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      走進(jìn)大自然作文

      時(shí)間:2021-08-07 12:42:09 大自然 我要投稿

      關(guān)于走進(jìn)大自然作文五篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的走進(jìn)大自然作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于走進(jìn)大自然作文五篇

      走進(jìn)大自然作文 篇1

        久違了,北京白然博物館。時(shí)隔五年再次來(lái)到這座館所,到處是兒童活潑的身影,那接二連三的詢(xún)問(wèn),那雙雙好奇的眼睛。又使我憶起了童年:一次又一次進(jìn)入這宮殿,仿佛走進(jìn)奧妙的大自然,漫游于天涯海角,刃隆麗神奇的標(biāo)木,一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我幼小的心田。 追溯著童年的足跡,再次步入占生物展室、動(dòng)物展室、昆蟲(chóng)展室。‘啊,兒時(shí),我第一次走進(jìn)大自然,不正是從此地起步嗎?在這博物館中,我不斷結(jié)識(shí)著未曾相見(jiàn)過(guò)的好伙伴—五彩的稀有的蝴蝶、勇猛的怪獸、乖順的糜鹿和龐然大物恐龍……在這里,不停地、欣喜地邁出一步步,留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,直到長(zhǎng)大,直到如此深切地愛(ài)戀玲熟知這天地問(wèn)的交響樂(lè)章—神奇的大自然。這眼前的一切,曾使幼小我發(fā)出多么驚奇快樂(lè)的歡呼,大自然,太迷人了!

        那么多的新鮮事物有待于童心去接受,去發(fā)掘,伴著老師家長(zhǎng)的幼稚氣十足的孩子向往著無(wú)限美好的)“闊的大自然。 是。〉拇_要感謝你,自然博物館,是你引我走進(jìn)了真正的天地間的如畫(huà)世界。牽著你的手,我在深?yuàn)W的海洋、湖泊游歷;在原始森林中探險(xiǎn),尋覓寶藏;在空中飛翔,向大雁問(wèn)好;我和伙伴‘起爬上高山眺望遠(yuǎn)方,遙望未來(lái),沉浸于大自然的綠野,陶醉于大自然的魁力。 置身于博物館中,我才如此之深地意識(shí)到,盡管久別,而我對(duì)于大自然的好奇、熱愛(ài)和一次次親身的游歷,無(wú)不與這童年常至的博物館緊緊相連。因?yàn)檫@里給予了我最初的啟蒙,是我的童年夢(mèng)幻的;堿泉。我感謝你,自然博物館,我更深深地?zé)釔?ài)你獷對(duì)于今日的我,所受到的震撼更在于你不僅給兒時(shí)的我以知識(shí)今日丫你仍源源木斷地給予我新的啟迪,告訴我:對(duì)大自然的探求是無(wú)窮盡的,又給我開(kāi)辟了新的領(lǐng)域,使我如饑似渴地去法取新的乳汁。是你,不斷地牽引我走進(jìn)大自然更深?yuàn)W、更瑰麗的宮殿中。

        你看,眼前這神秘的海底功物—海洋腹足類(lèi)咬將我深深吸引住了、那些似曾相識(shí)的貝殼,仿佛就是昨日在海濱玩耍拾來(lái)的一般,歡笑著的波浪拍打著海隊(duì)一顆顆貝殼映著晨光,閃著快樂(lè)的光暈;這一幕海濱晨景頓時(shí)出現(xiàn)在腦海巾,而我何嘗不知道這些可貴的小貝殼有著如此多的種類(lèi)和美麗的名稱(chēng): 棕帶焦掌貝、豎琴螺,還有瓣鰓綱的長(zhǎng)肋日片貝、頭足綱的鵝鵡螺,數(shù)不勝數(shù)。瞧,還有那被叫做豹斑芋螺的;。大約拳頭大小,白色飄逸的衣裙上由大到小“l(fā) 著灰色的斑點(diǎn),形狀就像一支號(hào)角,或許會(huì)吹響沖鋒號(hào),指揮著潮起潮落,奏響海中的樂(lè)章。這一切又激起我新的興奮點(diǎn),似乎我已隨風(fēng)而去,奔向海邊,游入海中,尋找著更美的更奇的這些大自然的寵兒。

        “大自然真的很美,很美明里”身旁小朋友的歡呼把我從未來(lái)的夢(mèng)中驚醒。是的,很美!望著她明亮、好奇、揭求新知的大眼睛,那眼中映著大海,映著高山,映著森林····一如當(dāng)年的我。從這自然博物館起步,走進(jìn)大自然。也如今日的我,渴求著更美的一塊綠地;更如將來(lái)的我,開(kāi)拓一片新的大自然的樂(lè)園。 [簡(jiǎn)評(píng)]大千世界巧妙地濃縮在北京自然博物館里。作者“追溯著童年的足跡”,將北京自然博物館里光怪陸離、妙趣橫生的世界展現(xiàn)在讀者的眼前。文幸變換人稱(chēng)進(jìn)行議論、抒情,將過(guò)去與現(xiàn)在所見(jiàn)之景、所懷之情有機(jī)結(jié)合,加土作者詞語(yǔ)豐富、敘述流楊、描寫(xiě)準(zhǔn)確,因而全丈液情洋溢、簡(jiǎn)潔明快

