有關(guān)等待作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的等待作文4篇，希望能夠幫助到大家。
等待作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就8點(diǎn)，該上課了。我急忙奔回教室，生怕遲到了。
不曾想，來(lái)到班上，老師竟然還沒(méi)來(lái)我感到非常的奇怪：“老師可從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)？會(huì)不會(huì)這次有什么事不來(lái)上課？”在我胡思亂想的猜測(cè)中，校長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)一位老師。我驚訝地叫起來(lái)：“怎么又換老師呀？”因?yàn)槲也幌霌Q，何老師教得蠻好的，為什么又要換老師呢？校長(zhǎng)仿佛看到我的疑慮，解釋說(shuō)：“何老師被反鎖在家里，暫時(shí)出不來(lái)，你們到隔壁班去聽(tīng)一下課，待會(huì)何老師就會(huì)來(lái)的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都笑了，唯獨(dú)我卻笑不出來(lái)，因?yàn)轸斞刚f(shuō)過(guò)時(shí)間就是生命，不能浪費(fèi)一分一秒，再說(shuō)畢業(yè)班的學(xué)生對(duì)“時(shí)間”多么在乎，但此時(shí)我無(wú)可奈何地到鄰班去聽(tīng)課。
坐在鄰班的教室里，我的心很不安，很急躁。我望著黑板的內(nèi)容，覺(jué)得淡而無(wú)味，因?yàn)猷彴嗾獭白魑牡恼Z(yǔ)言表達(dá)”，而這內(nèi)容，我們?cè)缫褜W(xué)過(guò)。我在心里不停地想：“希望老師快點(diǎn)來(lái)！”，突然，我們班的同學(xué)全部走出鄰班，我以為老師來(lái)了，非常高興，也隨著他們出來(lái)，但望著教室里面喧鬧的同學(xué)，我又失望了。同學(xué)們?cè)诮淌依锶匀慌d致勃勃地做著各自的事，有的打撲克，有的在談天說(shuō)地，好像根本就不著急。你瞧，鄧存龍幾個(gè)人圍著打撲克，一聲高過(guò)一聲，臉上堆滿著笑容，完全將學(xué)習(xí)拋到腦后。你再瞧，蔡君怡幾個(gè)人在一旁的角落說(shuō)說(shuō)笑笑，看起來(lái)，天下沒(méi)有什么笑話比得上她們所講的。嗨，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，走回了鄰班。慶幸的是回到鄰班不久，老師終于來(lái)了。我歡呼起來(lái)，隨著老師回到了自己的教室。
我望了望表，此時(shí)正好8點(diǎn)20分。漫長(zhǎng)的20分鐘等待終于過(guò)去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地“吁”了一口氣。
等待作文 篇2
“揮揮手轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)走，不去看親人淚流，微風(fēng)吹動(dòng)裊裊炊煙，把鄉(xiāng)愁布滿心間�！�
不知道離開(kāi)家鄉(xiāng)疲憊地徘徊了多久，累的時(shí)候，坐下來(lái)靜靜地仰望連著家鄉(xiāng)的那同一片藍(lán)天，急馳而過(guò)的汽車(chē)勾起了我所有的思緒。手指輕輕劃過(guò)思鄉(xiāng)的弧線“我的家鄉(xiāng)，在汽車(chē)的前頭，天空的那頭......”
手比劃得容易，淚水卻早已模糊了視線，何時(shí)，那個(gè)寫(xiě)滿我童真歡笑的地方，變成了回憶？
故鄉(xiāng)，是一條溪。
不知所措的時(shí)候，不是很熱卻內(nèi)心也煩躁不安。這是一條溪，一條小小的溪。幾條小魚(yú)在里面無(wú)憂無(wú)慮地追來(lái)逐去，我在橋下，小溪的旁邊，一塊沁涼的小石板上，坐著，望著小溪平緩的流過(guò)，心也平靜了許多。其實(shí)，這世界還有沒(méi)有任何偽裝的東西啊，我親愛(ài)的小溪，一望便望到它真摯的內(nèi)心。
故鄉(xiāng)，是一棵樹(shù)。
失落的時(shí)候，不是很累卻內(nèi)心也滿懷疑問(wèn)。/這是一棵樹(shù)，一棵很大的樹(shù)。幾只小鳥(niǎo)在上面嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，我在樹(shù)下，大壩的旁邊，一張寬闊的大木椅上，躺著，聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，心也明白了許多。原來(lái)，這個(gè)世界還有永恒不變的東西呵。我的家鄉(xiāng)，一棵看著多少代人走過(guò)來(lái)的黃桷樹(shù)，一仰便仰到了它內(nèi)心的執(zhí)著。
離開(kāi)了家鄉(xiāng)的依靠，來(lái)到異鄉(xiāng)陌生的地方讓我迷茫，高樓林立，車(chē)來(lái)車(chē)往那么擁擠，我要努力找到立腳的地方，坎坷路上心酸自己知道，多少淚水流心上。
心已飄回故鄉(xiāng)，身幻成溪流，鄉(xiāng)愁則是漣漪，一波，又一波，身幻成樹(shù)樁，鄉(xiāng)愁則是年輪，一圈又一圈......
