- 靜靜地等待說(shuō)說(shuō) 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 感激作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)等待作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的等待作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
等待作文 篇1
“我是一個(gè)行者，步履輕盈在教育的路上，我的臉上帶著笑容，我的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切，理想、智慧、激情、詩(shī)意和力量。享受教育，你就多了一種生活的詩(shī)意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出成就。你讀懂每一個(gè)孩子的臉龐，走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：幸福從此熙熙攘攘。”這是我偶然間讀到的教育大家朱永新先生的一段話(huà)。當(dāng)時(shí)我從這句話(huà)中讀到的是美好是未來(lái)。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，這句話(huà)帶給我更多的是理解與共鳴。尤其當(dāng)我遇到問(wèn)題比較嚴(yán)重的學(xué)生的時(shí)候，我回過(guò)頭來(lái)讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)這句話(huà)，我又會(huì)有了很多的耐心。
每個(gè)學(xué)生身上都存在著大大小小的“問(wèn)題”，我把我的學(xué)生分為“單一癥”和“綜合癥”兩類(lèi)。比如，實(shí)習(xí)期間我遇到的一位患“單一癥”的劉子正，他作業(yè)每次完成的都特別漂亮，課上回答問(wèn)題也有自己的思路，人也很正直大方，唯一的缺點(diǎn)就是上課廢話(huà)特別多，開(kāi)始時(shí)小聲說(shuō)，如若不提醒警示，就會(huì)越來(lái)越放肆。針對(duì)他這種情況，我暗示過(guò)，點(diǎn)名批評(píng)過(guò)，單獨(dú)談過(guò)話(huà)，可他還是沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)，有一度我想放棄，可當(dāng)我看到他時(shí)又于心不忍。后來(lái)我想了一招，我和他達(dá)成約定，每節(jié)課每間隔十分鐘我都叫他一次，每次他都得站一會(huì)然后自動(dòng)坐下。通過(guò)這樣的方式我和他一起改掉他愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病，從實(shí)行這個(gè)方法到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了，可以說(shuō)他的這個(gè)毛病已經(jīng)完全改掉了。又比如，還有一位患“綜合癥”的褚薪潤(rùn)，腦瓜特靈，但就是不學(xué)習(xí)，上課說(shuō)話(huà)、看閑書(shū)、吃東西等等，哪個(gè)項(xiàng)目都有他，我向他的班主任了解了他的情況，知道他一直跟爺爺奶奶生活，父母開(kāi)著診所，沒(méi)時(shí)間管他，也缺少交流。針對(duì)他這種情況我每次作業(yè)都會(huì)給他單獨(dú)布置一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，在課上我讓他做我的小助手，比如開(kāi)關(guān)多媒體，分發(fā)實(shí)驗(yàn)材料，檢查其他同學(xué)背誦等等，他每次都能很好的配合我，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)不僅我倆的關(guān)系越來(lái)越好，而且他漸漸地回歸到生物課堂上來(lái)，并且一直在進(jìn)步。
