【精華】大自然啟示作文匯總九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的大自然啟示作文9篇,希望對大家有所幫助。
大自然啟示作文 篇1
成熟的麥子低著頭,那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭,那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石,那是教我們堅韌。美麗的大自然里蘊涵了許多啟示,需要我們用心去觀察,去思考才能領(lǐng)悟。
未成蝶的蠶,不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲,從口中吐出,慢慢裹住自己。吐絲很累,但它毫不猶豫,只是為了有朝一日,能破繭化蝶,朝天飛去。然而,就在它破繭而出的時候,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀枯黃,丑陋。它驚異了,蠶竟成了娥!化蝶竟是一場夢!它的魂飄向了天空,它的心變成了蝶!執(zhí)著的蠶教會了我不懈追求。
比如月亮,陰晴圓缺可意味著親友的團聚離散;比如大海,潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏,生生不息;再比如螞蟻,為了生存而合作互助,雖然分工不同,但是團結(jié)一心。
它們教會我懂得親情,懂得合作,懂得互助。
上學(xué)期期中考試,我沒有考好,惆悵失落,漫無目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了,但仍可以看到的脈絡(luò),它一樣也曾年輕過。面對即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而,葉落就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規(guī)律,枯葉落了,才會長出新葉。此時我豁然開朗,面對失敗,收拾心情,從新出發(fā)!
枯黃的葉子教會我笑對坎坷!
你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏�;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼化為死寂的干枯!
在歲月的長河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促,若能使它放出光彩,便可稱上永恒。所以,在這有限的生命中,我們要珍惜每一分,沒一秒。做有意義的事,讓自己的人生變得更有價值!
新洲小學(xué)五年級:呀土豆
大自然啟示作文 篇2
大自然是偉大的,是神奇,只要我們認真觀察大自然,研究大自然,就會得到啟示。
小時候,父親常常帶我去公園,玩耍、嬉戲,只覺得好玩,直到四年級暑假時,自從我去了沈陽的一個公園里去觀察小動物后,才發(fā)現(xiàn)原來除了好玩外,還有更多收獲。
我們來到公園里,去觀察小動物,我左顧右盼,那目光投向草地上的草叢里,爸爸對我說:“去吧,快去吧!認真點哦1我聽到爸爸的話后,便努力的去尋找小動物的蹤跡,我蹲下來,眼睛像掃描儀似地投向草地繼續(xù)尋找,我找啊找!找了很久都沒有找到,我垂頭喪氣的對爸爸說:“我找不到,還是算了吧?”爸爸皺著眉頭說:“俗話說,堅持就是勝利,我們千萬不要半途而廢1突然,一只小青蛙 “呱呱呱”的叫聲從遠處傳了過來,我迫不及待地跑過去看看是什么回事!原來,一只小青蛙在一口井里,我想:這不就是童話故事里的井底之蛙的故事,怎么會成真呢?這只小青蛙真可憐,它一定是很想上岸吧!小青蛙拼命的向上跳可因為小青蛙太矮小了,沒有足夠的能力跳上去,頓時我想到了一句格言:世上無難事,只怕有心人�?吹叫∏嗤苓@么可憐,我從旁邊找來一天繩子,把繩子的一頭扔給小青蛙,小青蛙沿著繩子爬上來。小青蛙那永不放棄、堅持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí),我們要像青蛙一樣不管遇到什么困難,都要堅持去完成!
一只 小小的青蛙,給人一個終生啟示,謝謝你!青蛙!
