有關(guān)享受大自然作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的享受大自然作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
享受大自然作文 篇1
大自然中存在著許多快樂(lè),而這些快樂(lè)是需要我們不斷去發(fā)現(xiàn)的。在大自然中,充滿了無(wú)盡的和諧之音,只要我們用心去傾聽(tīng),去享受,就會(huì)從中感到無(wú)盡的快樂(lè)。
在草叢中,我們會(huì)聽(tīng)到蟋蟀在盡情的歌唱,那是一種美妙的音樂(lè),讓我們盡情揮灑過(guò)去的不如意,一切重新開(kāi)始。所以說(shuō)大自然是有快樂(lè)的。
在樹(shù)林中,一些小鳥(niǎo)在枝頭唱歌、跳舞。特別是一些畫(huà)眉鳥(niǎo),它們的聲音宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),令人回味無(wú)窮。所以說(shuō),我們應(yīng)該享受大自然的快樂(lè)。
在森林中,有數(shù)不過(guò)來(lái)的動(dòng)物,它們各有千秋,讓人看得眼花繚亂,讓人流連忘返。我最喜歡的莫過(guò)于孔雀了,當(dāng)它展現(xiàn)自己最美麗的那一刻,那五彩的羽毛可謂淋漓盡致,如美麗的畫(huà)卷讓人忍不住去觀賞。
如果你想到一處安靜的地方,那最好的去處當(dāng)屬大自然中的奇山異水了。在奇山異水中,我們可以享受快樂(lè)。爬山時(shí)的樂(lè)趣,沿途的美景,尤其是登上山頂?shù)囊粍x那,心情的激動(dòng)和心底的自豪難道不是一種快樂(lè)嗎?坐在河邊,看著魚(yú)兒在清澈的水中游來(lái)游去,聽(tīng)著河水流淌的聲音,這難道不是一種快樂(lè)嗎?還有那神奇的海底世界,無(wú)數(shù)大型的動(dòng)物在嬉戲,無(wú)數(shù)色彩斑斕的熱帶魚(yú)在舞蹈,甚至連水草也不甘寂寞,盡情的扭動(dòng)著它們的身姿,這難道不是大自然帶給我們的快樂(lè)嗎?
大自然帶給我們的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的。大自然本身就是一幅美麗的畫(huà)卷。讓我們一起去享受大自然的快樂(lè)吧!
享受大自然作文 篇2
我的家在城市,每天看到川流不息的車輛,街道上吵吵鬧鬧,孩子們的游樂(lè)場(chǎng)所大都是大型玩具。我向往農(nóng)村的美好,那種大自然所帶來(lái)的樂(lè)趣。
有一次我和我的好朋友寧寧一同去農(nóng)村奶奶家玩,我們沿著幽靜的小路走進(jìn)樹(shù)林,踏著金黃落葉鋪成的地毯,踩上去沙沙作響。這是我們第一次去河灘,往遠(yuǎn) 處望去冷冷清清,只有一些奇形怪狀的石頭靜靜地趟在那里,顯得死氣沉沉,沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何生命跡象。到了河灘忽然有一個(gè)綠色身影從我身邊跳起又落下,在空中滑過(guò) 一條優(yōu)美的弧線,我仔細(xì)一看原來(lái)是一只蚱蜢。緊接著一只、兩只、三只------聽(tīng),好像小提琴奏出優(yōu)美的樂(lè)曲,啊,原來(lái)是蟋蟀?,那只蟲(chóng)子渾身披著碧 綠的凱甲,瞪著黑眼珠,六條腿張牙舞爪,前面揮舞著兩把威武的大刀,多像一個(gè)武士呀!它就是螳螂。原來(lái)在我眼中冷冷清清的河灘是這么熱熱鬧鬧。我和寧寧像 兩只快樂(lè)的小麻雀,不知疲倦地在太陽(yáng)下一高一低的飛翔著,享受大自然所帶來(lái)的樂(lè)趣。
享受大自然作文 篇3
