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      探索大自然作文

      時間:2021-10-04 12:42:03 大自然 我要投稿

      探索大自然作文5篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的探索大自然作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      探索大自然作文5篇

      探索大自然作文1

        今天天氣熱,太陽像個大火球。“知了”在樹上叫著“熱——熱——”,這時節(jié),也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的螳螂的呼吸器官,這真奇怪,一切生物都有呼吸,但螳螂的呼吸器管在哪里呢?我決心探索這個奧秘。

        這天下午,天氣挺好。我找了一根長棍子,領(lǐng)著妹妹去捉螳螂。妹妹是個小向?qū)В贿B向我說了好幾個螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中,有的在高樹上!泵妹谜f。我一聽這話便知道螳螂挺難捉,非做到仔細(xì)不可。我在扁豆葉上仔細(xì)尋找,忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動,我以為是片小葉子就沒在意?晌覄傄D(zhuǎn)過頭去的時候,忽然又發(fā)現(xiàn)那個綠東西動了動,我過去一看,高興地差點(diǎn)叫出聲來。原來是一只大螳螂在葉子上,它以為這樣會騙過我。我伸手抓住了它的脖子,沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤,我“哎喲”一聲,連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子,手背上火辣辣地疼,但是還想抓住它。妹妹跑來問:“疼不疼?”我在妹妹面前裝說不疼:“這點(diǎn)兒小事沒什么!蔽乙豢大霙]有跑遠(yuǎn),就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,妹妹高興地喊著:“捉住螳螂嘍!捉住螳螂嘍!”我仔細(xì)一看那只螳螂,全身碧綠,兩只小眼睛鼓著,里面有兩個黑點(diǎn)是它的眼球。它的脖子又硬又長,相當(dāng)于身長的一半,肚子脹得鼓鼓的,上面還有幾條橫道,綠色的翅膀下面還重疊著黑色的翅膀。它四只爪子亂抓,兩只前爪上布滿了一排小齒,怪不得抓人特別厲害。“它沒有鼻子嗎?”妹妹問。我說:“它準(zhǔn)有鼻子。可能不在頭上!

        為了找螳螂的呼吸器官,我叫妹妹端來臉盆,再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中,看看它有什么反應(yīng),可它在水中一動不動,顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中,突然,一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了,我把它拿出來仔細(xì)一看,只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒,原來這就是螳螂的呼吸器官。

        當(dāng)時,我心里有說不出的高興,比喝了蜜還甜。我想,我長大后要當(dāng)一名生物學(xué)家,去探索大自然中無窮無盡的奧秘。

      探索大自然作文2

        走進(jìn)匪夷所思的大自然,在亞馬遜熱帶雨林中勘察的科探團(tuán)的隊(duì)員們頓生兩種意念:一是興奮,為能發(fā)覺前所未有的秘密;二是恐懼,害怕遭到不測……

        片段一

        正當(dāng)科探團(tuán)進(jìn)入亞馬遜熱帶雨林中,一位隊(duì)員不幸中暑。為了讓他體內(nèi)溫度立即下降,當(dāng)船靠岸后,隊(duì)員們將他浸入一個淺水區(qū)中?捎姓l想到,這在一般人看來沒有任何危險(xiǎn)的淺水中居然有以肉食為主食的魚類。由于那人處于深度昏迷,事發(fā)時沒有發(fā)出任何聲響。十分鐘后,其他隊(duì)員去看他時,只剩下那人身上的衣物、皮和骨架,在他的右側(cè)腰部有一個小洞,大約是三根手指的寬度,在體內(nèi)還有魚類活動,正在吸他的血、吃他的器官和肉?粗@一幕,成員們都驚呆了,只在這短短的十分鐘內(nèi),竟然一絲血腥都沒見到的情況下死了一個人,而且連一丁點(diǎn)兒信息也沒有……

