大自然作文【薦】
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文1
你聽，蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸。聲音無處不在，無時不有。
我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏，卻依然如此動聽，給人以一種愉悅的心情。
我喜歡聆聽雨聲。細雨綿綿，它是如此溫柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹葉的聲音，打擊窗戶的聲音。一切的一切匯聚成一曲交響曲，悅耳動聽。
我喜歡聆聽流水的聲音。誰說流水無情？你聽，它那滴滴答答的落水聲，它那拍打卵石的聲，它那嘩嘩的流水聲，是如此優(yōu)美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽風吹動樹葉的聲音。窸窸窣窣，好像是在說著悄悄話。
大自然的聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風吹倒了一切；咆哮的洪水沖走了昔日的美好；厚重的積雪壓垮了房屋。這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情，只能怪人類過于無情地對待大自然。
說大自然美的是人類，破壞大自然的也是人類。
大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無力地哭訴。
它笑著哭：“人類是如此熱愛大自然，卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了�！毙χ�，最凄美的聲音。
我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音，可以嗎？悲哀的人類？
大自然作文2
爺爺說：“今日我們到農村去看看大自然的景色吧!”我一聽，就高興地蹦了起來，說：“好呀!”
一到農村我就被眼前的景象吸引了，到處是茂密的樹木、綠油油的莊稼，對眼前的一切我十分的好奇，我不停地問：“這一片地種的是什么那一塊地長的是什么”“這種長著圓圓密密的小葉子開黃花的是什么”奶奶說：“這是花生�！薄拔颐靼�，花生是在地下長著的�！薄斑@種大葉子開著粉紅和白色花，怎樣上頭結著很多青桃呢”爺爺說：“這是棉花�！薄拔以鯓記]有看見白色的棉花呀”爺爺說：“幾天后，棉桃一裂開，就能夠看到了。”我往前看，看到了一大片葉大如傘的綠葉，“奶奶，我明白這一片肯定是旱地上長的荷花�！蹦棠陶f：“你答錯了，這不是荷花，這是芋頭�！�
之后我們來到了一大片茂密的玉米地，根粗莖壯的玉米，立在那里像一個個整裝待發(fā)的戰(zhàn)士!頭長粉絲的玉米棒子插在茁壯的莖桿上。使我突然想起了一個謎語：頭戴紅纓帽，身穿綠外套，脫掉綠外套，露出金牙齒。
我們繼續(xù)往前走，來到了一塊豆角地。豆角地布滿了爬豆角的架子，爬上架子的豆蔓上掛滿了翠綠翠綠的豆角，像一根根綠色的長辮子，長豆角已長五十多厘米，小豆角也有二十多厘米。我們鉆進豆角地采摘豆角，豆角地四周都是豆角，密不透風，不一會兒，我就滿頭大汗，我們趕緊摘了豆角，鉆出豆角地。之后，我們去割韭菜。經過今日的采摘，我認識了許多農作物……還體驗到了農民干活的辛苦。今日雖然很熱、很累，可是我還是很歡樂!因為我學到了很多在課堂上學不到的知識。
大自然作文3
呼……呼……春姑娘輕輕吹了一口氣，小草破土而出，第一次看見這個世界。
小草悄悄探出頭來，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，睜開了眼睛�！鞍。婷姥�！”
