關(guān)于可愛(ài)的弟弟作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的可愛(ài)的弟弟作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的弟弟作文 篇1
國(guó)慶放假的第二天，媽媽騎電動(dòng)車帶我回老家看可愛(ài)的小弟弟，走在路上有說(shuō)有唱的，媽媽讓我學(xué)唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)就到了。弟弟見(jiàn)了我十分高興，姐姐，姐姐的喊個(gè) 不停，還對(duì)我做鬼臉，十分可愛(ài)。
可愛(ài)的弟弟作文 篇2
我有一個(gè)弟弟，非�？蓯�(ài)。他叫楊浩宇，小名叫浩浩。已經(jīng)5歲了�？蓯�(ài)的弟弟
浩浩可愛(ài)極了，每次我去外婆家，浩浩就歡天喜地的跟在我后面。我去哪他都跟著我，就連我上廁所他也守在門(mén)口，像一個(gè)威嚴(yán)的士兵，巡視四方�？蓯�(ài)的弟弟碰到大人來(lái)上廁所，浩浩就說(shuō)：“不許進(jìn)！小小姐姐在里面！”
我們送浩浩兩個(gè)綽號(hào)：一個(gè)是“十萬(wàn)個(gè)為什么”，一個(gè)是“復(fù)讀機(jī)”。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“復(fù)讀機(jī)”。浩浩特別喜歡學(xué)我說(shuō)話。有一次我叫外婆出來(lái)一下，浩浩也像模像樣的學(xué)了起來(lái)：“外婆，出來(lái)一下！”學(xué)完還咯咯地笑個(gè)不停。我叫他別學(xué)了，他偏不，像一頭犟牛，還一邊跑一邊叫得更歡：“外婆，出來(lái)一下！外婆，出來(lái)一下！”還笑個(gè)不停。我拿他實(shí)在沒(méi)辦法，只好算了�？蓯�(ài)的弟弟
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。浩浩他小時(shí)候，特別喜歡問(wèn)問(wèn)題，一問(wèn)就是十幾個(gè)。有一次，外婆又給浩浩出數(shù)學(xué)題了，外婆讓我守著他，督促他把算術(shù)題做完。可浩浩卻纏著問(wèn)我：“小小姐姐，為什么我不可以出去玩？為什么你不去玩？我可不可以飛上宇宙？奶奶呢？”可愛(ài)的弟弟一大串“浩浩式”問(wèn)題向我襲來(lái)，我答不出他的問(wèn)題，只能對(duì)他說(shuō)：“浩浩，你快點(diǎn)寫(xiě)完算術(shù)題，我就帶你去玩！”浩浩卻睜著一雙大眼睛看著我，好像要把我吃了似的`。然后嘟起粉紅色的小嘴巴，把頭一扭，說(shuō)：“哼！你肯定是騙人的！不跟你玩了！”我哭笑不得，不停的哄著他，可他就是不上鉤，還是把頭扭到一旁。最后，小小姐姐VS浩浩，浩浩勝。
我的弟弟浩浩可真可愛(ài)丫！
可愛(ài)的弟弟作文 篇3
我的弟弟小浩浩剛來(lái)我家，就跟我挺親熱的。我正在寫(xiě)作業(yè)，小浩浩輕手輕腳地走到我身邊，爬到椅子上，用手摸摸我的額頭，說(shuō)：“哎呀，姐姐，你有熱度，你發(fā)燒了。”我捏住他的手，說(shuō)：“你的手那么涼，嚇了我一大跳，還說(shuō)我有熱度�！彼环䴕猓骸敖憬悖怯新�，讓我這個(gè)‘華佗二世’來(lái)幫你治一治，保證手到病除�！闭f(shuō)著,他拿起玩具聽(tīng)診器，放在我的胸口，圓圓的臉上布滿了認(rèn)真。
聽(tīng)完了，他說(shuō)：”姐姐，我給你打一針，你的病就好了。”說(shuō)完他又拿出塑料針筒，給我扎了一針，還問(wèn)我：“痛不痛？”我說(shuō)不痛，他夸獎(jiǎng)?wù)f：“唔，你是好孩子�！蔽倚χ鴨�(wèn)他：“華佗醫(yī)生，醫(yī)藥費(fèi)要多少錢(qián)啊？”他搖搖頭說(shuō)：“不要錢(qián)，你講故事來(lái)還我�！蓖砩�，我去睡覺(jué)。我剛躺下，小浩浩忽然坐到我身邊，他推著我說(shuō)：“你忘啦？你還欠我‘醫(yī)藥費(fèi)’呢！”我聽(tīng)了，只好給他講了一個(gè)《哪吒鬧�！返墓适拢蚪蛴形兜芈�(tīng)著，聽(tīng)完了還不忘夸獎(jiǎng)我一句：“姐姐，你好棒哦！”多么可愛(ài)、天真、活潑的小浩浩�。�
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