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      傾聽(tīng)大自然作文

      時(shí)間:2021-08-27 08:27:54 大自然 我要投稿

      傾聽(tīng)大自然作文集合15篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的傾聽(tīng)大自然作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      傾聽(tīng)大自然作文集合15篇

      傾聽(tīng)大自然作文1

        同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)美妙的大自然的聲音嗎?也許聽(tīng)到過(guò),但沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)。今天就讓我們一起走進(jìn)優(yōu)美的美妙的大自然之聲吧!

        春天,是伴著驚雷,伴著絲絲細(xì)雨向我們走來(lái)的。春雷鼓一般的響;春雨,珍珠般的灑向大地,你聽(tīng):沙啦啦,沙啦啦……有的雨很調(diào)皮,重重的咂在樹(shù)葉上“啪”一聲無(wú)影無(wú)蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。

        熱情如火的夏天來(lái)了,最動(dòng)聽(tīng)的便是蟬的合奏,每當(dāng)你中午小憩時(shí),蟬就會(huì)為你彈奏催眠曲,“知了,知了”地叫著使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夏夜的田野也很不錯(cuò),已經(jīng)有青蛙為你“吹”響月光曲了,呱呱,呱呱……仿佛是對(duì)夏天的歌頌。

        伴隨著掃落葉的秋風(fēng),秋也姍姍而來(lái),這兒的聲音可更多哩:秋風(fēng)的舞動(dòng)聲,樹(shù)葉的“沙啦”聲;掃樹(shù)葉的“沙沙”聲,鳥(niǎo)雀的啼囀聲;若你的耳朵尖,你還可以聽(tīng)到樹(shù)葉落地的摩擦聲,可以聽(tīng)到……

        “呼呼”——北風(fēng)是冬天的號(hào)角,它吹得愈猛烈,則表示這個(gè)冬天愈冷。在這天寒地凍中,卻別有另一番音樂(lè)的“景致”:雪地上時(shí)不時(shí)傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰(shuí)呢?定睛一看,原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩打雪仗呀!他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。

        傾聽(tīng)美妙的大自然之聲,你感受到的不只有美妙的音樂(lè);熱愛(ài)自然之聲,你擁有的不只是心曠神怡。

        你聽(tīng)……

      傾聽(tīng)大自然作文2

        大自然不僅是一個(gè)五彩繽紛的世界,而且有許多蘊(yùn)含的秘密。只有勇敢探索,認(rèn)真聆聽(tīng)大自然的韻律,才可以與大自然成為最好的朋友。小時(shí)候,我的性格內(nèi)向,不愿意與人多交流。但是我喜歡去離家不遠(yuǎn)的小樹(shù)林。有時(shí),沒(méi)人跟我玩,我就去了小樹(shù)林。沙沙的足音,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。悠悠的白云飄在空中,使天空充滿(mǎn)寧?kù)o。對(duì)我而言,白云象征著純潔與美好。白云可以使天空更加湛藍(lán)。花兒在微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷,迎接美好春天的到來(lái)樹(shù)木送來(lái)無(wú)邊的青翠,使小樹(shù)林變成翠綠的河流。鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。這一切仿佛是幅美麗的畫(huà)卷,我置身于這美麗的仙境中。

        我坐在清澈的小河邊,河水很清涼,小魚(yú),蝌蚪,青蛙都把小河當(dāng)成自己幸福的家,快樂(lè)的在水中游著。這林中的美景,為大自然襯托了前所未有的美感。我把手伸進(jìn)河水中,感覺(jué)好清涼。我躺在草地上,好舒服。我不禁唱起了童謠,我的聲音渺渺回蕩在樹(shù)林中。

        不知不覺(jué)中,我該回家了,我依依不舍得跟這里的一切道別,因?yàn)檫@次分別,不知何時(shí)可以再來(lái)。

        在我最無(wú)聊,最無(wú)助時(shí),我只有在這里交朋友,大自然的一草一木都可以安慰我孤獨(dú)的心,使我的生活變得絢麗多彩。我愿做一朵白云,飄浮在空中,望著大自然的一切,每天與大自然作伴,就心滿(mǎn)意足。在與大自然接觸時(shí),我感受到了在我最無(wú)助的時(shí)候,只有大自然可以安慰我受傷的心,傾聽(tīng)大自然,與大自然做朋友,是我最快樂(lè)的事。

