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【實(shí)用】等待作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的等待作文9篇,歡迎大家分享。
等待作文 篇1
漫步在姥姥家的楊樹(shù)林里,目光在楊樹(shù)枝梢上尋找一點(diǎn)兒綠意,回頭的一瞬間,留意到萬(wàn)葉叢中一點(diǎn)兒白。
時(shí)間帶走了枝頭的綠意,帶走了知了的歌聲,連最后的一片褐色的葉子也隨風(fēng)吹落,只有那一點(diǎn)點(diǎn)楊絮還依舊依偎在落葉之間,不離不棄。
歲月的滄桑給它披上了一層灰塵,但在陽(yáng)光下,仍然爆發(fā)出蓬勃的生機(jī),給素然無(wú)味的冬天又增添了一絲色彩。讓我想起了雪花。
二〇一三年的第一場(chǎng)雪,的確比往時(shí)來(lái)得更晚一些,如果要下雪,恐怕要等到二〇一四年了。好想念雪花呀,但愿它能如這楊絮一般,與冬天不離不棄。
回到屋里,小表妹還在玩她的電鋸,應(yīng)該是光頭強(qiáng)的電鋸。小家伙一看到我,立刻用手指指著我,真不懂禮貌。我拿了一塊糖,攥在手心里,小家伙立刻過(guò)來(lái)和我搶,臉上露出討好的表情!敖薪憬悖薪憬阄揖徒o你!”小家伙停了一會(huì),果然清清楚楚的叫了一聲姐姐,我把糖給了她,她又讓我?guī)退烟瞧冮_(kāi),然后依偎在我身旁吃糖。小妹妹都學(xué)會(huì)說(shuō)話了,為什么還不下雪呢?
沒(méi)有楊絮的夏天,算不得夏天,沒(méi)有雪花的冬天,根本不是冬天。這個(gè)冬天,想念楊絮,等待雪花……
等待作文 篇2
我從小學(xué)就上過(guò)各種特長(zhǎng)、鋼琴、舞蹈、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、圍棋、英語(yǔ)、奧數(shù)、作文、聲樂(lè)、樂(lè)理、輪滑……哇,兩個(gè)手都沒(méi)數(shù)過(guò)來(lái)。
慢慢地隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,是四年級(jí)的小學(xué)生了。沒(méi)有那么多的空閑時(shí)間來(lái)進(jìn)行那么多的高雅藝術(shù)和文化修養(yǎng)的熏陶了,那些特長(zhǎng)也就成為一種童年的回憶了。
可是有兩樣有神奇魔力的特長(zhǎng)從決定學(xué)那天開(kāi)始,就沒(méi)有停下過(guò)。你們能猜出來(lái)是什么嗎?猜對(duì)了可是有獎(jiǎng)啊,獎(jiǎng)50級(jí)的貔貅一只。就是就是,鋼琴和舞蹈。
我喜歡鋼琴,它可以發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,可以凈化人的心靈。
我喜歡舞蹈,它讓我享受到世外桃源般的美麗,在音樂(lè)中,我可以是仙子,也可以是勇敢的騎手。看似優(yōu)雅的舞蹈,背后要付出不盡的努力,才能在舞臺(tái)上一展自己的身姿。
喜歡歸喜歡,沒(méi)有哪一樣可以不付出難以計(jì)數(shù)的汗水,就能達(dá)到美的境界的。每天我都要彈琴,而且是一個(gè)小時(shí)。不管時(shí)間多么緊迫,不管作業(yè)有多少。我只有先彈完琴,才能寫(xiě)作業(yè)。
我問(wèn)媽媽,學(xué)鋼琴和舞蹈什么時(shí)候才能結(jié)束?
