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      大自然啟示作文600字

      時(shí)間:2022-03-14 11:04:16 [第三單元]大自然給人類的啟示 我要投稿

      有關(guān)大自然啟示作文600字集錦9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的大自然啟示作文600字9篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)大自然啟示作文600字集錦9篇

      大自然啟示作文600字 篇1

        世界上不是缺少神奇,而是缺少發(fā)現(xiàn)神奇的眼睛。

        ——題記

        瞧,我們的桌上擺著一盆植物。它高約7厘米,葉片只有5毫米長(zhǎng)。

        它的莖是嫩紅色的,非常細(xì),跟一條紅絲線一樣,如果你仔細(xì)看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上有許多白色的小絨毛。再往上看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)莖變成了嫩綠色,葉柄部位還有一根刺,是嫩紅的。因?yàn)榇踢小,扎到了也不疼。

        再看看葉子,它們是一對(duì)一對(duì)生長(zhǎng)的,左右兩邊都一樣,很像雙胞胎。一陣風(fēng)拂過(guò),一些葉子竟然神奇地合攏了,露出葉子背面紫紅色的邊緣,像孔雀尾巴一樣漂亮!

        這下我們來(lái)了興致,開(kāi)始做起了小實(shí)驗(yàn),我用手碰了碰還張開(kāi)著的小葉片,它竟然也很快地合攏了,像合上的手掌緊緊地貼在了一起。我又用水滴在另一片葉子上面,沒(méi)想到水滴被夾在里面了,成了含著珍珠的河蚌。過(guò)了好久,葉子終于慢慢舒展開(kāi)了,我的興致更濃了,又對(duì)著葉子大口地吹氣。它以閃電般的速度合上了,像害羞的小姑娘一樣縮起了身子。

        為什么葉子會(huì)合上呢?我上網(wǎng)查了資料。原來(lái),它們的祖先生長(zhǎng)在巴西,那兒經(jīng)常下雨。它這么柔弱的身子抵擋不住大雨,就學(xué)會(huì)了一招,把自己的葉子合上來(lái)減輕風(fēng)雨的打擊,就能更好地保護(hù)自己了!那么它們是怎么做到這一點(diǎn)的呢?原來(lái)它們的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多對(duì)外界刺激很敏感的薄壁細(xì)胞,一旦葉子被觸動(dòng),細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng),減少了細(xì)胞的膨脹能力,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。一兩分鐘后,細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

        哈哈,今天我算是長(zhǎng)知識(shí)了!你知道這個(gè)害羞的“小姑娘”是誰(shuí)了嗎,沒(méi)錯(cuò),就是——含羞草。

        啊,大自然的奧妙真多啊,只要我們用心觀察,就一定會(huì)有收獲!

      大自然啟示作文600字 篇2

        大自然是美麗的大自然,我們應(yīng)該保護(hù)大自然,不能丟垃圾、吐痰、砍樹(shù).接著,我給大家講個(gè)故事.

        從前有一個(gè)村,他不愛(ài)保護(hù)大自然就砍樹(shù),拿樹(shù)做成椅子和桌子,不久,哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來(lái),有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹(shù)。

        不久洪水來(lái)了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區(qū),這個(gè)故事給大家不要亂采地。

        大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說(shuō)吧!因?yàn)橛腥藳](méi)地方丟,沒(méi)辦法就丟到地下,有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒(méi)家教,還有在我們的班里有人把蘋果 不吃在上面畫畫多可惡,還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩,在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)聽(tīng),那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團(tuán)結(jié),那蜜蜂去采蜜是教 我們勤勞,你看大自然多么美好,去破壞它舍得嗎?

        古人有過(guò)一句極為深刻的話:師法自然。說(shuō)得真棒!大自然給我們上過(guò)的課的確很多很多,且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。

        瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。

        是的,類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含羞草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過(guò)分張揚(yáng)。

        是的,大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲。

      大自然啟示作文600字 篇3

        美麗而高貴的百合,能在寒冷的天氣里萌發(fā)新芽,它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng);成熟的麥穗沉甸甸地低著頭,蘊(yùn)含著無(wú)限生命的希望,它教會(huì)我謙虛。同樣,大自然有許許多多的啟示,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

        每個(gè)星期一下午是我最無(wú)奈的時(shí)候,因?yàn)槌艘瓿扇粘W鳂I(yè)外,還有輪到我值日,時(shí)間安排特別緊張。原來(lái)我認(rèn)為值日也就是擺擺桌子掃掃地,可是衛(wèi)生班長(zhǎng)楊婧怡每天都要和同學(xué)們一起值日,還特別認(rèn)真到位。我當(dāng)時(shí)還想:她這樣做不就把寶貴的時(shí)間給浪費(fèi)掉了嗎?可偶然一次大自然的啟示讓我改變了看法:雙休日我去濱河公園游玩,看見(jiàn)綠油油的草坪上處處百花盛開(kāi),姹紫嫣紅,非常美麗!