      傾聽(tīng)大自然作文3

        我想,這久久不息的水聲,發(fā)自我眼前這些富有靈性而又默不做聲的石頭。山石雖歷經(jīng)滄桑,卻從無(wú)怨言。溪水依傍著山石,日夜傾訴著自己的故事,山石甘做聽(tīng)客,默默贊許;秀敝,我似乎聽(tīng)明白了它們的故事。山與水互為知音,來(lái)源于一種空靈的理性,一種淡如水的友情。

        在如此柔美的旋律中,月醉了,人也醉了。我望著清澈的溪水,心頭被玄妙的情感占領(lǐng)。一切繁雜與倦意,不知能否在這一刻隨著溪流而去,去聆聽(tīng)和回應(yīng)彼岸的天簌之音。

        一絲寒意掠過(guò),我將雙手放進(jìn)口袋。此時(shí),月已經(jīng)升上了半空。我想,在匆忙中,讓自己不知不覺(jué)地融入大自然的和諧之中,與縹緲的水聲一起,隨波呢喃且相傍朝夕。

        流水源源不斷的涓涓聲,使我想到水的路途遙遠(yuǎn),碰碰撞撞,怎么沒(méi)有坑坑洼洼?生活是五味瓶,飽著酸甜苦辣。正由于生活之路坎坷不平,禍福相倚,只有勇于承擔(dān)磨難,才能享受幸福,而享受幸福,又是承擔(dān)磨難的動(dòng)力,因此,我們即要承擔(dān)生活的磨難,又要享受生活賜予的幸福。惟其如此,我們必須努力奮斗。

      傾聽(tīng)大自然作文4

        遠(yuǎn)離了鋼筋水泥的世界,來(lái)到田野的最深處,才能真正聽(tīng)得到大自然的聲音。

        經(jīng)過(guò)一條小溝時(shí),忽然聽(tīng)到了緩緩的流水聲,順著溝壑,流水聲時(shí)而急,時(shí)而緩;時(shí)而弱,時(shí)而強(qiáng)。又聽(tīng)到了流水沖刷巖石的聲音,異常清脆,聽(tīng)了這些聲音,心情十分自在。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一塊黑石頭下傳來(lái)了熟悉的'呱呱聲,那便是青蛙了。石頭下還不止一只,一只的聲音沉悶而響亮,一只的聲音清脆而細(xì)弱,一唱一和,好像是一對(duì)夫妻在互相問(wèn)好;又像一對(duì)母子,娓娓道來(lái)小青蛙“十萬(wàn)個(gè)為什么”的答案。

        來(lái)到一棵老銀杏樹(shù)下,那一片片金黃色的扇葉互相碰撞摩擦,“唰唰”,“唰唰”,時(shí)斷時(shí)續(xù),仿佛一首永不止息的曲子。眼下正值秋天,落葉也“沙沙”地飄落下來(lái),離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,它以另一種方式回報(bào)母親。老銀杏的枝頭,有一只羽毛豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),正在盡情歌唱。它那天籟之音回繞在我的耳畔,久久不能散去。

        走了好一段路,都沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音,突然,寂靜被秋蟲(chóng)的叫聲打破,“撲哧”,“撲哧”,多么有生命力的叫聲。撥開(kāi)草叢,蟲(chóng)子振著翅膀,仿佛在演奏著樂(lè)器,多么優(yōu)美的音樂(lè),這音樂(lè)優(yōu)于人間一切的音樂(lè)。

        大自然的聲音多么美妙,只要你仔細(xì)傾聽(tīng),終究會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的美。

      傾聽(tīng)大自然作文5

        走出喧囂的城市,回歸大自然,傾聽(tīng)它美妙的聲音。

        聽(tīng),“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這里傾訴著它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水,帶著自己美好的祝愿融進(jìn)泥土,滋潤(rùn)千紫萬(wàn)紅的花與青翠的小草。雨后,雨珠殘留在翠綠的草葉上,雨珠從葉子上滑落下來(lái),“叮咚”一聲,發(fā)出告別的信號(hào)。

