平等待人作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的平等待人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
平等待人作文1
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,雨點(diǎn)敲打著窗,迸濺出點(diǎn)點(diǎn)水花,也拍打著我的心扉……
那天,寫完作業(yè)的我像一只出籠的鳥兒,快活的飛向公園,大口呼吸著公園內(nèi)的新鮮空氣,感受大自然的恩饋……
突然,一個(gè)落寞的身影闖入了我的眼簾,一邊哼著歌一邊走著的我停下了腳步,那是一個(gè)怎樣的人啊:靠著雙臂的支撐,他勉強(qiáng)坐在一張已經(jīng)破得不成樣子的輪椅上,身體也因極度萎縮而顯得十分矮小,除此以外,亂糟糟的黑發(fā),含皺的皮膚以及那雙渾濁無神的眼睛無不預(yù)示著他的病情嚴(yán)重。
興許是覺察到了我那強(qiáng)烈的目光,他微微抬起頭朝我這邊望了一眼,又很快低下頭去。我一驚,趕緊低下頭,忍不住一拍腦門。是。∥彝,他怎么可能不討厭這樣的注視,這帶著試探,同情,甚至有些許輕蔑的注視,想必他已經(jīng)經(jīng)歷過許多回了吧。
可是難道他就該被人們遺忘嗎?答案是否定的,他是個(gè)殘疾人,但他也需要社會(huì)的鼓勵(lì)和關(guān)心,也需要所有人的溫暖與愛心。他也是和我們一樣,有血有肉的人!我們又怎能因他的缺陷而投去不屑的目光呢?
人與人之間是平等的,我們不需要向那些成功人士投以仰慕、崇拜的目光,也不應(yīng)該對(duì)那些生來不同的人們以不屑與輕蔑。平等是人與人相處的基本原則,正因?yàn)槠降,那些成功的人才不?huì)因?yàn)槿藗兊馁澷p而驕傲,墜入深淵,而那些生活不如意的人們也不會(huì)因?yàn)閱适判亩员┳詶,走向生命的盡頭。
雨后,天空又放睛了,劃出了一道絢麗的彩虹。我相信,那是一座溝通人與人心靈的橋梁,會(huì)使人們的關(guān)系更加融洽。而我的心在經(jīng)過蕩滌后似乎變得更加明亮了。
平等待人作文2
其實(shí)有時(shí)候我想了很多很多,原來平等待人是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來對(duì)待這個(gè)人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人,看不起那些成績(jī)差得人,總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,他們也需要我們的平等對(duì)待,而不是冷落……
平等的對(duì)待每一個(gè)人,這是我們的道德問題,也是對(duì)自己人生的考驗(yàn)。長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò),其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來就不知道自己的未來,而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事,當(dāng)他們漸漸懂事時(shí),因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落和嘲笑和看不起,他們也一次一次被擊垮下去,他們已經(jīng)無法自拔了,因?yàn)槲覀兊淖运,而造成他們的悲慘境遇……因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶?duì)待,因?yàn)樗膬?nèi)心無法再次修復(fù),被父母打罵,被同學(xué)的看不起,被老現(xiàn)怪責(zé),被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無比的傷心,有時(shí)只要我們每一個(gè)人,不管是老師、同學(xué)還是朋友,只要對(duì)身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待,那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛,獻(xiàn)一片愛心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有爭(zhēng)吵、沒有歧視,沒有潮笑,也沒有自私的大同、和諧的社會(huì)一樣大家一起和諧的生活……
是啊!我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對(duì)待每人,無論是好還是壞,是丑還是美,平等,才是我們真正的目的,平等的對(duì)待他人,人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。
平等的對(duì)待他人,讓別人也那樣的尊重自己,平等的對(duì)待自己和每一個(gè)人……
平等待人作文3
有時(shí)候我想了很多很多,原來平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來對(duì)待這個(gè)人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人,看不起那些成績(jī)差得人,總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,他們也需要我們的平等對(duì)待,而不是冷落……
平等的對(duì)待每一個(gè)人,是對(duì)自己人生的考驗(yàn),長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò),其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來就不知道自己的未來,而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事,當(dāng)他們漸漸懂事時(shí),因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落和嘲笑和看不起,他們也一次一次被擊垮下去,他們已經(jīng)無法自拔了,因?yàn)槲覀兊淖运,而造成他們的悲慘境遇……因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶?duì)待,因?yàn)樗膬?nèi)心無法再次修復(fù),被父母打罵,被同學(xué)的看不起,被老現(xiàn)怪責(zé),被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無比的傷心,有時(shí)只要我們每一個(gè)人,不管是老師、同學(xué)還是朋友,只要對(duì)身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待,那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛,獻(xiàn)一片愛心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有爭(zhēng)吵、沒有歧視,沒有潮笑,也沒有自私的大同、和諧的社會(huì)一樣大家一起和諧的生活……
