【推薦】大自然啟示作文600字集合九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的大自然啟示作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然啟示作文600字 篇1
一陣陣秋風(fēng)吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一只只動物歸門,我的落寞,意味著冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng),而單單的白雪,萬千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!毖┑男袆,意味著風(fēng)的相送,而這時(shí),大自然的一切生物都該休息了。就像……
熊,一個(gè)龐大的動物,一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動物,他也該休息了,是的,再大的動物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強(qiáng)的意志力。于是,考試過后,努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來,我才明白,原來,我犯了一個(gè)錯(cuò),一個(gè)致命的錯(cuò),我忘記儲存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以為是的認(rèn)為,如果睡覺,就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后,我就犧牲應(yīng)該睡覺的時(shí)間來學(xué)習(xí),可曾想,上課時(shí)老打瞌睡,導(dǎo)致課聽不好,下來學(xué)習(xí)時(shí),花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見成效。
現(xiàn)在,我明白了,我也應(yīng)該像熊一樣,得“冬眠”,在保存一定能量時(shí),再稍作努力,得到的就會更多,因?yàn)樾屎谩K,從現(xiàn)在起,你,我的朋友,也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí),你不妨想想,休息后,你會用少一倍的時(shí)間做完這些工作,停下來吧!喝口水!休息下!你一定會得到不一樣的效果。
冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來臨,要記著,等待是為了尋找另一個(gè)合適的機(jī)會給自己。
所以,朋友,大約在冬季你將成長!
這,就是來自大自然的啟示。
大自然啟示作文600字 篇2
大自然中的一切事物都可以給我們啟示:竹子從不彎腰,教會我們要挺起胸膛做人,不茍且偷生;蜜蜂在花間飛舞釆蜜,從不停歇,讓我們體會到要勤勞,不能偷懶;廣闊的天空從不因?yàn)樾∈赂淖,讓我們知道做人要虛懷若谷……大自然是偉大的老師,只要認(rèn)真觀察大自然,就會從中受到啟迪。
那是一個(gè)晴朗的周末,我和小伙伴在公園里玩耍,我們玩著玩著,發(fā)生了口角,一直到第四天……
第四天我們“結(jié)伴”回家,誰都不理誰。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。這時(shí),蟻群正在分散地尋找食物,一只土蜘蛛在蟻穴附近的草叢里等候多時(shí)了。見這大好時(shí)機(jī),便直搗黃龍,向蟻后進(jìn)攻!就這樣,戰(zhàn)爭開始了!
先是在蟻穴附近的低級螞蟻本來正在覓食,見土蜘蛛來了,便發(fā)出了求救信號。不一會兒,一大群螞蟻來到,把土蜘蛛圍了起來?赏林┲氩⒉慌滤麄,踩在螞蟻身上。這時(shí),似乎有“蟻”發(fā)出了作戰(zhàn)信號,螞蟻們開始往土蜘蛛身上爬。風(fēng)吹著樹梢,發(fā)出“沙沙”的響聲,如同軍鼓雄武地奏著,似乎成千上萬的人在喊著:“加油!”又像老虎的怒吼,那聲音傳到山里,山峰也跟著回應(yīng);傳到大海里,大海波濤洶涌;傳到天空中,云朵也跟著加油。
這時(shí),這巢蟻穴的精英——兵蟻也來到戰(zhàn)場。只見他們并不爬上土蜘蛛的身子,而是爬上了土蜘蛛的頭部,只見兩群螞蟻“挖”掉了那兩只本屬于土蜘蛛的眼睛。而土蜘蛛大概知道自己活不久了,便發(fā)瘋似的挖著蟻穴……看著就要吃掉蟻后了,土蜘蛛?yún)s倒下了——他被蟻酸分解了。而蟻后呢,她看見這樣的美食,三下五除二就把土蜘蛛解決了。我看了小伙伴一眼,而他也同時(shí)驚訝地看著我。接著,我們倆異口同聲地說:“我們和好吧!”說完,便都開始笑了。
那天,螞蟻給了我們一個(gè)啟示:只要團(tuán)結(jié),再大的困難也能克服!