        片段二

        在我國的一個山區(qū),發(fā)現(xiàn)了一座地勢較低的山,且在山腰處有個深潭,大約深1·5米的龍?zhí),?dāng)?shù)乜脊抨?duì)在勘察時,感到詫異,就將這里的情況報(bào)告上級。經(jīng)過先進(jìn)的電子儀勘測,發(fā)現(xiàn)十米深處有一個地下王陵。更令人為之一震驚的是居然有二十多萬平方公里,也就是說這座山的下面就是一個龐大的地下王宮。

        經(jīng)過半年多的挖掘,在清理墓室主人的房間時,打開他的棺木更是令人驚奇,他身體肌肉的彈性與活人極其相似。按照常規(guī),幾百年前到至今來推斷他該渾身僵硬關(guān)節(jié)動也不能動,他卻恰恰相反,考古隊(duì)立即將他送往研究院進(jìn)行尸體解剖,當(dāng)切開腹部的那一刻,流出一些黃褐色液體,研究人員出于好奇,對它進(jìn)行了成分化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中有大量水銀成分。由此可知,當(dāng)時的人們非常注重尸體防腐,且已經(jīng)有了非常成熟的技術(shù),比當(dāng)今最好的防腐藥水還要先進(jìn)。

        這些神奇的發(fā)現(xiàn),對于我們探索和研究人類歷史,揭開大自然神秘的面紗提供了科學(xué)而有效的依據(jù)。

      探索大自然作文3

        我徒步穿梭在自然之中,用心靈去感悟自然的一切。聞香識花,用人類本能給予的嗅覺尋覓生命之源;望山觀景,用人類最原始的美感給心靈放一個長假;擒虎射雕,用人類最野蠻狀態(tài)繃緊生命之弦……

        垂柳讓我明白了什么是婀娜,荷花讓我懂得了什么是清廉,曇花讓我領(lǐng)悟了什么是驚艷,小草讓我體會了什么是堅(jiān)強(qiáng),大地讓我學(xué)會了只有傾心的付出才能迎來美麗的春天。

        當(dāng)初如果沒有自然給了亞當(dāng)夏娃一個伊甸園,丘比特也不會闖入羅密歐的視線;當(dāng)初如果沒有自然無私的關(guān)愛,也不會有人類的今天。

        大自然帶給了我們無窮無盡的事物,為我們的衣食住行提供了便利。正是有了大自然,才有我們今天的美好生活;也正是有了大自然,才有了驚天的社會發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步,這一切都正是有了的自然的啟發(fā)。

        仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。

        你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動著,它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由于食物的體積太大,自己無法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

        仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語說:“天下無難事,只怕有心人。”就是這個道理。

        大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?

        讓我們繼續(xù)探索大自然,發(fā)現(xiàn)大自然,讓大自然啟發(fā)我們更多,讓生活更加美好!

      探索大自然作文4

        今天我早早就醒來了,因?yàn)檠剑裉煳覀兙鸵撾x父母,去秦嶺抱龍峪探索神奇的'大自然啦!我們太陽花小分隊(duì)一起乘車穿梭在車水馬龍中,我們的大巴車?yán)锞拖袷潜谆C(jī)一樣,各種歡聲笑語熱鬧極了!

        到達(dá)了目的地以后,生活老師教我們做了一些熱身游戲,還手把手教了我們怎么搭帳篷,之后我們終于開啟了秦嶺探索之旅,果然是青山綠水,滿眼的綠色,又有溪流作伴,潺潺的流水聲與鳥兒的鳴叫聲湊出了一曲清新的交響樂,青草香中野果滿山,野草莓遍地都是,紅瑪瑙般的鑲嵌在草叢中,還夾雜著小小的紫色野花,太美了,我激動得完全顧不得書包的沉重,突然,有人發(fā)現(xiàn)了只金色的毛毛蟲,原來這是出身高貴,一身金衣的金蟈蟈,稀奇又好看。接著,又發(fā)現(xiàn)了一只乳白色的毛毛蟲,生活老師告訴我們這種蟲子只能看不能摸,因?yàn),他可能有毒。我們還看到了跳高中的芭蕾舞家——螞蚱,一抬頭,一只湖藍(lán)色的胡蝶正在翩翩起舞,不一會兒,我們就在一棵核桃樹下停了下來,當(dāng)我看到了讓人垂涎欲滴的大核桃時,我激動得差點(diǎn)要爬上去!隨后我們還采集了許多美麗的樹葉,我要用它拼成最美麗的圖畫。越走越遠(yuǎn),剛才看到的一切都是那么不舍,我真羨慕這些小蟲這些植物,他們居然可以有這樣仙境般的家。