是啊!我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對(duì)待每人,無論是好還是壞,是丑還是美,平等,才是我們真正的目的,平等的對(duì)待他人,人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。
平等的對(duì)待他人,讓別人也那樣的尊重自己,平等的對(duì)待自己和每一個(gè)人……
平等待人作文4
時(shí)候我想了很多很多,原來平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來對(duì)待這個(gè)人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人,看不起那些成績(jī)差得人,總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里。其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,他們也需要我們的平等對(duì)待,而不是冷落。
平等的對(duì)待每一個(gè)人,是對(duì)自己人生的考驗(yàn),長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò),其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來就不知道自己的未來,而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事,當(dāng)他們漸漸懂事時(shí),因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落和嘲笑和看不起,他們也一次一次被擊垮下去,他們已經(jīng)無法自拔了,因?yàn)槲覀兊淖运剑斐伤麄兊谋瘧K境遇。因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶?duì)待,因?yàn)樗膬?nèi)心無法再次修復(fù),被父母打罵,被同學(xué)的看不起,被老現(xiàn)怪責(zé),被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無比的傷心,有時(shí)只要我們每一個(gè)人,不管是老師、同學(xué)還是朋友,只要對(duì)身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待,那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛,獻(xiàn)一片愛心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有爭(zhēng)吵、沒有歧視,沒有潮笑,也沒有自私的大同、和諧的社會(huì)一樣大家一起和諧的生活。
是啊!我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對(duì)待每人,無論是好還是壞,是丑還是美,平等,才是我們真正的目的,平等的對(duì)待他人,人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視,那才是真正的平等。
平等的對(duì)待他人,讓別人也那樣的尊重自己,平等的對(duì)待自己和每一個(gè)人。
平等待人作文5
每個(gè)人在法律地位和人格上都是平等的,平等待人是人際交往的重要原則。今天,那道題使我真正明白了它的意義。
今天做政治基訓(xùn)時(shí),我碰到了這樣一道題:蕭伯納與一個(gè)聰明又惹人愛的小女孩玩耍,臨別時(shí)他對(duì)小女孩說:“回去告訴你的媽媽,今天同你玩的是世界有名的蕭伯納!毙∨⒁矊(duì)他說:“你回去告訴你的媽媽,今天和你玩的的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉!笔挷{聽了哈哈大笑。
這件事讓我懂得了人與人之間的相處是平等的。任何人不比任何人高貴,任何人也不比任何人卑微。只要自己認(rèn)為自己是高貴的,你就不比任何人卑微。名人們的榮譽(yù)、金錢,并不是生來就有的,他們也許出生在貧困的家庭,也許出生在富貴的家庭,但是他們之間是平等的,他們的成功來自于他們的不懈努力,而并非在于他生下來就多么高貴。
在這個(gè)小故事中,我十分佩服故事的小女孩。她不但聰明,惹人喜愛,最重要的是她懂得:人與人之間是平等的,沒有貴賤之分,而且敢于反駁蕭伯納。
人的生死,向來都是生不帶來,死不帶去。一個(gè)人出生時(shí),只是一個(gè)新生命的誕生,沒有人知道他將來會(huì)成為什么樣的人,因?yàn)槊\(yùn)尺把握在他自己的手里。
這件事后,蕭伯納感慨地對(duì)一個(gè)朋友說:“一個(gè)人不論他有多大的成就,對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待,這個(gè)小姑娘的做法,我一輩子忘不了。”人與人之間生下來是平等的,但是要想成功,努力是關(guān)鍵。
平等待人作文6
有時(shí)候我想了很多很多,原來平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來對(duì)待這個(gè)人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人,看不起那些成績(jī)差得人,總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里。其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,他們也需要我們的平等對(duì)待,而不是冷落。