大自然啟示作文600字 篇3
“曉看紅濕處,花重錦官城”隨著春天輕輕吻上這片土地,大地也隨之潸然淚下。春雨也攜著干冷的風(fēng)吹來,讓人心中泛起層層漣漪。教室中人聲鼎沸,又隨著天邊一聲悶雷,戛然而止。我呆呆地坐在位置上,面對著滿目瘡痍的試卷心情越發(fā)低落。
放學(xué)鈴聲冰冷地響起。天空最后也開始砸下第一顆淚珠,天邊閃著白光,春雷悶悶作響。抬起頭,就能看到黑云暗涌,電閃雷鳴。我懷著無比沉重的心情,向家里走去。
空氣中布滿灰色的塵埃。石墻上,樹干上也全都灰蒙蒙的。拐過一個(gè)彎,轉(zhuǎn)過一條小巷,一抹鮮紅跳在眼前。走近一看,才發(fā)覺,那是一棵如樹般高的三角梅在雨中躍動著。
她攀上旁邊的老木,撐起一大片一大片濃密的綠蔭,每個(gè)葉尖都噴出一簇一簇火紅的花。不想牡丹那樣互相攀比,也沒有荷花的形單影只。她們互相襯托互相扶持,如一團(tuán)一團(tuán)跳躍的火焰,好像一不小心,就要將這灰色燃盡。綠葉襯起她們讓她們經(jīng)受春雨的洗禮,雨珠如隕石般墜下,打在花蕊上,摔在花瓣上。整棵三角梅只得上上下下的搖晃著軀干綠葉跌跌撞撞搖擺;ǘ湟灿心前寥说臍馄,幫綠葉完完全全承受了雨水的打擊?茨亲钚〉娜敲!不甘示弱,經(jīng)在雨中綻開了第一片花瓣,她舒展身姿,搖晃著手臂,在雨滴落下之前,奮力一甩,張開了所有花瓣,迎接著雨露的甘甜。
我站在花下,看著這驚奇的場面,心中千絲萬縷匯在一起。一瞬間,我明白了?粗种械.試卷,紅字一沾上了火一般的色彩在試卷上跳躍,旋轉(zhuǎn)。是啊,怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄呢?這樣豈不是浪費(fèi)了吸收趕路的好時(shí)機(jī)啊!我撐起傘,向家走去。我一定不放棄,也一定不丟失信心。我在心中暗暗打氣。
雨繼續(xù)下,花也繼續(xù)擺著。白墻變得明亮起來,老木的樹枝也越發(fā)溫暖,只見蒙蒙春雨中,一團(tuán)新生的火簇正奔向心中的方向。與那春的氣息,花的靈魂一起走向新生。
大自然啟示作文600字 篇4
大自然是偉大的,也是神奇的,只要你認(rèn)真去觀察,研究大自然,就會發(fā)現(xiàn)它的神奇,就像今天,我就發(fā)現(xiàn)了啄木鳥的神奇。
有一次,我在動物園里看見了一只啄木鳥,只見它一直“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的在樹上除蟲,我很納悶,它的頭像機(jī)器一樣不停的晃動,難道不暈嗎?如果是我們?nèi)祟,估?jì)早就迷糊了。
于是一個(gè)大大的問號在我腦海里揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問個(gè)清楚。我到了家,急匆匆的跑到爸爸身邊,急切的問:“爸爸你說為什么啄木鳥的頭不暈?zāi),我看它一直在樹上吃蟲子,頻率高的趕上機(jī)器了”爸爸心不在焉的回答我說:“我也不知道啊!兒子你去問老師吧!蔽沂涞恼f了聲:“好吧。”
第二天,我到學(xué)校后,利用老師課間休息的時(shí)間,趕忙問了老師?墒抢蠋熞矡o奈的告訴我:“我也不知道啊,要不然您百度一下好不好,自己查到的答案會更有趣!庇谑俏一丶艺野俣葞兔Α
我在瀏覽器上輸入了啄木鳥吃蟲,哇!出現(xiàn)了好多資料,讓我眼花繚亂的,我隨便點(diǎn)擊了第一條,就看到了一個(gè)講述關(guān)于啄米鳥吃蟲的信息。上面說:啄木鳥的大腦里面有一個(gè)非常富有彈性的頭骨,就好像一個(gè)保護(hù)墊一樣,可以有效的緩解外界對啄木鳥頭部的打擊,就像你帶了一個(gè)很有彈性的帽子一樣,我覺得這個(gè)信息講的很清楚明白,于是我就給這個(gè)發(fā)布者點(diǎn)了個(gè)贊。
今天,我要好好學(xué)習(xí)爭取成為一個(gè)生物學(xué)家和發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)和啄木鳥一樣的安全帽,這樣就可以為建筑工人的生命加上一把鎖。還有活在現(xiàn)場和地震災(zāi)難發(fā)生的其他地方都可以用它。
大自然真是我們的好老師啊!請大家保護(hù)大自然吧!
