大自然的啟示的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的大自然的啟示的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示的作文 篇1
我讀過這樣的一個故事,從前有一片樹木茂盛,生氣勃勃的草原。
那里大約有四千只羊, 兇惡殘忍的狼是羊的天敵。它們都生活在草原上。狼不吃草,它們只吃羊,所以羊開始大量減少了。
所以人們把狼群趕出了草原!
得到特別保護(hù)的羊成了草原上的“寵兒”在這個“自由王國”中,他們自由的在生長繁育,自由的在啃食樹木,過著無憂無慮、沒有危險、食物充足的幸福生活!也開始大量繁殖,羊越來越多。草原上的草越來越多,所以整個草原被毀滅了。
這些在草原上居住的人們后悔莫及,可惜世界上沒有后悔藥。
要是不趕走狼,狼就吃小羊,小羊也不會大量繁殖,草原就不會毀滅了!
讀了這個故事,我知道了大自然的規(guī)律不能隨便更改,我們要憑理由做事,不要異想天開的去做事!
大自然的啟示的作文 篇2
清明時節(jié),爸爸、媽媽帶我到七星的湘家蕩去游玩。我感受到了大自然無窮的魅力。
湘家蕩櫻花燦爛、綠樹成陰、綠草如毯,還有五彩繽紛的花朵,讓我感到濃濃的春天的氣息。接著,我們來到了一大片草地上,在一棵大樹下面有許多的小草和鮮花。調(diào)皮的我,一屁股坐在上面,然后打了一個滾,別提有多愜意了,但是小草小花卻遭殃了,一個個都被壓彎了腰。我剛想起身離去,媽媽叫住了我,我低頭仔細(xì)一看,被我壓彎了的小草、小花正在努力地挺起腰板來。側(cè)耳靜聽,還可以聽到小草挺起腰板發(fā)出的輕微的“嘭、嘭、嘭”的聲音,我感到一股生命的力量在躍動著。沒想到大自然中小小的草兒,竟然有這么頑強的生命力!
我們向前走著,看到了一大片油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。走進(jìn)油菜花,我大吃一驚,這里的油菜花怎么會這么高,一顆顆挺拔地站立著,超過了我的頭了,有的差不多和爸爸、媽媽一樣高了。油菜花開得又茂盛又飽滿,引來了一只只的蜜蜂、蝴蝶。我想:這里的油菜花比我們學(xué)校植物角的油菜花高多了,結(jié)出的果實也非常大,里面的菜籽又多。我好奇地問媽媽,這到底是怎么回事?媽媽望著一大片油菜地,說:“鄉(xiāng)下的土壤肥沃,適合油菜花的生長!笔茄,我明白了,寬闊的田野、肥沃的土壤才是油菜花自由生長的天堂。
在一大片油菜花的旁邊,還有一片蠶豆地。一腳踏進(jìn)豆地,我不由得驚嘆著:哇,蠶豆花的顏色真漂亮呀!
有白色的,淡紫的,玫紅的。我覺得蠶豆花像少女的眼睛,又像一只只美麗的蝴蝶。突然我想起了小時候找“豆耳朵”的游戲。記得,剛學(xué)會走路的時候,媽媽給我摘了一個像耳朵一樣的東西,媽媽告訴我,這是豆耳朵。我看了一下,搖搖晃晃地跑開去,也摘了一個遞給媽媽。媽媽一看,笑著說:“傻孩子,這個不是豆耳朵,豆耳朵上面是連起來的,而且是漏斗形的!蔽乙恢币詾,豆耳朵真是蠶豆的耳朵,是在傾聽我們的笑聲,還有歌聲;氐郊,我查了資料才知道豆耳朵不是蠶豆的耳朵,而是蠶豆羽狀復(fù)葉最頂端的一片小葉發(fā)生了畸變,末端是長在一起的,猶如耳朵的形狀。原來大自然中還有那么多我所不知道的奧秘呢!
