三個(gè)溫室,看到了期待了很久的見(jiàn)血封喉樹(shù)。這種樹(shù)產(chǎn)地在云南,又名毒箭木,毒性特強(qiáng)。樹(shù)皮還是綠的呢。
這次研學(xué),我增長(zhǎng)了很多知識(shí),很有趣!
大自然作文 篇9
生活從來(lái)就不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
來(lái)到公園,蜿蜒的小路延伸到四面,靈活變通,到處是一片桃紅柳綠,芳草如茵。沿著小路一直往前走,引入眼簾的便是一簇簇茂密旺盛的大樹(shù)。
它們的樹(shù)干很粗,交錯(cuò)縱橫,緊緊地依偎著樹(shù)干,像寶寶緊緊地抱住媽媽。枝葉隨著枝干的延伸長(zhǎng)滿了樹(shù)葉,與鄰樹(shù)交纏在一起,分不清哪樹(shù)茂哪樹(shù)盛。
轉(zhuǎn)向另一條小道繼續(xù)往前走。前面出現(xiàn)了一大片湖,湖面隨著拂過(guò)的微風(fēng)輕輕蕩漾,揚(yáng)起了圈圈漣漪,不斷擴(kuò)大。黃昏的余光仿佛給湖面鍍上了一層金,灑下了光粉。整個(gè)湖面波光粼粼。
岸邊的幾棵柳樹(shù)像在湖邊觀景的幾位姑娘,身子前傾著,飄逸的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)拂起,有一種凌亂美。
柳樹(shù)倒映在湖面上,蔚藍(lán)的天,潔白的云,絢麗的光。碧水藍(lán)天構(gòu)成了一幅美麗的畫。讓人流連忘返,贊嘆不已!
再往前走幾步,就出現(xiàn)了一大片的花簇!紅的似火,白的如雪,粉的似霞。一簇簇的花美不勝收;ò晔謰赡,上面還有粉,用手輕輕地一觸,手上便有了。根莖雖然不粗,卻能支撐起整個(gè)花苞,真可謂貌不驚人吶!兩三片綠油油的葉子依附在根莖上,襯托著花朵的美麗。這樣的一朵,這樣的一簇在遠(yuǎn)處看來(lái)美不勝收,近處看來(lái)更是鮮艷亮麗,讓人贊嘆不已!
生活中有許多美好的事物值得我們珍惜。我們應(yīng)該感謝大自然的饋贈(zèng),珍惜大自然,這樣,這個(gè)絢麗多彩的世界才會(huì)永存!
大自然作文 篇10
俗話說(shuō):自然就是美。美,象征美好、美麗,是生活中不可或缺的意象。不管在哪里,隨時(shí)隨地都可以發(fā)現(xiàn)美麗的事物。萬(wàn)物靜觀皆自得只要靜下心來(lái),即可以感受到美的氣息。
早晨的深山里,空氣新鮮,燦爛的陽(yáng)光,從茂盛的枝葉中射出,照到翠綠的小草上,彷佛鋪了一條銀色地毯,那里曾是我們一家人拋開(kāi)煩惱、自由自在享受大自然饗宴,最佳場(chǎng)所。
在微風(fēng)的吹拂下,眼前的花朵飄出陣陣的花香,有如薄荷般的清香,讓我們感到神清氣爽。身旁淡紅色的花瓣,像 小 天 使 粉紅色的翅膀,再仔細(xì)一瞧,我們一家人好像被一群美麗小巧玲瓏的花仙子包圍,向遠(yuǎn)方望去,山里最醒目的景色-是山下湛藍(lán)無(wú)暇的大海和綠草如茵的草地。媽媽和我最喜歡藍(lán)藍(lán)的大海,因?yàn)樗蛞幻婢К撎尥傅溺R子;倒映著一片碧澄澄的天空,真是美極了!青青的草地是姐姐與爸爸的最愛(ài),因?yàn)樗麄兿矚g躺在柔軟的草皮上,欣賞四周奼紫嫣紅的花草鮮艷奪目的彩蝶。夜晚時(shí),山里顯得更加寂靜。螢火蟲(chóng)發(fā)出一閃一閃的光芒,如天上一望無(wú)際的星星綻放著星光,照亮了整個(gè)大地。
爸爸和媽媽告訴姐姐和我:天上的星星會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著我們、陪我們一起長(zhǎng)大。這句話頓時(shí)讓我們感觸良多,同時(shí)也讓我們烙下一段童年美好回憶。
從大自然中發(fā)現(xiàn)美,美無(wú)所不在,欣賞舞蹈之美、聆聽(tīng)美好歌聲、觀察美麗事物,為什么人會(huì)期待美,因?yàn)槊捞幪幋嬖,讓我們(nèi)计鹣M,使我們不?huì)被忌妒與怨恨所蒙蔽,美讓我們眼睛開(kāi)啟另人驚嘆的新視野。
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