        幾只忙碌的小蜜蜂在各色的花蕊上飛來(lái)飛去,花兒們乘著微風(fēng)好像都在向它們點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“謝謝你們,勤勞的小蜜蜂!”看到這一刻我心中恍然大悟:我們的衛(wèi)生班長(zhǎng)楊婧怡不就像那一只只勤勞的小蜜蜂嗎?她每天最早來(lái)到教室檢查衛(wèi)生,下午值日最后一個(gè)走出班門,星期一到星期五每次都那么勤勞,那么認(rèn)真。自己每星期只值日一次,還無(wú)奈還怨氣,想到這我非常慚愧。

        蜜蜂,它教會(huì)我勤勞。

        每年料峭的寒風(fēng)剛剛轉(zhuǎn)暖,小草就迫不急待地從土里鉆出來(lái),就像那春天的信使已經(jīng)來(lái)到;夏天,烈日當(dāng)空炙烤著大地,可不管有多么熱小草它都不怕,只需一點(diǎn)點(diǎn)水份就可讓它茁壯成長(zhǎng);秋天,小草在一天天變黃,只等到秋風(fēng)掃光了落葉,它還堅(jiān)強(qiáng)不屈服;冬天,小草枯黃的葉子被寒風(fēng)無(wú)情的碾碎,可它的根還深深地扎在土里,來(lái)年春天,它依然會(huì)把綠色獻(xiàn)給大地。

        小草,它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。

        我們生活在大自然中,就讓我們?nèi)シe極發(fā)現(xiàn)大自然的啟示吧!

      大自然啟示作文600字 篇4

        人類從大自然中得到了許多啟示。

        例如:人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成??

        人類的'發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬浮⒛~(yú)反沖原理?蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。

        仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置?科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(跳躍機(jī))等。

        前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車大自然的啟示作文熒火蟲(chóng)

        ——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)??

        這就是大自然給我們的啟示。大自然的啟示作文熒火蟲(chóng)

      大自然啟示作文600字 篇5

        我們生活在美麗的大自然,鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱,松鼠在林間嬉戲,魚(yú)兒在水中舞蹈……可魚(yú)兒為什么能在清澈的水中隨意的沉浮?鳥(niǎo)兒為什么能在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔?

        原來(lái),魚(yú)的肚子里有一個(gè)膘,只要把氣吐出來(lái),身子略微變大,魚(yú)就沉下去,膘里鼓足了氣,身子略微變小,魚(yú)就浮起來(lái)。人們受此啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封,密封后,艇身沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,從外面看,真有點(diǎn)像一條大魚(yú)呢。里面有一個(gè)存水庫(kù),只要存水庫(kù)裝滿水,潛水艇就沉下去,把水排出去,潛水艇就會(huì)慢慢的浮起來(lái)了。

        鳥(niǎo)兒為什么能在天空中飛翔呢?第一,鳥(niǎo)類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型,有利于飛翔。第二,飛行時(shí)兩只翅膀不斷上下扇動(dòng),鼓動(dòng)氣流,就會(huì)發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥(niǎo)體快速向前飛行。第三,鳥(niǎo)類的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,減輕了重量,加強(qiáng)了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),機(jī)翼上凸下平,成為流線型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠,流速加快壓力減小,于是上下翼面就形成了壓力差,這個(gè)壓力差就是空氣動(dòng)力。飛機(jī)依據(jù)這些原理也像鳥(niǎo)兒那樣飛上了藍(lán)天。

        鋸子又是怎么發(fā)明的呢?原來(lái)魯班上山的時(shí)候,由于他不小心,無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草,卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。原來(lái),他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。他便受到很大啟發(fā),陷入了沉思。他想,如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀,那是不是就輕松多了呢,于是,鋸子就這樣發(fā)明了。

        大自然給了我們的許多啟發(fā),只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)大自然有更深一層的認(rèn)識(shí)。

        大自然真是人類的好老師。

      大自然啟示作文600字 篇6

        在以前,我腦子里一直有一個(gè)問(wèn)題,那就是:潛水艇是怎么下降的?直到今天,我才終于知道潛水艇是怎么下降。

        原來(lái),在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期,出于軍事上的需要,為使艦艇在水下隱蔽航行而制出潛水艇。當(dāng)工程技術(shù)人員在設(shè)計(jì)原始的潛水艇時(shí),是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上使它下沉。以后經(jīng)過(guò)改進(jìn),在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來(lái)改變潛水艇的重量。以后,又改成壓載水艙,在水艙灌滿海水時(shí),艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時(shí),還有速潛水艙,待艇身潛入水中后,再把速潛水艙內(nèi)的海水排出。而潛水艇就是由魚(yú)兒在水中自由沉浮,所以人們受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。

