【實(shí)用】大自然啟示作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的大自然啟示作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然啟示作文 篇1
瞧!
在一面水泥墻上,有一片片枝繁葉茂的爬山虎。那片爬山虎遮蓋住了灰色的水泥墻,在雨后的陽(yáng)光下,爬山虎的明亮的綠葉像是被琥珀凝固了似的,照耀著我的眼睛。可我同時(shí)又感覺(jué)到奇怪:我知道爬山虎有個(gè)“吸盤腳”,可那種小小的“小不點(diǎn)兒”雖然吸力大,但爬上那面有15余米的水泥墻又談何容易?經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的觀察,我終于發(fā)現(xiàn):無(wú)論刮風(fēng)下雨,爬山虎都堅(jiān)持爬到水泥墻頂端,等到看到天上的云朵;望到高聳入云的大廈;鳥(niǎo)瞰地上步履匆匆的人們的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以,它用它無(wú)休無(wú)止的腳步奮力地爬上了15米的水泥墻。從爬山虎的身上我學(xué)到了一種精神,因?yàn)橛辛诉@種精神,爬山虎用那纖細(xì)的小腳支撐起了整整一片爬山虎;又為了這種精神,爬山虎終于沒(méi)有白費(fèi)它的努力,苦盡甘來(lái)。這種精神就叫做堅(jiān)持。俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針”。一點(diǎn)兒不假。只要每一個(gè)人都為了自己的目標(biāo)和理想而努力,不半途而廢,擁有自己的信念,世界上就會(huì)多出那么一份成就,少那么一份失敗。科技將會(huì)更發(fā)達(dá);有愛(ài)心的人將布滿全球;將會(huì)有更多人才,英雄人間將沒(méi)有偷竊、謀殺等等的悲劇。讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱Π桑?/p>
大自然真是人類的好老師,這一份精神將使我一生受益。
大自然啟示作文 篇2
昨天,在我家對(duì)面的一座樓房突然響起了警報(bào),原來(lái)是失火了。警報(bào)器為什么能在第一時(shí)間響起來(lái)呢?原來(lái)人們從蒼蠅身上得到了啟示。
蒼蠅是一種有害昆蟲(chóng),幼蟲(chóng)叫蛆,常在糞便和垃圾上,能傳播疾病。蒼蠅很敏銳,有一點(diǎn)兒風(fēng),蒼蠅就會(huì)飛跑。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題。一百多年前,科學(xué)家做了兩次實(shí)驗(yàn),一次是在蒼蠅腳上滴了一滴膠水,然后把一塊發(fā)霉的牛肉放到蒼蠅面前,蒼蠅沒(méi)有趕緊去吃,而是過(guò)了一會(huì)兒才跑到牛肉面前吃起來(lái)?茖W(xué)家又做了一次實(shí)驗(yàn),把蒼蠅的觸角剪斷,也把一塊發(fā)霉的牛肉放到蒼蠅面前,蒼蠅一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,科學(xué)家把蒼蠅放到牛肉上,蒼蠅才吃起來(lái)。
經(jīng)過(guò)科學(xué)家反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于研究出蒼蠅的敏銳性。原來(lái)蒼蠅是用腿上的絨毛和頭上的觸角配合起來(lái)提高敏銳性的。
科學(xué)家模仿蒼蠅的敏銳性給樓房裝上了警報(bào)器。即使在著火時(shí)警報(bào)器也能在第一時(shí)間響起。
大千世界,無(wú)奇不有。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心觀察,從動(dòng)物身上得到啟示。有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。生物真是人類的好老師。
大自然啟示作文 篇3
大自然的啟示無(wú)處不在,有時(shí)還能讓我們發(fā)現(xiàn)有趣的地方!
如螞蟻只要一搬家就知道明天肯定有雨。我問(wèn)爸爸:“為什么要搬家呢、”爸爸說(shuō):“因?yàn)橄掠晏鞙囟缺容^高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏,當(dāng)濕度加大時(shí),螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué),就要往高處搬!”我驚呀地說(shuō):“原來(lái)螞蟻這么聰明呀!”
爸爸說(shuō):“也很聰明呀!要不然怎么會(huì)有“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明天必有大雨到”這句諺語(yǔ)呢?”我頓時(shí)好佩服我爸爸,但我奇怪的問(wèn):“你怎么知道這句諺語(yǔ)呢?”爸爸笑著說(shuō):“我從你書(shū)上看到的。”聽(tīng)了這句話我現(xiàn)在一點(diǎn)也不佩服爸爸了。
大自然其實(shí)還有很多有趣的事情等著你去發(fā)現(xiàn)呢!
