頒獎(jiǎng)典禮作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的頒獎(jiǎng)典禮作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1
剛放寒假,還未發(fā)生疫情,我有幸參加了珠海模特比賽,并獲了獎(jiǎng)。那次的頒獎(jiǎng)典禮成了我最深刻記憶。
頒獎(jiǎng)典禮那天,我們起得很早,雖然下午才頒獎(jiǎng),但我喜悅、激動(dòng)的心情早已按捺不住了。由于起床的時(shí)間過(guò)早,我和爸爸就在珠海游樂(lè)場(chǎng)玩了一圈子。
我跑在游樂(lè)場(chǎng)里,風(fēng)在我耳邊說(shuō)悄悄話,我便用笑聲回應(yīng)它。在這里我玩了許多游戲,即便是進(jìn)鬼屋,我也毫不害怕,因?yàn)槲业男氖羌?dòng)萬(wàn)分的,一點(diǎn)也不在意鬼是多么的可怕。
終于挨到下午了,我換好禮服坐在后場(chǎng)等待。因?yàn)閬?lái)參加比賽的人很多,所以分一批一批地進(jìn)場(chǎng)。等到我這一批進(jìn)場(chǎng)了,我們幾百多號(hào)人一擁而進(jìn),別人踩著我的腳了,我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)樘?dòng)。
我們坐在觀眾席的地方,頒獎(jiǎng)從“小”到“大”的順序排,把最后的大獎(jiǎng)當(dāng)做“壓軸戲”,剛開(kāi)始班的是鼓勵(lì)獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)。當(dāng)這些獎(jiǎng)項(xiàng)沒(méi)有我的時(shí)候,我很高興,因?yàn)槲矣X(jué)得后面的大獎(jiǎng)一定有我。當(dāng)季軍沒(méi)有我的時(shí)候,我很低落,手心里出了很多的汗,而且其中一個(gè)手指頭把手給掐疼了,我付出了那么多的努力,卻沒(méi)有達(dá)到我想要的結(jié)果,因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了,何況是亞軍冠軍呢!一想到這里我的眉頭就擰成了“川”字。到亞軍的時(shí)候,居然念到我的名字了。我很高興,原來(lái)快哭的臉,現(xiàn)在已經(jīng)笑的開(kāi)花了,大大的牙齒已經(jīng)在我嘴唇之間露了出來(lái)。我都不記得那時(shí)我是以多快的速度跑上舞臺(tái)的了。
當(dāng)老師把金燦燦的獎(jiǎng)杯和證書(shū)遞給我的時(shí)候,我默默地想:以后路還很長(zhǎng),我一定要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,成為一個(gè)最棒的模特。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2
今天,我們看了“最美孝心少年”這個(gè)視頻,看完后我很感動(dòng),于是就寫(xiě)下了這篇觀后感——尋找孝心。
最先迎入眼簾的是《慈孝若晴天》這首歌,那一朵朵“葵花“,那艷黃的葉子,讓我想到了父母?jìng)。他們每天向著?yáng)光,是希望子女茁壯成長(zhǎng),心里充滿陽(yáng)光。那棕色的果實(shí)就是兒女們,長(zhǎng)大后遠(yuǎn)離父母,漂泊在外。故事中有兩位孝心少年,他們是孿生姐弟,由于媽媽腿腳不方便,姐姐每天堅(jiān)持回家做飯,弟弟幫助媽媽看地?cái),很關(guān)心媽媽,而且他倆遇到別人有困難時(shí)也會(huì)去幫忙,簡(jiǎn)直就是媽媽的小棉襖。另外一個(gè)孝心少年,他放學(xué)后就會(huì)幫爺爺撿瓶子去賣,他由于有嚴(yán)重的近視,干活已變得異常困難,但他沒(méi)有一點(diǎn)屈服,拔雜草時(shí),他只能用手來(lái)分辨,不免會(huì)被劃傷,可他還是盡力去幫助爺爺奶奶,并堅(jiān)持下來(lái)。又伴隨著陣陣音樂(lè)《星星不眨眼》的歌曲和沙畫(huà),讓我體會(huì)到父母培養(yǎng)我們的堅(jiān)辛和不異。后面幾位孝心少年,大多都是自食其力,自已的苦處不跟家長(zhǎng)說(shuō),怕他們擔(dān)心,幫家長(zhǎng)做事,家長(zhǎng)生病了,也幫著照顧,十分令我感動(dòng)。我的心里立馬浮現(xiàn)出這四個(gè)詞:“眼淚、掌聲、贊嘆、感動(dòng)”,時(shí)刻為感動(dòng)而流淚和鼓掌,為孝行而贊嘆,為那種默默無(wú)聞的精神而感動(dòng)!