大自然啟示作文 篇3
長長的、彎彎的尾巴,后面還會發(fā)出響聲。你猜這是什么動物?當然是響尾蛇了。
說到響尾蛇,我通過查閱資料了解了它的一些基本的信息:響尾它蛇體呈黃綠色,背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角質(zhì)環(huán),當遇到攻擊它的動物或急劇活動時,它就會迅速擺動尾部的尾環(huán),每秒鐘可擺動40~60次,還能長時間發(fā)出響亮的聲音,致使敵人不敢近前,被嚇跑,它也因此被稱為響尾蛇。
上科學(xué)課的時候,聽老師說響尾蛇的視力幾乎為零。在這里我不禁要問:響尾蛇的視力幾乎為零。那么它是靠什么在白天或者夜間捕食的呢?我決定把這個問題搞懂。
最近,我一直在學(xué)校圖書室查閱資料或者看課外書,終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來,響尾蛇捕食不是靠視力來捕食的。在它的眼和鼻孔之間的頰窩,是十分靈敏人。當獵物靠近時,它可用來測知周圍動物的準確位置,然后噴出致命的毒液把獵物干掉。這樣響尾蛇就可以獨享美食了�?茖W(xué)家們把這一特點用于軍事上研制了響尾蛇飛彈。
人類從動物身上得到的啟示還有很多,如人類模仿海豚的樣子發(fā)明了潛水艇;觀察青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼;利用蜻蜓發(fā)明了直升飛機等等。
從現(xiàn)在開始,我們要認真地學(xué)習(xí)知識,觀察大自然,說不定也可以從它們身上得到啟示,研究出造福人類的東西。
大自然啟示作文 篇4
聽,大自然的聲音多么美妙!
春天,鳥兒在枝頭上唱歌,好像要去參加音樂會呢!森林里各種鳥兒此刻正聚集在一起“嘰嘰喳喳”叫個不停,似乎在告訴我們:“音樂會即將開始,請各位選手做好準備”。青蛙在一塊大石頭上“呱呱”的叫著,似乎在向我們匯報:“春天已經(jīng)來到,春天很美!”到了凌晨五六點時分我家的大公雞也“喔喔”的叫著,把我從美夢中叫醒也似乎在告訴我:“天亮啦,該起床上學(xué)啦!”在美麗的花叢中,勤勞的小蜜蜂正成群結(jié)隊的發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音好像在向我炫耀它們豐收的喜悅。河中美麗的鵝姐姐此刻也正得意洋洋的發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。
夏天,炎熱的太陽把大地烤的“咯吱咯吱”響,知了也被熱的發(fā)出了警報聲,小狗也熱的吐出舌頭不敢多動,正在樹陰下乘涼。魚兒熱的沉入水底偶爾還吐出幾個水泡“噗噗”的水泡聲也似乎在告訴我們“真熱”。
到了秋天,風兒呼呼的吹過來,吹熟了滿山的果園,板栗被吹得“咵咵”裂開了口,橘子也被紅了臉,我們在樹下等著從樹上掉落下來的板栗,真是太開心了!
冬天來了,風婆婆變得異常厲害“呼呼”幾下吹的滿山遍野都白了,下雪了,我們在雪地上“咯吱咯吱”的走著,小伙伴們也正玩著堆雪人、打雪仗,梅花也悄悄的`開放傳來陣陣香味。
聽,大自然的聲音還有很多,你們聽到了多少呢?
4聆聽大自然的聲音
大自然以柔美的聲音,創(chuàng)造出曠世的音律。
——題記
大自然是個神秘的殿堂。它有著獨特的神秘和韻味,它如同神話故事一般,撲朔迷離。
天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅,一輪懸掛天際的落日,如一個巨大的光環(huán)散發(fā)出柔和的光芒,空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。
春日,那溫暖而耀眼的太陽光芒,照射在枝葉間,被裁剪得支離破碎,好有一番獨特的韻味。春風以柔美的風聲與樹葉對話;以柔韌的風聲與爭相開放的百花物語。聽,溫情的玉蘭花粲然地笑著對身旁翠綠的草輕聲細語,吟唱大自然輕悅的旋律,身姿猶如高貴的公主。我們聆聽著春天細碎的腳步聲,邁著步伐向炎熱的夏天走去。
夏日,一朵朵生命之花臨風盛放。傲立枝頭,在大風中奏起一曲雄壯昂揚的生命之歌,它譜寫生命進行曲的高昂與激烈。夏日,雄壯的旋律,唱響了自然的基調(diào)。我們聆聽夏日強勁有力的步伐聲,一步一步邁向涼爽的秋季。
秋季,血色夕陽,渲染了整個大地,萬物成了紅色,色彩不乏斑斕之美。深秋,農(nóng)民與果實對話,農(nóng)民喜悅的歌聲回蕩在無垠的天空。我們聆聽著富有詩情畫意的深秋音律,一步一步邁向了冬季。
冬日,缺少了生氣,缺少了活潑,缺少了音律,但總有一些鳥鳴,刺穿清晨難得的一兩縷陽光。風搖曳著頭,歡呼著,喝彩著,強勁有力。我們聆聽著冬日猛烈而強健的步伐聲,走向了下一個有活力的春天。
聆聽春日的溪流潺潺,夏日陽光激烈,秋日雨露甜美,冬日大雪沉穩(wěn)。
大自然的物語是最唯美的旋律。
大自然啟示作文 篇5
想當科學(xué)家的小朋友,務(wù)必要珍惜大自然的啟示,因為它可以啟發(fā)我們對科學(xué)研究的興趣。 科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示,開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物,從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法,科學(xué)家開發(fā)出了一種新型計算模式的計算機。 人類從大自然中得到的啟示還有很多,比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機;從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動物、植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示著一個個大自然的奧秘。 大自然給我們的啟示有很多,例如:有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈,它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈。因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的,所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。五彩的蝴蝶錦色粲然,如重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等。尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍,科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益。 在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇,根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹,為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。 大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感,讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧!
