有關(guān)親近大自然作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的親近大自然作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親近大自然作文 篇1
6月9日，我來到了常陰沙青少年活動基地活動，6月10日晚上，天空萬里無云，微風(fēng)徐徐，吃過晚飯，我和同學(xué)、老師一起在基地漫步。
走著走著，我們看見了一大片草地和活動器材，經(jīng)過老師同意，我們迫不及待地飛奔過去。我們，像一群“野孩子”，盡情地在草地上奔跑，一切生機勃勃，好像都有一股一股使不完的勁。我很渴望親近大自然，當(dāng)然，同學(xué)們也是。他們在草地上做游戲，談天說地，競賽……草地是那么的美好，同學(xué)們也融入了進(jìn)去，就正如一條繁華的街道上人來人往，一派繁榮昌盛的景象。有的同學(xué)大聲叫喊著“哦!耶!”還有的更夸張：“解放嘍!”說得不錯，我仿佛看到東方升起了一片曙光，照耀著大地，盡情地?fù)]灑著他的光輝!好比我們——正健康成長的少先隊員們，是那樣的活潑，是那樣的盡興，是那樣的美好。都有一種奮發(fā)向上的精神，永不服輸!
在玩“方向盤”的同學(xué)，一個要向左，一個要向右，我和另一個同學(xué)開戰(zhàn)了：我使出了渾身解數(shù)，手握得緊緊的，頭上在出汗，咬著牙;對手也不甘示弱，大喊著：“我一定要贏!”話語中充滿了自信、力量和勇氣!方向盤一會往這轉(zhuǎn)，一會向那轉(zhuǎn)，我盯住他的手，看出了他的弱點，利用技巧，打贏了這場比賽�？磥碜鍪裁词露家眉记�，不能蠻干。
實踐基地的活動還有很多，我就不一一介紹了。那里的生活我很向往，清新的空氣，充實的活動，完美的教學(xué)工程，使我每一天都過得很快樂。我明年還要去!
親近大自然作文 篇2
今天我們來到了丹山赤水公園景點。這里山清水秀，各種植物動物應(yīng)有盡有。如：柿子樹、楓樹、銀杏樹、松樹、柏樹、雞、羊等等。五顏六色，可美麗了。
離開動物、植物園，我們拾級而下，來到了“白水沖”瀑布。往北望，那陡峭的懸崖，使你感到毛骨悚然。朝南望，洶涌的“白水沖”瀑布浩浩蕩蕩地朝這飛奔來，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。那聲音如同山崩地裂，好像這做山都快被震得顫動起來。
游玩“白水沖”瀑布后，我們沿著崎嶇不平的山路拾級而上，來到了“赤水”橋上，站在這里，山清水秀的丹山赤水公園景點盡收眼底。
朝西望，一個個老式的建筑物，鱗次櫛比；一條條蜿蜒的小路仿佛是一條條天上的巨龍。
朝南望，一座座山相連在一起，其中一座山上寫著四個紅色的大字“丹山赤水”。
朝北望，“白水沖”瀑布的水向李白的唐詩說的差不多：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
丹山赤水可真美！
親近大自然作文 篇3
今年大年初一，我們一家人和大自然來了一次親密接觸。
這一天，天氣特別暖和，陽光照在我們身上，照在每一寸土地上，給人溫暖舒適的感覺。吃過中午飯，媽媽提議去外面走一走，感受一下春光的燦爛。于是我們計劃去什么地方，媽媽說去逛商場，我反對：“逛商場，還感受什么春光呢！”我說去丹尼斯樂園，媽媽說：“門票太貴，不如去龍源湖公園玩呢！”沉默許久的恒月叔叔發(fā)言了：“那去縫山針游樂場吧？”我們都同意。
爸爸開著車，我們一路上邊唱邊說，熱鬧極了。就在路過“龍源湖公園”時，我們一行人被滿天飛的風(fēng)箏給迷住了，頓時，我有種說不出的感覺，好美！各種各樣的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，我覺得像戴上了老花鏡，根本分不清誰是誰的風(fēng)箏，就好像進(jìn)入了風(fēng)箏樂園。于是我們強烈要求更改路線——去龍源湖公園放風(fēng)箏。
我們稍大點兒的孩子買了一個“大型彩色飛機”，小一點兒的孩子買了一個“熊出沒”。迫不及待的'想讓它們飛上空中，和這些風(fēng)箏一較高下。放眼望去，天空飛滿風(fēng)箏：有老鷹，有蝴蝶，有蜈蚣，有蜻蜓，有芭比娃娃……地面上也都是準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏：有的正在來回收線，有的在解纏在一塊兒的風(fēng)箏，有的正在來回奔跑……