看完這個(gè)視頻,我感受到:世界上最重要的就是盡孝,要對(duì)家人好,要好好讀書(shū),做最好的自己,是父母養(yǎng)育了我們,我們要報(bào)答他們,感謝他們,還要盡可能對(duì)他人好,助人為樂(lè),那樣自己也會(huì)開(kāi)心?蓱z天下父母心!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3
同學(xué)們,注意了玩具之最頌獎(jiǎng)典禮開(kāi)始啦!下面我將頌發(fā)第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
最具人氣獎(jiǎng):溜溜球
理由:溜溜球的玩法很多,在我還沒(méi)有生出的時(shí)候它就已經(jīng)傳遍了整個(gè)世界,直到現(xiàn)在它都很流行,整個(gè)校園沒(méi)有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)它,你說(shuō)這個(gè)最具人氣獎(jiǎng)是不是該給它呢?
看完了第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),現(xiàn)在讓我們來(lái)看第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)吧!
最佳奇趣獎(jiǎng):畫(huà)畫(huà)圈
理由:畫(huà)畫(huà)圈聽(tīng)名字很幼稚,但是卻很好玩,不用我說(shuō)了,顧名思意,它是用來(lái)幫助畫(huà)畫(huà)的,它身上有很多小點(diǎn),你用筆任意畫(huà)在一個(gè)點(diǎn)上,然后比著一個(gè)圈一直畫(huà)一直畫(huà),畫(huà)出來(lái)的東西很好看,我們班的人都有它,所以這個(gè)獎(jiǎng)非它莫屬了。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):搖搖扇
理由:搖搖扇的玩法很簡(jiǎn)單,只要你把它拿著搖幾下,它就會(huì)電腦出很有五花八門(mén)的花樣來(lái),有可愛(ài)的,有漂亮的,共有六種,所以這個(gè)獎(jiǎng)就頌發(fā)給它了。
好了,今天頌獎(jiǎng)典禮到此為止,如果你有更好的建意,那么下一次就請(qǐng)你為當(dāng)評(píng)委吧!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4
2月2日,星期五,是我最激動(dòng)的一天,也是學(xué)校舉行隆重的散學(xué)典禮的日子。
這一天早晨,我加大了馬力一個(gè)勁地跑到教室。老師整理好隊(duì)伍,帶著同學(xué)們來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。
散學(xué)典禮開(kāi)始了!只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)在主席臺(tái)上拿著話筒用響亮的聲音跟同學(xué)們問(wèn)好!他和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,恭喜你們獲得了優(yōu)異的成績(jī),祝賀你們!”這聲音傳到了每個(gè)同學(xué)的耳里,我格外認(rèn)真地聽(tīng)著。在同學(xué)們的掌聲中,校長(zhǎng)的'演講圓滿的結(jié)束了!我想:哈哈!頒獎(jiǎng)典禮肯定要開(kāi)始了。果然校長(zhǎng)請(qǐng)出了少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),大隊(duì)長(zhǎng)姐姐宣布:三星級(jí)晨光好少年頒獎(jiǎng)?wù)介_(kāi)始。臺(tái)下便想起了熱烈而持久的掌聲。
隨著掌聲漸漸平息,迎面走來(lái)的是第一批三年級(jí)三星級(jí)晨光好少年,他們光榮地走上了紅地毯,在主席臺(tái)下方,舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。這一刻,我的腦海中,突然閃過(guò)一個(gè)神圣的念頭:啊!要是我也是他們中的一員,那我可多光榮呀!
