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      大自然啟示作文300字

      時(shí)間:2021-04-23 17:58:13 [第三單元]大自然給人類的啟示 我要投稿

      【推薦】大自然啟示作文300字合集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的大自然啟示作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】大自然啟示作文300字合集8篇

      大自然啟示作文300字 篇1

        我先給大家猜個(gè)謎語(yǔ):生活在大海,肚里墨樣黑,從不偷東西,硬說(shuō)他是賊。知道是什么嗎?對(duì)了,就是烏賊。接下來(lái),我給大家講講人們從烏賊身上得到的啟示。

        有一次,我正在看電視節(jié)目《動(dòng)物世界》,播放的正是烏賊,我看見(jiàn)烏賊在大海洋里橫行霸道,所有比他弱小的魚(yú)兒都避而遠(yuǎn)之,所以烏賊更驕傲自大了,它饑餓時(shí),就用像吸盤一樣的腳把小魚(yú)吸來(lái),送到嘴邊,津津有味地當(dāng)做美餐。但是烏賊看到比自己更兇猛的海洋動(dòng)物也不怎么害怕,這是為什么呢?我的好奇心越來(lái)越重,迫不及待地打開(kāi)電腦查資料。原來(lái),烏賊體內(nèi)會(huì)分泌出黑色的像霧氣一樣的液體,遇到危險(xiǎn)便釋放出來(lái),讓敵人眼前一黑,不知所措,分辨不清方向,就可以輕而易舉地逃脫。

        根據(jù)烏賊這種性能,科學(xué)家們反復(fù)研究,終于發(fā)明了像黑色液體一樣的魚(yú)雷。魚(yú)雷的作用可大了,它能惟妙惟肖地模仿各種聲音,還可以釋放很多煙霧。所以在海上戰(zhàn)斗時(shí)人們不用害怕,只要啟動(dòng)魚(yú)雷,可以讓敵人分辨不出是非,頭暈轉(zhuǎn)向,人們就可以攻擊,來(lái)個(gè)措手不及。

        大自然的確是傳給我們知識(shí)的寶庫(kù),無(wú)窮無(wú)盡。自然界的確是一本讀不完、看不盡的`知識(shí)書(shū)。只要我們留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密。

      大自然啟示作文300字 篇2

        大自然給了我們數(shù)不勝數(shù)的啟示,比如:魯班造鋸、魯班造傘……聽(tīng)過(guò)故事之前,我也見(jiàn)過(guò)大自然給我的啟示。

        那是在一個(gè)涼爽的黃昏。我在路乘涼,突然看見(jiàn)一個(gè)白色的東西在緩緩移動(dòng)。走進(jìn)一看,原來(lái)是幾只小螞蟻在搬一小塊面包屑。我想:有螞蟻的地方就有蟻巢,那蟻巢在哪呢?我找來(lái)找去,終于找到了在花叢中的蟻巢。就在這時(shí),一只小螞蟻迅速地跑到不遠(yuǎn)處的蟻巢,但不是花叢中的蟻巢。過(guò)了一會(huì),小螞蟻出來(lái)丁,身后還跟著一大螞蟻。原來(lái)是去找?guī)褪至。有了大螞蟻的幫助,螞蟻們的速度變快了,可我看了看蟻巢,又看了看螞蟻,螞蟻離蟻巢還有好一大段路。我不免為螞蟻傷感,可螞蟻僅管知道但還是堅(jiān)持不懈。我被深深地感動(dòng)了,我找了一根樹(shù)枝,慢慢地把螞蟻推上去,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我終于把螞蟻推到蟻巢旁邊了。突然,一只小螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),好像在跟我說(shuō):“謝謝你!蔽覍(duì)著螞蟻微笑,好像我也在跟它說(shuō):“不用謝!