        科學(xué)家從魚(yú)兒能夠上下自由沉浮,發(fā)明了潛水艇。我從啄木鳥(niǎo)身上也得到一個(gè)啟示:在農(nóng)村果園里,常常有害蟲(chóng),為了保護(hù)果林,人們只得大量的噴灑農(nóng)藥,結(jié)果呢?成本雖然不高,但是人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人望而生畏。如果滅蟲(chóng)不及時(shí)只能把果樹(shù)痛心地砍掉,如果不砍掉,也只能讓啄木鳥(niǎo)來(lái)幫忙。啄木鳥(niǎo)不會(huì)把所有的害蟲(chóng)都吃光吧!所以,我在想:為什么我們不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢?

        在這種滅蟲(chóng)機(jī)里,我們能夠安裝一塊電腦芯片,這樣它就能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的探測(cè)到有害蟲(chóng)的病樹(shù)。然后,我們能夠按下手柄上的紅鍵,從那里面就會(huì)彈出類似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖有帶鉤的鋼管,它能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)微創(chuàng),然后用帶鉤的鋼管嘴將害蟲(chóng)從病樹(shù)里勾出,這樣既消滅了害蟲(chóng),又保證了果樹(shù)不受害,這不受一舉兩得嗎?

        科學(xué)的道路是無(wú)止境的,自然界中還存在著許許多多我們未知的知識(shí),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),也等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)空白。

      大自然啟示作文600字 篇7

        漫步在雨中,聆聽(tīng)賴在大自然的神奇與美妙。

        “滴答滴答“,窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。無(wú)聊之余,決定出去淋淋雨,感受一下來(lái)自大自然的清新與爽朗。走在街上,漫無(wú)目的,偶爾有行人路過(guò),但神色多顯的匆忙,甚至有人會(huì)望過(guò)來(lái)一眼,然后轉(zhuǎn)頭,消失在雨幕之中,他的眼神似乎在說(shuō):這不是個(gè)瘋子就是個(gè)神經(jīng)病,這么大的雨,竟徒步空手走在街頭。是啊,若我是一個(gè)正常人,我也會(huì)覺(jué)得這是個(gè)腦子里灌了豆?jié){的,腦子被泥糊了。但是,若不是親身站在雨中,又怎會(huì)真正領(lǐng)略到大自然的美呢!

        走了不一會(huì)兒,竟然來(lái)到一處“仙境”,綠草,花朵,樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨的洗禮,綠的更綠,茵茵如洗;紅的也更紅,嬌艷欲滴。漸漸地,雨越下越小,閉上雙眼,聽(tīng)見(jiàn)雨聲拍打著樹(shù)葉,再加上微微的涼風(fēng),偶爾一聲氣鳴聲,細(xì)細(xì)的聽(tīng),仿佛交織成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲―—滴滴答答,有節(jié)奏的滴雨聲,仿佛身處在一個(gè)美妙的音樂(lè)世界。空氣中葉子花朵的芳香又夾雜著雨淋過(guò)后泥土的香味,又仿佛置身于一個(gè)餐廳,一個(gè)花店,泥濘芳香花散飄香,確是一道獨(dú)特的菜肴。

        大雨磅礴,無(wú)人欣賞,也是一種遺憾。大雨之際,行人大多神色慌張,匆匆忙忙的走過(guò),似乎只是為了不被淋到(確實(shí)也是這樣),但當(dāng)你停下腳步,漫漫地一下一下走兩步,你就會(huì)覺(jué)得,頭腦頓開(kāi),不會(huì)在感到迷茫和無(wú)措,你會(huì)思考你的人生,籌劃你的未來(lái),反省生活中,學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。停步在雨中,并不全都是壞事(雖然會(huì)被淋感冒),你的頭腦會(huì)煥然一新,不再在森林抑或是沙漠中迷失。

        人生就是這樣,走在一場(chǎng)逆境中,不要總想著上天總是這么地‘眷顧’你,總是讓你的生活不盡如意,與你想象中的生活背道而馳,總是抱怨。遇到這些,我們不妨這樣想想,或許上帝在下一個(gè)路口給我們準(zhǔn)備了驚喜呢!

        大自然之美無(wú)與倫比,給我們的啟示又不盡相同。雨,給人一種唯美之感,它可以化開(kāi)我們所有思緒,所以,我們要熱愛(ài)自然,更要懂得欣賞美。

      大自然啟示作文600字 篇8

        大自然是我們的母親,它傾其所有奉獻(xiàn)給我們,是那么的無(wú)私!