過(guò)了一會(huì),陳老師請(qǐng)進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué),到主席臺(tái)的右方排隊(duì)。我想:太棒了!我終于可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了!我可是第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!真是把我給樂(lè)壞了。我和黃宣皓等人馬上奔到了主席臺(tái)右方。我目不轉(zhuǎn)睛地看著校長(zhǎng)手上的獎(jiǎng)狀,心想:親愛(ài)的校長(zhǎng),快點(diǎn)把獎(jiǎng)狀頒給我吧,我可盼望了好多天呢!隨著音樂(lè)的響起,我們邁著整齊的步伐踩著紅地毯,我仿佛整個(gè)人都在發(fā)著金光,好像臺(tái)下每一個(gè)同學(xué)都瞪大了眼睛,閉息凝視地看著我,讓我感到無(wú)比的自豪。我終于上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,有位校長(zhǎng)鼓勵(lì)我道:“希望你能再努力一下,爭(zhēng)取下學(xué)期成為三星級(jí)晨光好少年!”我情不自禁地說(shuō):“謝謝!我會(huì)努力向三星級(jí)晨光晨光少年進(jìn)軍的。”
頒獎(jiǎng)儀式就這樣結(jié)束了,雖然我評(píng)上進(jìn)步獎(jiǎng)拿到了獎(jiǎng)狀,但是,我不會(huì)驕傲的,我會(huì)謙虛進(jìn)步,下學(xué)期超越自己,當(dāng)上三星級(jí)晨光少年!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5
20xx年3月4日晚上,我準(zhǔn)時(shí)收看了唐山新聞綜合頻道播出的電視節(jié)目《道德的力量——第三屆唐山市道德模范頒獎(jiǎng)典禮》。
有“助人為樂(lè)模范”張連泉;有“見(jiàn)義勇為模范”吳建平、魯海芳;還有已經(jīng)離我們而去卻永遠(yuǎn)活在我們心中的“見(jiàn)義勇為模范”姚瑞興;有“誠(chéng)實(shí)守信模范”孫東旺、董國(guó)亮;有“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”劉寶仁、包廣賀;有“孝老愛(ài)親模范”曹江、鄭慶蘭。這些人都是工作在平凡崗位上的普通人,有村干部、公司董事長(zhǎng)、有武警、有工人、有教師、有學(xué)生還有農(nóng)村婦女。
其中給我留下印象最深刻的是普通的農(nóng)村婦女鄭慶蘭,20多年來(lái),她用一顆博大的愛(ài)心,無(wú)微不至地奉養(yǎng)著4位與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的老人:繼父、繼叔、早年改嫁的婆婆和繼公爹。通過(guò)學(xué)習(xí)這些人的先進(jìn)事跡,使我的心靈得到了啟迪、升華,有一股暖流在我心中涌動(dòng),我感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),感動(dòng)于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂(lè)的精神,感動(dòng)于他們誠(chéng)實(shí)守信的一言一行,感動(dòng)于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實(shí)善良,感動(dòng)于他們危急時(shí)刻挺身而出的勇氣……
他們都非常平凡,仿佛就在我們的身邊,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有豐功偉績(jī),只有一言一行的示范引領(lǐng),但卻讓我們感受到了社會(huì)的文明和美好。這些道德模范生活在社會(huì)的每一個(gè)角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會(huì)風(fēng)氣的中堅(jiān)力量。作為一名普通教師,作為一名教育工作者,我感到了我們的責(zé)任更加重大,對(duì)社會(huì)的影響更加廣泛。我們的師德修養(yǎng)、知識(shí)專業(yè)水平、儀表言行時(shí)刻都在影響著學(xué)生。今后,我要向唐山一中的谷艷霞老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡和奉獻(xiàn)精神,以敬業(yè)奉獻(xiàn)為宗旨,搞好教育工作,做一個(gè)合格的人民教師。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6
星期六,我去參加了一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮。
一到那兒,我就看見(jiàn)了后場(chǎng)有幾位小朋友穿著華麗的衣裳,正準(zhǔn)備表演。原來(lái),這些小朋友是被邀請(qǐng)去現(xiàn)場(chǎng)表演的呀!走進(jìn)去,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字“器樂(lè)網(wǎng)絡(luò)大賽頒獎(jiǎng)典禮”映入我的眼簾。來(lái)到觀眾席,這兒可真是人聲鼎沸,人山人海!
“咚--咚—咚--咚!”鐘聲響起,頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始啦!主持人阿姨走上臺(tái)大聲地說(shuō):“我宣布,頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!”霎時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。接著,她又說(shuō):“下面請(qǐng)金獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”于是隨著音樂(lè),他們走上了臺(tái),臺(tái)下的媽媽們正忙著拍照呢!接著,該是銀星獎(jiǎng)了,我的心砰砰直跳,因?yàn),我就是銀星獎(jiǎng)的獲得者呀!“下面有請(qǐng)獲得銀星獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”我激動(dòng)地跑上去,看著頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)慢慢地向我走來(lái),把火紅的證書(shū)遞給我,跟我握了握手,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“恭喜你呀!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了欣慰的笑容!跋旅嬗姓(qǐng)銅星獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”音樂(lè)響起,他們便大步流星地走上去,我仔細(xì)一看 ,咦?那不是裘索嗎?原來(lái)他得的是銅獎(jiǎng)呀!
