等待五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的等待五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
等待五年級(jí)作文1
20xx年，一棵櫻桃樹(shù)植入了我家的院子，我就天天等待著它長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果。
今年，它開(kāi)了許多雪白的花。早晨去院子里，迎著第一縷陽(yáng)光，微風(fēng)拂面緩緩的吹著綠葉，送來(lái)櫻花的每一絲芳香，直沁肺腑。望著滿樹(shù)雪白的花，不由得想到那一顆顆水靈靈的櫻桃，那酸酸甜甜的櫻桃……
過(guò)了一星期，花謝了。換來(lái)了一顆顆綠色的、小小的、圓圓的果子，這就是未成熟的櫻桃。與想象中真的差異好大!對(duì)此，我只能選擇等待。半個(gè)月過(guò)去了，櫻桃經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射、雨水的滋潤(rùn)，日益豐滿起來(lái)。從綠到黃，從黃到紅，摘櫻桃的日子越來(lái)越近了!望著成長(zhǎng)的櫻桃，我的記憶回到了20xx年。
櫻桃剛移植過(guò)來(lái)時(shí)，是一棵光禿禿的樹(shù)干，似乎沒(méi)有一線生機(jī)。一個(gè)月過(guò)去了，從被砍斷的樹(shù)枝“余根“里又長(zhǎng)出了二條樹(shù)枝，并長(zhǎng)出了許多分枝。幾乎每個(gè)分枝上都吐出了嫩綠的葉子，這里的每片葉子卷在自己出生的地方，似乎不愿意舒展身體。過(guò)了兩三天，它才慢慢地舒展開(kāi)，開(kāi)始變寬、變長(zhǎng)，由嫩綠變成淺綠再變深綠，樹(shù)枝也越長(zhǎng)越長(zhǎng)，分枝也越來(lái)越多，就這樣，它以驚人的速度生長(zhǎng)著度過(guò)了第一年。
第二年，生長(zhǎng)速度減慢了許多。葉子雖在長(zhǎng)，卻沒(méi)第一年茂盛;分枝雖在增多，但沒(méi)有第一年多;雖然在不停地長(zhǎng)高，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)第一年。也許，它要休息一下吧!每天早晨我都要去看它長(zhǎng)了多少，但看不出來(lái)差異啊，雖然我很急，但我只能選擇等待。靜靜的等待，著急的等待，在盼望的同時(shí)等待，一切都屬于等待。在等待中、焦急中、盼望中，第二年過(guò)去了。
第三年開(kāi)了十幾朵花，卻沒(méi)有結(jié)果，曾經(jīng)的等待沒(méi)有浪費(fèi)，它在慢慢地生長(zhǎng)。
等待，是成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路，對(duì)于一些事物，你不能著急，只能選擇等待……
等待五年級(jí)作文2
對(duì)于老人而言，等待已成為與家人之間溝通的唯一方式：等待我的放學(xué)，等待子女的團(tuán)圓，等待親人的問(wèn)候……
我上幼兒園的時(shí)候，父母親因上班的忙碌，而把我交給了姥姥、姥爺。那時(shí)，幼小無(wú)知的我放了學(xué)只會(huì)看見(jiàn)姥姥的身影，每每這時(shí)，我都會(huì)歡天喜地的跑到姥姥身邊，姥姥總會(huì)不顧因等待而變得麻木的腿，用手輕輕拍打，與我相擁。她那滿是紋的臉上，一條條彎曲的，被歲月消磨的痕跡頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，慈祥的臉上露出見(jiàn)到孫女的欣喜的笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著，彌補(bǔ)她長(zhǎng)時(shí)間的等待。
漸漸地，我在姥姥的等待中長(zhǎng)大，上了小學(xué)。