小草伸著腦袋，瞪著大眼睛，深深地吸了口氣，它看見了蝴蝶在天空中跳舞。白云伸展柔軟的身體，在天空中飄動，和它的同伴在嬉戲。一陣陣涼風吹過，好似媽媽溫柔的手掌輕撫過小草的臉頰。無邊無際、湛藍深遠的天空中，紅彤彤的太陽，把明媚的金光照在小草身上，給剛剛出生的小草帶來了溫暖。小鳥對伙伴們說：“快來看，快來看呀，這里有棵剛出生的小草！”
下雨了，雨水滋潤著萬物，水滴拍打著小草，好像在彈奏鋼琴曲，小草感覺非�？鞓贰�
小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將鮮花吹得支離破碎，卻奈何不了扎根大地的小草。
夏天大張旗鼓地來了，驕陽如火一般炙烤著大地。夏天熱得讓人無法忍受，植物們都被“打敗”了，可是小草，它不一樣。它頂著酷熱的烈日仍然默默無聞地付出著。小朋友們踩在它身上踢球、做游戲，躺在它身上舒服地休息，坐在它身上看書、野炊、聊天、拍手唱起兒歌。這一切，讓我想起了烈日下站在大馬路上辛勤工作的交警叔叔和環(huán)衛(wèi)工人，也是這么無私奉獻著。
秋天來了，大雁從北往南飛，準備過冬了。很多樹木都枯了，小草無精打采，身體漸漸變黃了。
冬天終于來了，很多小動物都凍死了。大雪覆蓋著小草，小草卷成細條進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
這就是小草的一生�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！钡诙�，小草又會發(fā)芽又會生長。期待來年春天，它帶給我們帶來更多的歡樂。
大自然作文4
我想許多人都是因為大自然給予了他們財富，溫飽，幸福而對大自然充滿謝意的吧。而我不是，我感謝大自然，是因為它那高尚的情操，美好的品質深深啟迪了我。
受挫折而奮起
“大雪壓青松，青松挺且直�！笔獠恢茄┦嵌嗝吹暮�，那青松的信念是多么的堅定！青松不像墻角的小草那樣，風往哪邊吹就往哪邊倒，毫無“任爾東西南北風”的氣勢。一個“直”字就完全能夠體現(xiàn)出青松不畏挫折磨難的高尚品格。我們在學習、生活中就要像青松那樣，受到挫折不能一撅不振、自甘墮落，要奮起、要拼搏。要知道在哪兒跌倒，就要哪兒爬起來，風雨之后的彩虹會綻放絢爛的光輝。
知虛心而前進
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”在自然界中，我們不難發(fā)現(xiàn)這句詩所印證的事實。無論是山川中的，還是平原小的，我們會發(fā)現(xiàn)所有的竹與梅竟都是那樣的統(tǒng)一。哪怕是一片瘦弱的竹葉，一朵嬌嫩的小花也都是低頭下垂的。我想它們會是自然界中最謙恭的典范了！我們在學習上缺不了它們那時刻謙虛的品格。俗話說：驕傲使人落后，謙虛使人進步。不錯的，為什么不嘗試著不恥下問呢？我想勤問勤學會使每個人都登上新的臺階。
棄世俗而獨立
“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！鄙彽牟慌c世俗同流合污的精神自古都被文人雅士所贊揚。確實，我們應該學著獨立，而不應該盲從。哪怕自己的特立獨行會被人指點，那又何妨。就如但丁所說：走自己的路，讓別人說去吧！
感謝大自然給我啟迪！讓我懂得堅強，永往直前，讓我懂得虛心，不恥下問，讓我懂得獨立，堅持自我。我想這些會使我終身受益！
大自然作文5
大自然，令人神往又神秘。它好比一本厚厚的書，裝載著生物進化的種種過程，以及生物的情感波及，閱讀自然，是一個領會深意的過程。
電視總可以帶給我們驚喜。前兩天，我從電視中看到了這樣一幕：亞馬孫河發(fā)洪水時，水面上漂著一團不明物，遠看像一團水藻，近看卻是一群小小的火蟻！它們手拉手，腳連腳，為蟻后和幼蟲組成了一艘“救生船”，不時有魚兒來偷襲這條用生命組成的“船”，但是空缺的位置火蟻們總會爭先恐后、心甘情愿地補上去，也變?yōu)轸~兒的餐點，但為了能救起更多的螞蟻，就會有更多的螞蟻心甘情愿地犧牲……直到對岸變成了一群英雄的火蟻，繼續(xù)前進……