媽媽說(shuō),至少十年。十年之后,如果我真的不想學(xué)了,再做決定。
一天一天,看時(shí)間飛跑。我學(xué)鋼琴已經(jīng)四年多了,而舞蹈呢,則學(xué)了五年多了。離哈哈哈要求還有一半的時(shí)間。我愛(ài)上了舞蹈,喜歡上了鋼琴。希望這兩樣,我能夠一直學(xué)下去,一直到老。
鋼琴和舞蹈給了我無(wú)盡的遐思,盼望我成功的那一天。希望有一天我也能像王羽佳姐姐那樣,成為一名用心彈琴的鋼琴家。希望有一天我也能像楊麗萍那樣,提起舞蹈,提起孔雀舞的時(shí)候,人們會(huì)想起一個(gè)舞蹈家的名字。
等待努力,等待持久,等待花開(kāi)。
等待作文 篇3
身處繁華的世界,寂寞在何方?寂寞不是一粒神奇的藥丸,它不能使人強(qiáng)大;寂寞也不是通向成功的道路,它不能使人成功。但它能使人智慧。智慧在何方?等待寂寞,尋找智慧。
寂寞使人平靜,平靜使人學(xué)會(huì)等待。屠呦呦在實(shí)驗(yàn)室里十年卻無(wú)人問(wèn)津,在這世界的一隅,只有狹小的房間和冰冷的儀器。孤獨(dú),寂寞常伴她左右。離成功還有十年。她忍住了孤獨(dú),耐著了寂寞,寂寞教會(huì)她等待,等待關(guān)鍵之時(shí)奇跡的到來(lái)。等待寂寞,并不等待被命運(yùn)拋棄,人生的路就如茫茫大漠,蒼茫大海,不知路有多長(zhǎng)、岸有多遠(yuǎn),唯有等待。等待是一種智慧,唯有經(jīng)歷寂寞才能學(xué)會(huì)等待。
寂寞使人寧?kù)o,寧?kù)o使人思考?諘绲拇蠼烫美铮(yáng)光透過(guò)窗戶,照著這布滿灰塵的世界;艚鹱诮烫玫闹醒耄c寂寞融為了一體,融成了寧?kù)o。在這寧?kù)o里,他的思想暢游著,化成了巨人,勾出宇宙的輪廓。
霍金的身體不能自如的活動(dòng),他的話語(yǔ)模糊不清,但他能自由的思考。這是寂寞帶給他的恩惠,寂寞帶給他巨人的思想,是寂寞讓他看到了宇宙。他因疾病一無(wú)所有,是寂寞給了一切。等待寂寞,并不等待噩運(yùn)的安排。寂寞可以教會(huì)你一切,人生的路仍要自己走。等待寂寞,享受寧?kù)o。
等待作文 篇4
我停在了一座不太熟悉也談不上陌生的城市。
又要等綠燈。紅燈像在和自己開(kāi)玩笑似的在我靠近時(shí)燦爛地亮起,每次都是這樣。微風(fēng)輕舞著發(fā)絲,一邊等一邊看,車緩緩地穿過(guò)斑馬線后,不知該往哪個(gè)方向走了,隨便吧。
蔚藍(lán)的天空,和煦的風(fēng)。某時(shí),某刻。搭車、乘船來(lái)到城市的另一端,映入眼中的是目不暇接的繁華——褐色的瓦,藍(lán)的油漆噴過(guò)的屋檐。從城門中,一輛接一輛的客車駛來(lái),遠(yuǎn)道而來(lái)的客人操著閩南口音:“歡迎你們來(lái)常德,祝你們旅途愉快!薄爸x謝!比缓笫菨M臉洋溢著微笑,像河中的漣漪一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)。摩天大樓的影,倒映在河中,放眼望去時(shí),是刺眼的光。
我虔誠(chéng)地站在刻有詩(shī)的墻前面,逐字逐句品味。遠(yuǎn)處倒垂的楊柳,享受著春風(fēng),樂(lè)呵呵地舒展柔嫩的枝條,小朋友們不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線軸,風(fēng)箏順著線越飛越高,大人們一面閑談,一面緊盯著孩子。人們迎面而來(lái),擦肩而過(guò),陌生的熟悉的都成了路人。
湛藍(lán)澄澈的天空,只在角落有一絲的灰蒙。走到了鎖心橋,“古樸”是第一時(shí)間出現(xiàn)在腦海的詞。我蹦蹦跳跳,哼著歌謠,在喘息間歇,低眼望見(jiàn)腳下的河水,河水拍岸激起水花。有些害怕了,橋又上下起伏,鐵鏈發(fā)出悶悶的撞擊聲,我不敢再狂妄了,死死地拽住鐵鏈,緊閉著眼站在原地!敖憬,姐姐,你怎么了?你怎么了?沒(méi)事吧?”旁邊的女孩問(wèn)!皼](méi)事!彼P(guān)切的眼神真是單純。我只是個(gè)陌生人,或許在某些人看來(lái)是壞人。是不是她忘了小白兔與大灰狼的故事,是不是她忘了《白雪公主》里的巫婆了,還是我只記得巫婆傷害了公主,卻忘了王子最后救醒了公主。是凡塵俗世使我浸染了太多的復(fù)雜,而難以讀懂她的簡(jiǎn)單了吧?
