【精】大自然啟示作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的大自然啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然啟示作文1
大自然是人類最好的老師，它給了我們許許多多的啟示：滴水穿石告訴我要堅持不懈；螢火蟲點亮了夏夜，告訴我要無私奉獻；狂風暴雨中挺立的小草告訴我要自強不息，而那弱不禁風的小螞蟻又會告訴我什么呢？
那一天，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)小路旁有一群小螞蟻經(jīng)過。它們非常小，像一顆顆黑芝麻，正排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向前走。它們要去干什么呢？為了知道其中的奧秘，我就悄悄地跟在后面。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)它們的隊伍解散了，定睛一看，原來前面有一條奄奄一息的大青蟲。那大青蟲跟我的小拇指一般大小，但對于弱小的螞蟻來說，簡直就是龐然大物了。
原來他們是來搬運大青蟲的，我頓時恍然大悟，可是它們怎么可能搬得起這么大的青蟲呢？
緊接著發(fā)生的一幕讓我看得目瞪口呆：螞蟻大軍分散在大青蟲的四周，它們搬的搬，抬的抬，拉的拉，拽的拽。每一只螞蟻都窮盡了自己所有的智慧和力量。即使大青蟲的每一次掙扎都會把一些螞蟻甩出老遠，可是它們毫不畏懼，絕不退縮。憑著鍥而不舍和團結(jié)一心的精神，過了不到二十分鐘，它們就把青蟲搬回家了。
小小螞蟻搬運大青蟲的過程，再一次讓我明白了什么叫做“團結(jié)就是力量”，什么叫做“世上無難事，只怕有心人”，它們給我上了生動的一課。
大自然啟示作文2
神奇的自然界里有各種各樣的生物,許多的生物本領(lǐng)令人驚嘆羨慕,所以我們要向大自然學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出更多的新工具。
有一天,我在公園里玩。忽然，天上下起了傾盆大雨，我趕緊跑到亭子里避雨。過了不久，雨停了，到處都是濕漉漉的。可是荷花池中圓圓的荷葉卻是滴水不沾。這是為什么呢？我回到家里查資料，原來，荷葉上有一層蠟質(zhì)，還長著許多小毛毛，葉面油油的、滑滑的,雨水落在荷葉上時,開始會形成許多小水珠。一會兒水珠聚集在了一起，水份一多，荷葉覺得“沉”了，葉子便斜向一邊，把水珠倒掉，所以葉面上就不留水份。
我想：下雨時，我們披著雨衣去上學(xué)。到了學(xué)校我們身上不會濕，可雨衣卻是濕濕的，所以只能放在窗臺上晾干。雨水順著雨衣滴答滴答地留著，弄得地上濕漉漉的。稍不小心，有的同學(xué)經(jīng)過那里，還會滑倒。濕濕的雨衣給我們帶來了許多麻煩。如果利用荷葉不沾水的特點，制造出不沾水的雨衣，這樣，雨水落在雨衣上，就像落在荷葉上一樣，雨水會順著雨衣滑落到地上，就不會弄濕雨衣了。有了不沾水的雨衣，生活就方便多了。下雨時，我們用完了雨衣，只要稍微甩一甩，雨衣就干了，可以馬上把它收進書包里�，F(xiàn)在這種不沾水的雨衣還未面世，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后長明這種不沾水的雨衣，給大家的生活帶來方便。
大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要我們認真觀察，研究大自然，就會從中得到啟發(fā)
大自然啟示作文3