我想，他們?yōu)槭裁匆獱幭鄪^勇地去送死呢？難道好好的活著不好么？大自然就是這么奇特，讓你閱讀起來難以琢磨，不堪甚解；它誕生了這樣的生物，又不得不讓人贊嘆�；鹣伿巧鐣蜕�，其社會化程度可以與人類社會相媲美，有嚴格的等級制度，但每一只火蟻都獨立做主，所以說，它們自己“變小船送死”是心甘情愿的。再往下閱讀，深究，我發(fā)現(xiàn)火蟻的這種行為是由它們的性情決定的，它們的所有行為都按照群體主義行事，它們的心中除了集體以外什么都沒有，集體就是它們的家，是它們的媽媽，它們的社會精神正是人類社會所需要的，難道不是嗎？
當一個生命，哪怕是一個微小的生命，將它自己的力量貢獻給一個集體，甚至犧牲，與世界永別，也毫不吝惜，你就會發(fā)現(xiàn)它是多么崇高與偉大，足以讓我們感動，因為我們的心靈會因為它們的毅力而律動，會因為它們的死而惋惜，或者像我一樣想拿棍子把吃它們的魚都打死。那么我們便會領會它們活著的真諦，感動心靈。
閱讀大自然這本書，會發(fā)現(xiàn)，會感動，更會讓人思考與醒悟。火蟻是我們人類學習的榜樣，自然界，像這樣的閱讀還有很多，比如“斑羚飛度”，那群體犧牲的彩虹，將一直在天空中，須仰視才見！
大自然作文6
夕陽、明月、繁星……是美麗的，有不少的詩人、作家都用最美麗的語言描述它們，可我卻被那變化莫測的云吸引了。
我聚精會神地望著天，天空出現(xiàn)了兩朵潔白的云，他們向前移動著，他們離我越來越近。��！著兩朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐貍，為徐在會那跟在后面的不正是兇惡的老虎嗎？我望著天空白云的造型，不由想起《狐假虎威》這則寓言，我真是覺得好笑，但不一會兒，他們都消失了。
忽然在我眼前呈現(xiàn)出一幅有趣的畫面，一只活潑可愛的小兔子正無憂無慮地吃著草。忽然它仿佛聽到了什么聲音，哦，原來它身后正屹立著一位身材高大的獵人。瞧，他手里還拿著槍呢！小兔子了豎起了靈敏的耳朵，迅速向前面跑去，獵人在后面緊追不舍。轉眼，小兔子鉆進了濃密的云層不見了，獵人也不知道哪去了。
我看著看著，眼睛迷糊了。當我再次抬頭仰望時，只見西邊“塵土飛揚”，無數(shù)匹烈馬向前飛奔，“齊頭并進”，隨著云向前移動，我仿佛聽見了馬蹄聲轟轟烈烈聲眼前這幅萬馬奔騰圖沒有那個畫家能夠描繪出來。
我呆呆的望著那一片片潔白的云，不由升起一種感慨，一種激動，大自然是多么神奇��！
大自然作文7
自然界神秘莫測，變幻無窮，我試著用各種方法親近自然。
在森林里，我用靈敏的耳朵，聽著大自然的聲音�！皣W，嘩，嘩”這是雨水歡快地跳舞聲;“丁冬，丁冬!”這是泉水美妙的音符;“沙，沙沙”這是落葉向大樹告別的歌聲;“蛐蛐，蛐蛐”這是蛐蟀美妙的歌韻……
我試著用明亮的眼睛，去欣賞大自然的美妙�；鸺t火紅的是楓葉;金黃金黃的是銀杏;碧綠堅毅的是松枝;清澈透亮的是泉水;瞧，那蔚藍的天空中，一群鳥兒在歡快地歌唱;樹叢中的牽�；幤娑菲G……
我試著用靈巧的雙手，去觸摸大自然的神秘。我把雙手伸進清澈的泉水，頑皮的水流在我手掌間穿梭，柔柔的，涼涼的;我用手輕輕摘了一株狗尾草，像小狗尾巴的種子，摸上去又刺又癢，它左躲右閃，似乎在跟我捉迷藏;我用雙手輕輕地撫摸著綠瑩瑩的草地，嫩綠的芽兒借著微風，在我指間翩翩起舞。
我深吸了一口氣，聞到了香樟樹淡淡的清香，那濃郁芳香的是月季花，那幽香清遠的是蘭花;那淡雅又不失濃烈的是桂花;一陣微風吹過我臉龐，清新的空氣夾雜著花兒的芳香，瞬間沁人心脾，讓人如癡如醉。
我從秋天的果園里摘了一些果子。蘋果又大又紅，脆脆的甜甜的;梨子金黃金黃的，清爽甘甜;還有酸酸的棗兒和葡萄;澀澀的杮子。
我聽到了大自然的聲音，我看到了大自然的美妙，我親近著大自然的萬物，它就像一位親切的母親，滋潤撫育著自己的孩子，生生不息。
親近自然，熱愛自然，我享受著大自然帶給我們的驚喜，我珍惜，我幸福。
大自然作文8
大自然是神奇的，總會給人們展現(xiàn)許多奇觀。今天，我就和大家聊聊我見過的奇觀吧!