對(duì)問(wèn)題學(xué)生學(xué)會(huì)等待，并用正確的方法加以引導(dǎo)與約束，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的成長(zhǎng)猶如脫胎換骨。
等待作文 篇2
等待，是一種期盼；等待，如心中盛開(kāi)了一朵雪蓮花，在美好中靜靜地開(kāi)放……
---題記
凡卡太累了，他懷著甜蜜的希望睡了。可是瘦弱的凡卡卻忘記了收拾他偷用的筆和墨水。
入夜時(shí)分，老板回來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)凡卡并沒(méi)有在看店，還在睡覺(jué)，并且還偷用了他們家的墨水，很是生氣，揪起小凡卡的耳朵就把他從睡夢(mèng)中拖到了院子里，輪著楦頭使勁打著他的胳膊，嘴里罵說(shuō)著要打斷凡卡的胳膊。雖然凡卡被揍得呲牙咧嘴，但這次他自己的心里還是美滋滋的，他想：那封信或許已經(jīng)被那位醉醺醺的郵差帶走了吧；這或許是我最后一次挨打了吧；親愛(ài)的爺爺或許已經(jīng)在路上了吧；苦日子就要熬到頭了！凡卡這樣想著，向天空望了望，爺爺?shù)男δ樉透‖F(xiàn)在眼前，好像正坐著馬車(chē)緩緩地往莫斯科趕來(lái)……
小凡卡開(kāi)始每天努力地工作，想讓爺爺看看自己學(xué)到的成績(jī)。他每天在心里祈禱；祈禱爺爺能早日收到他的信，祈禱爺爺能在來(lái)接他的路上平平安安！他開(kāi)始每天幻想，只要一聽(tīng)到馬蹄聲就向店門(mén)的玻璃窗外張望，是郵差給他帶來(lái)了一封爺爺?shù)幕匦�，或是爺爺讓郵差捎來(lái)了吃的和穿的，還是爺爺親自來(lái)了……凡卡每次都看，可每次都沒(méi)有，但他總會(huì)告訴自己：可能是路途太遠(yuǎn)，爺爺還沒(méi)收到信呢，等過(guò)一陣子收到了，就來(lái)了。他依舊每天看，每天想……
有一次因?yàn)橄氲锰肷瘢帐皷|西時(shí)不小心打碎了一套茶具，老板和老板娘生氣得不得了，把小凡卡拖到院子里棍棒相加。直打得他頭昏腦脹，身上青一塊紫一塊，躺在那奄奄一息，幾天之后他才將就著能站起來(lái)。
等待作文 篇3
等待盛夏的炙陽(yáng)投入清秋的懷抱，豐收的碩果嵌進(jìn)晚冬的笙簫，以及北方的大雁逢于江南的石橋……
小時(shí)候是在東北的雪鄉(xiāng)中成長(zhǎng)的，紅艷艷的窗花襯著還稚嫩的臉頰——我常會(huì)在冬日的清晨將頭擱在窗臺(tái)上，等待著南婆的到來(lái)。
南婆遠(yuǎn)沒(méi)有她的名字那么蒼老，她還正是“婷婷裊裊十三余”的年紀(jì)。在每個(gè)冬季的早晨，她都會(huì)隨著她那據(jù)說(shuō)“走南闖北”的爹一起賣(mài)餛飩，白滾滾的餛飩和她睫毛上亮晶晶的雪花兒總能闖入我期待的視線(xiàn)中。
“南婆女娃，一碗餛飩�！�
“成，走著——”南婆年紀(jì)不大，手腳卻怪麻溜兒的。邊照顧著生意，還能邊和吸溜著餛飩的我嘮嗑：“嘿，那家伙，南方的二月可不像這兒，可暖和�！薄罢娴模俊薄拔夷哪芎鲇颇�，那花兒開(kāi)的，‘人面桃花相映紅’，聽(tīng)說(shuō)過(guò)不？可美了，芽尖兒嫩得都跟這餛飩餡兒似的。”她一邊講著，還不忘趁她爹不注意偷給我多盛幾個(gè)餛飩。我嘴上應(yīng)和著，心里卻不住偷樂(lè)，南婆姐也就懂那么幾句古詩(shī)，指不定還是從我那唐詩(shī)書(shū)里順來(lái)的——可這能有啥，她好“賣(mài)弄”，我更好聽(tīng)她閑扯，若是有一個(gè)早上等不來(lái)她，我會(huì)難過(guò)得一天都吃不好，更何況，我在一個(gè)冬天的等待和相逢中，勾勒出了一整個(gè)江南的春天。
