等待的力量作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的等待的力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
等待的力量作文1
“花兒花兒為誰開,一年春去春又來,花兒說它為一個(gè)人等待”花可以等,人就不能等嗎?
此時(shí)的我趴在課桌上,盯著卷子一角寫著的紅色的刺眼分?jǐn)?shù),后面那一把把大紅叉像正往我心上烙,我強(qiáng)忍著不哭出聲我都不知是該追逐成功,還是等待成功了。
一想到媽媽陰沉的臉色,犀利的眼神,我的心上立馬壓了一塊大石頭。好不容易挪到家門口,我剛抬起的手又放下,抬起·放下。猶豫再三,我輕輕叩響了家門。門開了,媽媽和顏悅色地看著我,也沒問我考試的事。我剛把書包放下,媽媽就像幽靈一樣貼過來,像想起什么似的,問“這次考試怎么樣?”我身體一顫,媽媽看到我的反應(yīng),面色沉了沉。我尷尬的笑著,像被按了慢動(dòng)作鍵一樣,緩緩抽出試卷。
她一把把卷子抽走,瞄了一眼排名,首先臉一黑,再翻了翻后面的錯(cuò)題,媽媽瞬間變成了包公。我心中哀嘆“唉,又完了!”她大聲地?cái)?shù)落著,教育著。一個(gè)個(gè)難聽的字眼砸向我的耳朵,尖利的聲音充斥著整個(gè)大腦。我已經(jīng)哭得上氣不接下氣了。我盤坐在床上,終于忍不住了,吼道
“我一直都很努力,可我真的考不進(jìn)前十,你就不能喜歡不優(yōu)秀的我嗎?”“媽媽,我是蝸牛啊,為什么你總是抬頭羨慕雄鷹,也不肯疼惜一下筋疲力盡的蝸牛呢,你什么時(shí)候能停下追逐雄鷹的腳步,來等待一下蝸牛呢?”我的聲音越來越小,最后變?yōu)榈袜?/p>
說完,四周靜悄悄的,連呼呼的大風(fēng)也停止了說話。半晌,媽媽鐵青著臉離開了我的房間。
又一次考試,我也算是有點(diǎn)長進(jìn),可媽媽卻不這么看,繼續(xù)數(shù)落我。我百無聊賴的聽著,竟然發(fā)起了呆。忽然一句“你真是無可救藥!”落入耳中。呵,她說我無可救
藥!我愣愣的望向窗外,冬天的陽光溫柔的讓人想落淚。
至少上天是憐憫我的,又或許是“無可救藥”刺激了我。我破天荒的考了一個(gè)第六名。當(dāng)我雄赳赳·氣昂昂地拿出卷子時(shí),媽媽難得的笑了。
媽媽,哪天蝸牛爬不動(dòng)了,你是否愿意在前面等著我呢?
等待的力量作文2
每個(gè)幸福的家里都會有著這樣一個(gè)人:他的肩膀比山峰還高,上面總會留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣,曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤;他的擁抱比太陽還溫暖,曾經(jīng)安慰過失落的兒女……這個(gè)人就是——父親!
父親的偉大是無窮無盡的,可是我的父親真的就有那么偉大嗎?他每天都只是忙忙碌碌的,回來吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家,他還偉大嗎?
一開始,我并不大在意父親,因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見面,會有多少對他的`思念呢?可是到后來,《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上,我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂,該是多么羨慕啊,恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想,我的父親呢?他真是不該配做我的父親!
漸漸的,羨慕一天天膨脹,變成了嫉妒。偏偏在這時(shí),《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕:在舉行滑沙的比賽當(dāng)中,一位叫田雨橙的小女孩想從的沙堆獨(dú)自滑下來。作為父親,怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢?可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是,田亮在她女兒滑下去的那一瞬間,緊緊抓住滑板的把柄,隨著滑板一起跑下去!
父親,這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因,使我感到如此陌生了……
“平日為事業(yè)忙碌的爸爸,終于可以陪我從早到晚。其實(shí)我的愿望很簡單,如果你有時(shí)間,請多陪陪我好嗎?每一個(gè)有你在的地方,都是我心中最美的港灣。”
《爸爸去哪兒》這一首詩使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田,是如此幸福,美好……
看完這首詩以后,我時(shí)常會暗暗想到:或許,父親一定有在關(guān)懷著我。只是,他的時(shí)間與精力都不夠,我需要等待。
漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。父親的愛,一開始向我流來……
春天,叫我注意身體;夏天,給我買可口的西瓜;秋天,無數(shù)次的叮囑;冬天,披上的一件件衣服……渴望得到愛的我真正得到了想要的!
此時(shí)此刻,等待換來的父愛已不再陌生,我沐浴在父愛的陽光下,是如此幸福……
等待的力量作文3
時(shí)間的年輪永增不減,透過記憶的樹枝望去,那是愛的身影,孤獨(dú)的遙望著——?jiǎng)e讓那份愛成為等待。
當(dāng)晚霞的余光灑滿天際,我坐著大巴車終于來到了奶奶家。走在熟悉的鄉(xiāng)間小路上,我貪婪的嗅著甜潤的空氣,心曠神怡。望著白云、藍(lán)天、遠(yuǎn)處一摞一摞的麥穗、在追逐嬉戲的林間小鳥。這些,都是我心中的期盼啊!