平等的對(duì)待每一個(gè)人,是對(duì)自己人生的考驗(yàn),長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò),其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來就不知道自己的未來,而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事,當(dāng)他們漸漸懂事時(shí),因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落和嘲笑和看不起,他們也一次一次被擊垮下去,他們已經(jīng)了,因?yàn)槲覀兊淖运,而造成他們的悲慘境遇。因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶?duì)待,因?yàn)樗膬?nèi)心無法再次修復(fù),被父母打罵,被同學(xué)的看不起,被老現(xiàn)怪責(zé),被朋友的冷漠。如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無比的傷心,有時(shí)只要我們每一個(gè)人,不管是老師、同學(xué)還是朋友,只要對(duì)身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待,那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛,獻(xiàn)一片愛心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有爭(zhēng)吵、沒有歧視,沒有潮笑,也沒有自私的大同、和諧的社會(huì)一樣大家一起和諧的生活。
是!我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對(duì)待每人,無論是好還是壞,是丑還是美,平等,才是我們真正的目的,平等的對(duì)待他人,人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視。那才是真正的平等。
平等的對(duì)待他人,讓別人也那樣的尊重自己,平等的對(duì)待自己和每一個(gè)人。
平等待人作文7
有時(shí)候我想了很多很多,原來平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來對(duì)待這個(gè)人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人,看不起那些成績(jī)差得人,總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,他們也需要我們的平等對(duì)待,而不是冷落……
平等的對(duì)待每一個(gè)人,是對(duì)自己人生的考驗(yàn)的,長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò),其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來就不知道自己的未來,而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事,當(dāng)他們漸漸懂事時(shí),因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落和嘲笑和看不起,他們也一次一次被擊垮下去的,他們已經(jīng)無法自拔了,因?yàn)槲覀兊淖运,而造成他們的悲慘境遇……因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶?duì)待,因?yàn)樗膬?nèi)心無法再次修復(fù),被父母打罵,被同學(xué)的看不起,被老現(xiàn)怪責(zé)的,被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無比的傷心,有時(shí)只要我們每一個(gè)人的,不管是老師、同學(xué)還是朋友,只要對(duì)身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待,那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛,獻(xiàn)一片愛心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有爭(zhēng)吵、沒有歧視,沒有潮笑,也沒有自私的大同、和諧的社會(huì)一樣大家一起和諧的生活的……
是啊!我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對(duì)待每人,無論是好還是壞,是丑還是美,平等,才是我們真正的目的,平等的對(duì)待他人,人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。
平等的對(duì)待他人,讓別人也那樣的尊重自己,平等的對(duì)待自己和每一個(gè)人……
平等待人作文8
故事發(fā)生在去年秋季學(xué)期。我們學(xué)校舉行講故事比賽,每班推薦一名選手參賽。
我們班先進(jìn)行選拔賽,同學(xué)們既是參賽者,又是評(píng)委,班主任張老師也是評(píng)委。經(jīng)過緊張的班級(jí)初賽,小紅和青青成為推薦侯選人,兩人再進(jìn)行一次淘汰賽。小紅平常各方面表現(xiàn)很突出,威信高,大家都很喜歡她,而青青卻很平常。
比賽那天,很多同學(xué)都叫“小紅加油、小紅必勝”。比賽開始了,小紅的故事講得斷斷續(xù)續(xù),語(yǔ)氣平平淡淡,更談不上什么表情呀、動(dòng)作了,而青青的故事內(nèi)容精彩,講時(shí)表情豐富,動(dòng)作協(xié)調(diào),語(yǔ)言十分動(dòng)聽。大家都聽得十分入迷。
同學(xué)們,如果你是評(píng)委,你會(huì)選誰?你一定會(huì)說:“青青”。
然而那天的情景恰恰相反,張老師當(dāng)時(shí)瞪大了眼睛說:“同學(xué)們,你們?cè)傧胂,該選誰?”好像不相信自己的眼睛似的。但同學(xué)們卻毫不猶豫地回答:“當(dāng)然選小紅了”。
于是張老師提出三個(gè)問題來討論。一、在平時(shí)的表現(xiàn)中,小紅、青青各有哪些優(yōu)點(diǎn)?二、在本次比賽中,誰的表現(xiàn)更為優(yōu)秀?三、我們的比賽原則是什么?