“南婆姐，你說(shuō)的南方真那么好？”又一日清晨，我接過(guò)熱乎的餛飩，問(wèn)她�！澳鞘�，清亮得跟這餛飩湯一樣�！蹦掀挪寥ソ廾系难┗�，笑道�！肮偾辶恋拇禾煲矝](méi)你好，我要待在你身邊，才不要江南的好景致�！薄拔铱茨闶丘捨业酿Q飩吧，你放心，就算你去了，我也會(huì)去尋你的�！蔽倚χ�，心卻和碗中的餛飩一樣地沉下去了，南婆姐，我要去南方了……
還是那樣的早晨，我頭一回沒(méi)有等南婆，我坐上了南下的火車(chē)，墜入那有如詩(shī)畫(huà)的江南春日里去了。
而直至如今，再一個(gè)春天到了，乍暖還寒的南方卻從未等來(lái)我的南婆。我又一次捧起餛飩——即使它不是南婆盛的那一碗了，卻仍舊生出一絲“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的愁緒。
我琢磨著，定是等不來(lái)我的南婆了。而我卻盼望，南婆的青春里只有我在等待，“豆蔻梢頭二月初”的年華，你應(yīng)有屬于你的唐詩(shī)書(shū)，屬于你的同窗友，屬于你的江南春。
南婆，我在三月的桃樹(shù)下，等待你。
等待作文 篇4
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線(xiàn)頭永遠(yuǎn)留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭永遠(yuǎn)留在屋里；蝴蝶總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的絢麗永遠(yuǎn)留在了我們的腦海；夢(mèng)總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它滑過(guò)的弧線(xiàn)永遠(yuǎn)烙印在了我們心中……
從小，我就被蝴蝶的絢麗奪目所吸引，所以看見(jiàn)一只蝴蝶就抓一只，但，有一次卻好像例外了……
在熙陽(yáng)下，一個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)小女孩的`黑發(fā)。
“哥，你在看什么啊，我頭上長(zhǎng)了什么奇怪的東西��？”可愛(ài)的小女孩撲閃著大眼睛，嘟囔著嘴，氣鼓鼓地向?qū)γ娴哪泻?wèn)道。
“妹妹呀——你可千萬(wàn)別動(dòng)啊，你頭上有一只美侖美奐的蝴蝶哦，我給你抓來(lái)當(dāng)寵物吧！好不？”男孩小心翼翼地回答道。
想到那漂亮的蝴蝶，女孩心動(dòng)不已，忙照著哥哥的意思去做——一動(dòng)不動(dòng)地定格在那兒。哥哥拿著一個(gè)綠色的塑料袋慢慢地向女孩靠近，突然，他朝女孩撲來(lái)，在這一瞬間，女孩不知是心慈手軟，還是被蝴蝶的美麗所誘惑，身子猛然一顫，心中喊叫著：“蝴蝶��！快走！”頭上美麗的蝴蝶似乎明白了女孩的意圖，展翅，優(yōu)雅地飛向掛著太陽(yáng)的那個(gè)方向。
“真是的，煮熟的鴨子飛走了！”哥哥一臉懊惱，向著那女孩瞪著眼。
女孩看著那飛向太陽(yáng)的蝴蝶，露出了一個(gè)微笑，朝陽(yáng)下，溢出了自己的苦澀，也淌出了淡淡的欣慰。
那一夜，女孩夢(mèng)見(jiàn)了一片無(wú)與倫比的“蝶�！薄�
那個(gè)女孩就是——我。
等待，等待那只蝴蝶，等待那個(gè)夢(mèng)，等待……
等待作文 篇5