其實(shí),人的心理很奇怪。在以前并不是很發(fā)達(dá)的時(shí)候,人們渴望大城市的繁華;而當(dāng)習(xí)慣了厭倦了大都市的喧囂繁華后,人們又重新把目光投向了大自然,渴望它的清閑。但是這也不無(wú)道理,人總需要不斷的滿足自己的欲望,尤其是那份在喧囂后回歸本來(lái)的那份寧?kù)o。發(fā)達(dá)固然是好,但大自然也有一種令無(wú)數(shù)人傾倒的無(wú)與倫比的美。
----題記
大自然的美,是一種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的美,是狂野的美,是震人心魄的美。在大自然里,不用遵規(guī)守矩?cái)[脫了大城市的汽車尾氣和霓虹彩燈,我們可以自由的放松,靜靜享受午后的太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在身上,和四周昆蟲(chóng)一陣一陣的鳴叫聲,或清脆或低沉,或顫動(dòng)或高亢。
“他一輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)河——這個(gè)彎曲、明亮、壯實(shí)的動(dòng)物在追逐著、歡笑著,呵呵地笑著抓住一個(gè)東西,又哈哈笑著扔掉,向新的游伴撲去。新游伴剛擺脫它又被它抓住。一切都在搖擺、顫動(dòng)明亮、閃光、耀眼,嘩啦嘩啦,打旋子、說(shuō)閑話、冒泡。鼴鼠看得迷了,呆了,丟了魂。他沿著河邊吧嗒吧嗒地走,像個(gè)年幼的小不點(diǎn)走在大人身邊,聽(tīng)講有趣的故事,聽(tīng)得入了迷!边@就是大自然的美妙之處。
春天的大自然,是溫暖。萬(wàn)物復(fù)蘇,冬日的寒冷被暖陽(yáng)驅(qū)散的干干凈凈,冬眠完畢的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都跳出洞來(lái),河鼠和鼴鼠享受著春暖花開(kāi),坐在河邊有說(shuō)有笑。
夏天的大自然,成片的綠蔭把森林蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一條條小溪順著林間細(xì)細(xì)地淌過(guò)青綠色的草地。河瀨在河里打著滾兒,哼著輕快的歌曲,不時(shí)遇見(jiàn)歡快的兔子。
秋天的大自然,枯黃的落葉灑落滿地,動(dòng)物們踩在上面,發(fā)出“克嘞克嘞”的響聲,為森林里的秋天帶來(lái)了一些蕭瑟,抬頭仰望藍(lán)天,竟是那么高遠(yuǎn)、深邃和寧?kù)o。
冬天的大自然,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花一陣一陣的下,寒冷的空氣不覺(jué)讓動(dòng)物們都裹緊了衣服,原本綠油油的草地被白雪所覆蓋,小溪都不知不覺(jué)的在某個(gè)結(jié)了冰花的早晨也同樣結(jié)上了冰,一切都靜悄悄的,只為來(lái)年的春天蓄存生機(jī),等待著迎春花兒綻放的那一刻。
大自然,帶給了我們很多很多的遐想,也帶來(lái)了很多美好與生機(jī),所以我們才更要好好的去愛(ài)護(hù)它,珍惜它。只有這樣,我們才能閑看庭前花開(kāi)花落、漫觀天外云卷云舒……
享受大自然作文 篇4
在我的記憶長(zhǎng)河里,有過(guò)快樂(lè)的時(shí)刻,有過(guò)悲傷的時(shí)刻,還有過(guò)緊張的時(shí)刻……但在無(wú)數(shù)次的快樂(lè)中,唯有那一次的快樂(lè),我至今還記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和家人去公園“野餐”。我們選中了一塊草坪作為我們的“野餐”地。因?yàn)槟瞧萜褐車幸粋(gè)小池子、一片小樹(shù)林,還有一個(gè)鮮花怒放的花圃。
我坐在草地上,嘴里,吃著酸溜溜的水果;眼下,盡收美麗的花朵;鼻子,聞著沁人心脾的芳香;耳朵,聽(tīng)得清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。啊,一切多么美好!
