大自然的歌聲作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的大自然的歌聲作文,希望能夠幫助到大家。
大自然的歌聲作文1
大自然就像一個(gè)音樂盒,經(jīng)常會(huì)放出多姿多彩、美妙無比的音樂。聽,它又開始歌唱了……
“沙沙沙,沙沙沙”,這是風(fēng)姑娘與樹爺爺?shù)暮铣。樹爺爺揮舞著手臂,碧綠的葉兒像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符;風(fēng)姑娘穿梭于點(diǎn)點(diǎn)的縫隙中,還有太陽公公來做伴,灑下一片閃閃發(fā)光的金光,歌聲愈加嘹亮!
“丁冬丁冬”,這是溪哥哥與石頭弟弟在玩耍。溪水慢慢流淌,石頭弟弟調(diào)皮地一攔,“啪,啪,啪!”濺起一朵朵晶瑩的蓮花。呵,太陽公公真愛湊熱鬧,金色的陽光照耀在溪面上,溪水似乎唱得更歡了!
“沙啦啦,沙啦啦”,這是淘氣的雨孩子迫不及待地要與地伯伯會(huì)面。飄飄灑灑的雨絲歡快地跳下來!吧忱怖,沙啦啦”,一場不停息的交響樂慢慢停歇,雨戀戀不舍地離開了,太陽公公露出了笑臉。
“嘰嘰喳喳”,鳥兒津津樂道地仿佛在傾吐雨后的歡悅;“喵嗚,喵嗚”,小貓興奮地舔著爪子仿佛在告訴人們“雨停了!雨停了!”;“汪汪汪”,小狗吐著舌頭貪婪地呼吸著新鮮空氣……
多么奇妙的共鳴,多么奇妙的自然,多么奇妙的世界!
大自然的歌聲作文2
歌聲是動(dòng)聽的,更是美妙的。大自然中的聲音如同歌聲一般。
“呼”“呼”,啊!姑娘踏著輕盈的腳步來到人間,她放聲歌唱,“呼、呼、呼呼;呼、呼、呼呼”,那聲音真好聽,讓我好想變成了春風(fēng),游遍山水海林,喚醒世間萬物,送給它們美妙的歌聲。
“唰”“唰”,!一道閃亮的瀑布,從高山上飛流下來,它那速度如同猛龍一般;它那氣勢(shì),如同千軍萬馬[注:形容雄壯的隊(duì)伍或浩大的聲勢(shì)。];它那清涼,如同洗了澡一樣的清涼!班А⑧、唰”,我突然變成瀑布里的一滴小水滴,從百米瀑布上飛流下來,!我急速地飛瀉下來,濺在人們臉上,送給他清涼。
“嘀嗒”“嘀嗒”。《嗝从新傻穆曇,馬蹄聲一直回蕩在我的耳邊,聽著聽著,我跟著它的旋律唱了起來,唱著,唱著,我仿佛騎上了駿馬,這只馬帶我走過千山萬水[注:萬道河,千重山。形容路途艱難遙遠(yuǎn)。],密林山谷,送給大地這美妙的歌聲。
。〈笞匀坏母杪,你是多么的美妙;大自然的景物,你是多么的美好。大自然,我贊美你。
大自然的歌聲作文3
大自然,它是唱歌的能手,唱歌的好手。這是否是真的呢?我們一起來看一看吧!
當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候,樹上的樹葉立刻動(dòng)了起來,“沙沙,沙沙。”就是這樣的,大家聽見了吧?這就是葉之歌吧!這就是大自然其中的一位歌手。
當(dāng)下雨的時(shí)候,雨水打到了很多的東西上,這時(shí),四面八方就開始“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響了起來。這不就是雨之歌嗎?不就是大自然其中的一位歌手嗎?
當(dāng)小溪解凍的時(shí)候,水面上有了一朵朵小浪花,“嘩啦,嘩啦!边@不就是水之歌嗎?不就又是大自然其中的一位歌手?
當(dāng)春天來臨的時(shí)候,春雷就開始“轟隆,轟隆!钡捻懥,這不就是雷之歌嗎?不就是大自然中的另外一位歌手嗎?
大家看到了吧!大自然就是這么神奇,那葉之歌、雨之歌、水之歌、雷之歌,當(dāng)這些聲音融合在一起的時(shí)候,大自然就更加美麗了。聲音和圖畫融合在一起的大自然更加美麗動(dòng)人了。
大自然有一幅美麗的圖畫和一首動(dòng)聽的樂曲。
大自然永遠(yuǎn)是美麗的,永遠(yuǎn)是輝煌的!