        時間爺爺總嫉妒我們擁有快樂,他好像變魔法似的讓時間過得很快,不知不覺中天就快就黑了,我們下山吃過飯,搭了帳篷,洗漱完畢我們還搞了個精彩的睡衣晚會,大家玩得特別開心。等大多數(shù)人都睡著時,已經(jīng)零晨12:33分了,我拿出水彩筆,悄悄的點(diǎn)燃我們的“雪花牌小燈”,寫著我的小夢想。

        第二天早晨, 我們伴著大公雞的打鳴聲起了床了,早飯后,生活老師帶我們總結(jié)了此次探索的收獲,大家踴躍發(fā)言,還用各種各樣的作品來記錄自己的所見所聞,我突然覺得我們B7班的同學(xué)都很棒!

        之后,我們依依不舍的乘車回到學(xué)校,大家互相揮手告別,沒關(guān)系,美好的旅程已經(jīng)在我們的腦海里清晰地印了下來,等著我們慢慢品味。

      探索大自然作文5

        大自然還有無限的奧秘,等待我們?nèi)ヌ剿,但在大自然中學(xué)會生存,是人類要學(xué)的最重要一課。

        前幾年,我和小伙伴去尼山露營。不過這一次與往常不同,我們要自己找食物。這可犯了難,找不到食物可是要餓肚子了。我們下到河灘上,看到有一處大水洼,還有幾處小水洼,隱隱約約地看到魚在翻騰,在跳躍。太好了!機(jī)會就在眼前。淺灘上還有一些泥鰍鉆來鉆去,身上非常滑,抓住它們可是困難重重。我們只好用石頭堵。費(fèi)了九牛二虎之力終于收獲了幾條泥鰍?吹酱罂永镞有些大魚,我們興致大發(fā),要捕獲他們,可談何容易。家長們教給我們用大石頭向水坑里砸,用石頭濺起的振波把魚震暈,這樣就好逮魚了,好辦法!我們連續(xù)不斷地扔了好多石頭,總算有了成果,捕獲了幾條十厘米長的小魚,不錯,繼續(xù)努力!

        我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,只要有魚來,石頭就會準(zhǔn)確無誤的砸過去?墒斋@甚微。我們繼續(xù)搜索,我發(fā)現(xiàn)了一個深水潭,里面竟然有兩條大黑魚,狡猾的家伙!不細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢?我們用石頭發(fā)起攻擊,它們張開一口鋒利的牙齒,好像在說,“想逮我們,讓你們沒好果子吃。”那鋒利的牙齒讓人毛骨悚然。我們有些害怕了?刹淮~就沒飯吃。我和另外一個伙伴前后夾擊,一步步地包圍,又有伙伴們加入了。我們把兩條黑魚圍了個水泄不通。可雖然這樣,我們?nèi)圆豢舷率,怕它咬人。我在等待時機(jī)。機(jī)會來了,我眼疾手快,一伸手就抓住了?伤钠つw像絲綢一樣滑,又特別沉,竟然讓它逃之夭夭。我們再接再厲,步步緊逼,讓它無路可逃,終于成功了!第二條也不是善茬,像個機(jī)靈鬼,有任何一點(diǎn)動靜,它就會溜走。我們逐步縮小它的活動范圍,把這個家伙成功捕獲。

        我們吃上了魚肉大餐,而且味道很鮮美。這次,我們學(xué)了怎樣在生活中找到食物,找到了捕魚的方法,我們學(xué)會了生存!

        大自然給予我們食物、水、住所。。。。。。親自動手,豐衣足食。

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