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      大自然啟示作文

      時(shí)間:2021-05-29 10:14:56 [第三單元]大自然給人類的啟示 我要投稿

      【精華】大自然啟示作文八篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的大自然啟示作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】大自然啟示作文八篇

      大自然啟示作文 篇1

        許多人都說(shuō):“大自然是人類的老師!边@句話我以前一直十分否認(rèn)。不是說(shuō)人類是大自然中最高級(jí)的生物嗎?現(xiàn)在為什么又說(shuō)大自然超越我們了呢?直到那一天……

        我寫(xiě)完了作業(yè)準(zhǔn)備去院子里練一下跳繩,卻發(fā)現(xiàn)墻角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著沙石。他們的隊(duì)伍十分整齊,密密麻麻的,聲勢(shì)浩大。這勾起了我極大的興趣,于是我化身“法布爾”觀察起來(lái)。哦,原來(lái)它們是在給自己筑巢呢!但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序,就像一支訓(xùn)練有素的大部隊(duì)。它們搬的搬,抬的抬,運(yùn)的運(yùn),團(tuán)結(jié)一致。

        過(guò)去了將近一個(gè)小時(shí),這偉大的工程終于完成了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,我徹底被它們這種積少成多、持之以恒的精神所折服!

        再回過(guò)頭來(lái)想想我們?nèi)祟悾弘m然我們?nèi)祟愂鞘澜缟献罡呒?jí)的生物,但是如果我們不團(tuán)結(jié),那就終將是一盤(pán)散沙,一事無(wú)成。

        除了螞蟻大自然中還有許多啟示,比如:在風(fēng)雨在挺立的小花告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);水滴石穿告訴我們要堅(jiān)持;大海告訴我們心胸要寬廣……大自然就是一本無(wú)字的書(shū)籍,里面藏著太多太多的秘密。讓我們一起走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,探索大自然的秘密!

      大自然啟示作文 篇2

        我常常一個(gè)人在想:潛水艇是怎么平安無(wú)事地潛到水下,而又平安無(wú)事地浮上來(lái)呢?我在網(wǎng)上查了查資料,原來(lái)是人類從魚(yú)類身上得到了啟示。

        魚(yú)兒的體內(nèi)有一個(gè)充滿氣體的魚(yú)鰾。魚(yú)兒要下沉?xí)r,擠出魚(yú)鰾中的氣體。相對(duì),魚(yú)兒要上浮時(shí),就攝取水中的氣體來(lái)充滿魚(yú)鰾。潛水艇當(dāng)然也是這個(gè)原理,下降時(shí),排除壓載水艙中的氣體。上升時(shí),只要把壓載水艙中的水?dāng)D出去,始而充滿氣體,潛水艇自然就浮上來(lái)了。

        知道了潛水艇的秘密,我又想了解防毒面具了。

        許多人都知道,防毒面具和豬嘴挺像的,這時(shí)為什么呢?原來(lái),當(dāng)豬聞到刺激性的味道時(shí),就會(huì)用嘴拱地,避開(kāi)刺鼻的氣味。而泥土被豬拱動(dòng)后,土中的顆粒就變得松軟,起到過(guò)濾和吸附的作用。人類就根據(jù)豬的這一特點(diǎn),發(fā)明了防毒面具,不讓人們中毒。

        這都是大自然帶給人類的啟示啊!像這樣的例子還有很多,比如:人類根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)、根據(jù)鯨魚(yú)發(fā)明了輪船……我們也要留心觀察身邊的事物,也一定能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造哦!