        聽(tīng),那落葉飄落的聲音。金秋時(shí)節(jié)枯黃的落葉從樹(shù)桿上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞,落地時(shí)那“啪”’地一聲,震撼了大地,正如“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

        聽(tīng),“嘩啦啦”平靜流動(dòng)的涓涓細(xì)流。泉水途徑這片地帶,正好碰到了石頭,它們開(kāi)始嬉戲。話(huà)多的泉水“嘩啦啦……”自言自語(yǔ)個(gè)沒(méi)完,少言寡語(yǔ)的石頭在一旁聽(tīng)得津津有味。交談過(guò)后,泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。

        聽(tīng),那幾只小鳥(niǎo)正在它們溫暖舒適的小“房子”里“嘰嘰喳喳”地爭(zhēng)論著。我猜你們正在討論媽媽哪去了?當(dāng)然順帶討論一下今天的早餐是什么了吧?鳥(niǎo)媽媽回來(lái)把蟲(chóng)子給小鳥(niǎo)們吃,小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。

        大自然有許多美妙而獨(dú)具吸引力的聲音。那些住在四角圍墻里的人,應(yīng)多多接觸大自然,傾聽(tīng)它的聲音,感悟它獨(dú)特的美!心情也會(huì)由此而豁然開(kāi)朗!

      傾聽(tīng)大自然作文6

        對(duì)于生活的本質(zhì)……“美”的了解,有的人是用眼睛開(kāi)始的,比如看電視,有的人是用閱讀開(kāi)始的;比如看書(shū),有的人是用行動(dòng)開(kāi)始的;比如旅游……我就不同了,我是用傾聽(tīng)開(kāi)始的。

        春天,是大自然演奏的古典音樂(lè)。春天,鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳快活的叫著;蜜蜂在嗡嗡的扇動(dòng)翅膀采蜜;該青蛙們演奏音樂(lè)了,它們呱呱的叫著,非常開(kāi)心;五顏六色的花兒也來(lái)湊熱鬧,各種各樣的花兒開(kāi)滿(mǎn)了山坡……

        夏天,是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩,噼哩啪啦,這是雨點(diǎn)兒們演奏的音樂(lè);雷公公拿著鼓來(lái)演奏音樂(lè)了,轟、轟、轟隆,雷聲隱隱傳來(lái),越來(lái)越響,好像在演奏從低聲到高聲的音符。

        秋天,是大自然演奏豐收的弦律。秋天,果樹(shù)們都結(jié)出了鮮美的果實(shí),果農(nóng)們會(huì)心的笑了;秋天,一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿(mǎn)的腦袋,農(nóng)民們發(fā)出很歡悅的笑聲;落葉沙沙落下,也為這弦律增添了浪漫的色彩。

        冬天,是大自然演奏的歡樂(lè)曲。冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,雪嘩嘩的下著,還有小孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗快?lè)的嘻戲聲,多好聽(tīng)的人與自然和諧的聲樂(lè)呀!

        大自然是一首多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!

      傾聽(tīng)大自然作文7

        大自然的美不僅有外表美,還有那音樂(lè)美,仔細(xì)聽(tīng),那美妙、可愛(ài)的音樂(lè)就像一首首搖籃曲。

        來(lái)到花園,這個(gè)充滿(mǎn)大自然綠色的地方。不管什么時(shí)候,花園的“演奏家”總是不停地演奏著,我時(shí)常想:難道“演奏者”是永遠(yuǎn)不累的嗎?還是他們一個(gè)唱累了叫另一個(gè)唱?