去年，我和爸爸、媽媽還有表哥一起去燕子山游玩。聽說燕子山可是森林公園，還是天然氧吧。我恨不得讓汽車插上翅膀，飛快地趕到燕子山。
沿著山路行駛大約多半個小時，我們就來到了燕子山。這里有高大雄偉的桐樹，美麗漂亮的柳樹，還有挺拔的椿樹……，郁郁蔥蔥，美不勝收。還有一些綠油油的小草和萬紫千紅的小花，讓人心曠神怡。一條清澈見底的小溪，在凹凸不平的石頭上流著，時不時還發(fā)出悅耳動聽的“嘩啦啦!”聲音。
沿著小路一直往上走�？斓缴巾敃r，突然，我看到令我震驚的一幕。我看見了兩塊巨大的巖石之間長了一棵挺拔的松樹，那兩塊巨石之間竟然沒有一點土，我好奇地問爸爸：“這棵樹怎么長在巖石之間?您不是給我說過，植物要生長必須要有土嗎?”爸爸笑著說：“你再仔細看看吧!”我走進一看，這課松樹的根是裸露在外面的，但是它們沿著石頭的縫隙鉆了進去，仿佛這石頭是被它頂開的，它們一直往下面鉆，我想這么長的根，一定會鉆到最深處的泥土中。我爸這個想法告訴了爸爸，爸爸會意地點了點頭。爸爸還說松樹的生命力是頑強的，在這種惡劣的環(huán)境下，只有松樹才能在生長。我環(huán)顧四周，真的是，我們在山下看到的柳樹和椿樹，在這里早已不見蹤影了。心中頓時對于這樣的植物，產生了一種由衷的敬佩。
從燕子山歸來，別人可能對燕子山的美景發(fā)出贊美，但我要對石中松這樣的奇觀五體投地，我更要學習松樹的這種堅韌不拔，永不屈服的精神。
大自然作文9
在浩瀚寰宇間，大自然的美景最為人所歌頌，尤為那絕妙的聲音，更是千變萬化而姿態(tài)萬千，步入大自然，不論是走馬看花，抑或是靜佇細聽，那不絕于耳的聲音總會令人不自覺的迷醉其中！
有時步于郁郁蒼林，聆聽扶疏枝葉的沙沙聲響，如余音回蕩裊裊的洞簫，悠揚于林木間穿梭；陽光由枝葉縫隙間滲入，熹微光影化為絨毯鋪于地面上，兩者合而為一，成為翠綠光影變奏曲，又如蕭索氣流般流淌于枝葉當中，仰起頭，好似就能看見！
有時止步于幽幽谷壑，聆聽涓涓小河的潺潺流水，如那遠方山頭低聲呢喃的歌語，細膩而綿長的編織旋律，看似一成不變，仔細傾聽，卻是不凡的一針一線，縝密交織而包羅萬象，令人能沉淀心緒，如河底那翻滾不已的小石，最終在沉浮不定的水流間，找到最安穩(wěn)的變中之不變！
有時在薄霧繾綣的`某一隅山腰，獨坐于那屹立不顛的盤石上，氤氳于沁涼氣流間平穩(wěn)吐納，閉上雙眼，汲取天地之精華，感受那震耳欲聾的無極─寂靜，是那樣雄偉，令人無法自已的臣服于這莊矜氣闊，在悠悠天地間，傾聽沉寂，也傾聽自己內心深處的氣息，那是大自然與內心真我的相互契合，交融后的靜默，是物我合一，更是人生來就具有的天賦、最原始的能量！
靜默，是如此不同凡響，不是了然無聲的瞏瞏，而是能在眾多聲音的縈繞中，找回那懸于天地之間的感動，高昂抑或低沉；有聲抑或無聲并不重要，大自然，本來就是如此靜寂而嘈雜的，重要的是，你如何真正曉悟那似有似無的參譚天籟！
唯有開啟心靈之耳，用心去感受奔流于四海的波動，才能真正洞悉那隱藏于其中躍動的音符。大自然的聲音，不僅僅令人迷醉，微醺的背后，蘊含的更是雋永的唯美！
大自然作文10
億萬年來，人類和大自然和諧相處，大自然給予了我們無限恩惠。在人類科學不斷發(fā)展的同時也是一把雙刃劍，不僅給人類帶來豐富的物質文明，也在無情的掠奪大自然。過度開采，墾伐，破壞臭氧層等各種自私的行為，都一次又一次刺痛自然母親的心……