大自然的歌聲作文4
大自然里有許許多多美妙的歌聲。它們構(gòu)成了大自然最和諧的音符。
你看,那樹上的歌唱家——小鳥,正在枝頭嘰嘰喳喳,歡快的歌唱;喜鵲在枝頭快樂地鳴叫,挨家挨戶地傳遞著喜訊;青蛙王子在哇哇地叫著,像男低音一樣動(dòng)情歌唱;貓媽媽正在為寶寶唱著搖籃曲,催著它們快快入睡。整個(gè)一片歡快的景象……鴨媽媽帶著他那剛剛出世不久的孩子到河里游泳,唱著鼓勵(lì)的歌,公雞伯伯站在高高的山峰,引吭高歌,叫其他動(dòng)物起床。狼群為剛剛抓來的鹿感到慶幸,它們載歌載舞,仰天長嘯唱起了慶祝的歌;馬兒在原野上任意馳騁,在風(fēng)中歌唱,用嘶鳴來表達(dá)內(nèi)心的喜悅之情。豹子在賽跑上任意馳騁,跑得快得豹子唱起了得意的歌;大象們?cè)诔靥晾镦覒,喝水,用那長長的鼻子吸水解渴,同時(shí)快樂的歌在他們的叫聲里洋溢著;狗媽媽為他們的寶寶找吃的,回來用那婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽的歌聲來喚醒寶寶。
是!在大自然中,每個(gè)動(dòng)物都是歌唱家。每個(gè)動(dòng)物都在用自己愉快的歌聲表達(dá)它們內(nèi)心的情感。誰能不說大自然的歌聲是最美妙的,最動(dòng)聽的的呢?
教師評(píng)語:作者用優(yōu)美流暢的語言,完整清晰地結(jié)構(gòu),描繪了許許多多大自然中美妙的歌聲。字里行間透漏出作者對(duì)大自然的喜愛和贊美之情。
大自然的歌聲作文5
小時(shí)候最喜歡聽的就是大自然彈奏的“鋼琴曲”。這就像一個(gè)神奇的聲音,像一只小鳥在低語。不,那像是天地間友誼的聲音。不,那是一種永遠(yuǎn)說不出的聲音,像大自然的聲音,也像作曲家編織的和諧美好的音符。
我記得我9歲的時(shí)候,是一個(gè)下午。當(dāng)我向窗外看時(shí),我發(fā)現(xiàn)天空中有烏云。然后,又一道閃電從天空中落下。這就像一把刀切一大塊布。剎那間,“哇,哇,哇”開始下雨,閃電越來越亮,雷聲越來越大。雨像一顆破碎的珍珠從天空中灑下。透過模糊的窗戶,我看不見樹木、汽車、房子和道路。漸漸地,我開始愛上大自然的雨。大雨打在窗玻璃上。誰在唱歌?原來是雨和玻璃霹靂在放音樂!聽著!還有“呼呼”的聲音,哦!原來是婆婆馮在唱歌。這聲音真甜.
雨越來越小,“咔嚓,咔嚓,滴滴,滴滴,咔嚓,咔嚓,滴滴……”聽起來真的很醉人!過了一會(huì)兒,天放晴了,地平線上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,像一座彩虹橋,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,讓我想起了小時(shí)候吃過的棒棒糖,想起了小仙女的彩霞。這張圖就像人間仙境!在這個(gè)火辣辣的夏天,如果靜下心來聽聽大自然美妙的聲音,會(huì)是一種什么樣的感覺!
大自然的歌聲作文6
春天,鳥語花香,花紅柳綠,我走在鄉(xiāng)間的小路上,聆聽大自然的聲音。
樹上,有一群歌手在嘰嘰喳喳地唱著歌兒。隨著動(dòng)聽的歌聲,我走進(jìn)了時(shí)間的大門,來到了五年前。那時(shí),年幼的我什么也不懂,只會(huì)吃喝玩樂。來到鄉(xiāng)下,奶奶送我一只小鳥,告訴我它是麻雀。我開心極了,捧著小鳥又蹦又跳。啪啪啪,鳥兒拍打著小小的翅膀,試圖飛到藍(lán)天的懷抱中。我卻一無所知,依舊和小鳥玩耍,還拿來食物給小鳥吃。可是,不管怎樣小鳥都不吃。我十分焦急,心想小鳥不吃會(huì)餓死的呀!
天空中傳來嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳的聲音,這正是鳥媽媽尋找小鳥的悲鳴之聲啊!這時(shí),媽媽用溫暖的雙手撫摸著我,說:小鳥是屬于大自然的,你把它關(guān)在籠子里,它是不是很難過?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,想了一想,答案慢慢浮現(xiàn)在我的腦海,我知道媽媽的意思是讓我把小鳥送回它的家。這對(duì)幼小的我來說,是一次重大的考驗(yàn)。終于,當(dāng)我再一次聽到悲傷的鳥鳴時(shí),我忍痛割愛,把小鳥放飛了。嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,這是母子團(tuán)聚時(shí)那幸福的叫聲!