小學(xué)的等待比幼兒園更漫長(zhǎng)�？赡芾蠋煘榱俗屛覀兝斫飧嗟闹R(shí)，下課后總愛(ài)拖延一會(huì)兒時(shí)間，這就把等待著我的姥姥給急壞了。看著其他小朋友都從校門口一個(gè)個(gè)蹦跳著蜂擁而出，但卻沒(méi)有我的身影時(shí)，她總是急得像熱鍋上的螞蟻一樣。每次我一出門，就看見(jiàn)姥姥在校門口來(lái)回踱步，一會(huì)兒向校園里望望，一會(huì)兒又拿起她的“古董手機(jī)”看看時(shí)間。她一抬頭，看見(jiàn)了我，那被等待凝結(jié)的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，滿是慈愛(ài)的眼神看著我，我卻只顧催促她快走而忽視了這飽含深情的愛(ài)。
現(xiàn)在，我上了初中，姥姥、姥爺都搬到阿姨家住了。每天都馬不停蹄的我，自然也忘記了那個(gè)小學(xué)、幼兒園每天按時(shí)“守候”在校門口的姥姥。
上星期天，姥姥長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)我們，就給我們打電話讓我們?nèi)コ砸活D飯。母親正忙于公事，只是敷衍著答應(yīng)了一下，掛掉電話。
一晃近半個(gè)月過(guò)去了，我們完全忘了答應(yīng)姥姥回去看的事。一日深夜，阿姨突然來(lái)電話。聊兩句，阿姨問(wèn)：“姥姥說(shuō)你回家的，怎么一直沒(méi)回來(lái)？”我問(wèn)：“有什么事兒?jiǎn)�？”阿姨說(shuō)：“嗯，也沒(méi)什么事兒，就是上星期天，姥姥一直在嘴里念你的名字，還特地為你做了一桌菜，也不說(shuō)話，只是坐在桌旁默默地等待。”
我的心被什么猛地撞擊了一下。
那桌子上放著的何止是菜？姥姥何止是等待？那是一個(gè)花甲老人對(duì)孫女沉甸甸的愛(ài)啊。
朦朧的淚眼中，我決定，以后，不讓老人的等待成空！
等待五年級(jí)作文3
一次偶然，我看到了它，它的葉子是翠綠的，在陽(yáng)光的照射下折射出來(lái)的光很耀眼。我被它吸引了，我買下了它蘭花。
因?yàn)槲抑梆B(yǎng)什么死什么，所以這次我可是把它放到了心尖兒上。只要一有空，我就會(huì)跑到它面前，輕輕地坐在它旁邊，細(xì)心照料它。時(shí)而跟它講講我的煩惱、心事;時(shí)而對(duì)它說(shuō)說(shuō)生活、校園中的趣事;時(shí)而就這么靜靜地看著它，看著它的成長(zhǎng)，它的變化……以至我媽總跟老爸說(shuō)：這丫頭是瘋了吧?呵，我的確是瘋了，被一朵未開(kāi)花的蘭兒給深深迷住了。
就在我這么精心的照顧下，蘭花的葉子變得更大、更綠、更美。我無(wú)比欣喜地看著它，可難掩蓋心中小小的失落，因?yàn)楸M管如此花還是未開(kāi)。
我耐心等待。
一周。
二周。
三周。
四周。
五周。
……
好吧，我承認(rèn)在四個(gè)月后，我放棄了。等待對(duì)于我而言太過(guò)煎熬。我曾懷疑過(guò)，難道是黑心的老板賣給了我一盆不好的花?這想法一出就立即被我否定了，這蘭花無(wú)論怎么看都無(wú)法隱藏它旺盛的生命氣息。當(dāng)我從它身邊走過(guò)，我還是會(huì)忍不住看它，我清楚的知道自己看它的眼神中充滿著留戀，它明明是那么美，那么健康，我曾今是那么的癡迷，但那只是曾經(jīng)，它實(shí)在讓我等太久，太久了。我收回目光，漠然走過(guò)。
不知當(dāng)初是因?yàn)樗拿�，還是旺盛的生命力或其他什么，讓我果斷買下了它。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)不太重要了。
又過(guò)去了幾個(gè)月，又是一次偶然，我無(wú)意間看見(jiàn)蘭花盡情地享受著陽(yáng)光的溫暖，慢慢的，慢慢的，花瓣展開(kāi)，花開(kāi)了!怪我詞匯缺乏，花開(kāi)時(shí)的那種美和壯觀，我實(shí)在難以形容。
一朵花開(kāi)的時(shí)間竟這么漫長(zhǎng)。雖然這朵蘭花讓我等待過(guò)、失望過(guò)、放棄過(guò)，但是最終還是看到了它如此閃耀的綻放，而且它還是因?yàn)槲叶_(kāi)放的，我很滿意，很自豪。
等待五年級(jí)作文4