大自然啟示作文 篇6
落花有意,流水無情。---題記
“你是?”,望著白須蒼蒼的老者,笑瞇瞇地站在我面前,我不由得好奇地問道。老者很慈祥,總是笑嘻嘻的,他沒說叫什么,只是捋著那白白長長的胡子,微笑地站著……小朋友,想跟著爺爺,陪爺爺去逛逛嗎?說著,便伸出那一雙皺了皮的老手,我猶豫地拉住了他的手,他牽著我,慢慢地走著,走得確實很慢,年邁的身體是不允許他像我一樣活蹦亂跳的。慢慢地,我們來到了這里的一條小河邊,老人若有所思的,望著河流,老人的笑意已經(jīng)不見了,取而代之的是滿面的愁容,我不解的問:“爺爺,你怎么了��?”他摸了摸我的頭朝我笑了笑嘆了口氣說“誒,變了,變了……”“本來啊,這里是一個美麗靜謐的小村莊,人們安居樂業(yè),以打柴為生,也有捕捕魚的,就在這河里,那魚啊,也好大好大的,河邊,種滿了一排一排的桃樹,一連幾百米都種著,這里的河水又清又好……”說完,拉著我的小手又走向前去,慢慢地走著,走到了郊外,老人看著郊外的風景,人竟一下子木訥了,我惘然地望著老爺爺,他的臉色很沉,完全沒有了笑容。眼神中流露出一種并非我所能理解的東西,我維一能看到的,就是老人的眼淚有些打轉(zhuǎn)的跡象以及略微顫抖的雙手。他輕輕對我說:“孩子啊,在你還沒來到世上之前,這里可不是現(xiàn)在這個樣子的啊,這里可是一片茂盛的樹林啊,放眼望去,大批大批的樹木遮住了你遠眺的視線,眼前只有綠綠的一片一片連綿到盡頭,可現(xiàn)在呢,老樹只留下了他的根作為紀念,示意它曾經(jīng)在這兒,在有沒有它們會遮住你的視線了……
夢醒時分,我想起了剛才所發(fā)生的一切一切,盡管他只是一場夢。夢中的老人,應(yīng)該就是大自然爺爺了。落花有意,流水無情,這就是自然給我的啟示��!