大自然啟示作文 篇4
大自然孕育了萬(wàn)物,其中有很多生物包含著許多奧秘。就因?yàn)檫@神奇的大自然,老師在班級(jí)里開(kāi)了一次資料交流會(huì)。
熱鬧非凡的交流會(huì)在老實(shí)的引導(dǎo)下拉開(kāi)了序幕。你看,徐啟航真厲害,PPT做的真精美呀!連背景圖案都和文字搭配得那么恰當(dāng)。一張螢火蟲(chóng)的圖片里突然跳出來(lái)一個(gè)燈泡,這吸引了我的目光,這是為什么呢?一個(gè)問(wèn)題在我腦海里劃過(guò)。經(jīng)過(guò)徐啟航的詳細(xì)講解,我恍然大悟。仿生學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察,反復(fù)研究,發(fā)明了人工冷光,在軍事方面也非常有用,聽(tīng)說(shuō)可以分析有沒(méi)有導(dǎo)彈呢!我不禁贊嘆仿生學(xué)家可真厲害呀。竟然能從一個(gè)“小亮點(diǎn)”身上發(fā)明了人工冷光。
我也“光明正大”地走向講臺(tái),大聲朗讀我的資料:垂直起落直升機(jī),是科學(xué)家通過(guò)蜂鳥(niǎo)發(fā)明的。在戰(zhàn)斗中非常實(shí)用,受人歡迎。又介紹了仿生學(xué)家發(fā)明的許多東西。之后,還有何怡樂(lè)帶來(lái)了豬和防毒面具,讓同學(xué)們驚嘆――神奇。俞至謙告訴大家,蒼蠅和復(fù)眼照相機(jī)的故事,令大家嘖嘖稱贊,葉梧桐娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述了一把斧頭的故事。
通過(guò)這次資料交流會(huì),我有所收獲,有所想法?傊粋(gè)道理是永恒的:大自然可以給我們帶來(lái)啟示,我們要保護(hù)大自然。
大自然啟示作文 篇5
你看過(guò)山嗎?山是偉大壯闊的。你看過(guò)海嗎?海是廣闊無(wú)邊,卻又反復(fù)無(wú)常的。假如有一天偶然飄落在你手中的'落葉,會(huì)讓你想到什么?是它過(guò)去曾有的歷史?使它來(lái)自何方?還是它靠在枝頭上的歲月中所看見(jiàn)的一切大大小小、數(shù)也數(shù)不清的人人事?
我一直認(rèn)為,人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。難道你不覺(jué)得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競(jìng)爭(zhēng)以及喜樂(lè)悲愁嗎?好,就拿月亮來(lái)說(shuō),月圓月缺這種自然現(xiàn)象,常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng),則表現(xiàn)了生存而合作互助。你看過(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?它們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。
大自然還帶給我們歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過(guò)日出和日落,仿佛剛剛旭日東升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星云稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放,又萎謝了。若是說(shuō)落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為干枯!蝶兒在夏季熱鬧以后,也會(huì)枯死。
生命雖然短暫,但如果可以讓它放出光彩,便可稱得上永恒。
大自然啟示作文 篇6
每當(dāng)我看見(jiàn)一片黃葉落下,就知道秋天來(lái)了!每當(dāng)我看見(jiàn)花朵開(kāi)放,就知道春天來(lái)了!每當(dāng)我看見(jiàn)雪花滿天飛,就知道冬天來(lái)了!每當(dāng)我看見(jiàn)人們的衣服減少好多,就知道夏天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊……這么多啟示,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。那么我今天要寫(xiě)的關(guān)于季節(jié)的啟示。
一花迎春至,一葉知秋來(lái)。炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了,秋天要來(lái)了。秋葉漸漸落下,秋姑娘回來(lái)了,她往下撒著金色的葉子。
花兒開(kāi)放了,鳥(niǎo)兒出來(lái)了。它們都為好看美麗的春姑娘拍手。春姑娘帶著她那畫(huà)板為小草畫(huà)上綠色,為小花畫(huà)上彩色,為小朋友畫(huà)上開(kāi)心的笑臉……
冬天來(lái)了,雪花落下來(lái),小朋友在外面玩雪,聽(tīng)著那快樂(lè)的笑聲。大樹(shù)身上有了白白的“被子”。冬姑娘在這兒到處撒雪,這兒變得一片白茫茫。
夏天一步步地走了過(guò)來(lái),讓這兒變得非常非常熱。人人都減少了很多很多衣服,但向日葵并沒(méi)有感動(dòng)熱,而是對(duì)著太陽(yáng)哈哈大笑。
從這里我知道它們,也就是大自然給我們的啟示。提示我們它們要來(lái)了。
大自然啟示作文 篇7
大自然是一個(gè)神奇的世界,它帶給人類非常多啟示,人類根據(jù)小鳥(niǎo)的翅膀發(fā)明飛機(jī),根據(jù)蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明了雷達(dá),我們要向科學(xué)家學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察身邊的事物,從動(dòng)物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
夏天的傍晚,壁虎常常悄悄的潛伏在窗戶旁,守株待兔等待蚊子的到來(lái)。當(dāng)嗡嗡的蚊子飛來(lái)時(shí),壁虎移動(dòng)著小小的身體,悄無(wú)聲息地攀爬在玻璃上,捕捉蚊子。
壁虎為什么能有如此高超的攀爬能力?又何以在直立的玻璃上疾步如飛?我上網(wǎng)查了查資料,原來(lái),在壁虎的趾間有褶痕,它們形成了一道道的深溝。靠著這些深溝和光滑的墻面間產(chǎn)生了摩擦力,同時(shí)再加上特別的吸附能力,壁虎就可以在墻面上行走自如了。
根據(jù)這個(gè)啟示我有一個(gè)新奇的想法,那就是發(fā)明一種鞋,這個(gè)鞋的底部是吸盤,中間是軟的,穿上非常舒適。這種鞋專門為消防員和粉刷匠設(shè)計(jì)的。在粉刷墻面時(shí),還要搭梯子多麻煩。《@種鞋剛好解決了問(wèn)題,它可以幫助粉刷匠牢牢地吸在墻面上,快速而靈活的工作,即安全又提高了效率。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),這種鞋也可以幫助消防員們準(zhǔn)確,迅速的解救人員,及時(shí)消滅火患。
我想如果真有這樣的鞋發(fā)明出來(lái),應(yīng)該會(huì)受非常多市民的歡迎吧!