接下來(lái)是欣賞了,我找了個(gè)位子坐下來(lái),開(kāi)始欣賞。瞧!他們有的彈鋼琴,有的吹笛子,還有的彈電子琴,節(jié)目可真精彩!
這次頒獎(jiǎng)典禮真隆重呀!我一定要努力,下次再來(lái)參加!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7
今天,20xx年暑假的開(kāi)始,也是我們小學(xué)期末典禮日。我?guī)弦恢ЧP,懷著好奇的心去了學(xué)校 。
剛走進(jìn)教室,我就坐了下來(lái),翻開(kāi)成績(jī)手冊(cè),高興地一蹦三尺高。因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……后面都打了一個(gè)大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評(píng)語(yǔ),哇!原來(lái)我還可以更上一層樓。此時(shí)此刻,我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎(jiǎng),因?yàn)槲抑,肯定有吃的?/p>
大約五分鐘后,班主任空著手搖搖晃晃地走進(jìn)教室,平時(shí)和藹可親的她居然什么都沒(méi)帶。而我們班的第二個(gè)“母親”——俞老師,卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當(dāng)校長(zhǎng)“嘰嘰喳喳”講好了之后,俞老師報(bào)了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字,讓他們上去領(lǐng)糖,還給沒(méi)有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然,一個(gè)老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎(jiǎng)狀。我看到這一幕,心里不由自主地開(kāi)心起來(lái)。老師又從后面的書(shū)柜上拿了一疊小本子,按以往的習(xí)慣,小本子也是獎(jiǎng)品。而獲獎(jiǎng)的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
總之,付出才會(huì)有收獲,有耕耘才有收獲,努力能換來(lái)收獲,收獲喜悅,收獲知識(shí)。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇8
看完《感動(dòng)中國(guó)》的節(jié)目,好多同學(xué)都感動(dòng)的哭了,我也不例外?赐赀@個(gè)節(jié)目最大感觸是我更加理解了那句名言“有的人死了,但他還活著;有的人活著,但他已經(jīng)死了!
是啊!既然我們來(lái)到了這個(gè)世界上,就要懂得珍惜生命。在某種意義上說(shuō),生比死更難,因?yàn)樗,只需要一時(shí)的勇氣,而生,卻要一世的膽識(shí)。生命中的一切痛苦、一切風(fēng)雨、一切成敗,都需要我們勇敢面對(duì),勇敢的承擔(dān)。我們不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!永遠(yuǎn)不要懷疑生命本身不可替代的價(jià)值!生命的存在就是表明自己的真實(shí)存在,表現(xiàn)得生與死不同,生活其實(shí)是一種真實(shí)的感受。說(shuō)到生命,每一個(gè)人都有不同的看法,不同的感觸,因?yàn)椴煌娜耍煌臅r(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們都在用自己的行為詮釋著生命的真諦。
錢學(xué)森——1939,錢學(xué)森沖破阻力,從美國(guó)留學(xué)歸來(lái),一直從事火箭研究為中國(guó)的火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案,讓中國(guó)的科學(xué)技術(shù)得到發(fā)展。這位中國(guó)導(dǎo)彈之父給中國(guó)的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。在他看來(lái),生命的意義在于:對(duì)國(guó)家的關(guān)心,忠心,還有無(wú)私的奉獻(xiàn)。在他心里,國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕,他以率直的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)科學(xué)家的人格本質(zhì)。華益慰————我們醫(yī)學(xué)界的驕傲,我們醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。這位醫(yī)學(xué)專家讓我們更加記憶深刻;颊吆图覍儆谩爸档猛懈渡娜恕眮(lái)說(shuō)他,他用他的一生詮釋了什么是“醫(yī)者”,在當(dāng)今時(shí)代,像他這樣,為患者著想,不拿一分錢,不出一個(gè)錯(cuò)的好醫(yī)生太少太少了。在他生命的最后還在想著救人,這是一種信念。他更讓我們感受到醫(yī)學(xué)的重要性,也明白生命的價(jià)值。他的妻子對(duì)他的評(píng)價(jià)說(shuō):“他也就是盡到了一個(gè)做醫(yī)生的職責(zé),做一個(gè)醫(yī)生分內(nèi)的事情,只不過(guò)他做的比較認(rèn)真。”正如蘇格拉底所說(shuō),生命中最有價(jià)值的事,莫過(guò)于生命本身了。謝延信——人如其名,延展愛(ài)心,信守承諾。