大自然啟示作文 篇7
大自然在不斷地變化著,為我們?nèi)祟愄峁┐罅克璧耐瑫r也給我們帶來啟示。
我要講的是我家的鸚鵡帶給我的啟示,這只鸚鵡是舅舅送給我的,我把它放在籠子里,它拼命地掙扎,我擔心它飛走,最終還是狠心把它關(guān)在籠子里。漸漸地,它適應(yīng)了籠中的生活,不再掙扎。接下來的幾個星期,我嘗試教它在籠中練習(xí)飛翔。我這只鸚鵡并不愛學(xué)人說話,只會扯著嗓子喊叫,到了晚上,我們都睡覺了,它還一直叫,仿佛在訴說著什么。
有一次,全家人去姑媽家喝喜酒,并打算在姑媽家住十幾天,由于不方便帶小鸚鵡,我在籠中準備了充足的糧食與水。半個月后,等我們回到家里,發(fā)現(xiàn)鸚鵡長胖了許多,以前看見我就在籠子里到處飛來飛去,歡快地很。而現(xiàn)在呢?它是一動不動地望著我。之前把它捉出來一直在掙扎并會咬媽媽的手。而現(xiàn)在呢?它不會再掙扎也沒咬人。媽媽把它放在房間它不飛,媽媽來趕它,它也不飛。
我突然明白了,鸚鵡長時間在籠子里,失去了飛翔的技能。我告訴媽媽:“媽媽從現(xiàn)在每天讓它來學(xué)習(xí)飛翔�!边^了一段時間,鸚鵡恢復(fù)了原來的樣子,我們也決定把它給放了,給它充分的自由,讓它盡情地去飛翔。雖然媽媽把鸚鵡給放走了,但是我明白了每一個動物都需要自由。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�!只要我們肯學(xué)習(xí),就可以收獲到許多精彩的知識。
大自然啟示作文 篇8
夏日里,下了一場雨。
我正躺在床上閉目養(yǎng)神,忽然聽到一聲雷,我便睜開眼睛一看,原來是要下雨了。這時,一條帶子似的閃電刷一下在我眼前閃過,隨之而來的是轟的一聲雷,震得天好像塌了一樣。我就想,為什么先有閃電,再有雷聲呢?奇怪,奇怪,真奇怪!我又觀察了幾次,結(jié)果都是這樣。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。我就找網(wǎng)絡(luò)這個無所不知的“老師”。
我查了一番發(fā)現(xiàn),因為閃電是光,光的速度非�?�,一秒能繞地球跑七圈呢,而雷聲是聲音,聲音的速度比光慢,所以我們才先看見閃電,后聽到雷聲的。
我又想雷電是怎么產(chǎn)生的呢?我又去找了《百科全書》,準備一探究竟。經(jīng)過了一番查找,我發(fā)現(xiàn)了!因為暴風雨在產(chǎn)生的時候,會吹來許多的風,風把空氣吹動了,空氣就到處亂撞,碰撞在一起時,就會發(fā)出很大的聲音。只要是風越大,碰撞力就越大,雷聲就有多大。雷大時,驚天動地,雷小時,幾近無聲。
人們從大自然得到的啟示可真不少啊!人們從蝙蝠身上學(xué)到知識發(fā)明了雷達,從烏龜身上發(fā)明了坦克,我從這次探究雷電的奧秘中,也獲得了啟示:大自然真奇妙��!只要用于探索,勤于觀察,就會從大自然中發(fā)現(xiàn)更多奧秘!
大自然啟示作文 篇9
多姿多彩的大自然,是人類的好老師,帶給我們許多啟示,比如螞蟻。
一天,我在我家院子里看見了一群螞蟻。我起了個念頭,想捉弄一下它們,就跑到家里拿打火機和一些紙。我把一張紙撕成一小塊一小塊,把螞蟻們圍住,然后點火將紙燃燒。我心里正得意洋洋,以為它們將要困在我的陷阱之中。然而讓我大吃一驚的是:它們竟然圍成一個球滾了出來。最外層的螞蟻被火燒死了,而其余的螞蟻則存活了下來。沒想到螞蟻竟然如此團結(jié)!
還有一次,我在院子里玩,看見一塊餅干和一只小螞蟻,那只小螞蟻想自己把那塊餅干搬到洞里,可是不管它怎么搬也搬不動。突然它走開了,我心想切!它走了,一定是要放棄了!忽然,從另一個地方來了一大群螞蟻,我迷惑不解,只見那些螞蟻齊心協(xié)力、輕而易舉地搬起了那塊餅干。我恍然大悟,原來剛才那只螞蟻是去搬救兵��!
通過關(guān)于螞蟻的這兩個事例,我受益匪淺。從它們身上我明白了做人做事要有耐心,團結(jié),堅持不懈,大自然真是我的好老師��!
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