      大自然啟示作文 篇3

        大自然有它的規(guī)律,我們千萬(wàn)不要違背了它的規(guī)律,向我就違背了它的規(guī)律,我給大家講一下吧。

        有一次,我回老家了?匆(jiàn)了一群螞蟻,它們背著好像小沙粒的東西覺(jué)得這么冷的天它背著這個(gè),跑出來(lái)干什么。我就把它們整回了螞蟻洞,天氣陰沉沉的,過(guò)了一會(huì)兒下大雨了。我剛好出去玩了,把我淋了一是水。我覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒,就去問(wèn)爸爸了,我說(shuō):爸爸為什么,我把螞蟻放回了螞蟻洞,卻下雨了?因?yàn),螞蟻要搬家了,它們一搬家我們(nèi)祟惥椭揽煜掠炅耍职终f(shuō)。所以我們不能違背大自然的規(guī)律。

        我以后不再違背大自然的規(guī)律了,希望你們不要學(xué)我,違背了大自然的規(guī)律。

      大自然啟示作文 篇4

        俗話說(shuō):“一花不成春,獨(dú)木不成林。”我想古人說(shuō)的這句話確實(shí)很有道理,它點(diǎn)出了時(shí)代需要的一種精神——團(tuán)結(jié)。

        團(tuán)結(jié)·力量

        一天夕陽(yáng)西下,我無(wú)意中在院子中間看到有幾只螞蟻在晃來(lái)晃去,而我不知道其中的原因,就帶著好奇心來(lái)到它們的面前,仔細(xì)觀察。情況原來(lái)原來(lái)是這樣的:有一只小螞蟻爬來(lái)爬去,突然看到它旁邊有幾粒米,它就想把這幾粒米運(yùn)到洞中?墒撬趺匆策\(yùn)不動(dòng),只好叫來(lái)它的伙伴。最后一群黑乎乎的螞蟻來(lái)了,一起把這幾粒米運(yùn)到了洞里。

        這件小事體現(xiàn)出的道理就是:孤單一人力量薄弱,萬(wàn)眾一心力量巨大。

        團(tuán)結(jié)· 成長(zhǎng)

        有這樣一則寓言故事。有一位僧人覺(jué)得自己學(xué)術(shù)已高,狂妄自大,就想找到另一個(gè)寺院獨(dú)自生活。這時(shí)他的師傅就帶他來(lái)到一個(gè)寺院的林子里,讓他看看這里談感想。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,長(zhǎng)在一塊的樹(shù)木又高又大,直升云天;而那幾棵遠(yuǎn)離這些樹(shù)木的大樹(shù)卻長(zhǎng)得參差不齊,并且“彎腰駝背”。這時(shí)他突然醒悟了,對(duì)師傅說(shuō):“我不走了,我要繼續(xù)留在這里!彼麕煾德(tīng)后微微一笑,就和他一起下山回到了原來(lái)的寺院。

        這就是一花不成春,獨(dú)木不成林。∫粋(gè)人也只有融入到人群里,方能顯示出自己的價(jià)值!

        團(tuán)結(jié)·生存

        我想藏羚羊飛渡這個(gè)故事眾所周知吧,當(dāng)獵人捕殺它們的'時(shí)候,藏羚羊?yàn)榱粟A得種群的生存機(jī)會(huì),它們團(tuán)結(jié)互助,用犧牲一半挽救另一半的方法,讓大的和比較成熟的羚羊作為小的和弱的羚羊的“跳板”,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境,秩序是那樣的有條不紊,這種壯舉感動(dòng)了許多人。

        這個(gè)事件印證了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是生存的動(dòng)力的道理。

        大自然中的動(dòng)植物尚能如此團(tuán)結(jié),更何況我們這些萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類呢!我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該像它們那樣團(tuán)結(jié)合作,去開(kāi)拓美好的人生!

        讓我們?nèi)f眾齊呼“團(tuán)結(jié)就是力量”!