但,美好的時(shí)光總是短暫的。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),
幾個(gè)小女孩走到花圃旁,摘下了幾朵最大最美麗的花。然后把花戴在頭上相互炫耀。我本想去制止她們的,可又不知道如何開(kāi)口,于是我只好“忍”了。
可那幾個(gè)小女孩越來(lái)越猖狂。又一連摘了好幾朵花,我再也忍不住了:“我本能制止她們的,但我‘忍’了,正因?yàn)槲胰塘,她們才有機(jī)會(huì)又摘了幾朵花!庇谑,我走了過(guò)去。
“這花是不能摘的!蔽抑噶酥概赃叺木菊Z(yǔ)木牌。其中一個(gè)女孩白了我一眼:“我們摘花,管你什么事呀?”我繼續(xù)和她們講道理:“這些花本身就應(yīng)該是大家欣賞的,你們?nèi)绻颊饬,那這些美麗的花朵大家就再也看不到了!蹦莻(gè)沖我翻白眼的女孩似乎還想說(shuō)些什么,正巧在這時(shí)來(lái)了一位綠化工人,于是那幾個(gè)小女孩便扔掉花,腳底抹油——溜了。
我坐在草地上,嘴,吃著酸溜溜的水果;眼,盡收美麗的花朵;鼻,聞著沁人心脾的芳香;耳,聽(tīng)得清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。徐徐微風(fēng)吹來(lái),花兒的香氣更濃了,花圃里的花朵也隨風(fēng)搖擺,似乎在感激我?guī)土怂鼈。我盡情的享著這大自然給予我的快樂(lè)。啊,一切多么美好!
享受大自然作文 篇5
我愛(ài)大自然,它可以讓我享受陽(yáng)光,讓我了解更多的自然知識(shí)。 走進(jìn)大自然,就仿佛走進(jìn)了仙境。郁郁蔥蔥的樹(shù)木,五彩繽紛的花朵,綠油油的小草。
春天,溫暖的陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)物一片光亮。來(lái)到草坪上,扒開(kāi)黃黃的枯草,你會(huì)發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的.小草上面還有著晶瑩的露珠,多么美麗呀!柳樹(shù)吐出嫩芽,千萬(wàn)根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了,它歡快地流著。每當(dāng)這時(shí),我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁,望著淙淙的溪水,望著水中那五顏六色的小魚(yú),快樂(lè)極了。此時(shí),我感到了大自然帶給我的陽(yáng)光。 夏天,我最愛(ài)做的就是在樓旁的樹(shù)林中盡情玩耍。我愛(ài)那茂盛的樹(shù)木,我愛(ài)那一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉枝條,在地上形成的斑駁的樹(shù)影。午后,我和朋友們?cè)跇?shù)林里一起嬉戲,捕捉蝴蝶,捉迷藏,在草地上打滾……樹(shù)林間回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。 樹(shù)上的葉子顏色變了,變得更漂亮了。黃的、紅的。真是美麗!秋風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像雜技演員,在空中翻了個(gè)跟頭;有的像跳水冠軍,猛地扎在落葉群中;地上,一片片金黃色的地毯,美麗異常。這時(shí),我最愛(ài)跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲!我們每個(gè)人的口袋里都裝著幾根樹(shù)葉根兒,隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn),贏了美滋滋的,輸了的呢,有的垂頭喪氣,有的則從滿地的樹(shù)葉中精心挑選樹(shù)葉根兒再來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的日子,就是我最快樂(lè)的時(shí)候。 冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他的孩子——雪花們落了下來(lái)。一夜間,大地銀裝素裹,好不美麗!雖然北風(fēng)呼呼地刮著,可是我和同學(xué)們并不害怕,因?yàn)檫@一天是我們盼望已久的。我們沖出教室,大家一起堆雪人,打雪仗。
我抓起一團(tuán)雪向?qū)Ψ酱蛉,“啪!”雪團(tuán)打在學(xué)生的衣服上,變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打,我們的歡歌笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上,回蕩在校園里。 我愛(ài)大自然,當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí),我就像一只小鳥(niǎo),快樂(lè)地飛翔。 走進(jìn)大自然,讓我們盡情地享受陽(yáng)光吧!點(diǎn)評(píng): 開(kāi)篇以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著按時(shí)間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來(lái)。小作者語(yǔ)言十分優(yōu)美,比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。文章很像一首贊美大自然的抒情詩(shī),又像一幅大自然的超越時(shí)空的立體畫(huà)卷。其景之美,其言之妙,另人贊嘆!