環(huán)境污染和生態(tài)平衡已成為世界性公害。由于自然資源非正常利用，異生型人工自然物的大量滋生，干擾了自然生態(tài)的正常演化，破壞了整體自然生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡，出現(xiàn)了全球性的生態(tài)危機。
夏季，美國西海岸的洛杉磯市，該市250萬輛汽車每天大約燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒后產生的碳氫化合物等在太陽紫外線的照射下引起化學反應，形成淺藍色煙霧，使該市市民患上了眼紅，頭疼病。后來人們稱這種污染為光化學煙霧。1955和1970年洛杉磯市又兩度發(fā)生光化學煙霧事件，前者有400多人因五官中毒，呼吸衰弱而死，后者全市四分之三市民患病。從該實例中不難看出人類是無法征服大自然的，人類對技術的控制能力也遠遠不夠，國家，民族，地區(qū)，集體以及個人的利益代替了人與自然整體的利益和長遠利益，人類是具有價值偏見的。
建立人與自然的和平共處，協(xié)調發(fā)展關系，實現(xiàn)人類與自然界關系的全面，協(xié)調發(fā)展是人類生存與發(fā)展的必由之路�？茖W證明人類不過是眾多生物的一部分，而不是衡量萬物的尺度。人類首先要正確認識自然，但是人類對自然的認識是十分有限的。其次不能盲目的利用自然，應當科學改造自然。在利用自然的同時，也要做到科學，合理，有度。
風中依然夾雜著灰塵，地下仍垃圾遍地，站立于風中地面的人們，還有良知嗎？還能覺醒嗎？難道只能等到地球上只剩最后一滴水時才悔過嗎？霧霾遍布的天空，自然母親眼角的淚花，請讓我們一同擦干她的眼淚，和大自然牽手，共同點亮一片純凈的天空！
大自然作文11
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，今天我演講的主題是感恩大自然。大自然是最神奇不過的。是他創(chuàng)造出了人類，是他給予了人類一切所需的東西，是他賜予了人類一個聰慧的大腦和一雙勤勞的雙手。我看過一本書，書名叫做魯賓遜漂流記。
這本書的主人公魯賓遜。因為一場風暴被卷到了一座無人荒島上。在這座島上。他從恐懼變成了無所畏懼，為什么。因為他從貧困變成了富裕，由弱小變成強大，從一無所有到占領整個無人島，他是怎么做到的，他是依靠了大自然克服了一切困難，一步一步得到大自然的幫助，在這座島上越活越舒適，但這一切都源于大自然。
雖然魯賓遜漂流記的故事，并非屬實，但原型也在無人荒島上生活了長長的四年。現(xiàn)在也有許多的野外生存的真人秀，有什么都不帶的，在島上生活了兩個月，依靠的是什么��？依靠的還是奇妙無比的大自然�。�
敬愛的老師，親愛的同學們，你們聽了這兩個事例后是不是也覺得要多感謝大自然呢，他是多么偉大。是大自然創(chuàng)造了這湛藍的天空是自然創(chuàng)造了那蔚藍的大海，是大自然創(chuàng)造了碧綠的大樹，在大自然創(chuàng)造了嫩綠的青草。是大自然創(chuàng)造了聰慧的我們，還讓我們生活在這如此美妙的世界里。我們不是更應該感謝大自然嗎。
大自然作文12
萬物因自然而起，自然因萬物而美麗。
——題記