嘰嘰喳喳,我學(xué)著鳥叫,再次走進(jìn)時(shí)間的大門,回到現(xiàn)實(shí)中。我享受著這大自然的音樂,快活地行走!
大自然的歌聲作文7
清晨,我走進(jìn)森林的小徑,聆聽大自然的歌喉。
走進(jìn)森林,清閑的空氣撲面而來。林中的小徑十分幽靜,走了很久,忽然聽到遠(yuǎn)處的'兩只小鳥在一應(yīng)一和的啼叫。我屏住呼吸,仔細(xì)聆聽這美好的協(xié)奏曲。慢慢地,樹梢上開始冒出一只只被歌聲叫醒的鳥兒,越來越多,越來越多,它們?cè)跇渖疑铣闪⒘巳藬?shù)龐大的合唱團(tuán)。我開始沉醉于這清脆但井然有序的歌喉中,我的身體慢慢往前傾,想仔細(xì)聆聽,卻開始保持不住平衡,重重地摔了一跤。沉悶的一聲讓鳥兒嚇了一跳,一片烏壓壓地飛起,仿佛是這首曲子匆忙的尾聲。
又走了一會(huì),我遇見了一條小溪在靜靜地流淌。一陣風(fēng)忽然吹過,溪旁的梧桐樹吹下漸黃的落葉!吧忱怖病忱怖病狈路鹪诮o溪水的獨(dú)唱伴奏。
聽完這兩首山間小曲,太陽已經(jīng)在頭頂上火辣辣的燒了。我頂著烈日,不知不覺走到了懸崖峭壁之間。山風(fēng)在崖深處呼嘯而過,粗糙的巖石如同古老的書頁,訴說著久遠(yuǎn)的故事。
站在懸崖旁端詳了許久,我已被這雄偉的奇觀震憾。在夕陽即將下班的時(shí)候,口袋里的鈴聲才喚回我的靈魂。
原路返回的時(shí)候,我再次遇見我認(rèn)識(shí)的歌者,詩人。溪水再次為我吟誦起小詩,鳥兒站在樹梢上,仿佛是遇到老朋友一般,與我道別。
幽幽的月光灑在地面上,一天聽完、走完、看完,這座森林在我眼中已然成了一座宏偉的音樂廳。飛揚(yáng)的是提琴聲,清高的歌聲,從大門中傳出來。怪不得,會(huì)讓人們?nèi)绱税V迷。
大自然的歌聲作文8
今年,我在暑假時(shí)來到了姥姥家,在那里,我度過了一個(gè)愉快的假期。
清晨,我起床后,走出門,伸了一個(gè)大大的懶腰,我聽見了鳥兒在枝頭啼囀著,傾吐著起床后的歡悅,我牽著兩只調(diào)皮的小狗來到美麗的山村。
在村后,我看到了樹林。突然,一陣微風(fēng)拂過,它叫醒了花鳥魚蟲,叫醒了樹林,叫醒了整個(gè)村莊。樹林低沉地發(fā)出了“沙,沙”聲,鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水,歡樂地唱起了歌。
丁—冬—丁—冬,“咦,是什么東西?”我走近一看,呀,原來是露水滴進(jìn)小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我,也感染了那兩條調(diào)皮的小狗。它們都安靜下來了,仔細(xì)聆聽這美妙的歌聲。
忽然,兩只蜻蜓點(diǎn)了點(diǎn)水面,小溪醒了,發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音。頓時(shí),小溪帶動(dòng)了小動(dòng)物們,動(dòng)物們唱的唱,舞的舞,開起了盛大的音樂會(huì)。
我又來到了村口的那棵百年老樹旁,我的耳朵貼在樹上,聽見了汁液在樹木年輪里旋轉(zhuǎn),流淌的聲音,仿佛聽到了老樹的心跳聲,看到了它生長的過程。兩只小狗停止了玩鬧,輕輕地坐下對(duì)這棵老樹致以崇高的敬意。
我也坐在老樹旁,繼續(xù)聆聽大自然的歌聲。
大自然的歌聲作文9
剛剛還是晴空萬里,霎時(shí)間,馬上變了臉。
天空烏云密布,狂風(fēng)大作,“呼呼……呼呼……”老天爺像一只發(fā)狂的獅子,不停的怒吼。忽然,閃電劃過,響起了雷聲,“轟隆隆……轟隆隆……”,下起了清脆悅耳的雨聲,“叭叭叭……叭叭叭”
不一會(huì)兒,雨點(diǎn)就匆匆忙忙地墜落了下來,下起了傾盆大雨。放眼望去,對(duì)面屋頂濺起了一朵朵美麗的水花,雨滴像斷了線的珍珠,讓天地間形成了一張嚴(yán)密的雨簾。
過了一會(huì)兒,大雨漸漸地停了,“沙沙沙……沙沙沙……”“滴答……滴答……”雨停了!雨停了!大雨過后,天上出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹:有紅的,橙的,黃的,綠的,青的,藍(lán)的,還有紫的,五光十色,美麗極了!