剛放學(xué)，我便歡快地收拾書(shū)包大步流星地向外走。早上起得遲，鮮少來(lái)送我的爸爸卻主動(dòng)說(shuō)接送我一天。爸爸一向希望我獨(dú)立，所以他接送我上學(xué)的次數(shù)少之又少屈指可數(shù)。于是，爸爸能來(lái)接我的這件事就像六七歲的小孩可以吃到糖時(shí)一樣使我開(kāi)心。
今天的月亮倒不是很遠(yuǎn)，彎彎的像此時(shí)嘴角揚(yáng)起的笑，但它的流光投射在學(xué)校各種顏色拼成的格子廣場(chǎng)上，調(diào)皮地組成一個(gè)又一個(gè)令人遐想的可愛(ài)形狀。
我蹦跳著踩著別人拉長(zhǎng)的影子韻著書(shū)包吧唧的拍打我的背的節(jié)奏聲，我沉思著今天的有趣的事情待會(huì)說(shuō)給爸爸聽(tīng)，那時(shí)候，笑容就像格蘭薔薇花一般爬上我的心底，扎根，繁衍，直至溢滿(mǎn)眼里。
走出校門(mén)，一向古靈精怪的我便準(zhǔn)備從爸爸中年發(fā)胖的身子后面猛地蹦出來(lái)給他一個(gè)“驚喜”，看他想責(zé)罵我又不忍心地樣子應(yīng)該可好玩了。懷著這樣的念頭我小心翼翼地漫步門(mén)口一圈，卻怎么也找不到爸爸那被生活所迫微微彎曲的身影。我不甘不信，于是我開(kāi)始像無(wú)頭的蒼蠅到處走直到周?chē)揪蹟n的人群一個(gè)個(gè)散去，稀稀拉拉的從我面前走過(guò)，看在眼里，刺在心里。
天更加的昏黑了，像是龐大的野獸彎下膝蓋匍匐在目之所及的上空，不停的擠壓天空與大地的距離，連平常所喜愛(ài)的沐沐春風(fēng)此時(shí)也帶著勢(shì)如破竹的愿力在我的身體里來(lái)回穿梭，瓦解。為什么別的家長(zhǎng)都能按時(shí)來(lái)接？為什么爸爸就來(lái)接我一次到現(xiàn)在也不來(lái)？他一定沒(méi)有在乎過(guò)我的感受！苦水委屈翻涌叫囂絞痛著胃，交雜著不甘，我也竟像一個(gè)小孩一樣賭氣著。
入眼，對(duì)面小區(qū)的燈以光速般一盞盞地熄滅，連原本顯得嘈雜的鳴笛催促聲此時(shí)也離我而去。只要一群等著高三學(xué)生放學(xué)的家長(zhǎng)仍在堅(jiān)守。時(shí)間被一絲絲的拉長(zhǎng)放大在我所在的時(shí)空里。爸爸就算再遲也不可能到現(xiàn)在也不來(lái)啊。是不是路上出了什么事情了。
頓時(shí)看向路上三兩的車(chē)群，噩夢(mèng)一樣的想法一個(gè)個(gè)地冒出來(lái)沖擊我臨近崩潰邊緣的心靈。我想要安慰自己，卻發(fā)現(xiàn)那些不好的念頭像四面八方涌出來(lái)的水怎么止也止不住。手上一層層的冷汗在原本更加寒冷的黑夜里冰冷到?jīng)]有知覺(jué)。
這時(shí)，突然爸爸推著電瓶車(chē)小跑著過(guò)來(lái)，臉上沁著汗，顧不著擦便忙不迭地說(shuō)：”路上車(chē)壞了，怕你擔(dān)心，沒(méi)來(lái)得及……“后面的話(huà)聽(tīng)不聽(tīng)清楚已經(jīng)不重要了。透過(guò)霧般迷蒙的瞳孔我所看到的是爸爸臉上一顆有一顆不停往外沁的汗珠，墜在我抱怨又擔(dān)心的心上“啪嗒”——
等待作文 篇6
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們交上了試卷，紛紛出去對(duì)答案了。有些同學(xué)答案對(duì)了，興奮地手舞足蹈；有些同學(xué)答案錯(cuò)了，失望地垂頭喪氣。我和同桌許新對(duì)答案，一對(duì)，天哪!我第一題就錯(cuò)了！我不敢繼續(xù)對(duì)下去，下面一定會(huì)是紅差滿(mǎn)天飛，想到這里，我差點(diǎn)難過(guò)的暈過(guò)去。那一個(gè)下午我一直坐在教室里，想象著這一回的考試成績(jī)......