大自然就像是人類的老師，給了我們許多的啟示，比如：人類通過青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；在小鳥飛翔時發(fā)明了飛機，又從蜻蜓身上改良了飛機……其中，我想發(fā)明一個可以隨意移動的房子。
有一次暑假，我和媽媽一起去外面旅游，住進了一家酒店。里面的衛(wèi)生做得非常差，在燈光下灰塵隨處可見。我想：要是能做個移動的房子，那該多好��！其實，我之所以想到移動的房子，是因為想到蝸牛背上的殼，它可以到處爬行，休息的時候，把頭縮回殼里就可以了，真的很方便。
那么，移動的家怎么使用呢？用法很簡單，只要拿上配套的遙控器，按一下遙控器上的＂折疊＂按鈕，它就可以將對應(yīng)的物體折疊好放入一個小小的正方體內(nèi)。要使用時再點擊＂打開＂按鈕，它就會在指定地點打開，還可以通過配套手表連接上藍牙發(fā)出指令。怎么樣，是不是很簡單呢？
有了這樣的移動房子，我們平常出去旅游的時候，就不用再擔心被子上有灰塵，浴巾不干凈等問題。我們可以住在我們的移動房子內(nèi)，享受家一般的溫馨與整潔�？偸怯龅骄频昀锏囊恍┬栴}，比如：被子上有太多灰塵，怕傳染疾病、浴巾，
其次，我們大人、小孩經(jīng)常上班或者上課時會遲到，從而導(dǎo)致大人們扣工資，小孩們被老師罵，這些就是拖延癥惹的禍。那么如果你擁有了移動房子，就可以把家搬到離目的地近的地方，這樣起床的時候就不會趕時間了，而且你要是害怕遲到，還可以將房子內(nèi)部的藍牙連接手機，設(shè)定鬧鐘保證你不會遲到。可謂一舉兩得�。�
不過這一切都是我自己幻想的罷了。我以后要好好讀書，從大自然里獲得更多啟示，爭取早日做出移動的房子，造福于人類。
大自然啟示作文4
自古以來，人們都想過上幸福的生活，可是物質(zhì)需求和自然災(zāi)害卻讓人類無法實現(xiàn)愿望。所以，人們便開始從生物身上學(xué)習(xí)，并開始保護大自然。
雨，嘩嘩地下，雨傘是大家的生活必需品，可是傘是怎么發(fā)明出來的呢？這就得從我們中國古代的發(fā)明家——魯班說起：相傳，魯班看見幾個小孩子把荷葉舉在頭頂來遮擋太陽，于是，魯班受到啟發(fā)就發(fā)明了傘。從此，人們無論是大雨連綿還是烈日當空，就有了避雨遮陽的好工具！
這還沒完呢！現(xiàn)在破壞大自然的人太多了。因為我們破壞了大自然，所以大自然就一定會懲罰我們。比如：我們?nèi)A夏兒女的母親河——黃河，她被她的兒女們破壞得不僅臟亂不堪，而且還多處河道淤堵不通，因而被逼無奈地多次改道、決口，不知道傷害了多少百姓。所以，我提議：不亂扔垃圾，不破壞生態(tài)環(huán)境，懂得破壞大自然就等于在“自殺”……讓我們共同努力，建設(shè)美好的家園！
我們不僅不能破壞大自然的環(huán)境，也不能破壞大自然的生態(tài)平衡，如果破壞了大自然的生態(tài)平衡，那么全球的人類就會受到大自然的報復(fù)！
所以，我認為：如果大自然被破壞，那么大自然一定會懲罰我們，如果能深刻地懂得大自然給我們的啟示，那么，我們?nèi)祟愐约暗厍蛏纤械纳锒寄茉谄胶獾淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境中和諧共生，生生不息！
大自然啟示作文5
我家里養(yǎng)了許多漂亮的花，如：紅掌、月季、蘆薈……它們無一例外，美但嬌貴，而唯一讓我猜不透的，是那株擺在墻角的仙人掌。
仙人掌扁扁的、長長的，周圍長有許多小仙人掌，像一個個小士兵保護著它們的國王，又像許多小朋友圍著一棵大樹在玩游戲。
但我不明白，為什么別的花擁有顏色鮮艷的葉子，而仙人掌不但沒有嫩嫩的葉子，反而全身都是刺呢？我在給別的花兒澆水時，還不小心被它給扎了一下，真疼！
