【熱門】大自然啟示作文300字合集九篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的大自然啟示作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然啟示作文300字 篇1
各位同學，你們想過沒有，果園里的果農(nóng)們最大的煩惱是什么?成群的蟲子侵害果樹，把果樹統(tǒng)統(tǒng)害死。就算灑下再多的農(nóng)藥也無濟于事，而且也會因為農(nóng)藥殘留而導致中毒。森林里的啄木鳥也不會一棵一棵樹地吃害蟲。想到這兒我有一個啟示，聽我慢慢給你講。
我要設計一種和啄木鳥很相似的機器，有著又長又尖的嘴巴，嘴里還有一個彎鉤似的舌頭。它的肚子里有一個電腦芯片，可以探測到害蟲的位置。只要我們按一下按鈕，就可以開始工作了。它先從嘴里吐出一個很鋒利的鉆頭，挖一個小洞，然后伸出舌頭把蟲子鉤住吃掉。這樣蟲子就又會變成電來用，循環(huán)使用。
你們是否看見過螞蟻搬運食物回到巢穴里，這在我們眼里是一件非常小的事。螞蟻，生來就弱小，被輕輕一壓，生命就到此結束了。可是當一只螞蟻遇到很大的食物，自己搬不動時，就會立刻返回巢穴叫上所有的螞蟻一起來搬，一定會把食物搬走的。這是多么強大的團結力量啊!雖然一個人的力量很渺小，但是很多人的力量加起來，就會非常強大。
大自然對人類的啟示不光有這些，還有如：抗荷飛行服、空對空響尾蛇導彈等等。總之一句話，大自然對我們的啟示是深刻的。
大自然啟示作文300字 篇2
你看過山嗎？山是巍峨壯麗的；你看過海嗎？還是寬廣浩瀚的；你看過沙漠嗎？沙漠是廣袤無垠的……一片偶爾飄落在你手上的落葉讓你想到了什么？是它過去所經(jīng)歷的？是它來自何方？還是依偎在枝頭上所看見過的大大小小，數(shù)不清的人事？
我一直認為，人能在大自然中悟出很多。難道不覺得大自然的一切代表著人的競爭，喜怒哀樂嗎？舉個例子吧，比如說月亮，古人說：“但愿人長久，千里共嬋娟。”月亮是一種自然現(xiàn)象，古人用它來寄托與親人朋友的團聚，分離。小小的螞蟻一起團結搬運食物，獨自生活的'蜜蜂，它們講究分工合作……大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜時光的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日東升，轉眼間卻已是月明星稀�；▋呵那木`放了，又凋謝了。如果說落花殘葉代表著一個個絢麗的生命，那么，它實在也太短促了。含苞待放的花兒會迸發(fā)出耀眼的光，天上翱翔的鷹也在啟迪我要展翅高飛，別害怕前方的障礙，等飛越了高山峻嶺，它或許就滿足了。
生命雖然短暫，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎？
大自然啟示作文300字 篇3
大自然就像一位優(yōu)秀的老師，教會人們許多道理，也給予我很多人生的啟示。
那天，我們上體育課，老師說：“現(xiàn)在我們每人跑四圈！”周圍一片哀嚎，我心想：“大冬天跑四圈，豈不是要了我們的命，況且天氣還這么冷！”這時，同學們都早已開始跑了，于是，我也追了上去。漸漸地，我的體力開始下降，最后累得不行了，連走都走不動了，便直接坐在了地上。這時，老師走了過來，對我說：“起來，還有一圈！”我無奈之下，便又爬了起來。
放學了，我回到家，發(fā)現(xiàn)路旁的梅花也開了，一朵朵散發(fā)著淡淡的清香，一陳微風吹來，梅花隨風搖擺，像一位優(yōu)雅的舞者在風中舞蹈，優(yōu)美極了！
看著梅花，我不禁陷入了沉思，梅花不管在多么寒冷的環(huán)境下，依舊挺著身，抬著頭，即使是狂風暴雨，也吹不倒它。梅花不畏嚴寒，在風雪中默默地奉獻自己。這時我不禁想到了自己，我連跑步這點小事都堅持不下來，又怎么和梅花相提并論呢？我應該向梅花學習，學習它堅強，不怕困難的精神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ㄋ虝宋沂裁词菆詮�，什么是無私，讓我在人生道路上不斷地長大。
