等待作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的等待作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
等待作文600字 篇1
“叮鈴鈴”上課了，操場(chǎng)上頓時(shí)沒(méi)了聲音。
過(guò)了10分、20分、30分……聽(tīng)著老師枯燥的講解，我不禁疑惑道：今天怎么沒(méi)下課鈴？難道是壞了？還是他們想讓我們多上一會(huì)兒課，把鈴聲關(guān)上了？不會(huì)吧，下課鈴每次都挺準(zhǔn)的呀！
又過(guò)去十分鐘，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，說(shuō)悄悄話，傳紙條。有些學(xué)生甚至在老師拿東西時(shí)，趴在別人耳朵上：“嘿，今天下課鈴可真慢啊，放學(xué)一起吃雞呀！我?guī)泔w！”“好！”聽(tīng)到這些，我又胡思亂想起來(lái)，這下課鈴可太慢了！救救我呀！聽(tīng)老師課就像聽(tīng)天書(shū)一樣，我不想聽(tīng)了，下了鈴啊，我求你了，快點(diǎn)響吧！我想回家了！這時(shí)，有的同學(xué)們的臉上充滿了無(wú)奈沒(méi)興趣的表情。有的在后面利用前面人的高大身軀呼呼大睡，有的則是興致勃勃地聽(tīng)老師講課，還有的在苦苦望著天花板，默默祈求快點(diǎn)下課。
看著下課鈴還沒(méi)到來(lái)，我燃起了一股怒火，為什么還沒(méi)有下課鈴的`動(dòng)靜！下課鈴啊下課鈴！我告訴你最好快點(diǎn)來(lái)，否則……這時(shí)，似乎每個(gè)同學(xué)臉上都露出了煩躁的神態(tài)，眉頭緊鎖，眼睛無(wú)神，嘴稍稍向上噘起，時(shí)不時(shí)還嘆一口氣�，F(xiàn)在正是夏季時(shí)節(jié)，天氣炎熱，再加上全班55人散發(fā)出的熱氣，經(jīng)常心情會(huì)不好�！罢媸菬┤耍瑪�(shù)學(xué)課這么難懂，還要上，主要是還有2節(jié)！”旁邊的人不禁向我抱怨道。
終于下課了，老師離開(kāi)教室�！肮抡n了，太棒了，要放學(xué)了！”我不禁大喊道。同學(xué)們又開(kāi)始亂糟糟的，女生們玩著游戲，男生們談著游戲攻略，各玩各自的，就連班長(zhǎng)也索性玩了起來(lái)。
下課鈴，希望你下次來(lái)的早一些，不要再遲到了！
等待作文600字 篇2
彭成，一個(gè)著名的演說(shuō)農(nóng)亞我校外了，他的演講感人肺腑，引人淚下。
夜幕悄悄地降臨在這片土地上，天穿中一片礦蒙蒙的，夾雜痱雨絲輕輕飄落。
彭成正在五班為他們演講呢。我悄悄地走到門(mén)口，靜靜地門(mén)口等待著，希望可以再一次得他的簽名，他的親傳弟子告訴我們要等一會(huì)兒，我也知道要等好一會(huì)兒。時(shí)間嘀答嘀答地消失，要雖他仍然在教室里講得慷慨激昂。我轉(zhuǎn)過(guò)身去望著那細(xì)細(xì)的雨絲，涼爽的風(fēng)不斷吹拂著我的臉頰。
霎那間，雨中乍現(xiàn)的身影讓我震驚。媽媽正站在門(mén)前那棵大犁樹(shù)下，只是靜靜的站在那兒，一個(gè)小女孩沖進(jìn)了媽媽?xiě)阎�，這不是我小時(shí)候嗎?然而轉(zhuǎn)瞬間媽媽的兩鬢的青絲已是花白，這時(shí)候來(lái)到她身邊的人年齡超過(guò)了我，什么都憶如往昔，然而我卻沒(méi)有撲入媽媽那溫暖的懷抱。
曾幾何時(shí)我學(xué)會(huì)了離開(kāi)媽媽的懷抱了呢?一切都那么自然。我長(zhǎng)大了，再象兒時(shí)那樣不顧一切的勇氣卻喪失了，我已經(jīng)是一個(gè)大人了，不可以再眷戀著媽媽的懷抱了，一切都是那么的順理成章。大人了，就要有大人的樣子�？墒俏艺娴目梢噪x開(kāi)媽媽的懷抱嗎?大人，多么有擔(dān)子的兩個(gè)字啊，讓我遠(yuǎn)離了媽媽的懷抱。
