弟弟教我抓蝌蚪優(yōu)秀作文

　　我的爸爸在懷柔工作，那里山清水秀，還有一條清澈的小溪。每年夏天，我都要去那兒玩上幾天。去年，我認識了一個小弟弟，他很調皮，也很可愛，他很會玩，尤其是抓蝌蚪，在我的苦苦哀求下，他終于肯教我抓蝌蚪了。

　　第二天早上，我很跟著他來到了小溪旁邊，往小水桶里灌了三分之二的湖水，然后就蹲在地上等著。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒地過去了，可小弟弟卻還是沒有要行動的樣子，我不耐煩了，大喊道：“還抓不抓了?我……”沒等我說完，小弟弟就把食指放在了嘴唇上“噓！別把小蝌蚪嚇跑了�！蔽夷盟麤]辦法，只好接著等。不一會兒，弟弟大叫一聲：“抓！“我被嚇了一跳，忙把手伸入水中，結果我只抓了兩只，小弟弟抓了四只，我把小蝌蚪握在手心里，感覺癢極了，弟弟笑我笨。我不甘心，非要和他再比一次。

　　我們換了一個地方，在一棵大樹下，弟弟把我叫到了那條小溪邊，讓我看一塊石頭，我過去一瞧，“嗬，這是什么呀？”黑壓壓的`一大片。我再一看，原來是小蝌蚪，我剛要伸手去抓，卻被小弟弟攔住了：“再等等�！蔽艺f：“人不大，鬼點子倒挺多的�！钡艿軗蠐虾竽X勺說道：“嘻嘻，小孩都愛玩�！薄班�，那倒也是�！�

　　不一會兒，小弟弟沖我使了個眼色，然后倒計時：“5、4、3、2、1！”兩雙手同時伸進水中，我抓了8條，比小弟弟多兩條，我樂的又蹦又跳，。這時，小李叔叔拍了我們一下：“回家吃中午飯了�！蔽乙虑笫迨逭f：“再讓我們玩一會吧�！薄安恍小！笔迨鍒远ǖ卣f：“爸爸媽媽會擔心的！”這句話倒是啟發(fā)了我，我對小弟弟說：“咱們放了小蝌蚪吧！”弟弟不解地問：“為什么？好不容易才抓到的，我不放！”“不可以。”我給小弟弟做起了思想工作，“小蝌蚪的父母會擔心的，如果你被抓走了，那你一定很著急，對不對？”“那好吧！”

　　被放走了的小蝌蚪搖頭搖尾，好象在說：“再見！”我們也向小蝌蚪招招手說：“再見！”

　　與其說小弟弟教我抓蝌蚪，不如說我們與小蝌蚪做了場游戲，雖然它們受到了驚嚇，但我們并不是有意的。

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