實(shí)用的愛(ài)護(hù)大自然作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)大自然作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護(hù)大自然作文 篇1
大自然,一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興,時(shí)而憂愁;時(shí)而歡喜,時(shí)而憤怒。
春天,生機(jī)勃勃,各種各樣的植物被春天喚醒了,樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽,小草伸了伸懶腰,從土里鉆出來(lái),小燕子從南方飛回來(lái),一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽(yáng)光下,我們自由自在地放著風(fēng)箏,真然而“草上鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”!
夏天,大自然漸漸變得急躁,不斷地向大地吐著熱氣。房子、樹(shù)木、人們,都沉沒(méi)在這個(gè)世界里,花兒不再微笑,鳥(niǎo)兒不再唱歌,只有知了在不厭倦地叫著……
秋天,大自然被畫上了金色的一筆。樹(shù)和花兒不再春天那樣了,而然而慢慢衰老,直到葉子漫天飛舞為止……
冬天,大雪紛飛。潔白無(wú)瑕的雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從天上紛紛飄落,掛滿了光禿禿的樹(shù)枝,鋪滿了一望無(wú)際的大地,好像蓋上了潔白的被子。
生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、詩(shī)情畫意、大雪紛紛的大自然都然而一副美麗的畫,它們代表著各種意思,只有身臨其境才會(huì)感覺(jué)得到其中的含義。
啊,我愛(ài)大自然!
愛(ài)護(hù)大自然作文 篇2
每一種生物都有自己的“家”,陸地上有我們?nèi)说募,可是其他生物都在找屬于它們的“家”?/p>
這是為什么呢?因?yàn)槿祟惔罅靠撤?shù)木,大量污染河水。瞧!其他生物都在抱怨了,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些生物伙伴們的心聲,體會(huì)一下它們的感受。
先聽(tīng)一下魚(yú)兒們的心聲:人們太壞了!他們放出污水污染我們的家園——大海,讓我們的同胞兄弟死亡,它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來(lái);你們還用可惡和可怕的漁網(wǎng)捕捉我們,我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走,心里很害怕,就往深處游,我們的同胞有些受不了深處的氣壓,就死去了,有些挺了過(guò)去,但是最后還是被大魚(yú)當(dāng)晚餐。只有少數(shù)逃脫,這使我們的品種大大減少,可是你們還要捕捉我們!
再聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的心聲:我們的遭遇和魚(yú)兒們的遭遇差不多。你們?nèi)祟惔罂炒蠓ァy砍濫伐樹(shù)木使我們的家園——森林被破壞了,害得我們無(wú)“樹(shù)”可居,只好把家搬到灌木叢上。結(jié)果一條毒蛇一扭一扭地爬過(guò)來(lái),把我們家庭的小太陽(yáng)——雛鳥(niǎo)吃了,結(jié)果它的父母很絕望;還有,你們?nèi)祟愅焐吓艧,我們的同胞有一次去覓食,不小心聞了濃煙,結(jié)果被嗆死了;你們還用鳥(niǎo)槍打我們,用捕鳥(niǎo)器捕捉我們,我們又沒(méi)犯罪,干嘛打我們,捉我們!你們一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我們!