        那一天,我在爺爺奶奶家里吃飯。吃完飯后,我在后院玩,看見(jiàn)一只母雞在吃米,吃完一點(diǎn)后又把石頭塞進(jìn)嘴里。咦?為什么雞要把石頭放進(jìn)嘴里呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)把一只母雞放在吃米的地方。那只雞好像是餓了,啄了啄米,把米吃進(jìn)了嘴里!撸@次就我把周圍的石頭都清走了,不給你石頭,我倒要看看你是不是真的必須吃石頭!’我在心里這樣想著。

        這時(shí),我看到那只母雞吃了幾口米后開(kāi)始四處跑,好像在尋找什么。‘難道是在找石頭?’我心里想著,就看見(jiàn)那只雞飛快地將一塊石頭放進(jìn)嘴里。我知道了,雞是真的吃石頭。但,它為什么非得在吃米后放一塊石頭呢?

        這次,我去問(wèn)了爸爸,爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō):“孩子,你見(jiàn)過(guò)雞的牙齒嗎?沒(méi)有吧。那沒(méi)有牙怎么吃米呢?我告訴你,石頭硬,可以把米磨碎,所以雞吃石頭是為了把米磨碎,懂了嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話,恍然大悟,高興地說(shuō):“懂了!

        不只是小雞給了我啟示,即使是飛舞的柳絮也給了我啟示!

        那一天中午,爸爸在學(xué)校門口等我,我一出來(lái)就看到漫天飛舞的小柳絮,好可愛(ài)啊。在路上,那些柳絮有的大有的小,我看見(jiàn)一點(diǎn)就在我的眼前,我一抓,抓到了我的手里,我一放開(kāi),它又飛走了。我抓到它的時(shí)候,好像有什么小粒粒在里面;氐郊依,我把一點(diǎn)柳絮放在桌子上,找了一塊玻璃壓住,我又找了家里的放大鏡。我把柳絮打開(kāi),用放大鏡往里面看了看,果然,里面是一粒小種子。

        大自然給我們的知識(shí)很多,值得我們?nèi)プ屑?xì)觀察。生活中有許多的事物,我們可以多多去觀察,暢游在大自然的知識(shí)的海洋。

      大自然啟示作文600字 篇9

        大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們身邊時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但是在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中,最使我難忘的是魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)?

        星期六,爸爸從集市上買回兩條小金魚(yú),它們穿著銀紅相見(jiàn)的外衣,一雙大大的眼睛立刻把我吸引了,我看了好久,它的眼睛為什么一眨也不眨呢,怎么會(huì)這樣呢?這時(shí),正好有幾個(gè)朋友約我出去玩,我便把這個(gè)念頭放下了。

        中午我一回家,換了鞋就馬上跑到了小金魚(yú)前,發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng),我心想:小金魚(yú)是不是累了,在午休呢?不對(duì)呀,可睡覺(jué)不是應(yīng)該閉著眼嗎?難道它死了,也不對(duì)呀,死了應(yīng)該肚皮朝上呀!這一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里,正好,我借爺爺?shù)姆糯箸R觀察一下,我把放大鏡貼在魚(yú)缸壁上,發(fā)現(xiàn)魚(yú)的眼鏡上有一層透明的、厚厚的殼,我心想:難道是因?yàn)檫@層厚厚的殼魚(yú)才閉不上眼睛的嗎?為了證實(shí)我的想法是否正確,我只能向爸爸求助,可爸爸說(shuō):“我也不知道!蔽倚挠胁桓,決定繼續(xù)觀察!

        晚上的時(shí)候,我一直在盯著小金魚(yú),我就不信了,魚(yú)難道一晚上也不閉一次眼,我看了一個(gè)多小時(shí),我都快睡著了,可小金魚(yú)一次也沒(méi)有閉眼。這時(shí),我還是不甘心,我想了一個(gè)辦法,把手機(jī)支在支架上,打開(kāi)錄像功能,對(duì)準(zhǔn)魚(yú)缸,心想:這下萬(wàn)無(wú)一失了,我去瞇一會(huì)吧!半夜醒來(lái),我趕快拿上手機(jī),開(kāi)始回放,奇怪的是小金魚(yú)還是一次眼也沒(méi)有閉,我把最后一絲希望留給了度娘,度娘說(shuō):“所有的脊椎動(dòng)物都要睡覺(jué),以解除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的勞累,小金魚(yú)也是脊椎動(dòng)物,也是要睡覺(jué)的,只是魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以閉不上眼睛,只能睜著眼睛睡覺(jué)。而我用放大鏡觀察到的那層透明的、厚厚的殼,只是小金魚(yú)不讓水浸入眼里的保護(hù)膜而已。”聽(tīng)了度娘的解釋,我茅塞頓開(kāi)。

        大自然真神奇!我一定要做個(gè)有心人,繼續(xù)發(fā)掘、探索,去解開(kāi)大自然中更多的奧秘。

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