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      大自然啟示作文

      【必備】大自然啟示作文合集九篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的大自然啟示作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】大自然啟示作文合集九篇

      大自然啟示作文 篇1

        拿到這個題目,我一直都不知道怎么下筆去寫,大自然給我們?nèi)祟愂裁磫⑹灸?我思索著……大自然神奇而又有趣,我們(nèi)祟愅ㄟ^認知蝙蝠制造了雷達,通過認知蜻蜓制造了直升飛機……,大自然不光光能造福我們?nèi)祟,也會警示我們,也會發(fā)脾氣,我來了靈感,我知道我要寫什么了。

        前一段,學校組織我們寫數(shù)學小論文,我們組的研究課題是汽車與自行車的較量。通過幾個回合的PK,最終自行車勝了汽車。為什么選用這個課題呢?是因為當時北京的霧霾天氣很嚴重,造成北京籠罩在迷迷糊糊的世界里,甚至有些地方的能見度超不過100米,在大霧中人們行動起來好多的不方便,大家出門不得不戴上口罩,媽媽也給我買了3M的口罩,非要我戴上,說是為了我的健康,母命不可抗,我只好戴上,說實話,戴上它我的呼吸像被堵上了似的,憋死了,。這些霧霾是從哪個國家飄來的呀!既然來了為什么不走。∑v扎在北京呢?因為那是北京人“創(chuàng)造”的煙霧彈,聽廣播說有的地方每平方厘米20xx多微克顆粒物!是重度污染中的重度污染,不要以為20xx微克多輕,它輕是輕,照這樣發(fā)展下去,就不是20xx微克了,就是2億微克了,我想著都覺得可怕,因為,如果吸到我們的肺里,我們的肺就變成黑的了,那我的小命不就沒了,我不禁打了個寒戰(zhàn)。

        我意識到大自然是在提醒我們,如果再不注意環(huán)!笆澜缒┤铡闭娴木鸵獊砹!科學家分析,汽車尾氣中含有上百種不同的化合物,其中的污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、氮氫化合物、鉛及硫氧化合物等,大氣的自凈能力本身能化解汽車排出的毒素。但隨著汽車數(shù)量的急劇增加,堵車成了常事,我每天坐在公交車里,當堵車時難聞的尾氣味一股一股的竄入鼻子,熏得人頭都疼。在上學的路上還經(jīng)常看到有些改裝的越野車,從很遠處就能聽到它的嚎叫聲,當它急速駛來,可以清晰的看見濃濃的黑色的尾氣排出,像一條長龍緊跟在車后面烏煙瘴氣,久久不能散去,嗆得路人連聲咳嗽。

        我們的藍天不見了,白云不見了,清新的空氣不見了,難道這不是大自然在我警示我們嗎?

        我想通過以上的實例說,大自然已經(jīng)發(fā)怒了,已經(jīng)向我們?nèi)祟愋麘?zhàn)了,我們不能再這樣下去了,我們要趁現(xiàn)在行動起來,改掉我們的惡習,讓我們的天更藍水更清空氣更清新。

      大自然啟示作文 篇2

        我們作為大自然的一份子,大自然與我們生活息息相關。我們周圍的事情多少都有來自大自然的啟示。

        大自然的啟示無處不在。生活中從小到扣子,大到樓房汽車都運用到大自然的啟示。比如扣子的發(fā)明,其實是由一種名叫蒼耳的植物發(fā)明出來的,蒼耳可以通過布滿身上的倒鉤,然后借助動物和人類來傳播種子。人們通過這一現(xiàn)象制作出扣子。還有交通工具都基本借鑒了海陸空中行動最快的動物,來減少交通工具所受的空氣阻力,從而使交通工具更快捷方便。

        大自然的啟示也能使人們躲避自然災害和天氣預報。人們可以通過觀察生物來判斷災害和天氣。像“鳥兒低飛”“螞蟻出穴”這說明即將要下雨。還有像“動物四處逃竄,不停的叫”這說明可能會發(fā)生地震。這些說明人們通過對大自然的觀察,得到了啟示。人們就可以更好的躲避災害,從而減少傷亡。