        有時(shí),我晚上聽(tīng)見(jiàn)青蛙在唱歌,蛐蛐在伴奏,螢火蟲(chóng)在跳舞,還有許許多多的小動(dòng)物參加這個(gè)音樂(lè)演奏會(huì),是所有的觀眾都聽(tīng)得如癡如醉。

        在白天時(shí),我有時(shí)聽(tīng)著雨聲的交響曲。這交響曲,每次演奏都不同,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)重,有時(shí)輕。下雨時(shí),每片樹(shù)葉,每朵小花,還有那泥路,巖石……都成了樂(lè)曲,有小號(hào)、鋼琴、小提琴、圓號(hào)……幾乎所有的樂(lè)器都有,這首交響曲不遜色于其他交響曲,而且這首交響曲是獨(dú)一無(wú)二的,仿照不出來(lái)。

        雨停了,但曲子還沒(méi)結(jié)束,樹(shù)葉上的雨珠滑了下來(lái),滴到了水坑中,發(fā)出清脆的聲音。

      傾聽(tīng)大自然作文8

        神奇的自然界中有許多美妙無(wú)比的聲音,如風(fēng)聲、風(fēng)聲、雨聲、歡笑聲……就讓我們?nèi)A聽(tīng)這些美妙的聲音吧!

        “沙沙沙,沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)了。小草弟弟聽(tīng)到了這天籟般的聲音,連忙伸了個(gè)懶腰從土里探出頭來(lái)。春筍哥哥聽(tīng)見(jiàn)了春雨姑娘的呼喚,也連忙從那松軟的泥土中探出了頭。

        “轟隆隆,轟隆隆”著名的男高音歌唱家——雷公公帶這它那雄渾的男高音遠(yuǎn)到而來(lái),他是專(zhuān)門(mén)來(lái)幫春雨姑娘伴奏的嗎?路旁的小花也扭動(dòng)著她的身軀,也許它們都想當(dāng)春雨姑娘的舞伴吧!

        “嘩啦啦,嘩啦啦”一眨眼,秋天來(lái)了,秋風(fēng)姑娘唱著歌奔跳著來(lái)到了大地上。此時(shí)楓樹(shù)也換上了它一年中最美麗的裝束——火紅的裙子。這時(shí),香飄十里的桂花也盛開(kāi)了,它像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的,躲在樹(shù)葉哥哥后面,似乎不敢見(jiàn)人似的。接下來(lái)輪到蒲公英弟弟了,它全毛茸茸的,秋姑娘輕輕一吹,它就像一個(gè)個(gè)小降落傘似的。飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛到世界各地安家去了。

        “哈哈哈,哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩!拔60米短跑跑了第一名”“哈哈,我考試考了100分,厲害吧!”“我踢毽子的個(gè)數(shù)比你們多!薄

        風(fēng)聲、雨聲、歡呼聲、小朋友們的歡呼聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來(lái)。

      傾聽(tīng)大自然作文9

        對(duì)于生活的本質(zhì)……“美”的了解,有的人是從行動(dòng)開(kāi)始的,比如旅游;有的人是從閱讀開(kāi)始的,比如看書(shū);我則不然,因?yàn)槲沂菑膬A聽(tīng)開(kāi)始的!

        風(fēng),是大自然的呼喊。它呼吁人們不要破壞了自己的家園。聽(tīng):晚風(fēng)吹來(lái),葦稈下正在安睡的水鳥(niǎo)受驚了,它“嗖”的一聲飛出去,背上帶著月光。清涼的晚風(fēng)吹過(guò),月亮仍嵌在水中。

        雨,是大自然的哭泣。它為鳥(niǎo)兒無(wú)處筑巢而哭泣,它為人類(lèi)破壞了自己的家園而哭泣。聽(tīng):在午后黃昏時(shí)分,雨來(lái)了,來(lái)得這樣氣勢(shì)非凡。雨伴著風(fēng)來(lái)了,噼里啪啦,雨的腳步像炸了鍋的豆子,像擂響了激越的戰(zhàn)鼓。河中的流水拍打著堤岸,雨如斷線(xiàn)的珠子一樣往下落。

        雷,是大自然的怒號(hào)。它為鳥(niǎo)兒們死于獵人的槍下而憤怒,它為人類(lèi)只見(jiàn)眼前利益而憤怒。聽(tīng):雷聲隱隱傳來(lái),越來(lái)越響,終于“轟”的一聲,大地也跟著顫抖。那聲音仿佛奏著一曲豪放的交響曲。剎那間,電光閃閃,雷聲隆隆。

        大自然的警示,不能忽略。地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!在家園被完全毀滅之前,讓我們重新做起,保護(hù)我們的家園!

