我的弟弟作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的弟弟作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的弟弟作文 篇1
我的弟弟名叫范滋航。他今年六歲了，可還不會寫自己的名字，這可讓我著急。于是，我今天就擔(dān)任了教他寫名字的老師。
我先拿來一張紙和一支筆，一本正經(jīng)的對弟弟說：來，現(xiàn)在姐姐教你寫名字。我寫一筆，你跟著寫一筆，好嗎？好！弟弟毫不猶豫的答應(yīng)了。我開始寫：橫。弟弟寫：橫。我寫：豎。弟弟照樣鸚鵡學(xué)舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的：范。我很高興，心想：真聰明，學(xué)的真快！我表揚(yáng)了弟弟，獎勵——一顆糖！弟弟開心的手舞足蹈。
接著弟弟又一絲不茍、一筆一畫、聚精會神的把一個端端正正的滋，寫了下來�？墒�，航字怎么也寫不好：勾長了、點(diǎn)歪了、橫寬了......我鼓勵弟弟：加油！你能寫好的！可沒想到，這家伙竟驕傲起來，寫得一個比一個難看！
原本憋氣窩火的我終于怒火沖天，對著弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少億遍了？！還寫的一個比一個難看�。�！弟弟誠惶誠恐的看著我，忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望，幸好家里沒人。正當(dāng)我準(zhǔn)備暗喜自己嚴(yán)師出高徒時，媽媽回來了！
我心里一驚，趕忙去安慰弟弟：好弟弟，帥弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你別哭了，寫好姐姐請你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣，來到書桌旁繼續(xù)寫......
今天的任務(wù)終于完成了！我咚一聲倒在床上，已經(jīng)疲憊不堪了。經(jīng)過一場當(dāng)老師的任務(wù)，這是我的體會：凡事都要有耐心，不然不會有收獲。
我的弟弟作文 篇2
我這個弟弟說起來真好笑！他既是“搞笑大王”，也是“造詞大王”，經(jīng)常鬧出笑話，令人為之捧腹，害的`我這個“博學(xué)多才”的姐姐和那“高深莫測”的爸爸也捉摸不透他，在家里，我和弟弟睡上下鋪，我上他下。弟弟縱酒的睡上鋪很好玩，因此對我羨慕不已。
有一天，他心血來潮，吵著非要睡上鋪，我沒辦法，只好“讓位”。我在下面睡得不是很香半夜醒來，見頭上撐著一把傘，好生奇怪，，但也沒多想，收了傘又繼續(xù)睡了。第二天早晨，我醒來發(fā)現(xiàn)身上蓋著一件雨衣，便問：“弟弟這是你干的吧？”弟弟說：“是我�！蔽矣謫枺骸澳敲从陚阋彩悄銚蔚牧耍俊彼廊蝗鐭o其事地說：“是��！”我問：“為什么？”弟弟笑起來說：“聽我慢慢道來……”“別廢話！快說！”我急了，弟弟說：“我怕我睡在上面尿床，會漏到你身上……”他話還沒說完，自己忍不住笑起來，我的天哪！這個弟弟，怎么會有這么多鬼點(diǎn)子！
一天中午，我們正在吃飯，弟弟忽然說：“昨天那個‘屁份公司’可真有趣，居然會叫這個名字�！蔽衣犃擞行┎唤猓肓艘幌�，頓時嘴里的飯都笑得噴出來……弟弟還一本正經(jīng)地說：“你怎么回事嘛！不是‘粒粒艱辛苦’嗎？”我說：“那是‘股份公司’！”幸虧爸爸媽媽都把剛才那口飯咽了下去，否則這桌菜肯定遭殃。弟弟去不以為然，還理直氣壯地說：“這有什么，反正‘屁股’兩個字都是連在一起的！
我的弟弟作文 篇3
我的弟弟今年兩歲了。他長得非�？蓯�，腦袋圓圓的，手腳都胖乎乎的，頭發(fā)不多，眼睛很亮。他很喜歡笑，動作也很有趣，我非常喜歡他。
弟弟還不太會說話，只會說一些詞，但他好像會用自己的方式表達(dá)事情。當(dāng)他想喝奶的時候，就會拉著爸爸或媽媽跑到廚房，指指奶瓶和奶粉。當(dāng)他想喝水的時候，會簡單地說“水，水”。有時候在家里著急了，想出去玩兒，弟弟就會跑到大門那里，用手拍拍門，嘴里“啊啊”地叫著。
我很喜歡和弟弟一起玩兒，他就像是我的一個小跟班兒。我跳舞的時候，弟弟總是和我一起蹦來蹦去，我唱歌時他也會跟著我一起啊啊叫，也不知道唱的什么。該吃飯了，弟弟會跑到我身邊拉我，原來他是要通知我吃飯呢！有時候，他會做一些奇怪的動作，逗得全家人都哈哈笑。我非常愿意和弟弟分享我的玩具和書籍，我講故事給他聽的時候，他可專心了，還用手在書上指來指去，好像聽懂了似的。
在家里，弟弟就是我最好的朋友。媽媽說，看著他一天天長大，我就仿佛看到了我小時候的樣子。我非常喜歡我的弟弟。
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