在下著小雨的清晨，雨水借著微風，劃過屋檐，滴落到遠方的石頭上，隨著時間的推移，石頭上漸漸地有了大大小小的小水坑，當然，這塊石頭，已放在這里多年了……
這個小故事，大自然是想告訴我們：無論困難有多大，有多難逾越，只要我們如小雨滴般，懷揣著一份堅定與執(zhí)著，勇于地向困難挑戰(zhàn)，相信困難就會迎刃而解。
在一處偏僻的小山崗上，長著一朵蒲公英，風吹過它的身軀，蒲公英的種子順著風的方向飄遠，它載著自己的理想飄遠，飄過了山崗，飄過了小溪，飄過了千家萬戶，飛出了很遠……很遠……
這個小現(xiàn)象，大自然告訴我們，有了夢想與追求，就要努力去拼搏，可能我們的會隨波逐流，可能我們會身陷困境。但，不要退縮，去拼搏，去闖，任何困難，都會被我們踩在腳下，成為我們向目標靠近的墊腳石。
子在川上曰：“逝者如斯乎”面對著奔涌的江流，江水拍擊著堤岸，感受著大自然中時光的流逝，猶如這東逝的水一般，曇花的一現(xiàn)，告訴我們，越是美麗的事物，它的美才是最值得珍惜的，錯過了，無需感傷，楊柳枯了，有再青的時候;花兒謝了，也有再開的時候，這便是自然的輪回。
在夏日的夜晚，傾聽著塘中蛙鳴，細數(shù)著點點明星，螢火蟲自由自在地飛舞著，瞇著眼，哼著歌，這種寧靜，這種美，都是大自然所賦予的，也是大自然的絮語。
大自然作文13
寒風刺骨的冬天終于走了，溫暖的春天來了，她為大地灑上顏色，草兒變綠了，花兒變紅了，大地充滿生機。
小星期來了。老師要帶領同學們去感受一下春天的氣息。聽了這個好消息，同學們像小鳥出籠一樣，又是歡喜又是蹦跳。
我們一路“游山玩水”，但是有一部分學生沒有找到春天。老師說：“要想找到春天，重要的是觀察。只有認真的觀察身邊的一草一木，才能發(fā)現(xiàn)春天。”我抬起頭，看到光禿禿的小樹，已經綠萌如蓋了。我又低下頭看看腳下的小草，小草發(fā)芽了。俗話說：“人不知春，草知春”。小草已經從熟睡中醒了，站起來伸伸胳膊伸伸腿。迎著春風向我們微笑。
我們來到一個開闊的地方，老師讓我們圍成了一個圈坐下，觀看同學們表演節(jié)目。節(jié)目可是一個比一個精彩，有唱歌、跳舞還有小品，看的同學不住的發(fā)出喝彩聲。但快樂的時間總是過得很快，我們又要向前出發(fā)了。
我一路用心的觀察身邊的環(huán)境，真美麗啊!天上的云兒白，河里的魚兒游，路邊的樹兒綠，腳下的草兒青，到處都是美麗的景色�？吹铰愤呍谵r田里干活的人們，我想到每一粒的糧食都是寶貴的，都是汗水換來的。我們走到樹林里，看到了參天大樹。深深的吸一口氣，感到神清氣爽。但是，也看到令人悲傷的事情，就是有些樹木被攔腰折斷，有些樹木被砍�？吹竭@悲慘的一幕，讓我傷心的流淚。我心里默默地喊道：“親愛的人們，請不要再折斷那些小樹了!樹也是有生命的!如果是非得折樹的話，那就先請你把折斷自己的胳膊吧，如果感到不疼的話再折小樹�！�
我走了很遠，但我們一點也不感到累。因為是大自然的美麗，大自然的生機，深深的吸引著我們。我抬抬頭看看天，天空湛藍湛藍的;我低低頭看看地，花兒紅，草兒綠。
大自然真美!以后我不會再做傷害大自然的事情了。以后見到小樹彎了，我就會把它扶起來。我現(xiàn)在是一名小學生，雖然不能做什么大事情，但是我會告訴同學們，保護我們身邊的大自然，讓大自然更加美麗。
大自然作文14
