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      大自然啟示作文400字

      時(shí)間:2021-11-02 15:21:35 [第三單元]大自然給人類的啟示 我要投稿

      【精華】大自然啟示作文400字五篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的大自然啟示作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】大自然啟示作文400字五篇

      大自然啟示作文400字 篇1

        大自然是人類的好老師,它給了人類許多的啟示。

        一個(gè)星期天的上午,我和妹妹在院子里玩耍,妹妹說她想吃蘋果,我就回家洗了一個(gè)大蘋果遞給她,等妹妹吃完蘋果之后,正想將蘋果核丟到垃圾箱里,但手一滑,蘋果核就掉到地上。一只螞蟻從蘋果核下面爬了出來,我不禁大笑起來,妹妹見此也跟著笑了起來。螞蟻見是可以吃的東西,就想拖回洞里,但是蘋果核太大了拖不動(dòng),螞蟻見此便走了。

        我認(rèn)為它是知難而退了,就想著把蘋果核丟到垃圾箱里就回家,還沒碰到蘋果核呢,就見到一群螞蟻沖了過來,我急忙縮回手。只見那群螞蟻一起把那個(gè)蘋果核給抬了起來,一只稍大一點(diǎn)的螞蟻在前面指揮著,其它的螞蟻,跟隨著它的步子,整齊劃一的走著,這個(gè)陣仗就像軍官指揮著一隊(duì)的軍人。不一會(huì)兒,它們就到了螞蟻的洞口,把蘋果核給抬到了螞蟻窩里。妹妹看見了對(duì)我說:“姐姐,螞蟻它們可真夠團(tuán)結(jié),這么大的一個(gè)蘋果核都可以抬進(jìn)窩里!

        一只螞蟻可能很弱小,但一群螞蟻卻是很強(qiáng)大,光是它們團(tuán)結(jié)的精神就值得我們大家學(xué)習(xí)。

      大自然啟示作文400字 篇2

        人類雖然被稱為世界上最聰明的生物,但是人類的聰明都是靠學(xué)習(xí)而來的,而大自然卻是人類最好的老師。人類研究、發(fā)明的東西,都是從大自然身上得到的啟發(fā)而做出來的。所以人類是依靠大自然生活的。

        人類從大自然中受到了很多啟示。比如:魯班被一種野草劃傷,然后就對(duì)那種野草進(jìn)行研究,經(jīng)過了幾百次試驗(yàn),終于發(fā)明了鋸子;風(fēng)暴來臨前,水母?jìng)兌级阍谏钌畹拇蠛@,它們(cè)趺粗里L(fēng)暴要來了呢?原來,風(fēng)暴來臨前都會(huì)有一種次聲波,這種次聲波只有水母能聽到,隨后科學(xué)家研究了它的耳朵,發(fā)現(xiàn)了水母的'耳朵內(nèi)有一個(gè)小球,小球里有一塊聽石,水母就是靠這個(gè)聽石聽到次聲波的,后來,科學(xué)家就做出了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。

        我想根據(jù)青蛙的腿研制出一種擁有非常強(qiáng)的彈跳能力的“超級(jí)蹦蹦鞋”。這種鞋子可以幫助人跳的很高,而且落地穩(wěn),不用擔(dān)心會(huì)摔跤。

        但是現(xiàn)在,人類卻在四處破壞大自然。他們不知道,大自然是人類的老師,他們這樣做,就等于恩將仇報(bào)。比如鳥,曾經(jīng)給過人類制造飛機(jī)的啟示,現(xiàn)在卻被四處捕殺;在比如青蛙,它也為人類做出了很大貢獻(xiàn),但它卻成為了餐桌上的美味……

        所以我提出倡議:大家要保護(hù)大自然,地球是我們的家園,我們要保護(hù)好人類的共同的家!