一個(gè)普通不能普通的人,在命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí),他橫豎不說(shuō)一句話,生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上,他的頭卻從沒(méi)有低下!為了一時(shí)許下的承諾,他卻用一生來(lái)履行。當(dāng)今社會(huì)太需要他這種人了。羅映珍——用一個(gè)傳統(tǒng)女人最樸素的方法詮釋了對(duì)愛(ài)人的不離不棄的忠貞,這是生命意義最精彩的。她每天寫(xiě)一封信給自己的丈夫,但丈夫不能看,她就每天一封一封的讀給自己的丈夫,在日積月累,在幾百個(gè)不眠之夜過(guò)后,丈夫終于清醒了,醒來(lái)后寫(xiě)的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六個(gè)字“羅映珍,我愛(ài)你!倍嗝锤腥说囊荒,她終于用愛(ài)創(chuàng)造了生命的奇跡。羅映珍在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說(shuō):“我不是什么名人,也不是什么科學(xué)家,拿這個(gè)獎(jiǎng)我覺(jué)得很愧于觀眾和這個(gè)獎(jiǎng)”但觀眾的掌聲告訴了她,這是她應(yīng)該得到的,她不僅喚醒了丈夫,也喚醒了許多人在這紛雜時(shí)代中對(duì)內(nèi)心情感最深處的拷問(wèn)。
其實(shí),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),沒(méi)有一夜之間創(chuàng)造出來(lái)的奇跡,只要心平氣和地對(duì)待生活中經(jīng)歷的一切,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,日積月累,斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)生命歷程進(jìn)行到某處時(shí),我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中,我們也在生命中創(chuàng)造了奇跡。從生命的自我價(jià)值來(lái)看,人的生命活動(dòng)越能滿足他的生存、享受、發(fā)展的需要,其自我價(jià)值就越大。從生命的社會(huì)價(jià)值來(lái)看,其生命活動(dòng)對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)越大,其社會(huì)價(jià)值就越大。這個(gè)貢獻(xiàn)可以是物質(zhì)的,也可以是精神的。只要人活著,即使自己不做任何事,沒(méi)有任何物質(zhì)上的貢獻(xiàn),他人和社會(huì)田野可以賦予起生命存在以各種意義。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇9
“叮叮當(dāng)……”隨著鬧鈴響過(guò)后,我迫不及待地穿好衣服,背上書(shū)包,吟著小曲兒來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煲e行運(yùn)動(dòng)會(huì),所以每位老師都穿的十分得體、隆重。
好不容易熬到了第三節(jié)下課,各班學(xué)生有序地排成方隊(duì),李老師面帶笑容講道;“在今天我校迎來(lái)了一年一度的接力賽,希望大家能夠快樂(lè)度過(guò)。”做完賽前熱身,我們運(yùn)動(dòng)員各個(gè)都為自己捏了一把汗“小慧,今天是總決賽,決對(duì)不能讓自己的汗水白費(fèi)!崩蠋煖睾偷卣f(shuō),“嗯!”我也為自己加油。
“現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員主力站在自己的地方!斌w育老師一聲下令,我們都以閃電般的速度站好。“三、二、一,開(kāi)始!”哨響之后,同學(xué)們都拼命的去跑,我的隊(duì)友“千里馬”小明像三天三夜的餓狼看見(jiàn)肥肉似的往前沖刺,別的人也不甘示弱,兩邊同學(xué)、老師都在鼓勵(lì)我們,“加油,努力呀!”“加油,努力呀!”“放心,我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望的!”我們運(yùn)動(dòng)員異口同聲的說(shuō)道,“一位、兩位、三位……”終于輪到我了,隊(duì)友小麗著急的說(shuō)道;“我盡力了,可是比不過(guò)四年5班的,你要加把勁兒!蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,便頭也不回的向前跑,我一直望著終點(diǎn),拔足狂奔,實(shí)力與對(duì)手不分上下,我的辮子也跳起了“踢踏舞,”到了最后一刻,我想;神呀!請(qǐng)賜給我一雙翅膀吧!我為了班級(jí)榮譽(yù),咬緊唇,來(lái)了個(gè)猛虎下山,最先抵達(dá)了終點(diǎn),比賽一結(jié)束,老師把我領(lǐng)到頒獎(jiǎng)臺(tái)上面,把一束鮮花送給了我,同學(xué)、老師也對(duì)我漬漬稱贊,“小慧,真棒!”“我真崇拜你……”我流淚了,流的是開(kāi)心的淚,“我的努力真的沒(méi)有白費(fèi)!”我忽然發(fā)現(xiàn),天是那么藍(lán),花兒是那么美麗,空氣也是那么清新。
我打心眼里高興,我終于獲獎(jiǎng)了,心里呀!比吃了蜜還甜!
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