我最敬佩的人弟弟小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我最敬佩的人弟弟小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
我最敬佩的人弟弟小學(xué)作文 篇1
我的弟弟長相和普通孩子差不多：圓溜溜的大眼睛，靈活的小腦袋，瘦小的身軀。但他有著一些孩子沒有的特點(diǎn)——堅(jiān)持不懈。
有一次，弟弟學(xué)校的老師說下個月他們學(xué)校要舉行鋼筆字比賽。弟弟聽了，每天放學(xué)回家就，飛快地寫完作業(yè)，就練起鋼筆字來“一豎、一橫、一鉤、一撇……”弟弟練得很認(rèn)真，還給自己喊“口令”呢！他一直練到吃晚飯時也不停下來，一直到深夜，他手痛了還是堅(jiān)持著。終于他的眼皮打架了，眼睛睜不開了，這才停下，才去睡覺。我去他家玩的時候，只是練著鋼筆字。我大叫“弟弟，快來玩電腦！”弟弟竟然頭也不抬，也不理我。我又大叫：“弟弟，快來踢足球！”他還是不理我。我還不罷休，用更大的聲音喊：“弟弟，快來吃肯德基，再不來我就把它都吃完了哦！”可惡的弟弟依然沒有反應(yīng)。我跑到他面前，做出乞求狀，說：“好弟弟，求你陪我玩一會兒吧！”弟弟還是無動于衷。我想：軟的'不行，就來硬的。我跑過去，使勁拽著弟弟，想把弟弟拉下來，可他掙扎著，逃脫了我的“魔爪”，又跑去練字了。我又打開電腦來誘惑他，可他就是不上當(dāng)。我生氣了，大聲的威脅他：“你再不來我就永遠(yuǎn)不理你了！”終于，他在學(xué)校的鋼筆字比賽中得了一等獎，我這才明白弟弟的“用心良苦”。
弟弟不僅有堅(jiān)持不懈的精神，還很樂于助人呢！
有一次，弟弟在家里寫作業(yè)，突然有人在敲門，大叫：“有你的信�！钡艿芘艹鋈ツ闷鹦乓豢矗派蠈懙氖恰笆中湃耍菏菃卧獦�402室”。弟弟想：肯定是郵遞員粗心送錯了信。我家是一單元樓402是呀！”十單元樓離一單元樓大約有500米，可弟弟不怕路遠(yuǎn)，他一定要把信還給失主。那時候天還下大雨，電閃雷鳴。他穿上雨衣。穿上雨鞋，艱難的走著。弟弟大約走了十多分鐘，才到十單元樓402室。
瞧！這就是我的弟弟，堅(jiān)持不懈、樂于助人的人。我敬佩他。
我最敬佩的人弟弟小學(xué)作文 篇2
我最敬佩的人是我弟弟，因?yàn)樗门c別人分享，對于一些有困難的人，他會主動幫忙，他還很勇敢呢！所以周圍的人都非常喜歡他。
他的臉長得很圓也很白，眼睛像黑寶石一樣圓溜溜、大大的。他今年三歲了，長得虎頭虎腦，特別的可愛。
在小區(qū)里，他是小“名人”，大家都認(rèn)識他，都親切地叫他“二胡”。當(dāng)然，這個“二胡”是指他在我家排老二，而且非常調(diào)皮，所以才叫他“二胡”的。在別人眼中，他為人很好，有一次在別人傷心的時候，他主動跑過去安慰人家，他的聲音柔柔的，即使是陌生人看他這么小這么可愛，也很快就破涕為笑了。
雖然他在外面很好，但是他在家中，誰要是傷心了，他會說：“活該！”真讓人氣得牙癢癢，但誰又會真的生他的氣呢？
我記得最清楚的一件事。那天我發(fā)燒了，只好在家里睡覺，媽媽帶弟弟出去了，只留我和爸爸在家。過一會兒，他們回來了，弟弟提了一大袋零食回來，弟弟把果凍分成兩半，一半給我吃，一半給自己吃。那時候我心里很開心，早已忘記了發(fā)燒給我?guī)淼耐纯�，弟弟這么小就知道了分享，真棒。
還有一次，我考砸了，媽媽批評我的時候，弟弟伸出一只手擋住我，對媽媽說：“不許說姐姐，不許打姐姐”我聽了以后心里暖暖的，我的弟弟，他已經(jīng)是個小小男子漢了，敢于向媽媽這個“惡勢力”挑戰(zhàn)，而我這么大了卻沒他那個勇氣。
所以，我最敬佩我的弟弟。聽，他又在嘰里呱啦的唱歌了。
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