      走進(jìn)大自然作文 篇2

        有時(shí),僅僅需要一頂帽子、一瓶水、一輛自行車(chē),我們便可以回到深山,與大自然緊密地?fù)肀?茨锹奖橐暗男』ǎo山坡披上美妙的輕紗?茨钦谔毂稳盏幕睒(shù),給樹(shù)下的野花遮擋風(fēng)雨……

        這一天,我和爸媽一起走進(jìn)了一處美麗的山林,在山腳下,我們遇見(jiàn)了樸素的村民,在一片小小的池塘里,我們看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的野鴨在其中嬉戲;疑某岚虼虺隽舜禾斓臍庀,那一圈圈漣漪還沒(méi)來(lái)得及感受世界,便已經(jīng)不動(dòng)聲色的消逝在這美麗的世界。在遠(yuǎn)處的山包上,我望見(jiàn)了銀白色的鐵礦石,這是地球留給我們的最好禮物,我多么希望人們不要再去開(kāi)采那僅存不多的礦石!

        我們沿著盤(pán)山小路,在滿(mǎn)是沙土的小路上,我們用力等著腳踏車(chē)。在半山腰上,我看見(jiàn)了大片的綿羊在草地上肆無(wú)忌憚的.啃食著野草,羊群旁的老農(nóng)揮舞著手中的羊,一陣清脆的鞭聲自老農(nóng)手中的鞭子發(fā)出。兩旁的野花在春光的照耀下變得更加美麗。那妖嬈的松樹(shù)上點(diǎn)綴了許多美麗的松果,一個(gè)個(gè)松果像蓮花般綻放。現(xiàn)在,那美味的野菜在雨水的滋潤(rùn)下變得更加美味,一絲絲一縷縷的陽(yáng)光不停地照耀著大地,萬(wàn)物因陽(yáng)光的普照變得活力四射,萬(wàn)物又因雨水的滋潤(rùn)變得清香四溢。我們將地上的柳枝收集在一起,編織了一頂小草帽,這是大自然給予我們的禮物。

        那地上的枯草不知去了哪里。這時(shí),我看見(jiàn)一棵生長(zhǎng)在石縫間的野花,多么頑強(qiáng)的生命。≡谝黄教沟牡孛嫔,生長(zhǎng)著一棵歷盡滄桑的梨樹(shù),它一動(dòng)不動(dòng)地屹立在那里。微風(fēng)輕輕吹過(guò),那經(jīng)不住一絲打擊的梨花輕輕飄落在地面上,有一個(gè)生命隕落了。

        我們一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走,總算來(lái)到了山頂。在這片美麗的山上留下我們的足跡,我們眺望著遠(yuǎn)方的房屋,感覺(jué)到高山之上的美麗。遠(yuǎn)方的虛影頃刻間在眼前消失……

      走進(jìn)大自然作文 篇3

        大自然的美是難以尋覓的,可是,我已經(jīng)感受到了身邊的大自然,體會(huì)到了大自然的美。

        走進(jìn)校園,來(lái)到了“風(fēng)雨走廊”,旁邊就可見(jiàn)到兩棵碧綠的大樹(shù),它們非常親密,就如“熱戀情人”在談情說(shuō)愛(ài)。“情人樹(shù)”對(duì)面就是常年都是綠色的常青藤,常青藤就像是給“情人樹(shù)”點(diǎn)綴的一道風(fēng)景;再往右走就可以看到一條披著金黃色鱗甲的“魚(yú)”,它就如一位戰(zhàn)績(jī)輝煌的戰(zhàn)士一樣,守護(hù)著校園。

        往右走就可以看到一張“凳子”,這張凳子是給我們勤勞的清潔工們休息的;來(lái)到操場(chǎng)就可以看到野草,風(fēng)吹著這些“野孩子”們,野孩子們翩翩起舞,仿佛風(fēng)是他們的調(diào)音師;野草對(duì)面就是一棵棵高大挺拔的樹(shù),從遠(yuǎn)處看就像連綿不斷的“山峰”。柳樹(shù)姐姐坐在石頭上,迎面吹來(lái)的風(fēng)讓柳樹(shù)姐姐變得煥然一新。柳樹(shù)姐姐的旁邊是一位“年邁的老人”,這位老人弓著腰對(duì)著天空笑,仿佛領(lǐng)悟到了其中的奧秘。

        再旁邊就是一棵長(zhǎng)得酷似雞爪的樹(shù),使人“口水直流三千尺”;往里走就到了一個(gè)藤蔓纏繞的小亭子,小亭子對(duì)面有一塊名“文玉石”的石頭,知道為什么叫“文玉石”嗎?當(dāng)然,這絕對(duì)是我取的名字,因?yàn)檫@代表了“比山還高,比海還深的情誼”,這是我和我的同學(xué)——吳長(zhǎng)玉命名的;往宿舍那邊走,你會(huì)看到“蘑菇森林”,非常有意思。

        我們的校園多么美麗,你要來(lái)看看嗎?