第二天終于到來(lái)了，我一到教室就聽(tīng)見(jiàn)很多人在紛紛地議論著什么。我還沒(méi)來(lái)到座位上，許新就上來(lái)一臉壞笑地問(wèn)我：“哥們，考地怎么樣？”我告訴他還不知道分?jǐn)?shù)。他嘿嘿地笑了，“你太笨了，沒(méi)看見(jiàn)試卷在桌子上嗎?"我立馬來(lái)到座位上，可一看，桌子上空空的，哪有什么試卷！許新低頭一看，一副羨慕不已的樣子，“不錯(cuò)呀！只有90分以上的才不發(fā)試卷�！蔽掖笏闪艘豢跉�，謝天謝地！可是許新瞟了我一眼，小嘴又接著呱唧了：“90分，70分，60分，不及格的都不發(fā)試卷呦！”我的心又揪起來(lái)了。
短短的30分鐘早自習(xí)，卻仿佛一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。終于上數(shù)學(xué)課了，老師還是邁著他那不緊不慢的步子，可是下面幾十雙眼睛早已死死地盯住了他抱著的那些卷子，我的心像揣了只小兔子，都快要跳出來(lái)了�！斑@次考試太不理想了！居然只有16個(gè)90分以上的！還有4個(gè)不及格！”老師的聲音不大，在我聽(tīng)來(lái)卻如同晴天霹靂，完了！完了！今天的成績(jī)70分60分不及格都太有可能了！我這時(shí)什么也不能做，只能雙手合十，求佛祖保佑了。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“徐心怡93分，劉雨90分，游穎頡95分......"我激動(dòng)地差點(diǎn)跳了起來(lái)，這回居然考了95分！剛才我太杞人憂(yōu)天了！一時(shí)間，我覺(jué)得一切都太美好了，好天氣，好分?jǐn)?shù)，好心情......
這一次一波三折的等待，給我敲響了一個(gè)警鐘，學(xué)習(xí)，來(lái)不得半點(diǎn)僥幸，只有付出，才有回報(bào)！
等待作文 篇7
站在那條窄窄的雨巷這頭，不為遇見(jiàn)，只為拾撿回憶。古道石橋，青磚黛瓦，那條掩上經(jīng)緯的路徑，能夠讓任何人迷失方向。假若花香不深，煙雨不濃，又有誰(shuí)會(huì)無(wú)故的來(lái)到這里?天色昏黃、星辰暗顯，身邊的一切竟宛如夢(mèng)中景物，人生也不過(guò)虛幻于此，無(wú)關(guān)你感情多深，終歸要向你奪舍。
碧苔三月、風(fēng)吹柳絮飛。靜默在岸邊的石楠，與池水相傍。有那么一些人，在時(shí)光中靜靜地流淌著。當(dāng)偶然匯聚，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)相似的自己。于是便不分彼此的去愛(ài)，沒(méi)有天荒地老，只有暮暮朝朝。記得那時(shí)，我說(shuō)我像風(fēng)，因遇見(jiàn)了你，而決定盤(pán)桓在你身邊�？赡阏f(shuō)你像雨，不分時(shí)節(jié)，總會(huì)哽咽一場(chǎng)，因遇見(jiàn)了我，卻決定失去自己。所有的言語(yǔ)，竟像誓言，自此開(kāi)始扎根，我們都祈盼著有一天，那些愛(ài)情，能長(zhǎng)成參天大數(shù)。
從前只會(huì)拾撿別人的故事來(lái)充實(shí)自己的情感，如今才發(fā)現(xiàn)，深處愛(ài)情，每一剎都能續(xù)寫(xiě)出一個(gè)結(jié)局�？晌覀儫o(wú)法在愛(ài)情中隨意落筆，從而命定的路途變得偏薄，有一天總會(huì)走到懸崖峭壁。那天，我們相邀看書(shū)，你讀到“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的時(shí)候，突然細(xì)語(yǔ)道:窗外菊花，為誰(shuí)消瘦，暮然西風(fēng)，無(wú)人能懂。