不知道是什么時(shí)間了,遠(yuǎn)處的高樓鑲著一輪紅邊,人流漸少的街面,果皮、廢屑到處都是。彎腰撿時(shí),會(huì)聽(tīng)到身邊走過(guò)的人的嘖嘖聲、輕嘆聲……
我抬眼看他們的背影,名牌的鞋、名牌的衣,頭發(fā)染著時(shí)髦、靚麗的顏色,隨身的手機(jī)放著哀傷或流行的重金屬音樂(lè),回蕩在這城市的上空。
我一個(gè)人到處走走停停,不知為什么停下又為什么離開(kāi)。小鳥(niǎo)的啼唱,風(fēng)箏盤旋的枝椏,小朋友的笑語(yǔ),老人們的微笑……我手足無(wú)措地靠在河邊的圍欄上,望著對(duì)面林立的樓群。偶然看到一只白鳥(niǎo)飛向江面,抿一口家鄉(xiāng)水,飛走了,飛向更高、更廣、更寬闊的天地。
時(shí)間不早了,該回學(xué)校了。我不得不匆匆結(jié)束了這旅程,又站在船上,看清波揉碎了夕陽(yáng),碎片浮在江面。船又將開(kāi)向來(lái)時(shí)的渡口,恍惚間白鳥(niǎo)的影又掠過(guò)了河面。輾轉(zhuǎn)。等待,那繁華的夢(mèng)。
等待作文 篇5
等待?當(dāng)我看到這個(gè)詞的時(shí)候,腦海里閃現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)“等待”,等待的意思有很多,每個(gè)人的理解也不一樣。我在等待機(jī)會(huì)。
我是東林的一名中學(xué)生,不在東林的不知道,1到8班是普通班,9到20班是特色班。相比較,特色班的學(xué)生多。不幸的是,我是普通班的一員。
記得小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,媽媽很忙,給我報(bào)了很多初中,但是小學(xué)里成績(jī)優(yōu)異的我竟然一個(gè)也沒(méi)考上,看著媽媽期待的目光一點(diǎn)一點(diǎn)變得黯然,我心里很不是滋味,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。本以為暴風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是彩虹,沒(méi)想到有一個(gè)打擊朝我跑來(lái)。我本以為我會(huì)選入特色班,也許會(huì)有更好的出路?墒前嘀魅魏蛬寢屩v,我,沒(méi)有選入特色班。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)讓人難以置信的消息時(shí),我的世界塌了,我仿佛沒(méi)有了知覺(jué),腦袋一黑,眼眶里頓時(shí)噙滿了淚水。豆大的淚珠打在我的手臂上。我真不敢相信這個(gè)殘酷的事實(shí)。
我曾埋怨過(guò)老師,埋怨過(guò)命運(yùn),如果班主任幫我說(shuō)點(diǎn)好話,說(shuō)不定我會(huì)進(jìn)特色班。可這都是沒(méi)用的,我懷著悲傷的心情來(lái)到了新的初中,新的班級(jí)。和藹可親的老師,活潑好動(dòng)的同學(xué)并沒(méi)有打動(dòng)我,這樣悲傷的情緒彌漫了很久,后來(lái),媽媽告訴我:“失敗了是成功的開(kāi)始,你失敗了一次不要緊,只要努力了,你一定會(huì)成功。成功永遠(yuǎn)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人!你是有機(jī)會(huì)的!”媽媽的話把我叫醒了,我抬頭望了望媽媽,才發(fā)現(xiàn)媽媽有了一些白發(fā),在燈光下,顯得格外刺眼。這是什么時(shí)候有的呢?媽媽幸苦賺錢,就是為了讓我能好好讀書(shū)。雖然我這次失敗了,但是媽媽并沒(méi)有罵我,而是教導(dǎo)我。想到這兒,我的眼眶又紅了。我似乎理解了什么是等待機(jī)會(huì),我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),不驕不傲。每當(dāng)我想放棄時(shí),媽媽的話總是在我耳畔想起。終于,我在一次英語(yǔ)期中考試取得了年級(jí)第二的好成績(jī)。這下我是真的懂了什么是等待機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)初二了,長(zhǎng)大了。也知道要更加努力的學(xué)習(xí)了。我一直在等待機(jī)會(huì),等待高考的那天,等待我成功的到來(lái),因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的!