從小，我有一個(gè)夢(mèng)想，用我的行動(dòng)等待著夢(mèng)想的到來(lái)�？忌稀扒迦A大學(xué)”給爸爸媽媽一份回報(bào)。感謝他們給予了我重合給予我了這么美好的生活；給予我這么幸福的家庭。
苦苦地等待著小學(xué)六年的義務(wù)教育的`結(jié)束，就會(huì)迎來(lái)初中這三年的美好時(shí)光，我進(jìn)入終于成了一名中學(xué)生，我會(huì)努力成為一名合格的中學(xué)生，用我的成績(jī)來(lái)告訴你們，在這三年的辛苦等待中，工長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)到了石室的知識(shí)，長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘了。記得有一次期末考試，我的英語(yǔ)得了100分，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家中，我想：要是我每次考試都考個(gè)好成績(jī)，我一定會(huì)考上一所好學(xué)校的。我把這件事告訴了姐姐，姐姐頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。不知不覺(jué)就到了晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了五色翅膀，在藍(lán)天上飛呀飛呀，具是快樂(lè)無(wú)比呀！我等待著進(jìn)入大學(xué)的那一刻，將會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
我等待著自己快快長(zhǎng)大，讓爸爸媽媽的臉露出欣慰的笑容。不再苦惱，開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)每一天，讓他們整天都有一個(gè)好心情�？晌业膶W(xué)習(xí)時(shí)好時(shí)壞，上次語(yǔ)文只考了89.5分，媽媽的臉上的笑容一下子全消失了，變成了一張苦瓜臉；爸爸嘲我大喊道：“就你這樣還想考上一所好學(xué)校，沒(méi)門！”我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。腦子不由得想了很多，我現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，把語(yǔ)文成績(jī)提高。這可不是一句話能解釋清楚的，是需要等待的，要靠自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體會(huì)“等”的含義。
時(shí)間如流水，九年義務(wù)教育在漫長(zhǎng)的等待中流逝，等待是需要努力的，是需要付出的。當(dāng)我跨入高中大門的那一刻，我就離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，在這三年的等待當(dāng)中，付出百倍的努力來(lái)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
等待著學(xué)業(yè)有成的那一天，等等著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天……
等待五年級(jí)作文5
作家張愛(ài)玲說(shuō)：等待雨，是傘一生的宿命。而我要說(shuō)的是：等待兒女的歸來(lái)，是母親一生的宿命。
看到這幅畫(huà)時(shí)，我的心好像猛地一下被楸緊了。圖中母親的孤獨(dú)仿佛一下子沁入了我的五臟六腑，令我不寒而栗。黑、白、灰三種顏色，一個(gè)側(cè)影、一副窗簾、一副腳踏，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾件物品在畫(huà)家的筆下就變成了漫長(zhǎng)憂傷的時(shí)間畫(huà)卷，穿越了母親幾十年的滄桑，走過(guò)母親的春夏秋冬。曾經(jīng)走遍千山萬(wàn)水的雙腳而今只能長(zhǎng)久地停留在腳踏上，曾經(jīng)深情如水的雙眸而今只留下深陷的眼窩……可無(wú)論怎么樣母親雙腳的方向，雙眼追尋的依然是兒女歸來(lái)的方向。放飛羽翼豐滿的兒女去遠(yuǎn)行，再長(zhǎng)久地、默默地等待著兒女的歸來(lái)，這也許真的就是母親一生的宿命。