大自然啟示作文600字 篇5
人類從大自然的身上得到了許多啟示,獲得了眾多好處,比如:從鳥兒身上得到啟示,發(fā)明了飛機(jī);從荷葉身上得到啟示,發(fā)明了雨傘……而我,也從大自然身上得到了啟示。
在一天,我來到動物園玩,到了變色龍展廳,看到變色龍真可愛:園溜溜的眼睛像兩顆小種子,望著前方,還總是調(diào)皮地吐出比自己身子還長的舌頭。不僅是這樣,它還會按身邊的物品的顏色變化顏色。比如:變色龍?jiān)谡箯d的黃土里,它就變成了棕黃色;變色龍跑到石頭上,它就變成了青色。真奇怪!難道變色龍有魔力,會像童話里的小精靈一樣讓自己變得這么美麗?或者是變色龍的皮膚是一件魔法衣,使自己和傳說里的神仙一樣使自己十分漂亮?于是,我懷著好奇的心情,離開了變色龍展廳。
回到了家,我立即打開了電腦,從網(wǎng)上搜索變色龍為什么會變色。原來“偽裝高手”皮膚的每個(gè)細(xì)胞里,有四種色素:紅、黃、儲、綠。這四種色素,都會一會兒擴(kuò)張,一會兒收縮。比如:綠色素一受到草綠色的刺激,就立刻像樹枝一樣伸張開來,布滿了整個(gè)細(xì)胞,同時(shí),其余三種色素就收縮為微細(xì)的個(gè)點(diǎn)。這時(shí)候,細(xì)胞就變成了綠色。皮膚是由無數(shù)細(xì)胞組成的,每個(gè)細(xì)胞都起了變化,變色龍自然就變了色。
看完了資料,我陷入了深思,突然,我想到,我可以模仿變色龍發(fā)明色衣。變色衣是由一種特殊的布料做成。布料是由很多電子微粒組成。當(dāng)電子微粒受到色素的刺激時(shí),就會變成這種顏色。而電子微粒的電源是由使用者的汗液轉(zhuǎn)化而成,這樣就可以大大提升軍人的安全性。
雖然現(xiàn)在人類的生活條件十分優(yōu)越,但是只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)大自然給我們的啟示,就會讓人類的生活越來越好。
大自然真奇妙啊!我們可以從它的身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。大自然真是人類的好老師啊!!