有些人的一生只為了等待，而有些人的一生只為了飄零。李清照因思念丈夫趙明誠(chéng)而作了一首《醉花陰》，可趙明誠(chéng)收到后，第一時(shí)間沒(méi)有感懷自己妻子的孤獨(dú)和寂寥，卻偏偏升起比試的愿望。數(shù)日連作幾十首，將其一起給友人陸德夫評(píng)鑒，陸德夫在讀后，偏偏喜歡三句，便是“莫道不消魂……”，趙明誠(chéng)才覺(jué)羞愧。我知道，愛(ài)情中總有那么個(gè)人無(wú)心勝負(fù)，有那么個(gè)人甘為你低入塵埃。而李清照的一點(diǎn)相思的苦衷，竟成了趙明誠(chéng)手中的比試，原來(lái)后來(lái)的煮書(shū)潑茶，亦沒(méi)有半分愛(ài)情。當(dāng)時(shí)只道不是尋常，而是茫然。
感情，不是一個(gè)人就能修煉圓滿(mǎn)。將對(duì)方的愛(ài)好當(dāng)成了自己習(xí)慣，將對(duì)方的悲喜當(dāng)成了自己的情緒。有些愛(ài)情，就只是一個(gè)人在演，一個(gè)在看，當(dāng)戲劇結(jié)束，所付出的情感也煙消云散。天龍八部里的游坦之，甘愿為阿紫低身如仆、以身寄毒，可阿紫心中永遠(yuǎn)都是蕭峰。后來(lái)，游坦之給了阿紫光明，卻依舊不悔。阿紫的眼睛時(shí)常流淚，她不知道那才是愛(ài)情。你以為人生這場(chǎng)戲劇有人幫你演完，只不過(guò)是老天的賜福，其實(shí)那個(gè)人在遇見(jiàn)你的第一眼中，就無(wú)法逃離。
湯顯祖說(shuō):情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也。感情大過(guò)于生死，超脫于輪回。杜麗娘的一夢(mèng)前塵，守愛(ài)到人間的冰點(diǎn)。一個(gè)人愿意為之等待，一個(gè)人愿意為之停留。只因心甘情愿，便沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
雨露濕滑、霧濃遮眼，請(qǐng)?jiān)谶@飄萍后，執(zhí)手相走。紅塵中，沒(méi)有誰(shuí)欠誰(shuí)的幸福，只因前世的情緣未滿(mǎn)，今生便攜手修行。窄長(zhǎng)的雨巷，是誰(shuí)從薄霧中走來(lái)?是誰(shuí)持著潑墨的紙傘?是誰(shuí)攜著丁香的愁濃?古道石橋，青磚黛瓦，那條掩上經(jīng)緯的路徑，早已穿連起兩個(gè)陌生的約定。
等待作文 篇8
大仲馬的巨著《基督山伯爵》最后一句令我刻骨銘心：“人類(lèi)的全部智慧都包含在這兩個(gè)最美的詞中——等待和希望……”
——題記
記得幼時(shí)曾在雜志上看過(guò)一則介紹：在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方，生長(zhǎng)著一種花。名字已記不清了。只記得花期僅有兩個(gè)月，花開(kāi)之時(shí)極為美麗，花謝之時(shí)也是整個(gè)花株枯萎之時(shí)。然而，誰(shuí)能想到，這種花為了兩個(gè)月的花期竟等了100年！
當(dāng)時(shí)，我還譏笑道：“用100年去等待一次花開(kāi)，等待一次僅有兩個(gè)月的美麗，值嗎？”
現(xiàn)在回想起來(lái)，或許神奇的高原之花從未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。它只是靜靜地佇立在高原上，默默地用葉兒采集太陽(yáng)給予的芬芳，默默地用根兒汲取大地的養(yǎng)料，默默的努力營(yíng)造自己的花香，默默地等待這100年！或許時(shí)間使它已失去思考的靈性，歲月的浪花也淹沒(méi)了它的凌云壯志……但是，它還是熬下了這100年，在高原之上凍結(jié)一切私欲，只是為了用百年一次的花開(kāi)來(lái)獲得攀登者身心俱疲時(shí)的眼前一亮，只是為了證明生命的美麗和價(jià)值！……終于，它的等待沒(méi)有白費(fèi)，它的美麗透過(guò)稀薄的空氣折射出耀眼的光芒……