我們總是滿足于要求父母照顧我們，滿足我們的一切要求，總是以為父母能夠永遠(yuǎn)為我們遮風(fēng)擋雨。無(wú)論我們是饑餓、恐懼還是疾病，父母從不會(huì)遠(yuǎn)離，隨時(shí)解決我們所有的麻煩，卻從來(lái)沒(méi)想到父母會(huì)慢慢變老，老的哪兒也去不了了，而我們卻每日留戀于窗外的風(fēng)景，在風(fēng)花雪月中忘卻了母親的皺紋和移不動(dòng)的雙腳�？傄詾閻�(ài)還有很多時(shí)候，從不去設(shè)想沒(méi)有父母的日子；總是以為母親會(huì)等我，從未給予父母最需要的，只是讓母親等我，直至等成一副畫(huà)。
母親是不是已經(jīng)等待了好久？我認(rèn)為畫(huà)家的本意是希望人們能夠意識(shí)到，父母最需要的是兒女的陪伴。
記�。耗赣H已垂暮，依然在等待著你的歸來(lái)。
等待五年級(jí)作文6
當(dāng)黑暗降臨，世界便沉寂了。等待著那一縷新的曙光；當(dāng)寒風(fēng)遠(yuǎn)去，筍苗漸漸蘇醒，等待著那第一場(chǎng)綿綿春雨……等待，是一種企盼，是一種希望。
等待著，我等待著那種子的生根發(fā)芽，等待著一個(gè)幼小的生命誕生。
那是一顆種子，一顆風(fēng)仙花的種子。當(dāng)我小心翼翼地將它埋進(jìn)花盆，當(dāng)我第一次為它澆水時(shí)，一種神圣的感覺(jué)油然而生。因?yàn)槲抑溃约涸趲椭粋�(gè)新的生命。
我并不喜歡種花，但也不討厭這些事。那是一個(gè)周末，老師布置了任務(wù)——種花。放學(xué)后，我便著手干了起來(lái)，一個(gè)花盆、三粒種子，接下去便是種種子：先將種子放在水里浸泡三十分鐘，再用拇指按出三個(gè)大小合適的土坑，然后放入種子，輕輕蓋上培土，澆上水，之后便是漫長(zhǎng)地等待啦！
自從播下種子后，每個(gè)白天黑夜，每個(gè)上學(xué)前放學(xué)后，我都要看看種子的“家”，看看那松散的泥土中有沒(méi)有生出一葉新綠。
第一天，第二天，第三天……直到第五天的時(shí)候，花盆里還是沒(méi)有那幼小生命的出現(xiàn)。我的心中感到莫名的失落，可依然保留著一絲希望：也許種子是想厚積薄發(fā)吧！
就這樣到了第七天，花盆里還是沒(méi)有任何動(dòng)靜。我產(chǎn)生了放棄的思想，心中為這次實(shí)驗(yàn)打上了失敗的標(biāo)簽，逐漸收拾起等待的心。
可是生命就在第八天的夜晚悄悄綻放了！那天晚上睡覺(jué)前，我還是忍不住抱著最后一絲希望偷瞄花盆一眼，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了花盒中的兩抹新綠，展示著可愛(ài)動(dòng)人的身姿，我所等待的一刻終于到來(lái)了！
我慢慢地、小心翼翼地走回床前，生怕吵醒那兩個(gè)熟睡中的“嬰兒”。心想，這七天的等待沒(méi)白費(fèi)！
帶著欣喜，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。花開(kāi)花落花滿天，從生根發(fā)芽到開(kāi)枝散葉，到開(kāi)花結(jié)果，都需要一顆等待的心。
等待，是希望，是期盼，更是一顆持之以恒的心！假如沒(méi)有等待的心又怎么能收獲甜美的果實(shí)呢？
等待五年級(jí)作文7
一個(gè)人靜靜地看著月光，用眼神交流，找月亮姐姐傾訴，或許她會(huì)理解我。我真的好無(wú)奈，有時(shí)候會(huì)想，這世界上還有人值得我去相信嗎？=
我失去過(guò)太多，親情，友情……我真的承受不了，盡管我在同學(xué)和好朋友們勉強(qiáng)強(qiáng)裝笑顏，其實(shí)，在堅(jiān)強(qiáng)的背后，往往是一顆不堪一擊的心，,很容易受到傷害，你可以輕易的將它打碎，沒(méi)有人心疼，沒(méi)有人會(huì)真正的關(guān)心你，就算是你最好的朋友，她們只會(huì)去安慰你，只能在一旁默默地看著你，她們不能與你分擔(dān)痛苦。