經(jīng)過一番的激烈討論,班長(zhǎng)代表全班發(fā)言了,說:“小紅平時(shí)表現(xiàn)很好,值得贊揚(yáng),但不能作為推薦的理由,這次青青表現(xiàn)突出,理當(dāng)推薦青青,我們比賽的原則是公平、擇優(yōu)”,張老師豎起大姆指笑了。班里立刻響起一陣熱烈的掌聲。
最后,張老師問:“同學(xué)們,通過今天的事情,你們懂得了什么道理?”我們回答說:“應(yīng)當(dāng)公平對(duì)待每一個(gè)人”。張老師又問:“那你們不想對(duì)小紅和青青說點(diǎn)什么嗎?”“小紅青青加油,青青對(duì)不起,以后我們和睦相處,平等對(duì)待,”全班同學(xué)的聲音回蕩在教室里,回蕩在校園里,回蕩在世界的每一個(gè)角落……
平等待人作文9
那天,我去機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,剛坐下,辦公室電話響了,主任去接電話,我便一個(gè)人干坐著。這個(gè)電話打了十幾分鐘,我就一直安靜地坐著,沒有絲毫的焦急和不耐煩。主任接完電話,對(duì)我說抱歉,我反而覺得不安。從主任辦公室出來我去另一個(gè)社區(qū)送材料,順便通知一些工作,趕巧該社區(qū)的同行也在接電話,讓我先坐,我也安靜地坐著?傻攘藘煞昼姡揖妥蛔×,站起來對(duì)同行說:“我把材料擱這,一會(huì)電話再聯(lián)系。”走出該社區(qū)辦公室,我心里很不滿,覺得自己受到怠慢。回到自己的工作室,我靜下心來想到這件事,覺得自己真是缺乏修養(yǎng):主任的十幾分鐘我可以安靜的等,為何同行的兩分鐘我就覺得不耐煩呢?是因?yàn)橹魅问穷I(lǐng)導(dǎo),同行不是領(lǐng)導(dǎo)?這顆心也太不公了!
法國(guó)思想家蒙田說:“皇帝和鞋匠的靈魂是用同樣的模型鑄造的!边@句話揭示了平等精神的要義,那就是人沒有高低貴賤之分,都是平等的。然而人世間最難的事就是平等待人。
要想公平地對(duì)待他人,就要懂得什么是公平的處事方式、為人準(zhǔn)則,去車站排隊(duì)買票,誰都不希望自己前面鉆進(jìn)個(gè)插隊(duì)的;去市場(chǎng)買東西,誰都希望賣家做到童叟無欺;去機(jī)關(guān)單位辦事,誰都希望自己得到辦事人員公正平等的禮遇。
平等待人,其實(shí)就是一種人與人之間溝通的方式,是為人處世的一種態(tài)度,它時(shí)刻告誡著人們待人接物要做到“一碗水端平”,不另眼相看;平等待人,是一個(gè)人自我修養(yǎng)的外在映射,是優(yōu)秀人格的體現(xiàn)。如今,物質(zhì)世界極其豐富,人們提倡的是尊嚴(yán)。其實(shí),尊嚴(yán)的本質(zhì)就是平等。因此,平等待人既是尊重他人,也是尊重自己。
平等待人作文10
有時(shí)候我想了很多很多,原來平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來對(duì)待這個(gè)人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人,看不起那些成績(jī)差得人,總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,他們也需要我們的平等對(duì)待,而不是冷落……
平等的對(duì)待每一個(gè)人,是對(duì)自己人生的考驗(yàn),長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò),其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來就不知道自己的未來,而是茫然的聽從爸媽的安排與建議去做好每一件事,當(dāng)他們漸漸懂事時(shí),因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落與嘲笑與看不起,他們也一次一次被擊垮下去,他們已經(jīng)無法自拔了,因?yàn)槲覀兊淖运剑斐伤麄兊谋瘧K境遇……因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶?duì)待,因?yàn)樗膬?nèi)心無法再次修復(fù),被爸媽打罵,被同學(xué)的看不起,被老現(xiàn)怪責(zé),被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無比的傷心,有時(shí)只要我們每一個(gè)人,不管是老師、同學(xué)還是朋友,只要對(duì)身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待,那我想可能像那些乞丐、無孤的人與需要我們幫助的人送一份關(guān)愛,獻(xiàn)一片愛心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有爭(zhēng)吵、沒有歧視,沒有潮笑,也沒有自私的大同、與諧的社會(huì)一樣大家一起與諧的生活……
是啊!我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對(duì)待每人,無論是好還是壞,是丑還是美,平等,才是我們真正的目的,平等的對(duì)待他人,人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。
平等的對(duì)待他人,讓別人也那樣的尊重自己,平等的對(duì)待自己與每一個(gè)人……
平等待人作文11
有時(shí)候我想了很多很多,原來公平待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來對(duì)待這個(gè)人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人,看不起那些成績(jī)差得人,總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,他們也需要我們的公平對(duì)待,而不是冷落……