當(dāng)我和爸爸配合著將風(fēng)箏放上天的時候，突然一架戰(zhàn)斗機風(fēng)箏在我的頭上徘徊，好像要隨時把我們炸個西巴爛似的，害得我剛放起的風(fēng)箏又掉了下來。這時，春風(fēng)姑娘來幫我了，在她的吹拂下，我和爸爸又穩(wěn)穩(wěn)的將風(fēng)箏放上了高空，和其他風(fēng)箏進(jìn)行著比賽。只見我的“彩色飛機”將旁邊的“老鷹風(fēng)箏”擠到了一邊，順著風(fēng)勢一直向上，向上，再向上�？上У氖蔷�有限，我想，如果線夠長，它一定可以趁著春風(fēng)飛得比珠穆朗瑪峰還要高！
天漸漸暗了下來，風(fēng)姑娘也被媽媽叫回了家，公園里的人們也陸陸續(xù)續(xù)的散了，我們也踏著暮色邁上了回家的路程……
大自然真好！大自然真美！大自然真親切！真是難忘的一天！
親近大自然作文 篇4
當(dāng)你看到這個題目，你會想起那個地方呢？是自在的田園生活，還是一望無際的大海？是在暖和的沙灘上沐浴陽光，還是山間的小溪流水？
今日，陽光明媚。我與幾個好朋友漫步走在綠樹成陰，百花盛開的“仙境”里，開始了親近大自然的旅程。
��！這里多么美麗！天空湛藍(lán)，河水清澈，草地綠油油的，花朵姹紫嫣紅。細(xì)長的柳條上鼓出點點嫩黃的葉芽，像披上了一件淡綠的外套。在微風(fēng)下，細(xì)長的柳枝在風(fēng)中婀娜多姿地?fù)u擺著。其它樹木也郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，像夏天里一把巨大的遮陽傘。大樹旁邊有條小溪流，流水聲美妙動聽，像一支樂曲---大自然的贊歌。再往前，是一片花海，這里的花兒可真多呀，宛如天上的繁星；這里的花兒真美呀，是我懷疑是不是九天仙女把撕碎的綢緞撒向人間；這里的花兒真香啊，讓我們陶醉在其中，永遠(yuǎn)不想離開。
我們躺在草地上，仰望天空，心里多么愜意！
大自然多么美麗呀！我們只有親近大自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。
親近大自然作文 篇5
今天，陽光燦爛。我們班級親近大自然活動安排在位于九曲黃河之濱，千年龍脈邙山之東的綠源山水生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光景區(qū)的湖畔。
早上9點來鐘，學(xué)生和家長陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來了。一下車，學(xué)生們就滿面笑容、歡呼雀躍。9點半，在王路程媽媽的一聲令下，“親近大自然親子互動”就正式拉開了序幕。
第一項活動為“撕名牌”。學(xué)生和家長依次排開，在統(tǒng)一的紙張上認(rèn)認(rèn)真真地寫下自己的名字，而后結(jié)結(jié)實實地貼在后背的衣服上。裁判王老師講明玩法，倒計時的“1”剛出口，學(xué)生如鳥兒般炸窩了，跑啊跑、躲啊躲、藏啊藏。張鈞棠呢，早就瞄準(zhǔn)了武老師，一個箭步?jīng)_上去，就把武老師的名牌給輕易地撕掉了。我們親愛的武老師成了第一位被淘汰的選手。之后，許多家長先后被學(xué)生撕掉了名牌，而學(xué)生呢，也從爸爸媽媽的翅膀下獨立了，孤軍奮戰(zhàn)。時間一分一秒地過了近半個小時，學(xué)生大都累了，有的背靠樹木，有的鉆進(jìn)大人堆，還有的從活動中總結(jié)出了經(jīng)驗，結(jié)成聯(lián)盟，相互照應(yīng)……最后，近20位學(xué)生共享了獲勝的獎品，特別感人的是，獲獎的學(xué)生大都拿出獎品與沒有獲勝的小伙伴一同分享。
第二項活動為蘿卜蹲。學(xué)生和自己的爸媽對應(yīng)，按123報數(shù)后，分別分為紅、黃、藍(lán)三隊，而后根據(jù)裁判老師的口令，迅速蹲下或站起。這蘿卜蹲時，裁判老師故意手口不一致，引得一些學(xué)生和家長上當(dāng)。三十多個回合下來，紅隊獲勝，大家給予熱烈的掌聲，而藍(lán)隊呢，明顯落后，被罰做俯臥撐。
第三項活動為拔河。因為拔河是傳統(tǒng)項目，所以學(xué)生、家長對于拔河的規(guī)則很是明確。學(xué)生男女混搭，分為兩隊，每隊近20個人。只聽裁判老師一聲令下，南邊的一號隊三下五除二就把北邊的二號隊給拉過了界，取得了第一局的勝利。此時，二號隊的家長對學(xué)生開始精心的戰(zhàn)術(shù)布局與指導(dǎo)，希望第二局能贏回來。誰知，這第二局與第一局如出一轍，一號隊輕松獲勝。交換場地后，第三局開始了，這次一號隊的優(yōu)勢仍然很大，但是二號隊不服輸，努力咬牙扳回一局，可惜還是輸在了勢單力薄上，而一號隊完勝。最終，二號隊以唱一首歌作為被罰的代價。