其實(shí)，在這世界上已經(jīng)沒(méi)有什么值得你去相信了的。因?yàn)�，在這世上，沒(méi)有一個(gè)人能讓你流淚，那個(gè)能讓你流淚的人，會(huì)讓你徹底的心痛，沒(méi)有人會(huì)去可憐你。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，絕對(duì)不允許自己輕易的掉淚，讓他們知道，女孩子也不會(huì)輕易的掉淚。
讓他們從心底去佩服，在你受到傷害時(shí)，不要消極，這樣根本沒(méi)用，根本就不能拯救什么，能拯救你的，是你自己。樂(lè)觀去面對(duì)生命中的挫折，他會(huì)跟隨你一輩子，如果你不能樂(lè)觀的去面對(duì)他，你將永遠(yuǎn)不能理解他。
寂寞地等待著，一直渴望有人能聽(tīng)我訴說(shuō)我的故事，但沒(méi)人愿意聽(tīng)。
我一直在等待，孤獨(dú)的站在窗口，寂寞的等待著，等待著有個(gè)人能從心底理解我。那么，我將不會(huì)孤單！
等待五年級(jí)作文8
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，雨點(diǎn)敲打著窗，迸濺出點(diǎn)點(diǎn)水花，也拍打著我的心扉……
那天，寫(xiě)完作業(yè)的我像一只出籠的鳥(niǎo)兒，快活的飛向公園，大口呼吸著公園內(nèi)的新鮮空氣，感受大自然的恩饋……
突然，一個(gè)落寞的身影闖入了我的眼簾，一邊哼著歌一邊走著的我停下了腳步，那是一個(gè)怎樣的人啊：靠著雙臂的支撐，他勉強(qiáng)坐在一張已經(jīng)破得不成樣子的輪椅上，身體也因極度萎縮而顯得十分矮小，除此以外，亂糟糟的黑發(fā)，含皺的皮膚以及那雙渾濁無(wú)神的眼睛無(wú)不預(yù)示著他的病情嚴(yán)重。
興許是覺(jué)察到了我那強(qiáng)烈的目光，他微微抬起頭朝我這邊望了一眼，又很快低下頭去。我一驚，趕緊低下頭，忍不住一拍腦門。是啊！我忘了，他怎么可能不討厭這樣的注視，這帶著試探，同情，甚至有些許輕蔑的注視，想必他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多回了吧。
可是難道他就該被人們遺忘嗎？答案是否定的，他是個(gè)殘疾人，但他也需要社會(huì)的鼓勵(lì)和關(guān)心，也需要所有人的溫暖與愛(ài)心。他也是和我們一樣，有血有肉的人�。∥覀冇衷跄芤蛩娜毕荻度ゲ恍嫉哪抗饽�？
人與人之間是平等的，我們不需要向那些成功人士投以仰慕、崇拜的目光，也不應(yīng)該對(duì)那些生來(lái)不同的人們以不屑與輕蔑。平等是人與人相處的基本原則，正因?yàn)槠降�，那些成功的人才不�?huì)因?yàn)槿藗兊馁澷p而驕傲，墜入深淵，而那些生活不如意的人們也不會(huì)因?yàn)閱适判亩员┳詶�，走向生命的盡頭。
雨后，天空又放睛了，劃出了一道絢麗的彩虹。我相信，那是一座溝通人與人心靈的橋梁，會(huì)使人們的關(guān)系更加融洽。而我的心在經(jīng)過(guò)蕩滌后似乎變得更加明亮了。
等待五年級(jí)作文9
種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待，冬去春來(lái)需要等待……
在我們的人生旅途中，有太多的等待，在每時(shí)每刻，在經(jīng)意與不經(jīng)意之間，都留下了我們等待的身影，演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場(chǎng)景。其實(shí)在有的時(shí)候，等待對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力。有了等待的，我們就會(huì)去努力，去拼搏。等待就像目標(biāo)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在催促我們?nèi)ネ瓿�，去�?shí)現(xiàn)，將它畫(huà)上一個(gè)美麗的句號(hào)。所以說(shuō)有了動(dòng)力，我們才會(huì)努力；有了努力，我們才能到達(dá)勝利的彼岸。