文——等待，芙蕖花開(kāi)...
等待作文 篇3
生命不能等待！
就算用手我們也要挖出你的期待！
生命不能等待
就算用肩我們也要抗出你的希望！
我們?nèi)嗣褡拥鼙盟麄兊纳鼇?lái)?yè)Q取生命的抗災(zāi)行動(dòng)，讓我們感動(dòng)！
他們什么都沒(méi)有想，就想 快點(diǎn)！快點(diǎn)！再快點(diǎn)！
汶川災(zāi)區(qū)的人民牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，只要我們?nèi)f眾一心，只要我們眾志成城！
奇跡一個(gè)個(gè)的出現(xiàn)，生命的奇跡！
相信我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越好！
——讓我們共同祝福吧！祈禱吧！
等待作文 篇4
花無(wú)聲，卻有綻放的那一刻；黎明有限，卻有日出的那一幕。而我們，懷著期冀與夢(mèng)想，等待畫(huà)的怒放，等待日出的幕。
那天，我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭的紅腫；淚，還在流著。我沒(méi)擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的.試卷。
我不知道自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，靜靜地出神地望著街道閃爍著的霓虹燈，光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛，接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的結(jié)果，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水般，靜靜地瀉在桌面，映得我臉色發(fā)白。我想起來(lái)父母，此時(shí)也許還在辛勤勞作；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，還有那皴裂的雙手。如今……我覺(jué)得愧對(duì)于他們。
窗外，月亮已經(jīng)升的老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，我抬起頭，突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是棵白楊樹(shù)，曾經(jīng)一丁點(diǎn)的白楊，此刻……它成長(zhǎng)中所需要的，只是等待!而我成長(zhǎng)中所需要的也只是等待，永久的等待！
如果說(shuō)筆直的白楊樹(shù)就算是不錯(cuò)了，那么提及破繭成蝶就更需要等待！
漫山遍野的牡丹花，開(kāi)得是那樣的繁盛。只見(jiàn)一大片輝煌的粉色，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。一朵朵牡丹花，玲瓏中含著艷麗，艷麗中體現(xiàn)著不凡。果然，一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著五彩斑斕的雙翼，如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過(guò)朵朵牡丹花。
蝴蝶，本身就是天使的化身，美麗又靈巧。“閱蝶無(wú)數(shù)”的我第一次被如此窈窕可愛(ài)的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼，嬌小又玲瓏可愛(ài)的小小的身軀，無(wú)一處不體現(xiàn)出天使般的柔美與溫靜。
正當(dāng)我與蝴蝶融為一體，處于忘我的狀態(tài)時(shí)。忽然一個(gè)念頭劃過(guò)我的腦海：如此嬌美的蝴蝶，不也是從丑陋不堪，令人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的么？也許我許久之前踩死一只看不順眼的毛毛蟲(chóng)，也能為大自然帶來(lái)美好呢？
每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨，被人嘲諷，它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”，微乎其微，宛如大漠中的一顆沙礫。不過(guò)它們并沒(méi)有因此而自暴自棄，而是更加努力，浴血拼搏著，為的就是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后，蛻變成美麗的蝴蝶，讓人們另眼相看。我成長(zhǎng)中需要的也正是破繭成蝶的等待！
蓮，多少風(fēng)雨若等閑？新春到，只把美名傳。蓮，多少愛(ài)心灑人間？陽(yáng)光下，無(wú)人可爭(zhēng)艷。蓮，為誰(shuí)一生送纏綿？想起你，夜半猶憑欄。蓮，為誰(shuí)流芳到永遠(yuǎn)？只有我，等你一萬(wàn)年。學(xué)會(huì)等待，相信成功也會(huì)隨之而來(lái)！
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