大自然又充滿了往日的勃勃生機(jī),草地上,花紅草綠,綠樹成蔭,彩蝶飛舞;鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快地歌……蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著美妙動(dòng)聽的歌;小朋友們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍,嬉戲,追逐,打鬧……“哈哈……”瞧!他們玩得多開心那!
大自然的歌聲多么美妙動(dòng)聽呀,我喜歡大自然的歌聲。
大自然的歌聲作文10
春天,桃紅柳綠,花紅柳綠,我走在鄉(xiāng)間的小路上,傾聽大天然的聲響。
樹上,有一群歌手在嘰嘰喳喳地唱著歌兒。跟著悅耳的歌聲,我走進(jìn)了時(shí)刻的大門,來到了五年前。那時(shí),年幼的我什么也不明白,只會(huì)吃喝玩樂。來到鄉(xiāng)間,奶奶送我一只小鳥,告訴我它是麻雀。我高興極了,捧著小鳥又蹦又跳。啪啪啪,鳥兒拍打著小小的翅膀,企圖飛到藍(lán)天的懷有中。我卻一竅不通,仍舊和小鳥游玩,還拿來食物給小鳥吃。但是,不管怎樣小鳥都不吃。我非常著急,心想小鳥不吃會(huì)餓死的呀!
天空中傳來“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲響,這正是鳥媽媽尋覓小鳥的悲鳴之聲!這時(shí),媽媽用溫暖的雙手撫摸著我,說:“小鳥是歸于大天然的,你把它關(guān)在籠子里,它是不是很傷心?”我似懂非懂地址允許,想了一想,答案漸漸浮現(xiàn)在我的腦際,我知道媽媽的意思是讓我把小鳥送回它的家。這對(duì)幼小的我來說,是一次嚴(yán)重的檢測(cè)?偹,當(dāng)我再一次聽到哀痛的鳥鳴時(shí),我忍痛割愛,把小鳥放飛了。嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,這是母子聚會(huì)時(shí)那美好的叫聲!
嘰嘰喳喳,我學(xué)著鳥叫,再次走進(jìn)時(shí)刻的大門,回到實(shí)際中。我享受著這大天然的音樂,快活地行走!
大自然的歌聲作文11
過去,我總以為大自然是一位神奇的舞者。看,那藍(lán)天中自由自在飄動(dòng)的云朵,那碧水里歡樂活潑的魚兒,還有,那迎風(fēng)搖擺的樹枝……這都是大自然舞蹈中優(yōu)美的舞姿。
現(xiàn)在我又明白了大自然是一位杰出歌手,一位深情朋友。她那動(dòng)聽的歌聲,雋永的心語遠(yuǎn)比她的舞姿更令人贊譽(yù)。
蝴蝶撲打著翅膀聲,夏夜里蟈蟈的低聲輕吟,這是大自然歌唱時(shí)的前奏。這時(shí)的大自然會(huì)悄悄告訴我們,她的小音樂家們的天賦。
春風(fēng)總愛調(diào)皮地從樹葉邊拂過,惹得樹葉“沙沙”地叫,春天里密密斜織著的細(xì)雨更是吟唱著扣人心弦的歌。這時(shí)大自然正自豪地告訴我們:春天已到,一切又重新開始了,你們要抓住我賜予你的大好時(shí)光。
在秋日里秋風(fēng)的“呼呼”聲總讓你記住吧,這時(shí)歡快的鳥兒也開始站在枝頭歌唱了。這時(shí),大自然已開始述說秋風(fēng),鳥兒的開朗,告訴我們要時(shí)時(shí)保持好心情。
小水滴“叮叮”地敲打著大巖石,一邊歌唱一邊敲打;海浪拍打著礁石,它要拍碎礁石,雖然還沒有成功,但它也從未放棄。這時(shí)大自然笑著告訴我們:只有堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)換回最終的成功!
……
大自然仍然在唱著她那動(dòng)聽的歌,傾述著自己心聲,只要我們用心去聽,她的歌聲、她的心語總能讓我們學(xué)到許多,懂得許多……
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