為了弄清楚仙人掌的秘密，我去問媽媽，媽媽卻連連擺手說：“不應(yīng)該問我，你有那么多書，在書中去尋找答案吧！”我若有所思地點點頭，沖向書房。東翻翻西找找，很快就看見了《百科全書》，我眼睛一亮，迅速把它給抽了出來，在書里找了又找，終于，解開了它——仙人掌的秘密。
原來，仙人掌產(chǎn)于拉丁美洲，在許多年前，仙人掌是有葉子的，但由于沙漠天氣十分炎熱，干旱缺水嚴重，葉子太大，很多水分就會從葉子上揮發(fā)掉。仙人掌為了有充足的水源，葉子便不得不進行退化，最終，化成了針形，之后就變成我們看到的刺啦！我終于明白了，仙人掌身上的刺，是適應(yīng)干旱環(huán)境的結(jié)果。
我想植物在惡劣的環(huán)境下都能揚長避短，努力生存，我們做人也應(yīng)該一樣，學(xué)習(xí)別人的長處彌補自己的短處，不斷完善自己，成為生活中的強者！
大自然啟示作文6
昨天上午，媽媽從花卉市場買回一株含羞草，我很好奇，它為什么叫含羞草呢?我把它放到陽臺上，他就像一位亭亭玉立的少女一樣站在那里，我細細地觀察起來。
我首先觀察它的外形：含羞草的葉子像羽毛一樣，長在它的莖上，把它裝飾的十分美麗。我還發(fā)現(xiàn)，在它紅色的莖上還長有一些小白毛。我輕輕地碰了一下它的莖，那些小白毛扎到了我的手，微微有些疼�？礃幼�，我還是不要去碰含羞草那長滿白毛的莖了。
觀察了它的外形，也被它的白毛扎到了手，我決定再去碰一下它的葉子試試。我發(fā)現(xiàn)只要我一碰它的葉子，它的葉柄就會下垂，小葉片合閉起來，而且我碰得快，它合得就快;我碰得慢，它合得就慢。好像膽小的姑娘害羞了一樣。我想，這大概就是它的名字的由來吧。
我不明白這是為什么，就去問媽媽。媽媽也不清楚，我只好去查資料，查了資料，我終于恍然大悟。原來，在它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細胞。這種細胞對外界的刺激很敏感，一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內(nèi)的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1——2分鐘，細胞液又逐漸流向葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子�？茖W(xué)家根據(jù)含羞草葉片碰到東西就閉合的現(xiàn)象發(fā)明了機械手。
生活中真是處處皆學(xué)問，只要我們細心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)!
大自然啟示作文7
在第三單元的學(xué)習(xí)中，我在第9課知道了：大自然的規(guī)律是不可以改變的。在第12課知道了：大自然中的一切事物是互相聯(lián)系的，我們要保護大自然。
如今，大自然中還有很多值得我去了解。比如，青蛙：人們發(fā)現(xiàn)青蛙視力非常好，連從前面飛來很小很小的蟲子都能看見。因此，學(xué)家發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼還廣泛用在機場和交通島上。在機場，它能監(jiān)視飛機的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機將要發(fā)生碰撞，能及時發(fā)出警報。再比如，蜘蛛：蜘蛛是不吃外殼的。蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，注入獵物體內(nèi)后，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組合的昆蟲的內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。