大自然啟示作文300字 篇4
大自然，是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。今天的語文綜合性學習課，我們一起交流了人類在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng)造，使我受益匪淺。
大自然給人類的啟發(fā)是多種多樣的。大自然的巢穴，天然渾成，質樸無華，然而正是受此啟發(fā)，人類才發(fā)掘了建設科學，建立起了現(xiàn)代化大城市。大自然的河流，看起來不以人的意志為轉移，日夜奔騰不息，但它不也是在日夜教導人們如何理解地球的重力、運動的慣性等許多道理，教會人們如何開發(fā)利用大自然的潛能嗎？金屬，給人類的靈感就更多了，這類看起來很堅硬的東西，被火融化后竟能按照人類的需要變成為人類所用的工具和建材，更重要的是，他讓人們明白了各種物質都有熔點，都能進行形態(tài)和能態(tài)變化。
人類根據(jù)鯊魚做出了飛機，根據(jù)蝙蝠做出了雷達，根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了“電腦蛙眼”，由另人討厭的蒼蠅，仿制成一種十分神奇、奇特的小型氣體分析儀，已經(jīng)被安裝在了宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。鋸子是有鋸齒草發(fā)明而成的。
這次綜合性學習讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造，才能讓我們的生活變得更美麗、更幸福。
大自然啟示作文300字 篇5
讀《大自然的啟示》有感 我從小就酷愛看書，是一個“小書迷”。我讀過《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《芝麻開門》、《三國演義》、《時代廣場的蟋蟀》、《紅樓夢》……只要對我學習幫助的書，我都喜歡看。我不但自己買來看，而且問同學借，甚至到圖書館去看書。 這個周，我們老師布置了一項作業(yè)，那就是讓我們讀《語文閱讀》的第四單元——《大自然的啟示》，老師布置的這個作業(yè)讓我欣喜萬分，因為我特別愛看書和讀書，所以，這項作業(yè)對我來說簡直是一種娛樂。 很多人都說要熱愛大自然，可是大自然到底什么？恐怕都不知道，其實，大自然是什么？開始我也不知道，可我讀了這一單元的文章之后，我明白了！大自然其實就是一些自然現(xiàn)象，大自然其實就是在潛移默化的陶治著人們的情操，大自然其實就是我們賴以生存的環(huán)境。簡單的說，大自然就是一位默默無聞的為人類奉獻的人。 廣博的大自然是偉大的、無私的，它不僅給我們人類提供了賴以生存的環(huán)境，還潛移默化的陶治著人們的情操。晝夜晨昏的遞變，春夏秋冬的更替；沉靜莊嚴的樹木，青翠碧瑩的小草，都讓我們感悟到了大自然的情感、意志和智慧。
大自然啟示作文300字 篇6
大家都聽說過吧，去年，水稻收成不太好，是因為田鼠——水稻的天敵。
去年，農(nóng)村水稻收成不太好，農(nóng)民不知道是為什么？經(jīng)過了幾天，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有可能是田鼠在吃水稻，農(nóng)民們不知道
該怎么辦，最近幾天田鼠比前幾天還要多，農(nóng)民把自己家的狗都放了出來，想用狗的叫聲嚇唬田鼠，過了幾天田鼠果然比前幾天少了許多，可是好景不長，田鼠又來吃水稻了，這時一位老農(nóng)民站出來說：“蛇是田鼠的天敵，趕緊去買一批蛇去吧�！贝謇锱沙鋈チ宋辶鶄�年輕的小伙子，去買了一批蛇，年輕的小伙子把小蛇放進了水稻里面，果然這幾天田鼠幾乎沒有了，農(nóng)民們今年的收成果然很好。