        大自然帶來的啟示一步一步推動人類的進步。橫跨人類的整個歷史,在歷史的長河中有著濃墨重彩的一筆。古今中外的科學家,無一不對它推崇至極。每個時代都有它的影子,從奴隸社會到現(xiàn)代社會,都是通過大自然的啟示一步步的進化和生存。

        大自然就像一處只顯露一部分的冰山,等待人類去探索和發(fā)現(xiàn)。雖然它僅僅只顯露了它的冰山一角,但是足以讓整個世界都收益無窮。比如達爾文“物競天擇,適者生存!迸nD通過蘋果發(fā)現(xiàn)萬有引力,富蘭克林用風箏實驗證明電的存在……

        大自然啟示世間萬物,這讓我明白了,我們在獲取大自然啟示的同時,也應該保護大自然,回報大自然。我們本生于大自然,最終就會回歸大自然的懷抱。

      大自然啟示作文 篇3

        大自然給予了我們很多的啟示。它有許許多多的奧秘,正靜靜地等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,去探索它呢!我非常喜歡半空中的“飛行員”。飛行時,它不停振動著翅膀,用它那長長的、細細的肚子把握自己的飛行方向,有時它還能神奇地停在半空中!它就是給了人類啟示的蜻蜓?茖W家通過對它的研究面發(fā)明了直升飛機。

        人類根據(jù)大自然發(fā)明了許多東西。今天,我要跟科學家一樣,去觀察小蜻蜓,并且想做一些小發(fā)明。

        那天,我陪著奶奶到公園散步,燦爛的陽光照耀著大地,翠綠的草地都變成金色,一切都顯得絢麗多彩。在金光耀眼的半空中,一大群蜻蜓在頭上“嗡嗡”地飛著。它們在我頭頂上發(fā)出的聲音讓人聽了很不舒服,讓人煩燥不安?伤俏医裉煊^察的對象,只好忍著。看它那細長的身體,白白肚子,明亮的超大眼睛和透明的翅膀,如果那么棒的身材去選美是再好不過了。它真是可愛又可氣。

        蜻蜓們飛了許久,終于停了下來。停在了一塊大石頭上面。我想:多么可愛的`小蜻蜓啊!真想捉一只好好觀察一下,我靜悄悄地朝小蜻蜓走去,眼看就捉到了,蜻蜓就飛到葉子上。我又想:從后面捉它,就看不到我了。當我躡物躡腳走過去時,又飛走了。這是為什么呢?后來我查閱了資料,原來蜻蜓有三千多個復眼呢,是世界上眼睛最多的動物。無論是在哪個角落,它都能看見你。

        蜻蜓的眼睛真奇妙,我以后要發(fā)明一副蜻蜓眼鏡。這樣司機開車時眼鏡能360*旋轉,那就能觀察到周圍的交通情況了。這樣就不會出車禍,司機也都安全了。

        大自然真是一位神奇的老師,只要留心,就會有發(fā)現(xiàn)。

      大自然啟示作文 篇4

        在生活中,有許多厲害的發(fā)明,那你知道這些發(fā)明是成從哪得到的啟發(fā)嗎?那當然是從大自然中得到的啟發(fā)。

        在美麗的海洋里,有許多歡快的魚兒,在水中自由來往。人們就想:如果有人要出海,肯定要有一個可以在水中,像魚兒一樣可以來往的工具,于是人們開始造船。

        怎樣才能造好船呢?人們想來想去,想了一個好點子。既然魚可以自由來往,那我們就可以按照魚的形體來造船。

        人們模仿魚的形體造船,把木槳模仿成魚鰭,可是,人們還是覺得不夠好,就不斷觀察,思考,后來,人們終于發(fā)現(xiàn)魚在水中時,不斷搖著尾巴,通過尾巴的搖擺而游動,轉彎,人們又仿照魚尾,在船尾架置木槳,又通過多次實踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動力,學會了讓船轉彎的功能,這樣,即使在波濤兇湧的江河中,人們也能讓船只航行自如。

        在美麗的花叢中,有許多色彩斑斕的蝴蝶,有時,它們躲在花叢中,就很難看見它們,避免“敵人”的傷害,所以我們聰明的設計師為陸軍乩士設計服裝時,就按照蝴蝶的顏色幫他們設計了現(xiàn)在的迷彩服,這樣可以在陸地作戰(zhàn)時,不會輕易給敵人發(fā)現(xiàn),減少傷害。

