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      誠(chéng)實(shí)的弟弟作文

      時(shí)間:2021-06-15 15:38:08 弟弟 我要投稿

      誠(chéng)實(shí)的弟弟作文4篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)的弟弟作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      誠(chéng)實(shí)的弟弟作文4篇

      誠(chéng)實(shí)的弟弟作文1

        我有一個(gè)小竹盒子,一直擺在我的房間里,里面裝著弟弟喜愛的陀螺,我的小本子還有我最喜愛的玻璃小熊。

        一天,我表弟和他的朋友來我家做客,這下家里除了我親弟弟又多了兩個(gè)小伙伴了。我出去了一趟,回來后驚奇地發(fā)現(xiàn)弟弟不再像往常一樣撲上前來,而是背對(duì)著我獨(dú)自玩著小汽車。我聳了聳肩,大概是一個(gè)人玩得正起勁吧。

        走進(jìn)房間,剛開門——天哪!我驚訝得差點(diǎn)兒叫出聲來。只見我的小竹盒子打翻在地上,似乎痛苦地呻吟著。陀螺撒了一地,這里一個(gè),那里一個(gè),無力地躺在地上,最可惡的是我的玻璃小熊已被五馬分尸,陽光照在突兀的碎玻璃上,明晃晃的讓我睜不開眼。

        我頓時(shí)怒氣滿腔,沖到客廳,“誰把我的小竹盒打翻了!是誰弄的!”大家看到我發(fā)這么大的火都嚇了一跳。

        “有可能是風(fēng)吧,把小竹盒子吹了下來!薄安豢赡!今天沒有這么大的風(fēng)!蔽液莺莸卣f!澳鞘钦l呀!”媽媽奇怪地問。表弟和他朋友都比較矮,應(yīng)該是去取盒子時(shí)不小心碰到,我剛想質(zhì)問他們,一個(gè)幼稚的聲音阻擋了我的腳步!敖憬悖俏遗,別怪其他人了!”我猛地回頭一看,竟是我五歲的弟弟!跋x蟲,是你搞的`?”我有些生氣地問!班,姐姐,我錯(cuò)了,我沒有承認(rèn),對(duì)不起!”他居然向我鞠了一躬!皼],沒事兒,下次注意!”我慌忙跑回房間,誰也沒注意,幾滴晶瑩的淚珠已流淌在我臉頰……。

        直到今天,我依然為弟弟以誠(chéng)待人的品質(zhì)而驕傲。我想他應(yīng)該明白,以誠(chéng)待人會(huì)使人與人之間多一些寶貴的關(guān)愛和理解。

      誠(chéng)實(shí)的弟弟作文2

        我的弟弟個(gè)子小小的,一雙小小的眼睛總是轉(zhuǎn)個(gè)不停。他身子小巧,和他玩捉迷藏總是他贏。他經(jīng)?窟@點(diǎn)偷偷拿我喜歡的東西。別看他喜歡偷拿我的東西,可他還是很誠(chéng)實(shí)的。一天晚上,我們吃完飯,弟弟主動(dòng)助我洗碗,在水池旁卷起袖子幫忙。我們兩你一下,我一下,有說有笑地洗著。才洗了一個(gè)盤子,弟弟要自己洗,我很懷疑,可還是經(jīng)不住弟弟的百般央求,我收拾收拾,回屋拿了本書,靠在廚房的門上。在我看得正興奮時(shí),突然“哐啷”一聲,我扭頭一看,呀!

        一攤碎片,原來弟弟把碗打碎了,我急忙放下書,卷起袖子來收拾。沒想到媽媽也聞聲趕了過來。弟弟急忙拿起那本書,在一旁做出一副很驚訝的表情。我還沒回過神,已經(jīng)被媽媽痛罵了一頓。我很生氣,辮子一甩,回屋了。弟弟心里很難過,主動(dòng)向媽媽道歉,承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽不僅沒責(zé)備他,還表揚(yáng)了他,我也慶幸自己有一個(gè)城實(shí)的弟弟。誠(chéng)實(shí),是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)實(shí)就如同生活中的明燈,指引我們前行的路。讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)家人,面對(duì)社會(huì)。名師點(diǎn)評(píng):“弟弟急忙拿起那本書,在一旁做出一副很驚訝的表情。我還沒回過神,已經(jīng)被媽媽痛罵了一頓”,這段話描述得很生動(dòng),本來是弟弟把碗打碎的,卻裝作不是自己打的,這展現(xiàn)出了弟弟的“狡猾”,不過弟弟還是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)向媽媽認(rèn)錯(cuò)了。小作者通過描寫自己與弟弟洗碗的經(jīng)歷,塑造了一個(gè)有點(diǎn)狡猾但是又很誠(chéng)實(shí)的好弟弟形象。小作者對(duì)弟弟的外形介紹得也很詳細(xì),通過小作者的介紹,弟弟的形象在讀者眼前變得逐漸清晰。這篇文章寫得比較不錯(cuò),層次分明,敘事生動(dòng)!拔覀儍赡阋幌隆备臑椤拔覀儌z你一下”。