        螞蟻那種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我,打動(dòng)了我的心。

      大自然啟示作文300字 篇3

        清晨,我在小區(qū)里觀察樹(shù)葉,我突然發(fā)現(xiàn)小石墻上有一個(gè)蝸牛殼,我很好奇,就把這個(gè)蝸牛裝進(jìn)杯子里,帶回了家。

        到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)蝸牛頭伸了出來(lái),我突然想到:蝸牛是害蟲(chóng)還是個(gè)益蟲(chóng)呢?我想著,本想去找我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可我馬上又想了起來(lái):呀!我的十萬(wàn)個(gè)為什么不是借給了別的同學(xué)嗎?這可怎么辦?我的《昆蟲(chóng)記》也借給了別的同學(xué),這下我就找不到我想知道的答案了。

        正在我左思右想的時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“爽爽,你這是怎么了?怎么看起來(lái)一副很苦惱的樣子?”我只好把我從清晨到現(xiàn)在的事情一一跟媽媽說(shuō)了一遍。

        媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,難道只有書(shū)中才有答案嗎?你可以在手機(jī)上或者在電腦上查呀!”媽媽這么一說(shuō),我馬上打開(kāi)了電腦,在百度里找到了答案。原來(lái)蝸牛會(huì)吃掉莊稼,對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是害蟲(chóng),可蝸牛也可以做成藥,對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是益蟲(chóng)。

        我明白了:大自然是復(fù)雜的,有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。蝸牛是一個(gè)益害蟲(chóng),就像一個(gè)人,有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),我們只要去發(fā)現(xiàn)去觀察,就會(huì)有收獲。

      大自然啟示作文300字 篇4

        今天,劉老師不向往常一樣拿著書(shū)本走進(jìn)教室,而是拿了一個(gè)水杯和一個(gè)雞蛋進(jìn)入教室。大家迷惑不解、滿腹狐疑。只見(jiàn)她在黑板上寫了這么幾個(gè)字雞蛋能浮在水面上嗎?

        同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)能,有的說(shuō)不能,有的說(shuō)熟雞蛋才能。到底能不能,試一下就知道了。

        老師把雞蛋放下去,雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員撲通一聲立刻沉了下去,紋絲不動(dòng),像是在睡覺(jué)。老師又神神秘秘地從講臺(tái)下用勺子挖了一勺鹽放進(jìn)杯中,這些頑皮的小氣泡一個(gè)勁地往上跳呢!劉老師又挖了兩勺鹽,再快速地?cái)嚢枇艘粫?huì)兒,雞蛋慢慢地飛到水中央,像跳舞一樣,攪拌了一會(huì)兒,雞蛋浮了起來(lái),還有一些部分露出了水面,同學(xué)們驚呼起來(lái),大家異口同聲地說(shuō):浮上來(lái)了!真是不可思議。

        老師跟我們說(shuō)水是由分子組成的,有洞,雞蛋通過(guò)洞沉下去,鹽能使水變成鹽水,鹽水的密度比水大,所以洞縮緊雞蛋就會(huì)漂浮在水面上。最后老師把雞蛋能浮上來(lái)?改成雞蛋能浮上來(lái)!

      大自然啟示作文300字 篇5

        有一次,我到衛(wèi)生間洗手。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。正想把它踩死,卻又余心不忍,就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。

        我發(fā)現(xiàn)蜘蛛從這一個(gè)墻角爬到另外一個(gè)墻角,接下來(lái)就開(kāi)始織網(wǎng)了。

        蜘蛛先從嘴里吐出白色的絲,再把絲拉成網(wǎng)的形狀,再?gòu)淖炖锿陆z……不一會(huì)兒,小蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)快拉好了。這時(shí),我家的小貓一下子把蜘蛛網(wǎng)抓斷了,可憐的小蜘蛛又要從新織網(wǎng)了。我看得不耐煩了就想走,正要走的時(shí)候。我想:既然蜘蛛都那樣堅(jiān)持不懈,我也要學(xué)蜘蛛一樣的精神。

        我知道了:大自然真是人類的好老師呀!比如:人類根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼;根據(jù)海豚的定位系統(tǒng)發(fā)明了聲納;根據(jù)水母的順風(fēng)耳發(fā)明了水母風(fēng)暴探測(cè)儀;根據(jù)鯨的“流線型”發(fā)明了輪船;根據(jù)蒼耳發(fā)明了尼龍搭扣。