        大自然還有許許多多奇妙的東西,等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)啟示,快去發(fā)現(xiàn)吧。

      大自然啟示作文 篇5

        人們從車前草身上得到啟示,設計了螺旋形的樓房;從青蛙身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼;還從帶刺的草上得到了啟示,發(fā)明了鋸子。動植物總是帶給我們很多啟示,我從章魚身上也得到了啟示。

        這天,媽媽從菜場買來了一只大章魚。它的身子軟軟的,有好幾條長長的觸角,上面有幾個小小的吸盤。我疑惑不解地問:“媽媽,這些小圓圈是什么呀?有什么用處呢?”哦!這些小吸盤可厲害了,能使章魚緊緊粘住一樣東西,如果將粘在巖石上的章魚強制挪開,章魚的吸盤會與身體分離,仍然站在巖石上。章魚還能夠用它們抓捕或分解食物呢。原來是這樣。我口是心非,還是有點不懂。

        于是,我上網(wǎng)查了資料,原來章魚的觸角上的小吸盤有這非常強的吸力,是用來吃食物的。人們從這上面也得到了啟示,發(fā)明了——吸盤手套。這個吸盤手套帶給我們很多方便。解放軍叔叔套上手套,就能夠在墻上任意爬行,不要擔心會從上面掉下來,粉刷匠戴上手套,粉刷起來更方便來。

        生活中的啟示還有許很多多,蜻蜓的翅膀;含羞草的葉子;壁虎的腳等等,就讓我們一起尋找生活中的啟示,發(fā)現(xiàn)出更多有用的發(fā)明。

      大自然啟示作文 篇6

        大自然是人類的老師,認真觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

        一天下午,我剛走出家門,就看見一只大蜘蛛網(wǎng),不過,這網(wǎng)的“主人”卻不在網(wǎng)上。這時我產(chǎn)生了一個疑問,為什么蜘蛛不在網(wǎng)上呢?我想到的第一件事就是問大人,但爸爸說:“。窟@我也不知道呀,你去觀察一下吧!”無奈的我只好自己去觀察了。

        我拿著放大鏡左瞅瞅,右看看,終于被我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中間有一根長長的細絲,我小心翼翼地沿著細絲走,到了盡頭竟然發(fā)現(xiàn)了一個小洞。這時一只小飛蟲一不小心粘在了網(wǎng)上,我仔細看,終于發(fā)現(xiàn)小飛蟲粘在網(wǎng)上之后,那根細絲會馬上振動一下。難道蜘蛛躲在洞里,就等著細絲的振動嗎?我?guī)е@個問題查閱了許多資料。

        我拿起一本《動物百科全書》中看見了一個標題為“蜘蛛是怎樣捕捉的獵物的”。我可開心了,急忙看了起來,噢!我發(fā)現(xiàn)我的想法還真是對的。書上說:“蜘蛛網(wǎng)是它的捕獵道具,但不是它的家,蜘蛛織完網(wǎng)后會躲在一個小洞里,用一根細絲連著。這樣,有獵物粘在網(wǎng)上,那根細絲就會馬上振動,蜘蛛在洞里就會知道有飯吃了!

        我馬上又想到了一個新的問題,如果把細絲弄斷,蜘蛛還會感覺到振動而來嗎?好奇心驅使我繼續(xù)往下看,但如果把線弄斷,可想而知,蜘蛛當然感覺不到振動了!我合上書本,向父母報告了我的“豐功偉績”他們連連夸獎我是個聰明好學的好孩子。

        看,大自然中有很多知識等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢!

      大自然啟示作文 篇7

        無論世界上有多么有名的老師,都不及大自然這個“老師”厲害,它從許多事物上給了我們許許多多的重要啟示。下面就讓我來給大家講一講壁虎帶給我的啟示吧!

        以前,我下象棋總是輸,我就想:我下象棋的技術真有那么差嗎?為什么每一個人我都下不贏?

        有一次,我到鄉(xiāng)下去看外婆。進門的時候,我無意中看見了一只壁虎。我悄悄地跟在它后面,跟了一段后,我發(fā)現(xiàn)有一條蛇突然從路邊竄出來,竄到了壁虎前面,我心想:這下可完了?墒,出乎意料的是,壁虎居然斷掉自己的尾巴逃之夭夭了。當時我百思不得其解,為什么壁虎會斷尾逃走呢?尾巴可是身體的一部分!