等待作文 篇6
等待不是一個(gè)瞬間的鏡頭,它是一種歷經(jīng)時(shí)間的累積。隨著科技的日新月異,人們工作的步伐也在不斷的前進(jìn)著,很少人愿意放下片刻的等待去迎接一個(gè)最好的時(shí)機(jī)。然而沉淀的歷史告訴我們,等待時(shí)機(jī)也是一件很重要的事情。
漢王在等待
項(xiàng)羽與漢王約,中分天下,割鴻溝而西者為漢,鴻溝為東者為楚。項(xiàng)羽解而東歸,漢王欲引西歸……
難道漢王真的這么容易得到滿足嗎?不!是在等待!是為了等待日后決一死戰(zhàn)的時(shí)機(jī)。所以他回國(guó)苦練兵馬,蓄勢(shì)待發(fā)?嗫嗟却迥旰螅c諸侯共擊楚。他用了五年的時(shí)間來(lái)等待一次決斗,大敗楚軍,取得了最終的勝利。他用這么久的時(shí)間來(lái)磨練自己,一個(gè)為了等待有利時(shí)機(jī)奮斗幾年,一個(gè)居功自傲甘于現(xiàn)在享受幾年,最后前者成功,后者失敗。列舉漢王因?yàn)榈却晒Φ睦?/p>
荊軻在等待
話說(shuō)荊軻取樊將軍首后,準(zhǔn)備好了一切,當(dāng)荊軻在家等待友人同行時(shí),太子丹前來(lái)指責(zé),荊軻氣太子丹對(duì)他的懷疑,沒(méi)有等待友人同行。如果當(dāng)年他向太子丹解釋清楚,并靜心地等待友人來(lái),二人一起制定一個(gè)更完美無(wú)缺的計(jì)劃。也許就能真得刺秦成功,這樣歷史也許就會(huì)改寫(xiě)了。從反面舉例——荊軻因?yàn)闆](méi)有耐心的等待而失敗的例子
燭之武在等待
燭之武年輕時(shí),雖不被重用,但他并沒(méi)有放棄自己,當(dāng)鄭國(guó)發(fā)生危機(jī)時(shí),佚之狐第一個(gè)推薦得他,而他也以其膽識(shí)和口才,非常成功地完成了使命,成功地解決了鄭國(guó)的危機(jī)?梢(jiàn),以前他一直在等待這樣一個(gè)時(shí)機(jī),雖然他很氣鄭王之前并未重用他。列舉了歷史上一些人物等待的經(jīng)過(guò),詳盡具體
從古至今,我們可以看到如此多的偉人,在年復(fù)一年,日復(fù)一日的等待中度過(guò),他們只為了等待一個(gè)時(shí)機(jī),一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己偉大夢(mèng)想的時(shí)機(jī)。朋友們,在人生的道路上,我們不要一味埋頭自己的手中的事情,有時(shí)候不妨停下腳步去等待一個(gè)真正的`時(shí)機(jī),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
等待作文 篇7
我們的生活中,有許多的事需要等待:等待成績(jī)、等待朋友、等待愛(ài)情、等待著世上一切的事物。每一樣,都需要我們?nèi)サ却眯娜サ却?/p>
等待需要用心。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走過(guò)了十八個(gè)春秋。我的生命又減少了一段,然而,我的人生,也因?yàn)橛羞^(guò)這一段,而顯得異常精彩!
我只不過(guò)是一名普普通通的高中生,我每天的生活也總是跟書(shū)籍打交道。每天在家和學(xué)校這兩點(diǎn)之中穿梭。最多,也就是有空的時(shí)候到書(shū)店去買幾本自己喜歡的書(shū),然后,蝸居在家里,靜靜的趴在桌前將它看完。待讀到深有感觸之時(shí),就奮筆疾書(shū),將自己的體會(huì)寫(xiě)下來(lái),并在書(shū)旁寫(xiě)下自己的心得……
或許,我每天的生活就是這樣的枯燥乏味。因此,我總是喜歡幻想,想一些自己的愿望,亦或者是自己喜歡的事物。然而,也因?yàn)橹皇腔孟,這些愿望也還只是空中的泡泡,隨時(shí)都有可能半途破裂,只留下完美的回憶,一個(gè)人,靜靜的品味……
我時(shí)常也這樣幻想:我還只是一個(gè)高中生。人生的旅途我只走過(guò)了短暫的十八個(gè)年頭,未來(lái)的路還很長(zhǎng)。對(duì)于這些美麗的幻想,我就讓這些漂亮的泡泡飄浮在空中,用我生命的靈魂去守護(hù),用意志的堡壘去堅(jiān)守,用實(shí)際的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的愿望。在夢(mèng)想成真之前,我能做的也只有:等待!