      走進(jìn)大自然作文 篇4

        走進(jìn)大自然就走進(jìn)了人類(lèi)的一部多幕劇,大自然有著一種神秘的力量,這種力量能給萬(wàn)物帶來(lái)與快樂(lè)悲傷,讓我?guī)阕哌M(jìn)這變幻莫測(cè)的大自然吧。

        大自然是熱情而又奔放的。走進(jìn)大自然你就會(huì)欣賞到草原上、森林中、河邊上,野花競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài),繽紛多彩,蜜蜂可抵擋不住這美麗的誘惑。于是,花下便有成百上千只蜜蜂嗡嗡地叫著,像在集體演奏一曲音樂(lè),以此來(lái)感謝大自然對(duì)它們的饋贈(zèng)。茫茫草原上,陽(yáng)光明媚,伴隨著一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲,動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來(lái)。他們一個(gè)個(gè)精力充沛,在草原上興奮地跑來(lái)跑去,不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲,似乎是在感謝大自然賜予它們?nèi)绱藴嘏年?yáng)光。

        大自然也是狂怒暴躁的。走進(jìn)大自然你就能感受到看似平靜祥和毫無(wú)波瀾的海面上,實(shí)則隱藏著巨大的危機(jī)。不多時(shí),天空便陰霾四起,海面上危機(jī)四伏。大海會(huì)突然發(fā)怒,卷起十多米高的能轉(zhuǎn)瞬間將數(shù)十噸重的巨輪吞噬殆盡的水墻。天空在哀嘆,大地在哭泣,正是這樣的大自然,奪去了無(wú)數(shù)的生靈。

        大自然也是平靜柔和的。走進(jìn)大自然你就會(huì)體會(huì)到野外,花草蟲(chóng)鳥(niǎo)恬靜地享受著舒適的陽(yáng)光。微風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)物都感到心曠神怡。黃昏,一輪夕陽(yáng)將大地染成了金紅色。一群羊像云朵一樣流動(dòng)在草原上,顯得格外耀眼。遠(yuǎn)處有一兩片云霞在飛舞,霞影不停地變換著,如霜楓、如流水、如瑪瑙、如琥珀牧羊人愜意地哼著小調(diào),他在贊美生活的美好。

        走進(jìn)大自然,就要懷著敬畏之心感恩大自然。當(dāng)人類(lèi)來(lái)到時(shí),大自然慷慨的給予了他們立足之地與生存之道。但今天,人類(lèi)卻無(wú)限制地向大自然索取,大自然不僅沒(méi)有得到回報(bào),得到的卻是永無(wú)休止的破壞。我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)大自然,珍惜大自然送給我們的美好!

      走進(jìn)大自然作文 篇5

        我愛(ài)大自然鬼斧神工,我愛(ài)大自然的四季,我更愛(ài)大自然的一草一木。

        在四野飄香的花叢中;在郁郁蔥蔥的森林里;在一望無(wú)邊的草原里;我被陶醉著。

        春天,聽(tīng)那叮叮咚咚的泉水,似一首美妙的曲子;夏天,看那一池隨風(fēng)擺動(dòng)的荷花,像一群婀娜多姿的花仙子;秋天,聞那樹(shù)上果實(shí)累累的芬香,像一道道美味的菜肴;冬天,走在那一片一片潔白的雪花上,感覺(jué)世界變得一塵不染。

        可是,當(dāng)那片美麗的土地變成荒漠時(shí),我們是否才后悔沒(méi)有珍惜我們的大自然!面對(duì)曾經(jīng)美麗的環(huán)境,我們不禁要大聲喊道:誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園?我們作為一名小學(xué)生,一位小公民,必須勇敢地站起來(lái)呼吁大家,呼吁身邊的人。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步!誰(shuí)希望看到哺育我們?nèi)祟?lèi)的母親變成一個(gè)遍體鱗傷、痛苦難言的黑色星球?不,誰(shuí)都不愿意看到!由于人類(lèi)無(wú)節(jié)制地對(duì)森林亂砍濫伐,致使多數(shù)森林遭到毀滅。小鳥(niǎo)沒(méi)了家,再也不會(huì)歡歌笑語(yǔ);大地沒(méi)有漂亮的綠衣裳了,不再生機(jī)勃勃,這一切都是人類(lèi)自己所造成的!但是,又有多少人會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)呢?

        大地需要綠色,人類(lèi)更需要綠色。只要人類(lèi)懷著對(duì)生活美好的憧憬,品質(zhì)的追求,懂得熱愛(ài)大自然,這樣才能創(chuàng)造出真正美好的世界,美好的未來(lái)。

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