大自然啟示作文600字 篇6
大自然神秘而美麗,大自然給人的啟示更是多不不勝舉。然而,人類正在破壞大自然,環(huán)境目前正遭受人類的破壞,空氣污染,水污染,生態(tài)浩劫,危機(jī)四伏。
大自然的平衡是一種很復(fù)雜、微妙的系統(tǒng),隨著氣候的變化、新生物的進(jìn)化形成、動植物的入遷新地區(qū)等而不斷受到變化。但是,這種變化在過去太多時(shí)間是極其緩慢的。而今,由于人類的出現(xiàn)快速改變大自然的變化形式。
試想一想大自然,生活在我們身邊的樹木花草,各處的大森林,它們每時(shí)每刻都在通過他們體內(nèi)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的
葉綠體,進(jìn)行光合作用,釋放出人類呼吸必有的氧氣,供人類來使用,再勞累,它也毫不抱怨而停止了工作。它只會默默地付出,不求回報(bào)。而人類呢,我們當(dāng)中有的人卻在毫無顧及地隨便砍伐樹木,無節(jié)制地浪費(fèi)水資源;為了過上奢侈的生活向空氣排放大量溫室氣體,他們根本沒有考慮大自然的感受,只顧著有大筆的錢財(cái)。若是兩個(gè)角色互換一下,如果大自然去折磨人類的時(shí)候,人類會怎么想?若是考慮得更深遠(yuǎn)一些的話,人類是在斷送自己的路!為什么?因?yàn)樨澋脽o厭的人類有一天把樹全砍光了,把干凈的水污染完了,沒有了綠葉,就無法去進(jìn)行光合作用了,大氣中的氧氣就會急劇減少,大氣中的二氧化碳就會上升,沒了干凈的水源,人類連生存都成問題。二氧化碳還會使兩極的冰川融化,冰川融化后,海平面就會上升,海拔低的國家就會被淹沒,大陸的面積也就縮小了。
人類!請保護(hù)我們的大自然吧!別忘了,全球氣候異常不是已經(jīng)在啟示我們?nèi)祟愐痛笞杂X和諧共處嗎?
大自然啟示作文600字 篇7
自然界有許多事物給人以美的感受,如流星劃過夜空,金光閃閃;瀑布飛流直下,景色壯麗;鳥兒緩緩低唱,悅耳動聽。除了這些,還有……
落日.惜時(shí)
我喜歡一個(gè)人坐在河邊看日落,看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)落下,感受著歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。當(dāng)夕陽將要落下時(shí),頓時(shí)霞光四溢,綻放出萬道光芒,給落日鑲上了一道美麗的金邊,落日雖有衰敗,卻更顯勃勃生機(jī)。每當(dāng)看到夕陽,我就回憶起過去的事,同時(shí)又讓我感到時(shí)光在流逝。夕陽落下,就表明時(shí)間已經(jīng)逝去,明天將展開嶄新的一頁。我們必須珍惜今天,展望明天。珍惜時(shí)間吧。
小草.堅(jiān)強(qiáng)
我喜歡在草地上看小草,看它迎風(fēng)搖擺的身姿,看它在細(xì)雨中貪婪吮吸的樣子。一場暴雨降臨,嬌柔的小草在暴風(fēng)雨的打擊下有的身體趴在地上,有的東倒西歪,全然沒了往日的活潑與生機(jī)。風(fēng)雨過后,這群可憐的小草早已衰弱不堪。太陽出來了,小草慢慢地舒展自己的身軀,站起來了,一棵,兩棵,三棵……在陽光下站起來了,仿佛是吸收雨后新鮮空氣似的都相繼而出。
螞蟻.團(tuán)結(jié)
螞蟻是自然界中的渺小之物,就算搬動一粒米,它也要費(fèi)盡全身力氣,才能達(dá)到目的。一天,我吃飯時(shí)不小心落下幾粒米粒,一會兒就來了一群螞蟻,“一、二、三……”我仿佛聽見了它們的叫聲。沉重的大米粒壓在它們瘦小的身體上,但它們團(tuán)結(jié)一致,終于將大米粒征服了。
大自然是美的,只要你善于觀察,用心去感受和傾聽,用雙手去觸摸,不斷地去挖掘,你會發(fā)現(xiàn)大自然不僅體現(xiàn)了自然美,它還存在一種精神美。關(guān)注大自然,你會受益匪淺的。
學(xué)習(xí)與借鑒
小標(biāo)題講究凝練形象,能含括本小節(jié)的內(nèi)容,同時(shí)還需要大小適當(dāng),大過大標(biāo)題固然不美,過小甚至偏離了大標(biāo)題也是錯(cuò)誤。同時(shí)各個(gè)小標(biāo)題之間應(yīng)該講究照應(yīng),具備內(nèi)在的邏輯關(guān)系。本文“落日”、“小草”“螞蟻”統(tǒng)一于自然,“惜時(shí)”、“堅(jiān)強(qiáng)”、“團(tuán)結(jié)”也都具備內(nèi)在的聯(lián)系,作者在如何擬好小標(biāo)題上的功夫令人刮目相看。
大自然啟示作文600字 篇8