第四項活動呢，是計劃之外、情理之中的。那就是今天參加活動的學(xué)生中，有一位漂亮的女生靜靜過生日，參與活動的全體師生和家長，一起為她唱了“生日歌”。開朗的靜靜同學(xué)被幸福包圍著，激動地眼含淚花呢！唱歌之后，我們照了“全家�！�，作為對此次親子互動的紀(jì)念。
第五項自由活動，一些學(xué)生和家長繼續(xù)游覽觀光生態(tài)園，大多學(xué)生和家長進(jìn)入了自由燒烤時段。此時，過生日的靜靜同學(xué)，首先與小伙伴們分享了“生日蛋糕”，然后，開開心心地享用羊肉串、雞翅、香腸、蔬菜以及瓜果。
時間飛速流逝，下午三點鐘以后，同學(xué)和家長們帶著滿足戀戀不舍地與綠源山水告別，走在返城的路上……
一次活動，一次難忘的經(jīng)歷與成長，家長的陪伴讓我感動，小伙伴之間的相互理解與支持讓我感動，家長、學(xué)生親如一家，分享的畫面更是讓我過目不忘啊……綠源山水留下學(xué)生成長的足跡。
親近大自然作文 篇6
秋天，是一個天高氣爽，金風(fēng)颯颯的季節(jié)，在這如此令人感到舒暢的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一年一度的課外實踐活動�；▋簽槲覀兗磳㈤_啟的旅程綻開了笑臉，小草也為為我們的激動心情笑彎了腰。我們秋游的地點就是——高明盈香生態(tài)園。
上午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校，背上都背著一個背包，里面裝滿了旅游用品。萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等老師來了。終于，我們踏上了旅途。
進(jìn)入生態(tài)園，我們的目光就被一個白色的半球體吸引住了。走近一看，原來這是一個科普園。進(jìn)入科普園，放眼望去，里面有許多蔬菜，讓人感到一片生機勃勃。生機勃勃不僅體現(xiàn)在蔬菜上，還體現(xiàn)在別的地方。如，沙石是濕潤的，讓人聞到一股自然的味道；葫蘆掛在藤蔓上，仿佛讓人置身于菜園里……
走出了科普園，我們便向這次旅行的重頭戲——野炊出發(fā)了。
走到野炊點，我們撂下背包，便開始“大干一場”了。只見一個鍋被端到洗碗臺上，經(jīng)過鋼絲刷的刷洗后，再拿出來，已變得煥然一新。點起火，架好鍋，澆上油，一切準(zhǔn)備就緒，卻發(fā)現(xiàn)菜竟然還沒有洗，我們立刻變得手忙腳亂。這時，有人提議吃雞蛋，我們立刻響應(yīng)。五個雞蛋下去了，鍋發(fā)出“嗞嗞”的聲音。一個人拿著鍋鏟，像大廚一樣炒了起來。當(dāng)他炒菜的時候，我們也沒閑著，開始洗菜、切菜。正當(dāng)我們干得熱火朝天時，那邊的雞蛋已經(jīng)上桌了。有人嘗了一口，只覺得一個字：咸！原來，是那“廚子”把鹽當(dāng)成糖放進(jìn)去了，所以才會鬧出這樣的笑話。
終于，經(jīng)過一番辛勤的努力，我們吃上了自己炒的菜。通過這次野炊，我們既培養(yǎng)了身心，又促進(jìn)了同學(xué)間的團結(jié)，真希望再來一次野炊！
親近大自然作文 篇7
當(dāng)陽光沖破云霄，當(dāng)微風(fēng)吹過面頰時，當(dāng)小鳥在天空中向下俯視時，當(dāng)小草沖破大地時……我們踏上了寶塔山之旅。
我隨著劉楚琛、李彥霈一起伴隨著微風(fēng)上了三臺山。就在這時，老師要一個同學(xué)來照相，我三步并做兩步的沖向了老師，老師看到我那么積極，就選上了我。
我開開心心的拍著，在那些銀光閃爍的燈光中享受著世間美好的一面，在那些歡笑聲中體會著幸福的瞬間！在那些開心的笑臉中我感受到生活的美好時光！
突然，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)在玩投球闖三關(guān)的游戲，獎勵是糖和花生。就在這時，一個同學(xué)把一個沖球扔到了山坡下。老師一轉(zhuǎn)身抓起球滾爬著轉(zhuǎn)過身來，“咔嚓”，老師的囧樣被我照了下來！
此時此刻，我們都沉浸在歡樂的笑聲中，仿佛一切都活了，微風(fēng)伴隨著我們舞蹈；小草和我們一起搖頭；樹葉也抖擻抖擻了精神；花兒也散發(fā)出了迷人的香氣；草地也張開雙臂把我們抱在懷里；藍(lán)天上飄過幾片悠閑的白云在看我們；鳥兒不時在樹上唱幾句“京劇”，讓人們享受這大自然的原聲唱片。
下山時我和朋友們一沖沖下了山腳下，一股涼爽的風(fēng)迎面撲來，閉上眼睛，仿佛媽媽的手在輕輕地?fù)崦悖?/p>
通過這次三臺山之旅，我知道了要多和大自然親近。
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