大自然啟示作文 篇8
夜,萬(wàn)籟俱寂。天上的冷月把大地照得一片慘白。教學(xué)樓前的水池里泛著白光,仿佛久病未愈的人的臉。柳樹(shù)孤獨(dú)地立在池邊,光禿禿的枝條無(wú)精打采地晃動(dòng)著。
四周一般沉寂,沒(méi)有鳥(niǎo)叫,沒(méi)有蟲(chóng)鳴,夜游地動(dòng)物似乎都藏起來(lái)了,我獨(dú)自一個(gè)人躲在水池邊的夜幕里傷感,F(xiàn)在我終于明白了為什么有人用“慘淡”來(lái)形容夜色了,我的心也如這夜一般的慘淡。從小到大,我經(jīng)歷過(guò)不少成功,勝利的喜悅從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,可是這次突如其來(lái)的慘敗讓我措手不及,我就像被人從山頂一腳踹入了谷底。我害怕同學(xué)嘲笑,害怕老師的眼神,害怕父母的責(zé)罵。
寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。獨(dú)自徘徊在假山池塘旁,本想排遣心中的郁悶,不想這深沉蕭瑟的夜更讓我增添了幾分寂寞,幾許傷感。我用迷茫的眼神掃視著夜,夜用驚奇的目光窺視著我的靈魂。
突然,一片葉子落到我身上,我抬起頭,只見(jiàn)樹(shù)上的葉子正歪歪斜斜地下落著。凝視著向下飄動(dòng)的枯葉,我內(nèi)心的塵埃仿佛被某種東西擦去了一些,我下意識(shí)地彎腰拾起一片落葉,將它放在手中仔細(xì)端詳著,葉子已經(jīng)枯黃,但從清晰的葉脈中還能看出昔日的輝煌,這看似平常的落葉,震動(dòng)了我的心。樹(shù)葉從高高的樹(shù)上飄落到地上,該有一種失落吧,可它依舊翩翩起舞,沒(méi)有絲毫的傷感與寂寞,它將最后的醉人舞姿也留在了微風(fēng)里。
我明白了,日出于東而落于西,葉發(fā)于春而敗于秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之時(shí)。我們又何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢?滾滾紅塵,塵走塵落;滔滔大海,潮涌潮跌;大千世界,草榮草枯,這都是自然的法則。今天失敗了,還有明天,只要我們努力去做,就會(huì)有希望;ㄓ兄亻_(kāi)之日,葉有再生之時(shí),人自然還會(huì)有成功的一天。
大自然啟示作文 篇9
大自然給了人們?cè)S多的啟示,它是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事,動(dòng)植物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。比如,風(fēng)一吹過(guò),蒲公英就會(huì)隨風(fēng)在藍(lán)天上飛舞,像一些穿著白色衣服的精靈。聰明的人們從蒲公英的身上發(fā)明了降落傘。這樣,飛行員的生命更加有了保障。我們也更加喜歡可愛(ài)的蒲公英了。人們又從飛奔的駿馬中摸索,慢慢的發(fā)明了汽車,使我們遠(yuǎn)行再也不會(huì)那么困難與勞累了。每次坐在行駛的車中,我就會(huì)想起那遼闊草原上的一匹匹駿馬。我更加敬畏它們了。還有大自然----人類的“老師”,正因?yàn)橛辛四悖覀內(nèi)祟惒艜?huì)有這么多的發(fā)明創(chuàng)作,我們會(huì)好好愛(ài)你,保護(hù)你。
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