水母：人們在還早以前就發(fā)明出了火箭，可就是不知道怎樣才能順利的將它飛射上天。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了水母游泳的方式，它們是先將大量海水吸入肚中，要前進時，迅速將肚子中的海水派出，使海水形成一股反水流，使身子向前游動�？茖W(xué)家模仿水母游泳的方式，給火箭裝上噴火裝置，在火箭起飛時，火噴了出來，發(fā)出一股熱氣流，使火箭飛上了天。在天空中，火箭、導(dǎo)彈、飛機等軍事武器，全是靠這種動力的。
自然界的動植物真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煱。?/p>
大自然啟示作文8
大自然真是人類的好老師。“凌寒獨自開”的臘梅告訴我什么叫堅強；“野火燒不盡”的小草讓我明白了什么叫頑強；而那弱小的螞蟻會告訴我什么呢？
那天，我做完作業(yè)下樓玩，偶然發(fā)現(xiàn)在一處毫不起眼的角落，一群螞蟻正有條不紊地前進。它們個個不過米粒大小，行進的隊伍像條細細的黑線，緩緩移動著。它們這是要去哪兒呢？強烈的好奇心驅(qū)使我跟隨著它們來到一處平坦的水泥地上。
原來那兒有一條奄奄一息的青蟲，與我的拇指差不多大，但論個頭是螞蟻的好幾十倍了。我心想：這么大的蟲，螞蟻怎么可能搬得動？
沒想到緊接著發(fā)生的事情證明我錯了。螞蟻們就像一只訓(xùn)練有素的部隊，他們分工明確——拉的拉，扯的扯，推的推，真像一支紀律嚴明的軍隊。
運到一半，青蟲開始反抗了。它一扭身子，一半螞蟻被它重重地壓在身體之下，另一半則飛了出去。它抓緊這個機會，向前蠕動著。可它沒爬幾步，螞蟻們又追上來，咬的咬，拽的拽，在強大的攻擊之下，大青蟲放棄了最后的掙扎。小螞蟻們終于將青蟲拖回了窩里。
我不敢再小瞧了眼前的這群小東西，因為它們用行動告訴我什么是“堅持不懈”，什么叫做“迎難而上”。由此，我又聯(lián)想到爬山的經(jīng)歷。如果在向山頂前進的過程中，你選擇了退縮，放棄了攀登，那么你永遠也無法一睹頂峰的風景。
大自然就像一本厚厚的書，深藏著許多奧秘，等著我們?nèi)シ�，去發(fā)現(xiàn)，去汲取智慧與力量。
大自然啟示作文9
大自然就像一本又厚又大的百科全書，永遠都“讀”不完，它會告訴我們一些有益的啟示和道理。
有一年暑假，我從電視上看見一些科學(xué)家在做一項關(guān)于動物的實驗。便心血來潮，也想去做一項小實驗。
我拿著一片面包，走向樓下的草坪，扔在邊沿上，開始觀察。一分鐘、五分鐘、十分鐘……終于，功夫不負有心人。兩只小螞蟻走向了我的面包，我細心地觀察著。突然，其中一只小螞蟻急匆匆地走了，很快沒了影兒。另一只則站著一動不動，像是在等誰。不出五分鐘，一群螞蟻排著隊來到面包跟前，先把這個“龐然大物”切成一小塊一小塊，再搬回巢去。我一路跟著，幾次把它們的“戰(zhàn)利品”撥進草叢里，可它們沒有放棄，一次次的把食物重新搬回來……我不想再驚動它們，悄悄地走了。
一天晚上，我正在津津有味地看書。正當我看得起勁兒時，忽然從我的眼前爬過一個黑影，緊緊地貼著墻壁，我嚇了一大跳，向后退了幾步，那個黑影一動不動的。我才敢過去，我踮著腳尖，躡手躡腳地走過去，生怕不小心，把它嚇跑了。漸漸地，我看清楚它的真面目了！一只壁虎。聽爸爸說，壁虎可是逃生高手��！
我猛撲過去，壁虎想溜，可我已抓住它了，摁在墻上。又找來一根長線，一頭綁在它身上，另一頭系在凳腳上，就繼續(xù)看書。“汪汪！”幾聲狗叫傳進了我的耳朵里。我想起了壁虎，便去看了看。只見壁虎竄到了一邊，而一只兇猛的大狗正在琢磨一條尾巴。呀！壁虎和尾巴節(jié)體了……哎呀呀！真不愧是逃生高手��！