大自然，一張千變萬化的臉。時而高興，時而憂愁；時而歡喜，時而憤怒。
春天，大自然給自己換上了新裝。綠綠的草原是她美麗的衣裳，紅紅的花兒是它美麗的發(fā)夾，那淡淡的云霧是大自然喜愛的披風。有了它，大自然顯得神秘了，顯得模糊了。但不僅僅是模糊，模糊中更帶有一絲嬌艷。
鳥兒停在樹上，唱著歡快的歌，給大自然增添了一絲生機。人們躺在大地的懷抱里，看著這美麗的景色，不禁陶醉在其中夏天，大自然慢慢變得急噪起來。不斷地向大地吐著熱氣。房子，樹木，人們都沉浸在這個世界里，花兒不再微笑，鳥兒不再歌唱，人們不再陶醉，只有知了在不厭其煩地叫著秋天，大自然被畫上了金色的一筆。
花兒不再像春天那樣爭奇斗艷，樹木也不再生機勃勃，而是慢慢的衰老。直到無數(shù)片葉子漫天飛舞為止。在這之后，稻田里開始變得忙碌了，到處是一片豐收的景象，農民伯伯為今年的豐收而感到喜悅冬天，大自然穿上了潔白的棉襖，大地白花花的一片。
大人們都躲在大衣里，把頭縮得短短的。而小孩們，則在雪地里追逐打鬧，嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著，睡得那樣的香甜，似乎沒有醒來的意思，動物們也各自躲進自己的洞里。在這個冬天里，沒有往日的熱鬧，但更多的是向往，向往春天那美麗的景色，向往春天那生機勃勃的樣子，向往鳥兒那甜美的歌聲，向往春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。
正是因為這樣，使我更愛一年的四個季節(jié)，更愛五彩斑斕的大自然。
大自然作文15
在我們的生活中，是離不開大自然的，大自然，美麗無比，大自然，奇妙無比，大自然，快樂無比，所以有許許多多的非常的喜歡大自然。
大自然是美麗的，在我們的生活中隨處可見春天，我們來到公園，小草萌生了新的嫩芽，柳樹長出了新的柳條，花兒在微風中展開了甜蜜的笑臉，讓人一看就感到神清氣爽，夏天更是美麗了，公園里展開著一朵朵荷花，開在了荷花池里，這真是如詩人所說的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”粉紅色的荷花真是太魅力了，綠綠的荷葉在水中飄著，更加襯托出了荷花的無瑕，讓人們禁不住用到荷花池的旁邊，贊嘆美麗而又動人的荷花啊，大自然的景色真是太魅力了。
大自然也是非常奇妙的，人們可以根據(jù)鳥兒判斷是否要下雨也可以根據(jù)蜘蛛，因為大家平時看蜘蛛指望的時候，蜘蛛的網是橫著朝天的，靜靜地坐在網上等待獵物的到來，但是如果到了快下雨的時候，他的基地就會轉移到屋檐下，而且再織一個網這個網是豎著的，過了一會兒雨停后，就會發(fā)信蜘蛛原來的網已經破爛不堪，但是豎的網而毫發(fā)無損，大自然太奇妙了。
大自然也是快樂的，因為如果我們放假的話，有時間我們可以來大自然野營，野餐，這也是一個快樂的想法，有的時候我們還可以來公園散散步，看看公園里美麗的景色，坐在公園的木椅上，眺望公園美麗的景色，其實這也是一種快樂無比的享受，大自然的姹紫嫣紅，大自然的層巒疊嶂會讓人心曠神怡心情愉悅萬分。
大自然太美麗了，大自然太奇妙了，大自然太快樂了，讓我們走進大自然，去親近大自然。
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