      大自然啟示作文 篇5

        在很久很久以前是沒(méi)有鋸子的,人們砍樹(shù)時(shí)只能靠斧子,效率很低。

        秦始皇讓工匠給他建一座宮殿,工期是六個(gè)月,工匠們接到這個(gè)任務(wù)就驚呆了,六個(gè)月要建一座宮殿,這可能嗎?但這是秦始皇的命令,否則就要被殺頭,他們不敢違抗,只好按照秦始皇的命令去做。

        工匠們十分賣力的干活,但砍伐的樹(shù)木不夠用,眼看工期快要到了,可是宮殿才建了一半,工匠們很著急。一個(gè)叫魯班的木工上山砍樹(shù)時(shí),手指不小心被劃破了,他看了看周圍沒(méi)有刀子,也沒(méi)有鋒利的東西,那手指是怎么破的呢?他找了半天,找到一種草,那種草的葉子是像波浪一樣的鋸齒,就是這種草的葉子劃破了魯班的手。

        魯班回到家后,受到那種草的形狀的啟發(fā),發(fā)明了“鋸子”,使工匠們的效率大大提高,宮殿也在工期內(nèi)順利完工。直到現(xiàn)在,我們還一直在使用鋸子呢!

        這個(gè)發(fā)明告訴我們:按照自然規(guī)律去辦事,人類就會(huì)受益!

      大自然啟示作文 篇6

        一朵淡雅小花,也有自身的芬芳;一根小草,也有自身的價(jià)值;一盞香茗,也有獨(dú)特的香味!}記

        我在一個(gè)夢(mèng)幻的早晨,一只淺藍(lán)色的蝴蝶飛到我的玫瑰花上,它就如一縷清風(fēng)勾起我的小心思。它的翅膀有一圈正在隱約發(fā)光的的光環(huán)。

        到了朦朧夜間,它牽引著我來(lái)到小屋河畔,這里的景色是最美的景色之一,在人工打理下,已經(jīng)不在荒蕪一片了。

        跟隨著,順流而下的河畔湖水愈來(lái)愈青了,風(fēng)景更是青勝于藍(lán)呀!到了一個(gè)“飛流直下三千尺”處止下。我穿越叢林,來(lái)到了一個(gè)世外桃源。前方是洶涌的河流,往上看是一座巍峨大山。

        這是我見(jiàn)過(guò)的中一座真正的山,巨石聳立,高大挺拔……

        接下來(lái),一只小白兔來(lái)到我的腳下,它又帶著我爬上了山,這個(gè)山很陡峭,一路上小碎石落下,但在這空谷里卻沒(méi)有回響。終于,到了山頂,有一間洋樓。正巧天色已晚,我就住在里面了。有家具、食品……樣樣俱全。

        突然,一個(gè)拄著魔法拐杖的老人來(lái)到我的面前,把我嚇一大跳!

        他的白胡子長(zhǎng)得都快拖到地上了,他對(duì)我說(shuō):

        “你是第一個(gè)來(lái)到藍(lán)色自然界的人!”

        “你肩上的重任要待你完成!”

        “自然在哭泣……”

        說(shuō)完這些話魔法老人就消失了。

        我認(rèn)為現(xiàn)在的環(huán)境循環(huán)在受到破壞,我需要為此做些什么。想到這里,我要回到綠色自然界去,但我卻不知所措,于是,我原路返回終于回來(lái)了!

        然后,我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上的玫瑰花前,給它澆水。我對(duì)它說(shuō)出了我的倡議,它竟然開(kāi)始發(fā)光,紅色的亮光中有點(diǎn)綠星。它給了我十顆魔法種子。我迫不及待地去把它們種上,并對(duì)它們說(shuō)出我的心愿我真心的希望:

        自然界的秩序已被人類攪亂,點(diǎn)點(diǎn)綠光已經(jīng)暗淡無(wú)光,大山的巍峨已撐不起自然了,純凈的天空早已沒(méi)有昔日的光彩。大自然給了我們啟示,所以我們要用行動(dòng)來(lái)?yè)Q回屬于我們的綠色自然!