享受大自然作文 篇6
自然像琴上的琴弦,能走出悠揚(yáng)的音樂(lè);自然像天邊的彩虹,有著多姿多彩的美;自然像翠綠的葉子,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃。
春天無(wú)聲無(wú)息的邁向了我們。來(lái)到田野里看到小草勇敢的鉆出地面,看到害羞的花兒含苞欲放,看到光禿禿的樹(shù)杈上終于長(zhǎng)出了新葉,看到冰峰的小河開(kāi)始流動(dòng),我們才知道春天來(lái)了。
來(lái)到草地上,蹲下身子,,閉上眼睛。深吸一氣——青草的香味。微風(fēng)輕輕的從臉上拂過(guò),溫暖的陽(yáng)光灑在臉上。頓時(shí),心中的憂愁全都煙消云散了,我的新有豁然開(kāi)朗了,我又變成那個(gè)常常把笑容掛在臉上的陽(yáng)光女孩。
在我上小學(xué)時(shí),常常和同學(xué)去學(xué)校后面的一個(gè)廢棄的園子里玩。我們把那里當(dāng)成我們的樂(lè)園。那里長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)和芳香撲鼻的花,我們常常在那里玩各種游戲,因此,我與大字讓也越來(lái)越親近。暑假間,和家人一起去旅游,看過(guò)了一望無(wú)際的大海,滿是綠色的草原,高大險(xiǎn)峻的山峰……我更加喜歡大自然了。
在我傷心時(shí),走到田野里,看著生機(jī)盎然的景色:藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花、鶯歌燕舞。我的煩惱便隨著這些美麗的景色隨風(fēng)而去。
是大自然給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),是大自然在我傷心無(wú)助時(shí)給了我一個(gè)溫暖的依靠,是大自然讓我知道了面對(duì)人生要充滿微笑。
夕陽(yáng)西下,那不斷帶給我歡樂(lè),給我安慰的那一片翠綠的田野在大然的影集里留下了永不磨滅的痕跡。
享受大自然作文 篇7
“耶,太好了,太好了!”一聲聲歡呼在耳邊回蕩。你一定以為是發(fā)生什么大事了吧!其實(shí)是喻老師要帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)。
“耶,兜風(fēng)好,兜風(fēng)妙,我最喜歡兜風(fēng)了!”小胖子在那里一個(gè)人大聲叫著。
到了校門(mén)口,老師先給我們拍了一張大合影。隨后再起程去我們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的油菜花的世界玩。
一路上太陽(yáng)非常地毒,曬得我們個(gè)個(gè)口干舌燥,汗流浹背。“怎么去兜風(fēng)比取經(jīng)還難呀!九十多斤的小胖子苦苦地哀嚎著!
“終于,終于到目的地了!毙∨肿託獯跤醯卣f(shuō)。
正當(dāng)我們熱得受不了時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),我們頓時(shí)精神大振。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金黃的海洋,在微風(fēng)中泛起陣陣波浪,一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)民,在金色的海洋中鋤地、砍泡菜。
就像一條條小船似的。
這時(shí),喻老師拿起了風(fēng)箏,一只手高高舉起風(fēng)箏,一只手拿著白線,風(fēng)一般地跑了起來(lái)。風(fēng)箏順著風(fēng),不一會(huì)兒就飛上了天。
風(fēng)就像是個(gè)調(diào)皮的娃娃。一會(huì)兒向左,一會(huì)兒又向右,風(fēng)箏就像個(gè)忠實(shí)的仆人,跟著風(fēng)娃娃的方向飛行。
40分鐘就像一瞬間,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。當(dāng)風(fēng)箏降到最低的時(shí)候,一道白光閃過(guò),美好的瞬間被定格在了相機(jī)里。
回到學(xué)校,我們一擁而上,堵在了飲水機(jī)前面,喝完水,我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)中。
享受大自然作文 篇8
一天,我和外婆去小區(qū)里散步,走著走著,忽然聞到了一股非常好聞的香氣!昂孟惆!哪里散發(fā)出來(lái)的呀?”我非常好奇。于是循著花香,來(lái)到了好幾叢白花面前,蹲下去聞了聞,果真就是她們發(fā)出來(lái)的香味。我不知道這叫什么花兒,于是問(wèn)外婆:“外婆,這些是什么花兒呀?”外婆呵呵一笑答道:“傻孩子,這是梔子花呀!”就在這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中帶著這梔子花的香味,我不由得用力吸了吸鼻子,忽然想起一個(gè)成語(yǔ)——“沁人心脾”,應(yīng)該就是我現(xiàn)在的這種感覺(jué)吧。
哇,要是這花香能時(shí)刻陪伴我該多好呀!我不由自主地伸出了手,想摘幾朵帶回家?墒牵驮谂龅綏d子花的一剎那,我住了手。因?yàn)槲颐腿挥浧鹆松洗斡腥嗽谥参飯@辣手摧花的事情。那樣,我的小手豈不成了“辣手”?嗚嗚,我可不要!