螞蟻的意志是這么堅強，壁虎的逃生本領(lǐng)是那么的高超！大自然是多么的奇妙！
大自然啟示作文10
大自然有許許多多的啟示，比如說：科學(xué)家看見鳥兒飛翔，發(fā)明了飛機；看見青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；看見蝸牛背上的殼，發(fā)明了房子；看見魚兒在水中游，發(fā)明了船……
在我的記憶中，有一次，我在學(xué)校里上課。突然，有一只很小的壁虎在教室里的天花板上爬來爬去，安靜的教室里頓時熱鬧起來，大家都指著那只壁虎議論紛紛。“為什么別的動物不能爬那么高呢？而且壁虎爬那么高還不會摔下來呢……”我腦海中浮現(xiàn)出一連串的問題使我迷惑不解，我決定回家問一問博學(xué)多才的爸爸。
一回到家，我連書包都沒來得及放下，就飛快地跑進了房間，就纏著爸爸，好奇地問：“為什么壁虎可以爬那么高的墻壁，還不會掉下來呢？”爸爸摸了摸我的頭，笑著說：“乖孩子，因為壁虎的手上有能貼在墻上的液體。所以，壁虎才能爬在天花板上，不會摔下來呢！”我點點頭對爸爸說：“爸爸，我知道了！”然后回到了自己的房間。
“呀，這壁虎可真神奇��！要是我們也能像壁虎那樣行走就好了！”想著想著，我腦海里浮現(xiàn)出一種產(chǎn)品——壁虎手套！那這小小的壁虎手套有什么用呢？這手套對我們平常人是沒有多大的用處，可是對某些職業(yè)的人就大有用處。像對消防員來說，他們在救火時，可以戴上壁虎手套，因為有時候火勢兇猛，很多人會困在里面很難逃出來，被困的人就可以戴著這個手套脫險了。還比如像那些高空作業(yè)的清潔工，他們也可以帶上手套工作，這樣清潔起來大樓會更干凈，他們自身也更安全……
大自然的奧秘還有許許多多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后去探索科學(xué)的秘密，為大家發(fā)明更多便捷的產(chǎn)品！
大自然啟示作文11
在神奇的大自然中，有許多神奇的動物。它們的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)總是會給我們帶來很多啟示，觸發(fā)我們發(fā)明創(chuàng)造的靈感。比如：鯨魚的構(gòu)造特點啟發(fā)人們發(fā)明了潛水艇，蚊子的針式口器啟發(fā)我們發(fā)明了針管……自然界中有一種水母，叫作帆水母，它的身體構(gòu)造很特別。我想根據(jù)它的特點發(fā)明一種類似帆水母的微型機器人，使人們的工作和生活更加便利。
帆水母是由多個微小的群居生物組成的。一旦捕捉到獵物，它們之間就會進行均等的分配。所以，每一個微小的生物都不會挨餓。我要發(fā)明的微型機器人可以用于海陸空作業(yè)，也可以用于有不良輻射的環(huán)境。它就是根據(jù)帆水母的構(gòu)造進行設(shè)計的。
帆水母機器人由若干個小機器人組成，每個小機器人身上都配一個攝像頭和一塊具有超強磁吸力的釹磁鐵。它能根據(jù)用戶的需求組合成不同的樣子，充電時只要充其中一只小機器人就行了。因為它們內(nèi)部有無線充電系統(tǒng)，而且經(jīng)過改裝、升級后，即使不與無線充電器貼合也能充電。它們身上配備的攝像頭就像機器人的眼睛，可以捕捉、采集身邊的各種信息，并進行應(yīng)變。釹磁鐵則可以將任意兩只小機器人吸在一起，如果想要分開它們，則需要10000牛頓的力量才可以。整個帆水母機器人是由高純度鈦合金制作而成的。因此，它的抗破壞力超過了挪威鎖子甲（即防鯊鎧甲）。它的重量極輕，兩百個小機器人吸在一起，只有一本書那么重，很方便攜帶。