大自然中有無窮無盡的奧秘正在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找,去探索。
大自然的啟示的作文 篇3
學(xué)校的一棵大樹上,有一只小蝸牛,它正在努力地爬樹。
每天下課或放學(xué)時,我都要站在那棵大樹旁觀察那只小蝸牛爬樹。我抬頭望著那棵參天大樹,心里想到:那么高的樹,別說那只小蝸牛了,連我都爬不上去!算了,就觀察一下吧!只見小蝸牛慢慢地爬著,就像一個不慌不忙的老爺爺。而且它經(jīng)過的地方都留下一道白色的痕跡,好惡心。【拖褚粋人的唾沫一樣。時間一分一秒的過去了,我想,它要么放棄了,要么早爬到了頂端?晌叶ňσ豢,天吶,不是我看錯了吧!我又揉了揉眼睛,看了又看,沒錯!蝸牛才剛爬到樹邊!我大吃一驚,心想:照這樣的速度,一年才能爬上去吧!“叮——!,上課鈴響了,我不得不回去上課了。
上課時,老師講的半點知識我都沒聽進(jìn)去,腦海里一直在想:小蝸牛會不會放棄了?它會不會還在爬呢?漫長的上課時間終于過去了,我趕緊沖出教室門,背著書包向那棵大樹跑去,我一看,小蝸牛爬到了離地面只有三指高的地方。看到這,我不禁又開始懷疑起它的能力了。哼!你就不要再勉強自己了。我搖搖頭,和同學(xué)走出了校門。
第二天,我又來到昨天的大樹下,那只小蝸牛居然不見了。我仔細(xì)地尋找著,在樹下又找了一遍,還是沒有。小蝸牛去哪了?難道已經(jīng)爬上去了?哎!可沒想到,我放學(xué)來看的時候,小蝸牛居然又出現(xiàn)了,這次它竟然爬到了大樹中間的枝條上了!到底怎么做到的呀?這時我的心里也涌起了敬佩之情,我也不禁想到了自己,平時總是碰到一點困難就放棄,真是羞愧!它激勵了我,讓我也學(xué)會了堅持不懈。
我知道了,原來堅持不放棄,就是強大的力量。
大自然的啟示的作文 篇4
神奇的大自然給了我們很多啟示。
滴水穿石教給我們——毅力
滴水穿石,從字面解釋來說,是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時間的打磨,把一塊磐石穿透,這同時也是自然景象之一,真真實實的事實擺在我們面前,富有一定的哲理一只要堅持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),終有一天會夢想成真,有句話說的好,只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不斷奮斗,全世界都會為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
群蟻逃生教給我們——勇敢與合作
在人類歷史中,有一支勇敢不怕犧牲的軍隊,在自然歷史中,有一群勇敢不怕死的小螞蟻,一場大火的來襲,是螞蟻們的一場災(zāi)難,也是自然之光閃耀的時機,一群螞蟻裹著,一個大球從火場中滾出來,犧牲一部分,幸存一部分,犧牲的一部分無疑是最美的因為他們勇敢,不怕犧牲,世界發(fā)展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,螞蟻最先知道,最早準(zhǔn)備,也是最忙的,螞蟻的體態(tài)想必不用我的說,盡管它的家具在我們看來校的`太小,但對于螞蟻來說其實不然,他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西,他們的合作精神,使我們佩服。
大自然的啟示讓我折服,使我感動。
大自然的啟示的作文 篇5
仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊的走動。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因為它為了適應(yīng)險惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人!咕褪沁@個道理。
大自然中,給我們的啟示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎
大自然對人類的啟示
大自然是美麗的大自然,我們因該保護(hù)大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹.接著,我給大家講個故事。
從前有一個村,他不愛保護(hù)大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。
不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區(qū),這個故事給大家不要亂采地。
大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說吧!因為有人沒地方丟,沒辦法就丟到地下,有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教,還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡,還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩,在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)聽,那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團(tuán)結(jié),那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞,你看大自然多么美好,去破壞它舍得嗎?
大自然的啟示的作文 篇6
當(dāng)大地長出小草,樹枝綻放綠芽,自然啟示我們,春天來了。
春耕夏作、秋收冬藏,碧桃滿樹,風(fēng)月水濱。在自然中,我們只能寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,四季更替,落花流水,明月頌歌,自然帶來的啟示無處不在。
探索自然推動人類文明進(jìn)步。一顆蘋果的落地揭開了地心引力的謎團(tuán),打破阻礙文明的隔膜。自然的饋贈帶給了力學(xué)新的光明,推動了西歐自然科學(xué)的進(jìn)步。大自然,像未知的次元方程一般存在。百慕大三角、埃及金字塔、尼斯湖水怪,自然界的許多謎團(tuán)等著人類去探索、去發(fā)現(xiàn)、去利用。蓋將自其變者而觀之,則物與我皆無盡也。
研究自然是探索生命真諦的鑰匙。一顆化石見證著自然的變遷,一滴露珠透視著氣候的變化,一輪車轍展示著歷史的興替。生命就像大自然中的萬事萬物,有興衰有成敗。文人墨客從月之圓缺中悟出人生之悲歡,羈旅之人從江水奔流中悟出生命之須臾。
自然中每一寸草的生長、每一滴水的灌溉、每一陣風(fēng)的吹動,都是給予人們的饋贈,是啟示。生命像落花,短暫而絢麗;生命像陽光,熾熱而溫暖;生命像塵土,渺小而偉大;生命像石子,堅定而果敢。從大自然中,我們領(lǐng)悟到生命存在的真諦,學(xué)會珍惜生命、把握命運。
人類可以利用和改造自然,但人類改造和利用自然必須遵循自然規(guī)律。當(dāng)人類尊重自然,注重環(huán)境保護(hù),自然會給人類帶來美好的回報,山清水秀、物產(chǎn)豐富,否則自然會給人類帶來懲罰,水土流失、災(zāi)難重重。
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