在那扇斑駁銹跡的大鐵門前,奶奶佝僂著的身軀扶著墻張望著、等待著。金黃色的夕陽灑在她的身上,為那銀眉鶴發(fā)鍍了層金,顯得溫暖人心?匆娏宋,奶奶步履蹣跚的向我走來,臉上蕩起了笑容,笑的眼睛咪成了一條縫,笑得像嘴角淌著蜜。看到奶奶臉上的笑容,我的內(nèi)心蕩起一串串漣漪。我趕忙上前攙著奶奶。走進(jìn)院落,看著柵欄上纏繞著的藤蔓,一株株玉米高昂的挺著頭吮吸著陽光和依舊長得鮮活的雛菊,心里感到無比溫暖。
小木桌上熱氣騰騰的飯菜吸引著我,走上前。仔細(xì)一看。啊!都是我最愛吃的菜,我的眼神木然呆滯住了,內(nèi)心深處的那份柔軟顫抖著。奶奶為我盛了米飯,一個(gè)勁地給我夾菜,小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手殘疾,另一只手也顧不上自個(gè)吃,只是看著我,目光里盡是慈愛。春風(fēng)吹拂,拂亂了她那滿頭銀發(fā)。我?guī)湍棠虛崞搅吮伙L(fēng)吹亂了的頭發(fā)。驀然,我從奶奶慈祥的目光中看到了孤獨(dú),看到了欣喜。
忽然,腦海中的思緒追憶著往事。雙眸盯著門后放著的那把搖椅,仿佛穿越時(shí)空的隧道,回到了兒時(shí)。
奶奶會講故事,好多好多就如小院樹上的葉,記憶中奶奶坐在搖椅上,而我坐在她的身邊頭依偎在她的懷中,像只溫順的小貓聆聽著。轉(zhuǎn)眼間,奶奶養(yǎng)大了我,卻蒼老了自己。奶奶老了,內(nèi)心孤獨(dú),可是,誰又來陪伴她呢?
時(shí)間都去哪了?在歲月的蹉跎中,一點(diǎn)點(diǎn)逝去了。讓愛回家,別讓愛成為等待。
等待的力量作文4
今天,我和媽媽一起觀看了《等你回來》,點(diǎn)開視頻的那一刻,眼前出現(xiàn)的場景多么熟悉,我激動(dòng)地喊道:“媽媽,媽媽,那是我們學(xué)校,那是我們校長!焙镁脹]有回學(xué)校了,我很想念老師和同學(xué)們,想聽到清脆的課鈴聲和朗朗的讀書聲,想到操場上和小伙伴一起玩游戲,F(xiàn)在看到這熟悉的一切,我仿佛回到了校園里。視頻里,沒有孩子們的裝點(diǎn),校園已被落葉包圍,而胡校長卻說:“先不掃了,等孩子們歸來!蔽抑佬iL是在等待力量的積蓄達(dá)到頂點(diǎn),那就是我們回歸校園的時(shí)間。
之所以會發(fā)生這一切,要從這個(gè)漫長而特殊的假期說起。2020年寒假,祖國大地迎來了一位不速之客—“新型冠狀病毒”,由它引起的“新型冠狀病毒肺炎疫情”讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。原本人來人往、車水馬龍的街道變得空無一人,原本應(yīng)該熱鬧喜慶的春節(jié)變得冷冷清清,而我原本要去電影院看《姜子牙》的計(jì)劃也被迫取消了,每天只能窩在家里,哪也不能去。在我抱怨這真是一個(gè)無聊的假期時(shí),爸爸告訴我:那些逆行的白衣天使,為了搶救病人,犧牲陪伴家人的時(shí)間,甚至為了多幾分鐘搶救時(shí)間,他們愿意憋成沙漠里的駱駝,少上一趟衛(wèi)生間;要是他們渴了,咽一口唾沫,繼續(xù)埋頭工作;困了,只能席地而臥。聽完這些,我頓時(shí)覺得跟逆行者們相比,我已經(jīng)很幸福了,還有什么好抱怨的?我也應(yīng)該趁這個(gè)一直在等待的假期積蓄力量。
所以,假期里我也沒有浪費(fèi)時(shí)間。我學(xué)會了規(guī)劃,堅(jiān)持做好十個(gè)一,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師發(fā)來的資料,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和練字,偶爾幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,每天都過得豐富且充實(shí)!不過,我更希望這場特殊的戰(zhàn)斗早點(diǎn)結(jié)束,我們能早點(diǎn)回學(xué)校,跟同學(xué)們一起熱熱鬧鬧地清掃落葉,開開心心地上課。
校長備好新學(xué)年第一次國旗下講話的同時(shí),我們也已做好回歸校園的準(zhǔn)備,F(xiàn)在我們正在等待著全國眾志成城消滅疫情的力量爆發(fā)!
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