大自然是我們的老師，不僅教會了我們許多知識，還給了我們許多啟示。今后，我要努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出更多產(chǎn)品造福于人類！
大自然啟示作文12
大自然是一個深不可測的世界，它就像一本無字字典，充滿著無窮無盡的魅力，只要細心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
那一天，我在公園里散步，寒冷的北風呼呼地吹著，吹到了我的臉上，我心想：我已經(jīng)穿了很多衣服，怎么感覺還這么冷……我不禁打了個冷顫，系緊了圍巾，戴好了帽子，加快腳步，繼續(xù)向前走去。
走著走著，那一點綠色吸引了我，我不由自主地停下了腳步，上前一看，��！我忍不住叫了起來，那一點綠色注視著我，好像是我的叫聲使它驚訝。原來是一棵小草，我簡直不敢相信這是真的，真是太奇妙了！那棵小草并不引人注目，但它卻在北風中挺立，在隆冬來臨之際居然那么蒼翠、挺拔！這時，我發(fā)現(xiàn)石頭之間還有一點綠色，于是我使勁一掰，眼前的一幕使我驚訝不已。石頭下面是一棵棵嫩綠的小草，這些小草在石頭的`擠壓下，頑強地生存下來，它們好像在說：“春天要來了，趕快探出腦袋來吧，我們就是公園里的希望！”看到這些，我陷入了沉思……
想想自己平時練小提琴的時候總是想半途而廢，可是看看這些小草，在凜冽寒風中依然那么青翠頑強。由此我明白了一個道理：面對困難，我們不能膽怯懦弱，要像小草一樣，不畏艱辛，做一個勇于拼搏的人，而這正是大自然給我的啟示。
大自然，你就像一位神奇的魔術(shù)師，為我們展現(xiàn)出你高超的技藝；你也像一位揮筆如山的畫家，為我們展現(xiàn)出你那多姿多彩的畫卷；你更像一位智慧的老師，告訴我們一個個深刻的道理。我贊美你，歌頌?zāi)悖?/p>
大自然啟示作文13
好奇心孕育著未來的偉大發(fā)現(xiàn)，想像力鋪就了人類進步的階梯，讓我們走進神秘的大自然的世界，去發(fā)現(xiàn)大自然對我們的啟示。
以前，人們在生產(chǎn)一些含有很多化學(xué)物品時，經(jīng)常發(fā)生中毒事件，一年下來，有成百上千的人死于中毒。有一位工人想解決這個問題，可怎么也找不到解決的方法。
有一年夏天，這個工人回到自己的家鄉(xiāng)，當時烈日炎炎，晴朗的天空里沒有一絲風，食物也不過一天就發(fā)酸、發(fā)臭了。到了下午這個工人去給豬喂食，遠遠的就聞到一股從豬圈飄出的酸臭氣迎面撲 來，他心想：這樣一個臭氣熏天的豬圈里豬怎能生活呢?接著，發(fā)生的事情令他極為震驚，當他來到豬圈旁時，他發(fā)現(xiàn)有三四頭豬在拱豬糞，豬拱完糞并沒有被熏倒，也沒有中毒的跡象，反而越拱越歡 ，越歡越拱。
這個發(fā)現(xiàn)使他大吃一驚。他忽然想到豬的鼻子沒那么靈敏，還是另有原因呢?后來他發(fā)現(xiàn)豬的鼻子是特別靈敏，又經(jīng)過反復(fù)實驗，反復(fù)研究，終于揭開豬拱豬糞不中毒的原因。
原來，豬的鼻子里長著一種粘膜，這種粘膜可以產(chǎn)生一種叫活性炭的物質(zhì)，活性炭可以幫助豬把臭氣過濾，所以豬拱豬糞不會中毒。
通過這一系列的發(fā)現(xiàn)，他開始利用豬鼻子的原理，發(fā)明防毒面具。經(jīng)過不懈的努力，最后他用紗布、活性炭發(fā)明了防毒面具。防毒面具可以過濾空氣中所含的雜質(zhì)、毒氣后，而變成純凈的空氣。
現(xiàn)在防毒面具也廣泛的應(yīng)用到我們的生活中。有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，生物真是人類的好老師啊!