      大自然啟示作文300字 篇6

        大自然是個(gè)奇妙的世界,其中隱藏著許許多多令人驚奇的奧秘。

        蜘蛛也有一些小奧秘,比如:蜘蛛晚上會(huì)織絲,蜘蛛白天睡大覺(jué),看起來(lái)是不勞而獲,背后卻是勤勞的身影。

        一天早上,我看見(jiàn)墻角的蜘蛛,有一只蚊子飛過(guò)來(lái),它似乎沒(méi)有看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng),直接粘在了網(wǎng)上,其它飛蟲(chóng)看見(jiàn)蚊子不動(dòng)就飛了過(guò)去,哪想到都被網(wǎng)粘住了,飛蟲(chóng)多了,蜘蛛就出來(lái)一個(gè)一個(gè)的吃掉了它們。

        我就想,蜘蛛靠這網(wǎng)吃飯真好,整天等著飛蟲(chóng)自投羅網(wǎng),我要是像蜘蛛一樣就好了。晚上,我仔細(xì)觀察,卻看到蜘蛛正在吃自己的網(wǎng),我想:它為什么要吃掉自己的網(wǎng)?我便問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)橹┲刖W(wǎng)不粘了,所以要重新做網(wǎng)!

        我回去,它正在重新吐絲織網(wǎng),這時(shí),我意識(shí)到?jīng)]有什么是不勞而獲的,只有自己努力,才會(huì)收獲最甜美的果實(shí)。它在空中自由爬行,織出一道一道的八陣圖,明天才可以穩(wěn)拿飛來(lái)將。我覺(jué)得人生也是如此,要靠勤勞致富。

        蜘蛛也教會(huì)了我做人的道理,大自然真是人類的好老師!

      大自然啟示作文300字 篇7

        大自然是一位神奇的老師。通過(guò)大自然,人類發(fā)現(xiàn)了許多東西的特別之處,受到啟發(fā),發(fā)明了很多現(xiàn)在生活中常用的物品,比如人類從貓的身上受到啟發(fā),發(fā)明了現(xiàn)在的夜視儀;從鳥(niǎo)身上受到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī);從章魚(yú)的觸手受到啟發(fā),發(fā)明了吸盤;但我覺(jué)得最特別的還是現(xiàn)在的電子蛙眼。

        電子蛙眼是人類根據(jù)青蛙眼睛的視覺(jué)原理研制出的一種電子眼。這種電子蛙眼能像真的青蛙眼睛一樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng),它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。電子蛙眼其實(shí)是電子眼的一種,它的前部是一個(gè)攝像頭,成像之后通過(guò)光纜傳到電腦設(shè)備上顯示和保存,它的探測(cè)范圍呈扇形且能轉(zhuǎn)動(dòng),類似蛙類的眼睛。

      大自然啟示作文300字 篇8

        每當(dāng)炎熱的夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,蟬總喜歡在樹(shù)干上“知了——知了”地叫。

        這么小的蟬會(huì)有這么大的聲音,蟬是靠什么發(fā)聲音的呢?這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發(fā)音的秘密,我準(zhǔn)備實(shí)地去觀察蟬發(fā)音的秘密。

        第二天,我在幽靜的叢林里,尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹(shù)上,我發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟬,趴在樹(shù)干上叫著。我蹲下看了許久,發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音時(shí)總是挺著胸、翹著尾,一副神氣十足的樣子。隨后,我決定把它抓來(lái),回到家仔細(xì)地去觀察。

        回到家我把它發(fā)在盒子里,我用手把它的腹部捏住,突然發(fā)現(xiàn)蟬不會(huì)發(fā)音了,又把它的腹部放開(kāi),蟬又開(kāi)始叫了。我覺(jué)得這樣很好玩,就捏了又放,放了又捏。我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:蟬會(huì)不會(huì)是靠腹部發(fā)音的呢?于是,我二話不說(shuō),拿起那亮閃閃的小刀,把蟬的腹部割破了,發(fā)現(xiàn)蟬真的不會(huì)發(fā)音了。在一旁的媽媽告訴我,蟬腹部有一個(gè)薄膜的“響板”,是雄蟬的特殊發(fā)音器,發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng),蟬就會(huì)發(fā)出聲音,雌蟬沒(méi)有“響板”,所以是啞巴。哦,這下我知道,蟬發(fā)音時(shí)為什么要挺胸翹尾了。

        通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn)我懂得了,其實(shí)大自然中還有許多奇妙的事,要靠我們的眼睛和大腦去發(fā)現(xiàn)!

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