生命長(zhǎng)河中有了等待，才會(huì)出現(xiàn)那一幕幕催人淚下的畫(huà)面。在汶川地震中，數(shù)以萬(wàn)記的人們?cè)谝训顾膹U墟中等待著救災(zāi)人員將他們從廢墟中挖掘出來(lái)。正因?yàn)橛辛说却�，他們才�?chuàng)造了一個(gè)個(gè)生還的奇跡，才使一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命得已延續(xù)。
掩埋在廢墟下的人們等待救災(zāi)人員，等待是一種生的渴望；慈母等待遠(yuǎn)在異地的游子歸來(lái)，等待是一種孤獨(dú)的守望；垂死的人等待死亡的到來(lái)，等待是一種痛苦的折磨；還有眾多的適齡兒童等待上學(xué)；全國(guó)人民等待祖國(guó)統(tǒng)一；飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的人們等待世界和平……
大地等待雨露的滋潤(rùn)；舊時(shí)社會(huì)的奴隸們等待自由；黎明等待旭日的升起；小鳥(niǎo)等待飛向藍(lán)天……漫漫人生中，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次地等待過(guò)，也無(wú)數(shù)次地失敗過(guò)，成功過(guò)，快樂(lè)過(guò)……
就讓那無(wú)限的等待，帶給我們無(wú)限的希望與幸福！
等待五年級(jí)作文10
等待也是一種愛(ài)，一種默默的愛(ài)。
記得那一年，我回老家過(guò)年。吃完晚飯，我站在家門口吹著向晚的微風(fēng)，對(duì)面屋子的門是敞開(kāi)的，我可以清楚地看見(jiàn)屋里的一舉一動(dòng)。其間有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶孤孤單單地坐在一張破舊的椅子上，看著黑白電視。頓時(shí)，一股憐憫之情涌上心頭。我有些迷惑不解，這么大的一個(gè)屋子里只住著一個(gè)老奶奶，其他照顧她的人呢？她的孩子們，她的家人呢？他們?nèi)ツ牧耍?/p>
我?guī)е@些疑問(wèn)急忙跑去找爺爺，爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：“那位奶奶原本有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子的。后來(lái)兒子去外地做生意，但不知怎么回事，沒(méi)消息了；女兒嘛，前幾個(gè)月的時(shí)候出車禍去世了。老奶奶吃的穿的都是鄰居給的。說(shuō)來(lái)她也挺可憐的，哦，對(duì)了。我得給她送點(diǎn)吃的去�！睜敔斦泻敉晡液�，頭也不回地走了。
剩下的幾天，無(wú)論有沒(méi)有壞天氣，我都看見(jiàn)老奶奶拄著拐杖站在家門口張望著，不知在等著誰(shuí)。
終于有一天，我忍不住走過(guò)去問(wèn)：“奶奶，您好。請(qǐng)問(wèn)您在等誰(shuí)�。俊痹谂c老奶奶近距離地對(duì)視中，我可以清楚地看見(jiàn)歲月在她的臉上留下的皺紋。
“呵呵，小姑娘。我在等我兒子呢！”老奶奶笑瞇瞇地看著我。“可是……”我剛想說(shuō)她兒子不可能回來(lái)的時(shí)候，她打斷了我。“會(huì)的，他會(huì)的，他不會(huì)丟下我一把老骨頭的�！�
聽(tīng)了她說(shuō)的話，我的心頭怦然一震。老奶奶一直都堅(jiān)信著自己的兒子會(huì)回來(lái)的，不論別人怎樣的勸說(shuō)，都一直堅(jiān)信著。無(wú)論日曬雨淋都會(huì)站在家門口等待著。想到這，我好像明白了什么。
噢！我明白了！這是等待的愛(ài)……
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