時(shí)常,我一個(gè)人靜坐在公園的草地上,或是在屋后的樹(shù)下,靜靜的,默不作聲。然后,想想我的計(jì)劃,我的幻想。絢麗的陽(yáng)光從樹(shù)中的空隙中投射下來(lái),依稀的在草地上留下斑駁的影子。天漸漸的暗了,此時(shí)的風(fēng)也顯得異常的清涼,微微的吹拂著,將樹(shù)葉吹得微微晃動(dòng),草地上的斑駁的樹(shù)影也在抖動(dòng)。我靜靜的躺在草地上,微微的瞇著眼睛,感受著清風(fēng)的吹拂,想象著,在我頭上的天空我的夢(mèng)想的泡泡在飄動(dòng)。他們沒(méi)有破滅,在空中自由的徜徉著,無(wú)拘無(wú)束,他們飄到了遙遠(yuǎn)的地方,那個(gè)我所期待的地方……
夢(mèng)醒來(lái),面對(duì)的依舊是現(xiàn)實(shí)。我已經(jīng)非常疲憊了,然而,夢(mèng)想又賜給我另一雙翅膀,讓我自由的遨游。
現(xiàn)在,我依舊坐在這個(gè)陳舊的書(shū)桌前,一個(gè)人,靜靜的,靜靜的思考著,等待著,等待著那個(gè)夢(mèng)想,等待著我的天堂!
等待作文 篇8
教室外面淅淅瀝瀝地下著雨,說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小,透過(guò)玻璃,望向窗外,看不到雨的摸樣,只是外面一片漆黑,聽(tīng)得到雨的聲音。在這樣的雨夜里,我坐在座位上帶者憂傷的心情等待明天,真的好想這個(gè)夜快點(diǎn)過(guò)去。
下課時(shí)一位朋友對(duì)我說(shuō),走,去看月亮。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理他,我想今晚會(huì)有月亮嗎?教室外面明明還在下著雨。但他的話讓我想起了初中時(shí)說(shuō)過(guò)類似的話。
那天沒(méi)有太陽(yáng)的笑臉。我對(duì)朋友說(shuō)我看見(jiàn)了太陽(yáng)。他顯得很莫名其妙。我也不知道我怎么說(shuō)出了那句話,好像我看到了希望似的。我接著又說(shuō)了一句,太陽(yáng)就在那里。朋友朝我凝視的天空望去,他說(shuō),沒(méi)有太陽(yáng)啊!我仍然望著那片太陽(yáng)曾出沒(méi)過(guò)的地方發(fā)呆,覺(jué)得那似乎有的希望像被陰沉的太空抹殺了一樣。
上課鈴聲打亂了我的思緒。老師講著那些已經(jīng)很明白的題目,我一點(diǎn)也沒(méi)有心思聽(tīng)這令人煩躁的聲音,只想沉默地度過(guò)這個(gè)有雨陪伴的夜晚。耳邊回響的是教室外面的雨聲,清脆的雨聲在耳畔訴說(shuō)著它的心情,它的感覺(jué),但我聽(tīng)不出來(lái)。也許雨的訴說(shuō)聲中夾雜著嘈雜的聲音,也許自己的心還不是很清凈。
終于,嘈雜聲走了,雨聲更清脆了,但顯得更寂寞了。教室里也安靜多了,我也更沉默了,更安靜了。在這樣安靜的環(huán)境里,我是很容易發(fā)呆的,而這次我在想著心事,也在安靜地等待明天的到來(lái)。
雨聲依舊,隔著玻璃,隔著墻傳進(jìn)耳朵里。雖然依舊清脆,但畢竟隔著東西,聽(tīng)起來(lái)還是能感覺(jué)得到有點(diǎn)不很大的音調(diào)。我想走出教室去仔細(xì)品味下雨的感覺(jué),現(xiàn)在卻還是自習(xí)時(shí)間,不能沒(méi)有規(guī)矩,而且我也不會(huì)沖動(dòng)地做些不應(yīng)該發(fā)生的事。下次下雨時(shí)再細(xì)細(xì)品味也可以,我有心情去等待。
下自習(xí)了,總算可以去接近雨了,然而我必須要打傘,雖然這樣阻擋了我親近雨的機(jī)會(huì),由于我感冒了,不想病情會(huì)因?yàn)橛甓又兀膊幌胍虼藢?duì)雨產(chǎn)生討厭的感覺(jué),所以今夜要打傘。