大家別看蛇很兇狠，田鼠很溫順，但是大家通過這件事知道了，兇猛的不一定是壞的溫順的也不一定是好的。
大自然啟示作文300字 篇7
大自然給人類的啟示是無窮無盡的，比如從鯨魚的外形“流線體”，加快了船的速度，從蝙蝠身上發(fā)現(xiàn)“超聲波”，發(fā)明了雷達……
我從小就喜歡問問題，他們都叫我十萬個為什么，比如螃蟹為什么有八只腳，螞蟻為什么不能說話……大自然猶如一位導師，耐心的幫我解答。
那天，我去院子里玩，發(fā)現(xiàn)了一些稀奇古怪的樹葉，有的像一顆背面突起的桃心；有的似一枚碧綠的針；還有的像一般還會熟的綠蘋果，我把這一片片樹葉小心翼翼地撿起來，盡量不讓它形狀產(chǎn)生損傷，完完整整的把它攤在一一張白紙上，我趴在桌上，絞盡腦汁的想這些樹葉能做些什么��？突然，我靈機一動。心里想，這些樹葉可以做一幅畫呀！我決定做一幅山清水秀的圖，就以山為“模特”。書本上的畫的內部結構太單調了，只有用大自然最真實的材料，才能發(fā)現(xiàn)不一樣的靈感源泉，做完后，我把畫拿在手上看了看，不禁感嘆道：“這一切都來源于大自然的鬼斧神工��！”我拿在手里看了一下，對自己的成果非常滿意……
大自然就像一盞明燈，帶我們去往知識的道路。如果你仔細觀察大自然，就是一幅最美的畫！
大自然啟示作文300字 篇8
大自然的奧秘是無窮的，只要留心觀察，用心思考，就會發(fā)現(xiàn)其中蘊含著的奧秘。
我在動物百科書上看到，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲們成群結隊地鉆進樹干，城市的果子里，為了保護果林，農(nóng)民們大量噴殺蟲劑這樣的結果怎么樣？不但成本高，而且人們食用時，超標的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只能把那些無藥可救的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代的村莊里，也不可能會有這么多的啄木鳥來幫果樹們看病的。
大自然給人類帶來許許多多的啟示，比如飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的，流狀形的海底里的鯨魚發(fā)明的那么我想我們?yōu)槭裁床环略熳哪绝B的嘴和食蟻的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們可以無誤探測到果樹里面有沒有害蟲啄食。
大自然的奧秘就像一雙無形的手，時時刻刻地牽引著我們去探索，支發(fā)現(xiàn)。只要我
們現(xiàn)在好好學習，以后一定可以解開大自然的奧秘，為人類造福。
大自然啟示作文300字 篇9
在這個五彩繽紛的世界里，我們可以得到很多啟示。比如：愛迪生用螢火蟲發(fā)明了電燈；科學家用蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達；用青蛙發(fā)明了電子蛙眼……
這一次，我也來觀察觀察。我走在樹林里，看見一些啄木鳥在給小樹治病。我想：“我們人類就看不到樹上的蟲子，為什么啄木鳥就能看到呢？”因此，這個問題將我給迷惑住了。我們能不能發(fā)明一些東西來探測哪里有蟲子呢？我想來想去，最后，我終于想到了。我們可以用啄木鳥來發(fā)明蟲子探測器。
再往前走，我看見有很多小鳥再造鳥窩。我又想：“我們做的鳥窩小鳥都不去住，它們自己造的鳥窩它們才住。這可能也是一種自然現(xiàn)象吧！”
我接著往前走，我看見了一些溫順的小動物。它們好像是在比賽賽跑，看見它們的樣子興高采烈，我心里也美滋滋的�？墒窃趧游飯@里，有很多小動物都被關了起來，看見它們垂頭喪氣的樣子，我心里有說不出的難受。如果動物園園長將它們放回大森林里該多好��！
在這一次的觀察中，我得到了很多啟示。同樣也明白了很多道理。
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