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      四年級下冊來自大自然的啟示作文

      時(shí)間:2020-12-11 08:34:58 [第三單元]大自然給人類的啟示 我要投稿

      四年級下冊來自大自然的啟示作文

      四年級下冊來自大自然的啟示作文1

        走在白皚的雪地中,欣賞著雪兔奔跑,一切都是如此美妙!我輕輕撫摸,撫摸著雪白的兔子;我悄悄撫摸,撫摸著美好的雪,一切都是如此令人享受!

      四年級下冊來自大自然的啟示作文

        俯視那一株株野草,傾聽著草的脈動(dòng),曾經(jīng),它們是披著綠衣,聳立在原野之中,好不威風(fēng)!如今,不僅風(fēng)光不在,還得承受雪的重量,有些同伴已承受不了。一個(gè)接著一個(gè),倒了下去,雖然失去許多同伴,卻也不是白白犧牲,為日后的新朋友成為肥料。

        看到一旁凍住的河流,我不禁沿著河走,心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地,一切的用水都在這出現(xiàn),而路上有許多花草,驕傲地挺在雪中,吸取融化的雪,及河流底部凍結(jié)的水,接受強(qiáng)風(fēng)的考驗(yàn),承受雪的壓制,卻還是堅(jiān)忍不拔,使我忍不住肅然起敬!看到一些花草被壓制,我忍不住把上面的雪撥掉,因?yàn)椋蚁露Q心,要努力用自己的雙手幫助所有的植物!

        “一沙一世,一花一天堂!边@世上所有的事都有它的精神,不管是好是壞,只要有下決定,有志者,事竟成,一定能完成你的夢想,不留遺憾的離開!

      四年級下冊來自大自然的啟示作文2

        我們每天都與大自然和諧相處,它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,使我們的生活大大改善。

        青蛙的眼睛非常特別,它們看活動(dòng)的東西非常敏銳,可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn),發(fā)明了“電子蛙眼”,使機(jī)場里的人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。

        車前草的葉子是按螺旋形狀排列的,這種排列方式能得到充足的陽光。因此,建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽光。

        人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”;從“長頸鹿的身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”;從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……

        由此可見,大千世界,無奇不有,只要我們仔細(xì)觀察,勇于探索,就算一株小草,也會(huì)有它的奇妙之處,也會(huì)帶給我們千百萬個(gè)靈感。所以我們在享受大自然的同時(shí),還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘,并合理的利用它,為人們提供更多的方便,讓人們的生活更加美好。

      四年級下冊來自大自然的啟示作文3

        在大自然中,有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

        青蛙的眼睛對動(dòng)的東西非常敏感,但是對靜止的東西卻“視而不見”,科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門科學(xué)叫仿生學(xué)。

        科學(xué)家經(jīng)過了三次實(shí)驗(yàn),揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來,蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來探路的,由此,科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá),給飛機(jī)裝上了,飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。

        在古代里,人們沒有鋸,有一次,魯班上山采藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的鋸齒,把魯班的手劃破了,魯班仔細(xì)研究了這種草,發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒,他千思萬想,經(jīng)過了許多次的失敗,終于發(fā)明出來了鋸。

        有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周圍的事物,動(dòng)腦思考,不斷改善我們的生活。

      四年級下冊來自大自然的啟示作文4

        一花一世界,一葉一菩提。

        泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中留下這樣一個(gè)句子:“陰雨的黃昏,風(fēng)無休止地吹著。我看著搖曳的樹枝,思念萬物的偉大。”誠然,大自然中蘊(yùn)藏了太多不容忽視的美麗。不畏春寒綻放的嬌艷的花朵,在蜜蜂振翅的樂聲中歡笑;青翠欲滴的巨大的芭蕉葉,在轟隆夏雷和驟雨中舒展;傲然挺立的.千姿百態(tài)的秋菊,在陣陣蕭瑟的秋風(fēng)呼號中爭奇斗妍;蒼勁沉穩(wěn)的墨綠的松柏,在北風(fēng)呼嘯和皚皚白雪中傳達(dá)生命的頑強(qiáng)!這廣袤無垠的自然中,究竟有多綺麗可以令人流連忘返,又藏匿多少奧秘可以令人一生沉醉其中!

        炊煙依稀,綠柳榆蔭,桃李花開,遠(yuǎn)山之頂隱沒于云層之中,天際的零星幾點(diǎn)是歸鳥的影。周遭是靜謐而恬淡的,世俗過早的被山水拒之遠(yuǎn)遠(yuǎn),所入耳的惟有狗吠雞鳴之聲,所入耳的惟有耕作的田園之景。而正是這寧靜安謐,純樸自然的氣息,讓陶淵明有“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的喟嘆。他寧守幾畝田地,也不要為五斗米折腰的官宦生活,即使草屋簡陋,也“審容膝之易安”。是大自然的恬靜、純潔、安寧吸引著他,是“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的風(fēng)光讓他沉醉。自然的恬靜與陶淵明的淡泊情景交融,至臻完美!

        暮春的江南,想那陽春三月的江南山間水渚,該有多少鮮花吐芳爭艷,姹紫嫣紅開遍。崇山峻嶺,氣勢高峻;茂林修竹,幽深靜謐;清澈溪流,潔凈明朗;流水湍急,飛花濺玉。蘭亭之中群賢畢至,“雖無絲竹管弦之聲,一觴一詠,亦足以暢敘幽情”。在這惹人沉醉的山水之中,閑情雅致的宴會(huì)之上,王羲之心中卻是另一分光景。他觸目的是這短暫的歡愉,短暫的人生背后的生死。人生苦短,是多麼令人悲痛,莊子“一生死”的觀點(diǎn)在他眼中只是虛誕!叭≈T懷抱,悟言一室之內(nèi)”也好,“因寄所托,放浪形骸之外”也罷,都會(huì)暫得于己。這生機(jī)靈動(dòng)的自然,讓王羲之冷靜的思考生命的有限與存在的價(jià)值,這點(diǎn)啟示足以讓人參透一生而大徹大悟!自然的生機(jī)與王羲之的思悟合為一體,發(fā)人深。

        徜徉于山川相繆的自然之中,古今中外多少文人騷客留下感嘆,得到深刻啟示!赤壁之下,子瞻高聲吟哦“逝者如斯,而未嘗往也?盈虛者如彼,而卒莫消長也”。褒禪山上,介甫低誦“盡吾志而不能至者,可以無悔意其孰能譏之乎”。滕王閣中,王勃慨嘆“北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚”。

        風(fēng)景本無言,觀者卻有情。人們通過自然的無聲之景,卻得到數(shù)不盡的真諦。這是來自大自然的啟示,更是大自然給予的恩賜。

        再嘆,一花一世界,一葉一菩提!

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