      傾聽(tīng)大自然作文10

        大自然的聲音非常美妙,只要你用心去聆聽(tīng),一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

        今天早晨,我獨(dú)自去樹(shù)林里,踏一條最熟悉不過(guò)的羊腸小道。走進(jìn)這片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼叫我的名字,露珠與我交換眼神,每一棵樹(shù)都是我的知己。它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠。我靠在一棵樹(shù)上,似乎自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須深深扎進(jìn)泥土和巖層,頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠胳膊變成樹(shù)枝,血液變成樹(shù)的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。

        就這樣,我慢慢地走跟它們打招呼。走到了河對(duì)岸,看到柳樹(shù)姐姐在那彎腰洗頭,我跟柳樹(shù)姐姐打著招呼,柳樹(shù)姐姐也熱切的跟我打招呼。后來(lái),我看到了小魚(yú)們,小魚(yú)們跟我打了招呼就走了,那是因?yàn)橛陙?lái)了。我急忙跟柳樹(shù)姐姐告別,找個(gè)躲雨的地方。雨聲從很遠(yuǎn)的西邊傳來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近。

        在雨里,我頂著一片芭蕉葉,跑到一條小河邊,用心聽(tīng)著小河急喘的聲音。我于是扔了一塊石頭發(fā)出了一種說(shuō)不出的聲音——咚,聽(tīng)見(jiàn)雨聲——沙拉拉——沙拉拉

        不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng)也屛住了呼吸,樹(shù)林中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),似乎在傾吐著雨后的歡悅。近處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲音

        丁——咚——丁——咚。

        似乎是一場(chǎng)雨的余韻。大自然帶給我們的聲音是如此豐富而美妙,那嘩嘩流淌的小河在歡快地歌唱,小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中回蕩,高空中的聲聲雁叫,似乎在訴說(shuō)思鄉(xiāng)的衷腸。

      傾聽(tīng)大自然作文11

        大自然的聲音是變幻多端的,一滴雨就有很多種聲音,如果現(xiàn)在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過(guò),琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音,小灰鴿以為危險(xiǎn)來(lái)了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的東西。

        另一個(gè)地方,小青蟲(chóng)正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,好像在品嘗世界上最美味的食品一樣,讓人嘴饞?窗!兩只青蟲(chóng)在打鬧,由于蟲(chóng)小葉子大,所以不至于摔下來(lái),在扭打,呵!兩只麻雀在電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳地叫,像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲(chóng)子加油吶喊助興。

        而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲(chóng)吃得不亦悅乎,這是它們的晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)章,贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。。∥铱吹揭恢淮竺鄯浜托∶鄯淞,大蜜蜂似是母親,小蜜蜂似是她的兒女,母親振動(dòng)著翅膀,為他開(kāi)辟一個(gè)沒(méi)有阻礙和危險(xiǎn)的開(kāi)始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過(guò)的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。

        大自然的聲音總是在你無(wú)意間發(fā)出,是美妙、動(dòng)聽(tīng)的,只要你用心去聆聽(tīng)。

      傾聽(tīng)大自然作文12

        走出教室,讓我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲;走出校園,讓我聞見(jiàn)了花朵的芬芳,走出家門(mén),讓我看見(jiàn)了更廣闊的天地,讓我懂得大自然的美好。

        “叮咚”“叮咚”,咦,這是什么聲音?忽高忽低那么清脆,那么悅耳。仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是泉水嬉戲的聲音。魚(yú)兒在泉水里游動(dòng),咚一聲,魚(yú)兒跳出了水面,濺起了優(yōu)美的水花,魚(yú)兒又迅速的躲回水里繼續(xù)游完,“呱”、“呱”、“呱”的聲音,越來(lái)越近,越來(lái)越近,有著一身黃毛的鴨子從我眼中出現(xiàn),瞧,它們多么可愛(ài)啊,不停地叫著,不停地叫著,好像在談?wù)撝S多有趣的事情。一只鴨子突然脫離了隊(duì)伍,自己在后面走著好似與其它鴨子發(fā)生了爭(zhēng)吵,不過(guò),過(guò)了一會(huì)它們又開(kāi)始玩耍起來(lái),親親熱熱的。