公平的對(duì)待每一個(gè)人,是對(duì)自己人生的考驗(yàn),長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò),其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來就不知道自己的未來,而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事,當(dāng)他們漸漸懂事時(shí),因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落和嘲笑和看不起,他們也一次一次被擊垮下去,他們已經(jīng)無法自拔了,因?yàn)槲覀兊淖运,而造成他們的悲慘境遇……因?yàn)槲覀兊牟还降膶?duì)待,因?yàn)樗膬?nèi)心無法再次修復(fù),被父母打罵,被同學(xué)的看不起,被老現(xiàn)怪責(zé),被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無比的傷心,有時(shí)只要我們每一個(gè)人,不管是老師、同學(xué)還是朋友,只要對(duì)身邊的人公平的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待,那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛,獻(xiàn)一片愛心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有爭(zhēng)吵、沒有歧視,沒有潮笑,也沒有自私的大同、和諧的社會(huì)一樣大家一起和諧的生活……
是。∥蚁胛覀儜(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣公平的對(duì)待每人,無論是好還是壞,是丑還是美,公平,才是我們真正的目的,公平的對(duì)待他人,人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的公平。
公平的.對(duì)待,讓別人也那樣的尊重自己,公平的對(duì)待自己和每一個(gè)人……
平等待人作文12
那天,我去機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,剛坐下,辦公室電話響了。主任去接電話的,我便一個(gè)人干坐著。這個(gè)電話打了十幾分鐘,我就一直安靜地坐著,沒有絲毫的焦急和不耐煩。主任接完電話,對(duì)我說抱歉,我反而覺得不安。從主任辦公室出來我去另一個(gè)社區(qū)送材料,順便通知一些工作,趕巧該社區(qū)的同行也在接電話,讓我先坐,我也安靜地坐著?傻攘藘煞昼,我就坐不住了,站起來對(duì)同行說:“我把材料擱這,一會(huì)電話再聯(lián)系!弊叱鲈撋鐓^(qū)辦公室,我心里很不滿的,覺得自己受到怠慢;氐阶约旱墓ぷ魇,我靜下心來想到這件事,覺得自己真是缺乏修養(yǎng):主任的十幾分鐘我可以安靜的等,為何同行的兩分鐘我就覺得不耐煩呢?是因?yàn)橹魅问穷I(lǐng)導(dǎo),同行不是領(lǐng)導(dǎo)?這顆心也太不公了!
法國(guó)思想家蒙田說:“皇帝和鞋匠的靈魂是用同樣的模型鑄造的!边@句話揭示了平等精神的要義,那就是人沒有高低貴賤之分,都是平等的。然而人世間最難的事就是平等待人。
要想公平地對(duì)待他人,就要懂得什么是公平的處事方式、為人準(zhǔn)則的。 去車站排隊(duì)買票,誰都不希望自己前面鉆進(jìn)個(gè)插隊(duì)的;去市場(chǎng)買東西,誰都希望賣家做到童叟無欺;去機(jī)關(guān)單位辦事,誰都希望自己得到辦事人員公正平等的禮遇。
平等待人,其實(shí)就是一種人與人之間溝通的方式,是為人處世的一種態(tài)度,它時(shí)刻告誡著人們待人接物要做到“一碗水端平”,不另眼相看;平等待人,是一個(gè)人自我修養(yǎng)的外在映射,是優(yōu)秀人格的體現(xiàn)。如今,物質(zhì)世界極其豐富,人們提倡的是尊嚴(yán)。其實(shí),尊嚴(yán)的本質(zhì)就是平等。因此,平等待人既是尊重他人,也是尊重自己。
平等待人作文13
有時(shí)候我想了很多很多,原來平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來對(duì)待這個(gè)人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人,看不起那些成績(jī)差得人,總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,他們也需要我們的平等對(duì)待,而不是冷落……
平等的對(duì)待每一個(gè)人,是對(duì)自己人生的考驗(yàn),長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò),其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來就不知道自己的未來,而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事,當(dāng)他們漸漸懂事時(shí),因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落和嘲笑和看不起,他們也一次一次被擊垮下去,他們已經(jīng)無法自拔了,因?yàn)槲覀兊淖运,而造成他們的悲慘境遇……因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶?duì)待,因?yàn)樗膬?nèi)心無法再次修復(fù),被父母打罵,被同學(xué)的看不起,被老現(xiàn)怪責(zé),被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無比的傷心,有時(shí)只要我們每一個(gè)人。不管是老師、同學(xué)還是朋友,只要對(duì)身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待。那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛,獻(xiàn)一片愛心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有爭(zhēng)吵、沒有歧視,沒有潮笑,也沒有自私的大同、和諧的社會(huì)一樣大家一起和諧的生活……