誠(chéng)然，最初我想等待之美在于其本質(zhì)的高尚——耗費(fèi)自己的氣力、時(shí)間去等待別人的遲來(lái)，無(wú)疑是一種寬容，一種博大的胸懷。畢竟，世上又有幾個(gè)人能心平氣和地等待每一次呢？
但鑒于此，我開(kāi)始相信等待之美更在于等待本身所追求的美好。
不喜歡幾米太過(guò)喧鬧的作品風(fēng)格，惟獨(dú)《希望井》中的一句：“掉落深井，我大聲呼救，等待救援……天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿(mǎn)是閃爍的星光。我在最深的絕望里，遇見(jiàn)最美麗的驚喜�！钡拇_，人生不會(huì)風(fēng)平浪靜，生活也不會(huì)一帆風(fēng)順，任何時(shí)候都有可能出現(xiàn)困境。這時(shí)候，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)等待。“上帝在為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！痹诘却�，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的另一個(gè)出口，由此走進(jìn)更美麗的生活天地。
詩(shī)人蘇軾，早年輝煌一時(shí)，后幾度下放，宦海失意。但他并為因此卑屈，他開(kāi)始等待，等待生命的另一個(gè)起點(diǎn)，等待已在政治上死去的蘇軾，在歷史上重新建立一個(gè)光明磊落的生命情感。于是，在等待中他靜下來(lái)，在等待中成熟起來(lái)�！岸嗲閼�(yīng)笑我，早生華發(fā)”，正是因?yàn)榈却�，蘇軾懂得隨緣自適的道理，明白歷史上的爭(zhēng)名奪利均是一場(chǎng)空。他由得意、刻薄的學(xué)士蘇軾變?yōu)榛磉_(dá)睿智的文豪蘇東坡，他的生命開(kāi)始有另外一種包容，另外一種力量。“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情�！蔽蚁嘈琶朗且粋�(gè)自我的循環(huán)。而蘇軾正是在等待中回到自我，回到美的原點(diǎn)！
歷史的車(chē)輪翻滾不息，仍留等待之美的余音：李義山苦等半載，僅為“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的愜意；劉玄德三顧茅廬，每每待之半日，終有“三分天下”的奇謀……
等待之美實(shí)是一種美的堅(jiān)持。只要等待就有希望，而希望是生活的源泉和動(dòng)力。希望到來(lái)前是等待，希望到來(lái)后還是等待，因?yàn)槟菚r(shí)又誕生新的希望！其實(shí)，生命就是一個(gè)等待的過(guò)程，等待之美則依托生命而綻放！
【有關(guān)等待作文合集八篇】相關(guān)文章：
有關(guān)等待作文合集6篇03-16
有關(guān)等待作文(合集9篇)02-16
有關(guān)等待作文合集9篇12-12
有關(guān)什么等待作文合集六篇03-07
有關(guān)等待的作文合集5篇02-14
有關(guān)等待的作文(合集5篇)02-14
有關(guān)等待的作文合集15篇12-08
有關(guān)不可等待作文07-09
【薦】有關(guān)等待作文01-10
有關(guān)等待作文【精】12-23