      誠(chéng)實(shí)的弟弟作文3

        “不可以不可以的,我必須要讀,怎么可以騙人?!”“我的好弟弟啊,這哪里叫騙人呢?!”“怎么不叫了,這就是騙老師,我必須要讀!”“老師又看不見,沒事的啊,你讀不讀她都不知道,這樣又沒意思,還不如不讀呢!”“不對(duì)不對(duì),這樣雖然別人不知道,但是你自己知道。 薄皠e人不知道就沒事了啊,你自己知道又有什么關(guān)系,我也不會(huì)說出去呢,你就別讀了。”“姐姐,這樣是不可以的,雖然別人不知道但是自己知道,這樣騙人是不對(duì)的,人在做天在看,你的心里自己會(huì)過意不去的,為了讀一下書,這樣豈不是更加得不償失呢?”聽到了弟弟的最后一番話,我久久不能平靜,心里躁動(dòng)無比,對(duì)自己以前和今天教導(dǎo)弟弟的話羞愧難當(dāng),臉上火辣辣的,都不看用自己的眼睛去看弟弟,覺得自己污濁的眼睛會(huì)玷污弟弟純潔真誠(chéng)的眼睛,心中十分的不安……

        是啊,弟弟說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),人在做天在看。雖然你覺得你自己做的沒什么錯(cuò)誤,而且別人也不知道就好了,但是當(dāng)真那么容易嗎?老天看到了你的一舉一動(dòng),說不定會(huì)偷偷地“報(bào)復(fù)”自己呢,自己的心終究是掛在那里,肯定會(huì)不安,甚至是良心譴責(zé)。對(duì)啊,多花一點(diǎn)時(shí)間讀書又有什么呢,不還是增長(zhǎng)了自己的知識(shí)啊,拿著這些去騙人,反而得不償失了呢!

        弟弟的誠(chéng)實(shí)真是令我敬佩不已,我也深深地感嘆弟弟的誠(chéng)實(shí),并且決心向真誠(chéng)可愛的弟弟學(xué)習(xí)呢!

      誠(chéng)實(shí)的弟弟作文4

        我從小教導(dǎo)弟弟:無論在什么情況下,你必須以誠(chéng)待人。我很欣慰,他這么小就做到了這一點(diǎn)。

        我有一個(gè)小竹盒子,一直擺在我的房間里,里面裝著弟弟喜愛的陀螺,我的小本子還有我最喜愛玻璃小熊。

        一天,我表弟“哞哞”和“一只碗”來我家做客,我出去了一趟,回來后驚奇地發(fā)現(xiàn)弟弟不再像往常一樣撲上前來,而是背對(duì)著我獨(dú)自玩著小汽車。我聳了聳肩,大概是一個(gè)人玩得正起勁吧。我走進(jìn)房間,剛開門——天哪!我驚訝得差點(diǎn)兒叫出聲來。只見我的小竹盒子打翻在地上,似乎痛苦地呻吟著。陀螺撒了一地,這一個(gè),那一個(gè),無力地躺在地上,最可惡的是我的玻璃小熊已被五馬分尸,陽光照在突兀的碎玻璃上,明晃晃的讓我睜不開眼。

        我頓時(shí)怒氣滿腔,沖到客廳,“誰把我的小竹籃打翻了!是誰弄的!”大家看到我發(fā)這么大的火都嚇了一跳。“有可能是風(fēng)吧,把小竹盒子吹了下來!薄安豢赡!今天沒有這么大的風(fēng)!蔽液莺莸卣f!澳鞘钦l呀!”媽媽奇怪地問!斑柽琛焙汀耙恢煌搿倍急容^矮,應(yīng)該是去取盒子時(shí)不小心碰到,才······我剛想質(zhì)問他們,一個(gè)幼稚的聲音阻檔了我的腳步!敖憬,是我弄的,別怪其他人了!”我猛地回頭一看,竟是五歲的弟弟!跋x蟲,是你搞的?”我有些生氣地問!班,姐姐,我錯(cuò)了,我沒有承認(rèn),對(duì)不起!”他居然向我鞠了一躬。“沒,沒事兒,下次注意!”我慌忙跑回房間,誰也沒注意,幾滴晶瑩的淚珠已流淌在我臉頰······

        直到今天,我依然為弟弟以誠(chéng)待人的品質(zhì)而驕傲。我想他應(yīng)該明白,以誠(chéng)待人會(huì)使人與人之間多一些寶貴的關(guān)愛和理解。

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