        為了解開這個不解之謎,我連忙去電腦上查找答案,終于知道了。原來,壁虎斷尾是一種自衛(wèi)方式,在遇到危險時,壁虎的尾巴會斷掉,用來吸引敵人的注意力,自己趁機逃跑,這也是一個策略,叫“丟車保帥”。

        學了“丟車保帥”這個策略后,以后每每下期,我都會將這一招用上,我終于嘗到了勝利滋味了。

        大自然真是人類的好老師啊!

      大自然啟示作文 篇8

        大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

        每當你在馬路上游蕩時,偶爾會看到一群棕色的小東西,嘴里叼著一些食物,不管食物多么大,還是多么小,它們總能團結在一起,攜手共進,渡過難關,但是,它們自身卻軟弱無力,被人一腳踩下去,便會一命鳴呼,不過,它們知道,團結的力量是無窮的,它們常;ハ鄮椭,患難與共,為了整個家族,就算犧牲了自己也無所謂,這一點讓我非常感動,而且它們堅持不懈,從不罷體的精神更值得我學習,它們就是普普通通,不被人注意的螞蟻。

        有一天中午,我剛吃完午飯,便拿起心愛的滑板車,準備到樓下玩一會兒,正當我玩得興高采烈的時候,突然,一個棕色的小團團出現(xiàn)在我的眼前,我立即來了一個急剎車。湊近一瞧,原來是一大群螞蟻正在開會呢!我看了,螞蟻是怎樣團結呢?又是如何堅持到底呢?遇到緊急情況,它們又是怎么樣做的呢?……在好奇心驅使下,我三步并作兩步地跑上樓,拿來一個打火機,又迫不及待地在它們周圍擺上一些枯草,然后“啪”的一聲將枯草點燃。我便悠閑地在一旁坐山觀虎斗。我便悠閑地在一旁坐山觀虎斗。眼見義勢蔓延而來,但是螞蟻還是慢條斯理,一點兒也不著急,直到聞到了一股燒焦的氣味,它們才十萬火急地到處亂爬,最后它們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有沒的出路了,于是,它們齊心協(xié)力,把小的放在里面,大的在外面,互相咬著。變成一個球的形狀,向火圈沖了過去。頓時,一股燒焦味就撲鼻而來,但是螞蟻卻不肯放過,直到?jīng)_出重圍為止。因為它們知道,只有舍去小家,才能保住大家,否則,只有全軍覆沒。

        大自然中的動物尚能如此團結,更何況我們這些萬物靈長的人類呢!更何況我們這些萬物靈長的人類呢!我們?nèi)祟惛鼞撓袼鼈兡菢訄F結合作,去開拓美好的人生。

      大自然啟示作文 篇9

        大自然給過我們很多啟示,比如:人類模仿老鷹發(fā)明了飛機,根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達螞蟻也是人類的老師。

        今天午飯后,墻壁上的縫隙里有好幾只螞蟻,來來回回匆匆忙忙不停地爬來爬去,好像一輛輛來回穿梭的車輛,我看地目瞪口呆,我心想:它們是怎么樣跟前一只螞蟻走的路線一樣的呢?我去問了爸爸媽媽,可他們是丈二和尚摸不著頭腦,也不知道這為什么。

        之后我上網(wǎng)查了一下,原來是每一只螞蟻走過的時候都會留下一種分泌物,只有自己或者其他螞蟻可以聞的到,如果把路線切斷了,他們就會開始創(chuàng)造一條新的路線。于是,我做了一個小實驗,我擦掉了它們那條必經(jīng)之道,果不其然,他們迷失了方向。不一會兒,改道了。我又做了一個實驗,把每一條可以經(jīng)過的路線都撒上一些鹽,他們似乎都被眼前一座座潔白的雪山難住了,但是它們?nèi)匀粓猿值拈_拓新的路線,不到十分鐘又一條嶄新的路線出現(xiàn)了。不得不說螞蟻看起來渺小,但它們那種探索、堅持、團結一心的精神值得我們學習。

        大自然好像在告訴我們要有善于探索、團結一心的精神。自然界中還有很多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去發(fā)現(xiàn)。

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