大自然的一切對我來說都是那么新奇,特別是鳥類。生活中遇到的小鳥,總是身材小巧,動作敏捷,在您眼前“嗖”的一下,就飛走了,還沒等您回過神來,早已經(jīng)消失得無影無蹤。它們是那么神秘,炯炯有神的眼睛似乎總是閃著五顏六色詭異的光,直直地盯著您,讓您不敢再看第二眼。而當(dāng)您小心翼翼地瞇著眼睛想再看一下它時(shí),它卻又不知何時(shí)飛走了。
真是神秘又孤僻的動物!我這樣評價(jià)它們,但心底又充滿好奇。最近我認(rèn)識了一種新的鳥類——啄木鳥,書上說它是“森林醫(yī)生”。
我看了許多有關(guān)啄木鳥的視頻。它有不同顏色的羽毛,像是表示著它的性格,有著同樣詭異的眼睛,看起來嚴(yán)肅又尖銳的嘴,這可是它的“手術(shù)刀”。啄木鳥給樹木作“手術(shù)”時(shí),只靠它那細(xì)長靈敏的舌頭,像鑿子一樣有力的嘴也派得上用場。它把舌頭鉆進(jìn)樹洞里,用舌頭上的黏液就可以粘出里面的小蟲子來,一些啄木鳥的舌頭上還有細(xì)小的鉤子,能鉤出小蟲?雌饋,它做這些“手術(shù)”一點(diǎn)都不費(fèi)力氣,很快看完一個(gè)“病人”,又匆匆飛去看一下個(gè)“病人”了。
這太神奇了。我想我們何不制作一種小機(jī)器,也為它裝上小鉤子或涂上啄木鳥舌頭上的黏液,并用感應(yīng)裝置感知樹木體內(nèi)是否有小蟲子。這樣,在我們生活的城市里,也可以有“森林醫(yī)生”了。有了這個(gè)“捉蟲機(jī)器”幫忙,城里的樹木就不會那么容易生病了。通過這次了解,我對鳥兒產(chǎn)生了比以往更深厚的興趣。雖然我還是很擔(dān)心它們嚇人的眼神,但它們有太多吸引我的地方,讓我去探索了。
大自然真的有太多的奧秘了。從世界到生活、從生活到點(diǎn)滴,一切都是那么神奇,只要我們處處留心,處處思索,小發(fā)現(xiàn)就能成就大發(fā)明。自然界的萬物有太多啟示,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造呢!
大自然啟示作文600字 篇9
大自然的啟示
在生活中,大自然給了我們許多的啟示,有很多的發(fā)明創(chuàng)造都是從動植物身上發(fā)現(xiàn)的。
小青蛙為什么一定要等飛蛾起飛才發(fā)動攻擊呢?通過多次實(shí)驗(yàn),仿聲學(xué)家終于發(fā)明了電子蛙眼。
為了弄清楚為什么青蛙一定要等飛蛾起飛才發(fā)動攻擊,仿生學(xué)家對青蛙進(jìn)行了特殊的實(shí)驗(yàn)研究。
原來,蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類,一類只對顏色起反應(yīng),另外四類只對運(yùn)動目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng),并能把分解出的特征信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。
視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞,第一層對運(yùn)動目標(biāo)的反差起反應(yīng);第二層能把目標(biāo)的凸邊抽取出來;第三層只看見目標(biāo)的四周邊緣;第四層則只管目標(biāo)暗前緣的明暗變化。
這四層特征就好像在四張透明紙上的畫圖,疊在一起,就是一個(gè)完整的圖像。
因此,在迅速飛動的各種形狀的小動物里,青蛙可立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾,而對其他飛動著的東西和靜止不動景物都毫無反應(yīng)。
這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。
把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。
這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。
特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場及交通要道上。
在機(jī)場,它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。
在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。
在生活中,我們要仔細(xì)觀察周圍的生物,有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明。
陜西省漢中市漢臺區(qū)北大街小學(xué)四年級:程語涵
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