是啊!我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對(duì)待每人,無論是好還是壞,是丑還是美,平等,才是我們真正的目的,平等的對(duì)待他人,人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。
平等的對(duì)待他人,讓別人也那樣的尊重自己,平等的對(duì)待自己和每一個(gè)人……
平等待人作文14
英國(guó)哲學(xué)家、政治思想家霍布斯說過:“人生來就是平等的,自然在身體和精神等各方面平等的創(chuàng)造了人!笔澜缟蠜]有完全相同的人,人與人之間存在差異,但這些差異不能成為不平等的理由,每個(gè)人天生都應(yīng)該具有平等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利、追求幸福的權(quán)利,所以每個(gè)人都要尊重他人,平等待人。
著名文學(xué)家蕭伯納在蘇聯(lián)訪問時(shí),見到一個(gè)伶俐的小姑娘,并和她一起玩耍。離別時(shí),他對(duì)小姑娘說:“回去告訴你媽媽,今天和你一起玩的是世界著名的文學(xué)家蕭伯納!辈涣闲」媚镎f:“回去告訴你媽媽,今天和你一起玩的是蘇聯(lián)著名的小姑娘卡嘉!边@件事給蕭伯納很大震動(dòng),他感慨地說:“一個(gè)人無論有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的!
縱觀歷史,明智的人都知道平等待人的道理。美國(guó)總統(tǒng)林肯一次出行,一個(gè)老乞丐對(duì)其鞠躬行禮,林肯一絲不茍地對(duì)乞丐脫帽回禮。隨員不解,他說:“即使是乞丐,我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮數(shù)的人!睙o獨(dú)有偶,屠格涅夫一次散步,一個(gè)乞丐求他給些食物,屠格涅夫說:“兄弟呀!對(duì)不起,我沒帶吃的!甭牭竭@句話乞丐激動(dòng)地握住他的手,說正是屠格涅夫的那句“兄弟”才使他打消了剛剛心存的自殺念頭,給了乞丐活下去的勇氣。
在日常生活中,我們要尊重他人,平等待人。在與人交往時(shí),不卑不亢,實(shí)事求是,不依貧富、貴賤、智愚論人。要知道,每個(gè)人都同等的是天地的精華。放眼歷史,不平等只能帶來社會(huì)的落后和愚昧,因此,追求平等不僅關(guān)乎自身,還關(guān)乎著整個(gè)人類,為了這個(gè)神圣的字眼,讓我們行動(dòng)起來吧!
平等待人作文15
有時(shí)候我想了很多很多,原來平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事,但是我們身邊的人呢?總是以貌取人,以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來對(duì)待這個(gè)人,就連有些“大人”們也是這樣,它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人,看不起那些成績(jī)差得人,總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,他們也需要我們的平等對(duì)待,而不是冷落……
平等的對(duì)待每一個(gè)人,是對(duì)自己人生的考驗(yàn),長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò)。其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來就不知道自己的未來,而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事,當(dāng)他們漸漸懂事時(shí),因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落和嘲笑和看不起,他們也一次一次被擊垮下去,他們已經(jīng)無法自拔了,因?yàn)槲覀兊淖运剑斐伤麄兊谋瘧K境遇……因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶?duì)待,因?yàn)樗膬?nèi)心無法再次修復(fù),被父母打罵,被同學(xué)的看不起,被老現(xiàn)怪責(zé),被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無比的傷心,有時(shí)只要我們每一個(gè)人,不管是老師、同學(xué)還是朋友,只要對(duì)身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待,那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛,獻(xiàn)一片愛心,那么我的生活將是更加的精彩的,就像“世外桃源”一樣,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有爭(zhēng)吵、沒有歧視,沒有潮笑,也沒有自私的大同、和諧的社會(huì)一樣大家一起和諧的生活……
是啊!我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對(duì)待每人,無論是好還是壞,是丑還是美,平等,才是我們真正的目的,平等的對(duì)待他人,人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。
平等的對(duì)待他人,讓別人也那樣的尊重自己,平等的對(duì)待自己和每一個(gè)人……
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