聽(tīng)了這兩上小動(dòng)物的心聲,其他生物的心聲你們應(yīng)該猜到了吧,這里就不一一說(shuō)了。
你們還想再見(jiàn)到美麗的大自然嗎?還想再見(jiàn)到這一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小生命嗎?還想看見(jiàn)這些小生命沒(méi)有“家”,繼續(xù)過(guò)流浪生活嗎?那就讓我們提倡“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)大自然”,并行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)護(hù)大自然作文 篇3
第十二屆愛(ài)鳥(niǎo)大會(huì)在紫金港國(guó)際飯店順利召開(kāi),既是愛(ài)鳥(niǎo)小使者又是小記者的我們可不能落后了!我們一行人代表全杭州市,一大早就來(lái)到了紫金港國(guó)際飯店,開(kāi)始了一次采訪之旅……
到了目的地后,老師先領(lǐng)我們觀看了鳥(niǎo)類的基礎(chǔ)知識(shí)廊,哪里把鳥(niǎo)所有知識(shí)都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來(lái)幫助我們?nèi)祟悂?lái)了解鳥(niǎo)的,并認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自加拿大的鳥(niǎo)類學(xué)專家——JohnVandenElzen
“你們快來(lái)采訪呀!”在老師的催促下和幫助下,我們采訪到的第一位研究鳥(niǎo)類的人——蘭州大學(xué)的劉迺發(fā)。呵呵!他就是第一個(gè)吃螃蟹的人。我們可不含糊,做好簡(jiǎn)單的自我介紹,然后就抓緊一切機(jī)會(huì)提問(wèn):“劉老師,您好,請(qǐng)問(wèn)您和鳥(niǎo)是從什么時(shí)候開(kāi)始結(jié)緣的?”“我啊……哈哈!我是在大學(xué)時(shí),因?yàn)殡x我們學(xué)校不遠(yuǎn)處有人在研究鳥(niǎo),所以我也就感興趣了!”“那么您覺(jué)得霧霾會(huì)不會(huì)影響到鳥(niǎo)類的.正常生活呢?”我打破沙鍋問(wèn)到底!斑@個(gè)嗎……應(yīng)該是不會(huì)的。”謝謝劉伯伯。∥遗赃叺囊晃恍∮浾唛_(kāi)始套近乎了!昂俸,我們終于采訪到了一位,大家的心情都十分愉悅。
接下來(lái)我們可就是一發(fā)不可收拾了,竟連續(xù)采訪了六位鳥(niǎo)類學(xué)專家:浙江自然博物館副館長(zhǎng)——陳水華、曾留學(xué)于美國(guó)北京師范大學(xué)教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學(xué)的盧欣、中國(guó)科學(xué)院院士——楊嵐、廈門大學(xué)的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪好他們后便尊進(jìn)的讓他們給我們簽名,并對(duì)愛(ài)鳥(niǎo)的同學(xué)們寫幾句話。
但本次活動(dòng)中的主角——著名生物學(xué)家,現(xiàn)任北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,中國(guó)科學(xué)院院士,現(xiàn)在已有八十高壽的著名生物學(xué)家——鄭光美院士我卻沒(méi)有采訪到,被其他小記者搶先了!真遺憾!
愛(ài)護(hù)大自然作文 篇4
在中國(guó),每個(gè)省都有大大小小的野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu);在國(guó)際上,還有野生動(dòng)物國(guó)際保護(hù)組織,并且有專業(yè)人員來(lái)管理這項(xiàng)工作……
雖然如此,但是在很多地方仍然有人去蓄意破壞,甚至對(duì)一些珍稀動(dòng)物進(jìn)行殺戮。聽(tīng)爸爸說(shuō),原來(lái)有一種馬叫似斑馬,因?yàn)槿祟惔瓜延谒娜馀c皮毛,而在1883年便滅絕了;聽(tīng)爺爺說(shuō),因?yàn)楝F(xiàn)在人類想變聰明,便把一只活蹦亂跳的猴子遷到餐桌上,工作人員揭開(kāi)猴子的天靈蓋,然后往里澆油,猴子疼得亂叫,而人們一點(diǎn)也不理會(huì)猴子的痛苦,還盡情的享受著猴腦的美味……
走在大街上,只見(jiàn)一位叔叔手拿電話,大聲的說(shuō)道:“哥們兒,今晚去吃魚(yú)翅,咋樣?聽(tīng)說(shuō)很好吃啊!”聽(tīng)了他的話,我覺(jué)得很心痛,在不知不覺(jué)中,人類已經(jīng)成為了劊子手,他們親自破壞了自己的家園。要保持生態(tài)平衡,我們必須要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不能破壞生物鏈。因?yàn)橐环N動(dòng)物或植物滅絕了,就會(huì)導(dǎo)致多種動(dòng)物或植物的迅猛繁殖或滅絕,有可能還會(huì)引起多種自然災(zāi)害……
那曲的藏民們卻和我們身邊的行為恰恰相反,他們正是用自己的實(shí)際行動(dòng)在愛(ài)護(hù)動(dòng)物、尊重動(dòng)物。但是,僅僅靠一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是不夠的,這是需要全人類共同努力,才能保護(hù)我們的動(dòng)物,保護(hù)我們的生態(tài)平衡,保護(hù)我們的大地母親。
我想,作為一個(gè)學(xué)生,無(wú)論怎么樣,我們都應(yīng)該加入到愛(ài)護(hù)動(dòng)物的行列之中,用我的微薄之力,做一個(gè)尊重動(dòng)物、尊重大自然的和平使者!
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