睡在床上等待明天,明天離我已越來(lái)越近了。想到當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)就會(huì)知道我所等待的明天已在不知不覺(jué)間闖進(jìn)我的視線里,我很悲哀地笑了,這種感覺(jué)早就習(xí)慣了。然而我卻很難把眼睛閉上,我的耳朵到是享受夠了,聽(tīng)了很久的雨聲。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間,才閉上了雙眼,漫長(zhǎng)的夜才停止了。
等待我的是明天,而我等待的也是明天。
等待著明天,期待著新的一天抹去昨天的傷痛。我一直都在等待著,盡管等待是件痛苦的事,而我一直在等待明天。
等待作文 篇9
今晚的風(fēng)淡淡的,猶如憂郁的你。
我只是看著你,我微笑并不代表我快樂(lè),我沉默并不代表我不在乎。
自古多少名人因?yàn)槟愣a(chǎn)生靈感,寫(xiě)下了千古名句。我也想寫(xiě)一首詩(shī),不求名垂千古,只求表達(dá)自己的情感。
望著你,距離永遠(yuǎn)是那樣遙遠(yuǎn),你永遠(yuǎn)是那樣安靜,我只能靜靜地望著你,你永遠(yuǎn)是那樣殘缺,猶如一切事情不可能完美。
遙遠(yuǎn)的你是否知道遠(yuǎn)方的我一個(gè)人望著你沉默,因?yàn)槟愠聊晕抑荒艹聊,因(yàn)槟銈,我和你一起傷悲。有個(gè)關(guān)于你的美麗傳說(shuō),你的負(fù)擔(dān)太重,你只能選擇在深夜靜靜落淚,淚水滴在花蕊上,滴在門前小溪中,也滴落在我心里。
他走了,就這樣靜靜地離開(kāi)。回憶我們的相處,只是在一次試驗(yàn)課上,他問(wèn)我教室在哪,我也不清楚,那是我們僅有的一次對(duì)話,我真后悔沒(méi)來(lái)得及和他打聲招呼,他留給我的感覺(jué)很怪。他總是一個(gè)人,一個(gè)人坐在那,一個(gè)人發(fā)呆,他的世界是怎樣一個(gè)世界,他是很特別的一個(gè)人,因?yàn)樗聠纬聊,或許他有什么心事,讓我總覺(jué)得他是個(gè)很憂郁的男生。正因?yàn)檫@,我常會(huì)注意到他,或許是可以說(shuō)同病相憐。有點(diǎn)想了解他,接觸他,可是正當(dāng)我準(zhǔn)備靠近他時(shí),他已悄然離開(kāi),或許我們也只是匆匆過(guò)客,只有當(dāng)我們擦肩而過(guò)時(shí),我才驚覺(jué)他就是我要找的那個(gè)男生,依然的憂郁。但當(dāng)我回頭尋找時(shí),他已消失在人海中,或許只有當(dāng)錯(cuò)過(guò)才會(huì)懂得珍惜,不管我多么惋惜我們的錯(cuò)過(guò)也于事無(wú)補(bǔ)。
令我遺憾的是他的記憶中不會(huì)有我,因?yàn)槲覀冎皇且淮闻既唤徽劊瑢?duì)于他來(lái)說(shuō),我只是一個(gè)過(guò)路人,可是我卻無(wú)法忘記他那份淡淡的憂傷。
一個(gè)特別的男生留給我特別的回憶。記得一個(gè)女生偶遇到一個(gè)男生,為了再次遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)那個(gè)男生,她必須苦苦修煉五百年,那我呢?人們說(shuō)對(duì)著流星許愿愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),下次遇到流星我會(huì)許下一個(gè)小小的心愿:愿我們還能相遇,在相遇時(shí)我們能打聲招呼。但是什么時(shí)候才有流星呢?他又是否能聽(tīng)得見(jiàn)我的心愿呢?
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