我的“搗蛋鬼”弟弟作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的“搗蛋鬼”弟弟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的“搗蛋鬼”弟弟作文1
他,長著一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉蛋,猶如又紅又大的蘋果。你們猜他是誰?哦,原來他就是我的弟弟。
我的弟弟表面上看上去雖然很乖巧,其實(shí)他的內(nèi)心很愛搗蛋哦!所以,我給他取了個外號,叫“搗蛋鬼!
今天,我正在認(rèn)真地寫作業(yè),突然,聽到外面?zhèn)鱽怼班枇ㄅ纠病钡穆曇,哎,我猜,肯定又我的“搗蛋鬼”弟弟來了!敖憬、姐姐、你在哪?”搗蛋鬼像獅子一般吼叫著。把我的耳朵都要震聾了。哎,我真躲不過他,只得出來!敖憬,你陪我搭積木,好嗎?”“搗蛋鬼”說!鞍パ,你好煩,我要寫作業(yè)了呀!”“搗蛋鬼”發(fā)怒了,生氣地說:“哼,你不跟我搭積木,那就算了,以后,我也不跟你玩唄,誰怕誰!”說完,他使勁兒地翻倒了椅子。
“你呀,別翻椅子啦!真拿你沒辦法!”媽媽嘆了口氣,說:“真是個牛脾氣!”說著,我只好出去跟“搗蛋鬼”一起搭積木了!
什么聲音,哦,“搗蛋鬼”又發(fā)了。這次,是他搭不好積木,生氣地把我的積木翻倒了。“喂,你搭不好積木,關(guān)我什么事!”我說!熬完P(guān)你的事!”弟弟說完,大聲地哭了起來。我和媽媽真得拿他沒辦法。
一天的時間在搗蛋中鬧騰騰得過去了。不知不覺,“搗蛋鬼”終于回家了。我也終于可以耳根清凈了。
看到了吧,“搗蛋鬼”可不好惹的,如果你把他惹壞了,就會倒霉。
我的“搗蛋鬼”弟弟作文2
國慶節(jié)放假,我到表哥家和小妹一起寫作業(yè)、玩耍。臨近假期末端時,姑姑帶了個“小搗蛋鬼”來看我。這“小搗蛋鬼”一來,就把全家“安定團(tuán)結(jié)”的局面攪了個“稀巴爛”。不信你就瞧——
爺爺剛給我買回的.氣球,沒玩一會兒,就被這小家伙用腳一踩,“啪”的一聲放了氣。奶奶給我買的《故事大王》,沒看上兩頁,就被這小家伙“哧”的一下撕掉了幾頁?這小家伙盡管其貌不揚(yáng),但鬼點(diǎn)子不少。我和表哥、小妹寫作業(yè)時,經(jīng)常被他偷走橡皮、鉛筆,正當(dāng)我們?yōu)檎也坏竭@些東西急得跺腳時,他卻笑瞇瞇的從懷里拿了出來。更可氣的是爺爺、奶奶、姑姑他們對這種“搗亂”行為不但不批評,而且還把這說成什么“杰作”。天哪!這算什么“杰作”,分明是惡作劇嘛。
記得有一次,我們?nèi)以诳措娨暪?jié)目。這家伙把我的頭發(fā)拴在椅子上。電視看完,我站起來,頭發(fā)一陣劇烈的疼痛,我不禁“哎呀”一聲,把家里人嚇了一跳。爺爺為了防止這種事在發(fā)生,就給他約法三章:第一,不準(zhǔn)干擾哥哥姐姐寫作業(yè);第二,不準(zhǔn)干壞事;第三,違反罰跪一天。
爺爺話音剛落,他就學(xué)著古人,走到爺爺面前說:“拜見玉帝爺爺,徒兒請罪!”那樣子可逗了,唉!真是豆腐掉煤灰里,吹也不是——打也不是。
這就是“小搗蛋鬼”啦,那他其實(shí)是我的小表弟——張云杰。
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