大自然啟示作文14
大自然，一個深不可測的世界。小時候，我第一次聽說大自然，印象中只不過是花草樹木的主宰者而已，現(xiàn)在看來，這是多么天真的理解呀！大自然可是一個很廣闊的東西，它不僅包含了花草樹木，還包含了風雨雷電、包含了一望無垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形態(tài)各異的飛禽走獸，還有那湛藍的天、哺育我們的大地……
大自然給予過我們許許多多的啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們要堅持不懈；
大地能載萬物，是想讓我們擁有博大的胸懷；
青松不懼風雪，是想讓我們明白要堅強；
成熟的稻谷低頭彎腰，是在給予我們要謙虛的道理；
一群螞蟻在抬骨頭，是在告訴我們團結(jié)就是力量……如此多的啟示，正是證明了大自然對我們?nèi)祟愃鶊蟮钠谕?/p>
可是我們?nèi)祟�，去常常讓大自然失望�?/p>
先是毆打辱罵，明爭暗斗地互相殘殺，大自然看在眼里，痛在心里；
接著，工業(yè)的廢水，濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚。可是人類卻沒有半點醒悟：傾斜的大雁塔是過量開采地下水的最好見證；
各個煤礦所發(fā)生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和礦物質(zhì)是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛時的翻滾；
颶風是大自然疼痛時的呻吟；
海嘯是大自然潰爛的傷口……
大自然對人類的懲罰，不是為了讓人類得到懲罰，更像是在說：“人類呀！請改變吧！”哦，原來這都是為了我們呀！
我終于讀懂了大自然，就像大自然自己說的：“要持之以恒、要堅強、要謙虛、要團結(jié)”。還有，就是媽媽常說的——愛，是相互的。我們要愛護大自然，這樣，才會讓天上的星星再次閃爍；
讓灰白的天空重為湛藍，讓污濁的河水變回清澈……哦！大自然這本書，可真不好讀呀！
大自然啟示作文15
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出無邊的書海，大自然就是我們的老師。它就像一本字典，時刻解除我們的疑惑，帶給了我們無數(shù)的啟示。
坦克，在我們的眼里，就是一個龐然大物：它高大，它神氣，它威風。是極具殺傷力的重型武器。
然而，又有多少人知道，看起來莊嚴無比的坦克，是經(jīng)過大自然的“教誨”改造而來。
最原始的坦克只看一層，移動起來極其緩慢，就像一只蝸牛，因此敵人只要靈活左右移動，坦克就發(fā)揮不出一點作用，它大得一步一步艱難地轉(zhuǎn)變方向，這可給了敵人極好的機會，坦克還給等轉(zhuǎn)過身來，就被消滅掉了。
人們?yōu)榇舜髠X筋，有畫草圖的，有去各地找坦克專家看看自己的想法的;更有甚者，開著坦克，在院子里試驗。但沒有一個人成功。
坦克也只能成為一個擺設(shè)。所以，在坦克發(fā)明初期，它就是一個又大小笨的“窩囊廢”。
于是，人們開始把視線轉(zhuǎn)到了大自然身上。人們的目光全部停留在了一個同樣移動非常緩慢的動物身上——烏龜。烏龜運動時，身上常常背著一只小龜，小龜其實就是“偵察兵”，當遇到危險情況時，就會對底下的烏龜發(fā)起警報，使烏龜逃脫困境。
人們根據(jù)大自然的“啟示”，在坦克的上面又裝置了小炮，這種小炮移動靈活，威力巨大，十分重要。這樣，敵人再也不敢隨便進攻坦克了。
大自然的力量是無限的，讓我們走出教室，聆聽大自然的聲音，相信它一定會給我們不少啟示!
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