        許久以后……

        那十顆魔法種子早已長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù),我也已經(jīng)長(zhǎng)大,擱下筆久久回想我夢(mèng)中的記憶。

      大自然啟示作文 篇7

        自然界形形色色的生物,都有著怎樣的奇異本領(lǐng)?它們的種種本領(lǐng),給了人類哪些啟發(fā)?模仿這些本領(lǐng),人類又可以造出什么樣的機(jī)器?這里要介紹的一門(mén)新興科學(xué)——仿生學(xué)。

        跳蚤的跳躍本領(lǐng)十分高強(qiáng),航空專家對(duì)此進(jìn)行了大量研究,英國(guó)一飛機(jī)制造公司從其垂直起跳的方式受到啟發(fā),成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機(jī),F(xiàn)代電視技術(shù)根據(jù)昆蟲(chóng)單復(fù)眼的構(gòu)造特點(diǎn),造出了大屏幕彩電,又可將一臺(tái)臺(tái)小彩電熒光屏組成一個(gè)大畫(huà)面,且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個(gè)特定的小畫(huà)面,既可播映相同的畫(huà)面,又可播映不同的畫(huà)面。

        科學(xué)家根據(jù)昆蟲(chóng)復(fù)眼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)研制成功的多孔徑光學(xué)系統(tǒng)裝置,更易于搜索到目標(biāo),已在國(guó)外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用。根據(jù)某些水生昆蟲(chóng)的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理,制成的側(cè)抑制電子模型,用于各類攝影系統(tǒng),拍出的照片可增強(qiáng)圖像邊緣反差與突出輪廓,還可用來(lái)提高雷達(dá)的顯示靈敏度,也可用于文字與圖片識(shí)別系統(tǒng)的預(yù)處理工作。美國(guó)利用昆蟲(chóng)復(fù)眼加工信息及定向?qū)Ш皆,研制了具有很大?shí)用價(jià)值的仿昆蟲(chóng)復(fù)眼尋的末制導(dǎo)導(dǎo)引頭的工程模型。日本利用昆蟲(chóng)形態(tài)及特性開(kāi)發(fā)研制了六足機(jī)器人等工學(xué)機(jī)器與建筑物的新構(gòu)造方式。

        大自然真是人類的好老師!

      大自然啟示作文 篇8

        大自然給了我們?cè)S多啟示,人們利用蝙蝠的超聲波造出了雷達(dá),用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)......這些都靠著大自然的啟示,人們才能得以進(jìn)步,發(fā)展。

        而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞,日日夜夜不停地挖洞,而后又把沙礫一顆顆搬出來(lái),這樣來(lái)來(lái)回回沒(méi)有停止,也沒(méi)有一只螞蟻逃避。它們干起活來(lái)很認(rèn)真,而且分工明確,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地把沙子運(yùn)出去,一些站在洞邊,不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方,就是這樣枯燥,辛苦的反復(fù)工作,依然一絲不茍,還有一些在周圍不停的徘徊,尋找食物。它們十分的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉,而是和同伴們分享,食物太大了,一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)到洞中。而遇到侵略者,它們會(huì)一小部分出動(dòng),從不單槍匹馬的去對(duì)敵,如果敵人太強(qiáng)大,后方就會(huì)出動(dòng)源源不斷的后備軍去打擊敵人,直到趕走侵略者,得到勝利之后,再分享戰(zhàn)果,很多種螞蟻就是靠著這一點(diǎn)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的精神,使蟻群不斷日益壯大的。如果有受傷的同伴,螞蟻會(huì)把它馱進(jìn)洞去。不僅如此螞蟻還有舍己為人的精神。一次看見(jiàn)一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了,正要被抬進(jìn)洞只見(jiàn)來(lái)了一只同洞中的大螞蟻爬了過(guò)來(lái)同敵人博斗,雖然救下了那只小螞蟻,但是自己卻被當(dāng)成了別人的晚餐送進(jìn)洞中。

        我不禁大受感動(dòng):“螞蟻竟有這么多高尚的品格,這不也是我們?nèi)祟悜?yīng)該具備的嗎?”

        螞蟻給了我很多啟示,我應(yīng)該向螞蟻們學(xué)習(xí)。它們勤勞勇敢,認(rèn)真踏實(shí),堅(jiān)持不懈,一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài),舍己為人的精神,不斷一直激勵(lì)著我。

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