我多想聞聞呀,蹲下身,湊近花兒,沒(méi)想到居然看到花蕊上住著好多小蟲(chóng)子!哇,看來(lái)“愛(ài)美之心人皆有之”,放之四海皆準(zhǔn)啊,小蟲(chóng)子也來(lái)享受大自然的香味嘍!不做辣手,不搶小蟲(chóng)的陽(yáng)光花房!我起身,再次用力吸了吸鼻子,仿佛想把花香吸進(jìn)我身體的血液里,想讓她流淌到我身體的每一處角落。
享受大自然作文 篇9
大自然,一個(gè)神秘的殿堂,一個(gè)有著獨(dú)特的神秘感和韻味的它,如同神話故事一般的撲朔迷離,但當(dāng)你真正的走進(jìn)它那純潔的心境時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在它那神秘面紗的背后,每一種音符,每一種聲音,每一首歌都蘊(yùn)藏著一種瑰麗,偉岸的美。
瞧!噓!!我們靜靜的走在那坑坑洼洼卻帶著樂(lè)趣的森林小路上,四周圍許多身穿綠裝的‘“哨兵”咦?它們?cè)趯?duì)我笑呢,發(fā)出“沙沙”的響聲,那濃密的綠頭發(fā),因它笑而產(chǎn)生肌肉顫抖,使頭發(fā)變的蓬蓬松松,更加添了幾分威武,幾分帥氣。
可能是哨兵向“百姓們”通了報(bào)告,聽(tīng),我們還未走進(jìn)“城”中,一曲歡迎歌曲聞風(fēng)吹來(lái),好動(dòng)聽(tīng)啊!風(fēng)爺爺那“嘩嘩”的手風(fēng)琴,小溪妹妹那叮咚的敲響樂(lè),連蛐蛐弟弟也大膽的拿起麥克風(fēng)放縱的唱著,池塘里也“呱呱”的爭(zhēng)著唱,每一個(gè)地方都是舞臺(tái),每一個(gè)舞臺(tái)都有演奏者,每一個(gè)演奏者都是音樂(lè)家,在這個(gè)大自然里它們的歌聲,就是對(duì)美好生活最完美的全釋呀!
找個(gè)地方,平靜的坐下來(lái),微微的閉上雙眼,耳朵輕輕動(dòng)一下,手指隨著節(jié)奏彈跳著,一······二······三,歌聲伴著動(dòng)力流進(jìn)我的心靈里“嘩啦啦······沙啦啦······!ぁぁぁぁぁみ恕ぁぁぁぁぁみ蛇伞ぁぁぁぁぁの壹(xì)細(xì)品味著,細(xì)細(xì)體會(huì)著,細(xì)細(xì)感悟著,因?yàn)椋阒挥羞@樣才能感受到最最真實(shí),最最美好的大自然,才能真正傾聽(tīng)到大自然那美好,純潔,真摯的聲音。
美,只有在大自然的天籟之音中才能找到,大自然,那種美的享受,那種感情的流露,生活的經(jīng)歷,對(duì)生命的激動(dòng)······
大自然,美的享受!
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