      大自然啟示作文400字 篇3

        生活中處處都是大自然給予我們的饋贈(zèng),那就是各種各樣的美,它以不同的形式展現(xiàn)給我們,讓我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

        記得那是在冬天的一個(gè)早上,屋外的北風(fēng)呼呼地刮著,如“洪水猛獸”一般,還夾雜著雪花,往人們的臉上刮去。路上幾乎沒有行人,就算偶爾有行人路過,也穿著大衣,戴著棉帽,捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)且行色匆匆。

        到了下午,雪不但沒有停的意思,反而越下越大了。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回奶奶家,在路上,雪積了厚厚的一層。在一個(gè)十字路口等紅綠燈時(shí),我偶然地發(fā)現(xiàn)了一株梅花,它在路邊的花壇中開得十分精神;▔锲渌幕ǘ伎菸,只有它在花壇里靜靜地開放,散發(fā)出縷縷清香。那時(shí)我還小,并不認(rèn)識(shí)梅花,但我卻被它那頑強(qiáng)不息的精神震憾到了。當(dāng)時(shí),我好奇地問媽媽:“媽媽,那是什么花呀?在這么冷的天,竟然還能開放!”媽媽看了看說:“這是梅花,是在冬天里開放的一種花。你以后不管做什么事都要向梅花學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)、不屈向上的精神!

        我聽了,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,并在心里默默地念著這個(gè)美麗神圣的名字——梅花。

        我漸漸長(zhǎng)大了,可依然無法忘記在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日,我見到梅花時(shí)的情景。我常常在做事堅(jiān)持不了時(shí)在心中呼喚這個(gè)名字,我就會(huì)重新振作起來。

      大自然啟示作文400字 篇4

        多姿多彩的大自然,是人類的好老師,帶給我們?cè)S多啟示,比如螞蟻。

        一天,我在我家院子里看見了一群螞蟻。我起了個(gè)念頭,想捉弄一下它們,就跑到家里拿打火機(jī)和一些紙。我把一張紙撕成一小塊一小塊,把螞蟻們圍住,然后點(diǎn)火將紙燃燒。我心里正得意洋洋,以為它們將要困在我的陷阱之中。然而讓我大吃一驚的是:它們竟然圍成一個(gè)球滾了出來。最外層的螞蟻被火燒死了,而其余的螞蟻則存活了下來。沒想到螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié)!

        還有一次,我在院子里玩,看見一塊餅干和一只小螞蟻,那只小螞蟻想自己把那塊餅干搬到洞里,可是不管它怎么搬也搬不動(dòng)。突然它走開了,我心想切!它走了,一定是要放棄了!忽然,從另一個(gè)地方來了一大群螞蟻,我迷惑不解,只見那些螞蟻齊心協(xié)力、輕而易舉地搬起了那塊餅干。我恍然大悟,原來剛才那只螞蟻是去搬救兵啊!

        通過關(guān)于螞蟻的這兩個(gè)事例,我受益匪淺。從它們身上我明白了做人做事要有耐心,團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈,大自然真是我的好老師!

      大自然啟示作文400字 篇5

        無論是植物還是動(dòng)物,都是啟迪我們靈感的鑰匙,哪怕是滴水穿石、鐵杵成針,也應(yīng)該成為人類追尋的一種精神。下面就讓我來帶你們?nèi)タ纯纯茖W(xué)家們是怎樣從水母的順風(fēng)耳得到啟示的吧!

        在自然界中,水母。早在5億多年前,它們就已經(jīng)在海水里生活了!暗,水母跟‘順風(fēng)耳’又有什么關(guān)系呢?”人們肯定會(huì)問這樣一個(gè)問題。因?yàn),水母在風(fēng)暴來臨之前,就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游向大海,就預(yù)示風(fēng)暴即將來臨。但是,這又與‘順風(fēng)耳’有什么關(guān)系呢?原來,在藍(lán)色的海洋上,由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波(頻率為8-13赫茲),是風(fēng)暴來臨之前的預(yù)告。這種次聲波,人耳是聽不到的,而對(duì)水母來說卻是易如反掌?茖W(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn):水母的耳朵里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄,柄上有個(gè)小球,球內(nèi)有塊小小的聽石。科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。

        從鳥兒飛翔中發(fā)明了飛機(jī),從蒼蠅身上仿制成功小型氣體分析儀,從青蛙身上研制成功電子蛙眼------神奇的自然界為人類的發(fā)明創(chuàng)造提供了天然的智慧廣場(chǎng)。只要我們勇于探索、勇于發(fā)現(xiàn),多向“老師”請(qǐng)教,我們一定會(huì)有更多的發(fā)明創(chuàng)造。

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