        “嗖“,嗖”,“嗖”……風(fēng)悄悄地來(lái)了,樹(shù)葉發(fā)出了“沙、沙”的聲音,樹(shù)葉被風(fēng)兒拉在空中一起舞動(dòng),要是它們累了,就會(huì)落在地上休息,一片地上全是金黃的樹(shù)葉,它們好似為大地鋪上了一卷金黃的地毯,這美景還不夠我一對(duì)眼睛看似的,恨不得再長(zhǎng)出幾雙來(lái)一睹這美景。

        小鳥(niǎo)嘰喳的談?wù)撌,花朵綻放的聲音,魚(yú)兒嬉戲的聲音……讓我們一起豎起耳朵,傾聽(tīng)大自然吧!

      傾聽(tīng)大自然作文13

        我愛(ài)傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲、傾聽(tīng)激越的雨聲,傾聽(tīng)雄壯的雷聲……

        柔和的風(fēng)聲像曼妙的古琴聲,轉(zhuǎn)柔婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng):那清涼的晚風(fēng)吹來(lái),葦葉發(fā)出“沙沙”的聲音。葦稈上正在安睡的水鳥(niǎo)受驚了,它背上披著月光,“嗖”的一聲飛出去,“唧唧喳喳”地叫了幾聲,落在附近的葦稈上。月光被晚風(fēng)吹搖的葦葉的倒影遮來(lái)掩去,晚風(fēng)過(guò)后,月亮又靜靜地嵌在蘆葦?shù)挠爸。水鳥(niǎo)又飛回巢里,伴著徐徐的晚風(fēng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        聽(tīng)是什么聲音在響?原來(lái)是天上的雷公公在呼喚著大地,淅淅瀝瀝的小雨淋濕著大地,春天的花都盛開(kāi)了,蝴蝶都翩翩起舞,小草都茂盛起來(lái);小鳥(niǎo)站在高高地樹(shù)上唱歌,青蛙在跳舞……雨聲越來(lái)越大,眼前一片朦朧,雨聲掉在屋頂上滴答滴答的,那聲音像雨仙子一樣在彈琴,那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)……

        大自然的聲音奇妙無(wú)比,有風(fēng)聲、雨聲、雷聲,讓我們用心去感受吧!大自然帶給我們的聲音是如此豐富而美妙,只要你用心去聆聽(tīng),就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

      傾聽(tīng)大自然作文14

        傾聽(tīng)大自然我們得用心。

        聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽(tīng),這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我非常愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)樗貏e好聽(tīng)!

        我非常愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗浅G宕。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情非常舒暢。

        我非常愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)非常和諧。

        我非常愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。

        我非常愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也非常悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你。 焙每偷男∠偸窍胗盟烂?lèi)偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。

        走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧!聆聽(tīng)它的奇妙,聆聽(tīng)它的古老,聆聽(tīng)它的神秘!

      傾聽(tīng)大自然作文15

        大自然中的印象太豐富迷人了,只要你用心傾聽(tīng),必能聽(tīng)出其中的美妙。

        我喜歡聽(tīng)雨姐姐唱歌的聲音“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”他帶給了大自然生機(jī),滋潤(rùn)了萬(wàn)物,那聲音讓我沉醉,讓我著迷。

        我喜歡風(fēng)的聲音,雖然我看不到他,但是能聽(tīng)到他來(lái)梧桐樹(shù)上,那些梧桐樹(shù)葉就能發(fā)出“沙沙、沙沙……”的聲音,死死浪峰,頓時(shí)讓人神清氣爽。

        我還喜歡那些綠色小生命的聲音——青蛙。他們的那清脆而利落的“咕——呱、——咕——呱”的聲音,讓我沉醉其中,非常悅耳。

        我更喜歡小鳥(niǎo)的歌聲“啾、啾、啾……”他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。每當(dāng)我坐在窗前,聽(tīng)到他們的聲音時(shí),我的心情就會(huì)莫名其妙的好起來(lái)。小鳥(niǎo)那清脆的聲音,流進(jìn)我的心田,

        這迷人的大自然之聲讓我如醉如癡……

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