為什么?為什么長(zhǎng)大了就要離開(kāi)呢?不，我還沒(méi)有長(zhǎng)大，在媽媽的眼中我永遠(yuǎn)都是那個(gè)小女孩，我永遠(yuǎn)都可以撲入她的懷抱。有多久了?多久沒(méi)有抱過(guò)媽媽了?記不清了，只知道，好象很久很久了，似乎已是滄海桑田了呢。如今，一個(gè)星期回到家中的機(jī)會(huì)也只有一個(gè)，待到周六我一定要再一次的感受那溫暖的懷抱。
彭成的演講結(jié)束了，我順利得到了我想要的簽名。此時(shí)此刻，我只希望時(shí)間可以過(guò)得快一點(diǎn)兒，讓我能早一些去到媽媽身邊，讓我能夠再一次撲入媽媽的懷抱。
不，不是再一次，而是往后都會(huì)，是一次又一次，等待是不再離開(kāi)媽媽的懷抱。
等待作文600字 篇3
今天春天的自然課上，老師發(fā)給我們一些花種，讓我們回家做園藝小種植。我興高采烈地領(lǐng)了種籽，和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)漂亮的花盆回來(lái)，想親自栽培一盆花。
看著這些干巴巴的“小瓜子”一樣的種籽，我半信半疑：就這么個(gè)丑八怪“小瓜子”也能長(zhǎng)出美艷的花朵嗎？媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“別看它現(xiàn)在丑，開(kāi)花時(shí)就好看得很呢！”懷著試試看的心理，我找來(lái)了一些松土放進(jìn)花盆，中間挖個(gè)坑澆些水，然后把我準(zhǔn)備好的種籽放進(jìn)坑里，再蓋上一層薄薄的泥土。我每天都為它澆水，期盼著它趕快發(fā)芽、開(kāi)花，時(shí)間一天過(guò)去了，它還是沒(méi)有任何變化；兩天過(guò)去了，它還是沒(méi)有發(fā)芽，我都有點(diǎn)失望了。起先，我還急切地每天都去看看它，慢慢地我就把它拋在了腦后，對(duì)它不理不睬，也不澆水了。
直到過(guò)了幾天后，我聽(tīng)到了從陽(yáng)臺(tái)飄來(lái)的媽媽叫聲；“欣欣，快來(lái)看！花盆里的土有些松了。我跑到陽(yáng)臺(tái)一看，嘿，花盆中間的土被拱起了一小塊，難道真的開(kāi)始發(fā)芽了嗎？我問(wèn)媽媽這是怎么回事，我都不管它了，從不澆水，它也能發(fā)芽嗎？媽媽說(shuō)是她在每天照看這盆小花，要對(duì)它有信心，等待著她總會(huì)有含苞欲放的那天。聽(tīng)了媽媽的話我感到很慚愧，不應(yīng)該這么沒(méi)有耐心。這下，我開(kāi)始對(duì)它有點(diǎn)兒信心了，每天都要去和它打個(gè)招呼。
又過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了，出土了，別提我有多高興了！慢慢地，它長(zhǎng)出兩片小芽?jī)�，又過(guò)了幾天，它又長(zhǎng)出嫩綠的小葉子了，我高興地自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我種的花終于長(zhǎng)葉子了�！蔽姨焯炫沃炜扉L(zhǎng)大，開(kāi)花。我聽(tīng)別人說(shuō)洗米水拿去澆花很有營(yíng)養(yǎng)，于是我就讓媽媽把洗米水給我留著拿去澆花。不久，它就長(zhǎng)出茂盛的葉子，我心想一定很快就會(huì)開(kāi)花了。又過(guò)了一個(gè)星期，果然結(jié)出花骨朵，像害羞的小姑娘一樣。在我的細(xì)心栽培下，它很快就開(kāi)出鮮艷的花，好看極了，像小朋友們可愛(ài)的笑臉。我很激動(dòng)地三步并作兩步地跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”
種花很有趣，它使我學(xué)會(huì)了等待，我真的長(zhǎng)大了。
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